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C语言复习题

试卷名称:

课后作业1

试卷说明:

第1、4章概述和数据类型

一、单项选择题(总分60)

1.(分值:

2.0分)下列变量名中合法的是

A:

B.C.Tom

B:

3a6b

C:

_6a7b

D:

$ABC

序号:

11难度:

1考查点:

C语言概述

2.(分值:

2.0分)C语言的基本单位是

A:

函数

B:

源程序

C:

语句

D:

程序行

序号:

13难度:

1考查点:

C语言概述

3.(分值:

2.0分)以下说法中正确的是

A:

C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行;

B:

C语言程序中至少有一个main函数;

C:

C语言程序总是从main函数开始执行;

D:

C语言程序中的main函数必须放在程序的开始部分;

序号:

14难度:

1考查点:

C语言概述

4.(分值:

2.0分)C源程序文件的扩展名为

A:

.exe

B:

.txt

C:

.c

D:

.obj

序号:

15难度:

1考查点:

C语言概述

5.(分值:

2.0分)以下说法中正确的是

A:

C源程序可以直接运行产生结果;

B:

C源程序经编译后才可直接运行产生结果;

C:

C源程序经连接后才可直接运行产生结果;

D:

C源程序经编译和连接后才可直接运行产生结果;

序号:

16难度:

1考查点:

C语言概述

6.(分值:

2.0分)在C程序中,main()函数的位置是

A:

必须作为第一个函数;

B:

必须作为最后一个函数;

C:

可以任意;

D:

必须放在它所调用的函数之后;

序号:

17难度:

1考查点:

C语言概述

7.(分值:

2.0分)以下叙述不正确的是

A:

一个C源程序可由一个或多个函数构成;

B:

一个C源程序必须包含一个main函数;

C:

C程序的基本组成单位是函数;

D:

在对一个C程序进行编译的过程中,可发现注释中的拼写错误;

序号:

18难度:

1考查点:

C语言概述

8.(分值:

2.0分)以下正确的整型常量是

A:

12

B:

-20

C:

1,000

D:

456

序号:

21难度:

1考查点:

数据类型、运算符与表达式

9.(分值:

2.0分)C语言中,逻辑“真”等价于

A:

大于零的数

B:

大于零的整数

C:

非零的数

D:

非零的整数

序号:

25难度:

1考查点:

逻辑运算和判断选取控制

10.(分值:

2.0分)有程序段:

intx;

scanf(“%d\n”,&x);

printf(x%2==0?

“evennumber%d”:

“oddnumber%d”,x,x);

若输入3,则printf语句

A:

输出oddnumber3

B:

输出evennumber3

C:

输出evennumber3oddnumber3

D:

格式不正确

序号:

27难度:

3考查点:

逻辑运算和判断选取控制

11.(分值:

2.0分)字符型常量在内存中存放的是

A:

ASCⅡ代码

B:

BCD代码

C:

内部码

D:

十进制码

序号:

33难度:

1考查点:

数据类型、运算符与表达式

12.(分值:

2.0分)对于语句scanf(“%f︼︼%f,z=%f”,&x,&y,&z);,其合法的输入形

式为()(其中的︼表示空格)

A:

︼14.7︼2.0︼15.3

B:

14.7,2.0,15

C:

14.7︼︼2.0,15.3

D:

14.7︼︼︼2.0,z=15

序号:

34难度:

2考查点:

顺序结构

13.(分值:

2.0分)下列运算符中,结合方向为自左向右的是

A:

?

:

B:

C:

+=

D:

++

序号:

35难度:

1考查点:

数据类型、运算符与表达式

14.(分值:

2.0分)整型变量x=1,y=3,经下列计算后,x的值不等于6的是()

A:

x=(x=1+2,x*2)

B:

x=y>2?

6:

5

C:

x=8-(--y)-(--y)

D:

x=y*4.8/2

序号:

37难度:

2考查点:

逻辑运算和判断选取控制

15.(分值:

2.0分)有整型变量x,单精度变量y=5.5,表达式:

x=(float)(y*3+((int)y)%4)执

行后,x的值为()

A:

17

B:

17.500000

C:

17.5

D:

16

序号:

38难度:

3考查点:

数据类型、运算符与表达式

16.(分值:

2.0分)在C语言中运算对象必须是整型的运算符是

A:

%

B:

!

C:

/

D:

*

序号:

39难度:

1考查点:

数据类型、运算符与表达式

17.(分值:

2.0分)可在C语言中用作用户标识符的一组标识符是

A:

voiddefineword

B:

as_b3_123ff

C:

for_abccase

D:

2cdosig

序号:

40难度:

1考查点:

C语言概述

18.(分值:

2.0分)以下程序的输出结果是()

main()

{intsum,pad;

sum=pad=5;

pad=sum++;

pad++;

++pad;

printf(“%d”,pad);

}

A:

7

B:

5

C:

6

D:

4

序号:

54难度:

3考查点:

数据类型、运算符与表达式

19.(分值:

2.0分)若有:

inta=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;

则执行(m=a>b)&&(n=c>d)后n的值是()

A:

1

B:

2

C:

3

D:

4

序号:

55难度:

2考查点:

逻辑运算和判断选取控制

20.(分值:

2.0分)main()

{inta,b,d=241;

a=d/100%9;

b=(-1)&&(-1);

printf(“%d,%d”,a,b);

}

A:

6,1

B:

2,1

C:

6,0

D:

2,0

序号:

56难度:

1考查点:

逻辑运算和判断选取控制

21.(分值:

2.0分)若有intx=10,y=20,z=30;以下语句执行后x,y,z的值是()

if(x>y)

z=x;x=y;y=z;

A:

x=10,y=20,z=30

B:

x=20,y=30,z=30

C:

x=20,y=30,z=10

D:

x=20,y=30,z=20

序号:

57难度:

1考查点:

逻辑运算和判断选取控制

22.(分值:

2.0分)为了避免嵌套的if—else语句的二义性,C语言规定else总是与()

组成配对关系。

A:

缩排位置相同的if

B:

在其之前未配对的if

C:

在其之前未配对的最近的if

D:

同一行上的if

序号:

61难度:

1考查点:

逻辑运算和判断选取控制

23.(分值:

2.0分)若x、a、b和。

均是int型变量,则执行表达式x=(a=1,b=2)后的结

果为

A:

1

B:

2

C:

3

D:

x无确定值

序号:

62难度:

2考查点:

数据类型、运算符与表达式

24.(分值:

2.0分)以下是正确的C语言标识符是____。

A:

#define

B:

_123

C:

%d

D:

\n

序号:

64难度:

1考查点:

C语言概述

25.(分值:

2.0分)下列关于C语言的叙述错误的是

A:

大写字母和小写字母的意义相同

B:

不同类型的变量可以在一个表达式中

C:

在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型

D:

同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义

序号:

65难度:

1考查点:

数据类型、运算符与表达式

26.(分值:

2.0分)在C语言中,错误的int类型的常数是。

A:

32768

B:

0

C:

037

D:

0xAF

序号:

66难度:

1考查点:

数据类型、运算符与表达式

27.(分值:

2.0分)逗号表达式"(a=3*5,a*4),a+15"的值是

A:

15

B:

60

C:

30

D:

不确定

序号:

67难度:

2考查点:

数据类型、运算符与表达式

28.(分值:

2.0分)已知intx=1,y;执行下述语句后变量x的值是____。

y=++x>5&&++x<10;

A:

1

B:

2

C:

3

D:

4

序号:

68难度:

3考查点:

逻辑运算和判断选取控制

29.(分值:

2.0分)使用语句scanf("x=%f,y=%f",&x,&y);输入变量x、y的值(︼代表空

格),正确的输入是

A:

1.25,2.4

B:

1.25︼2.4

C:

x=1.25,y=2.4

D:

x=1.25︼y=2.4

序号:

69难度:

2考查点:

顺序结构

30.(分值:

2.0分)与条件表达式"(n)?

(c++):

(c--)"中的表达式(n)等价的表达式是____。

A:

(n==0)

B:

(n==1)

C:

(n!

=0)

D:

(n!

=1)

序号:

70难度:

2考查点:

数据类型、运算符与表达式

二、填空题(总分40)

1.(分值:

0.0)若有以下定义:

intm=5,y=2;则计算表达式y+=y-=m*=y后y的值是-16.

序号:

10难度:

2考查点:

数据类型、运算符与表达式

2.(分值:

0.0)在C语言中,实现循环的语句有:

if---goto语句、while语句、do-while语句

和for语句。

序号:

11难度:

1考查点:

循环控制

3.(分值:

0.0)以下程序运行后的输出结果是88

main()

  {intx=0210;printf("%X\n",x);

  }

序号:

111难度:

1考查点:

基础知识

4.(分值:

0.0)以下程序运行后的输出结果是1

main()

  {inta=1,b=2,c=3;

  if(c=a)printf("%d\n",c);

  elseprintf("%d\n",b);

  }

序号:

112难度:

2考查点:

逻辑运算和判断选取控制

5.(分值:

0.0)以下程序运行后的输出结果是220

main()

  {charc;intn=100;

  floatf=10;doublex;

  x=f*=n/=(c=50);

  printf("%d%f\n",n,x);

  }

序号:

114难度:

3考查点:

数据类型、运算符与表达式

6.(分值:

0.0)已知字母A的ASCII码为65。

以下程序运行后的输出结果是67G

main()

  {chara,b;

  a='A'+'5'-'3';b=a+'6'-'2';

  printf("%d%c\n",a,b);

  }

序号:

116难度:

2考查点:

数据类型、运算符与表达式

7.(分值:

0.0)多分支选择可以用嵌套的if语句和switch语句来实现。

序号:

12难度:

1考查点:

顺序结构

8.(分值:

0.0)结构化程序设计的基本结构有三种,分别是顺序结构、分支结构和循环结构。

序号:

13难度:

1考查点:

顺序结构

9.(分值:

0.0)问题处理方案的正确而完整的描述称为算法.

序号:

148难度:

1考查点:

C语言概述

10.(分值:

0.0)以下程序运行时若从键盘输入:

102030<回车>。

输出结果是10300

#include

main()

{inti=0,j=0,k=0;

scanf("%d%*d%d",&i,&j,&k);

printf("%d%d%d",i,j,k);

}

序号:

149难度:

3考查点:

顺序结构__

 

试卷名称:

课后作业2

试卷说明:

第2章选择结构

一、单项选择题(总分40)

1.(分值:

2.0分)C语言中,逻辑“真”等价于

A:

大于零的数

B:

大于零的整数

C:

非零的数

D:

非零的整数

序号:

25难度:

1考查点:

逻辑运算和判断选取控制

2.(分值:

2.0分)C语言的switch语句中,case后

A:

只能为常量

B:

只能为常量或常量表达式

C:

可为常量及表达式或有确定值的变量及表达式

D:

可为任何量或表达式

序号:

26难度:

1考查点:

逻辑运算和判断选取控制

3.(分值:

2.0分)有如下程序段:

intx=1,y=1;

intm,n;

m=n=1;

switch(m)

{case0:

x=x*2;

case1:

{

switch(n)

{case1:

x=x*2;

case2:

y=y*2;break;

case3:

x++;

}

}

case2:

x++;y++;

case3:

x*=2;y*=2;break;

default:

x++;y++;

}

执行完成后,x和y的值分别为()

A:

x=6y=6

B:

x=2y=1

C:

x=2y=2

D:

x=7y=7

序号:

32难度:

3考查点:

逻辑运算和判断选取控制

4.(分值:

2.0分)整型变量x=1,y=3,经下列计算后,x的值不等于6的是()

A:

x=(x=1+2,x*2)

B:

x=y>2?

6:

5

C:

x=8-(--y)-(--y)

D:

x=y*4.8/2

序号:

37难度:

2考查点:

逻辑运算和判断选取控制

5.(分值:

2.0分)若有:

inta=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;

则执行(m=a>b)&&(n=c>d)后n的值是()

A:

1

B:

2

C:

3

D:

4

序号:

55难度:

2考查点:

逻辑运算和判断选取控制

6.(分值:

2.0分)能正确表示a和b同时为正或同时为负的逻辑表达式是()。

A:

(a>=0‖b>=0)&&(a<0‖b<0)

B:

(a>=0&&b>=0)&&(a<0&&b<0)

C:

(a+b>0)&&(a+b<=0)

D:

a*b>0

序号:

1295难度:

1考查点:

逻辑运算和判断选取控制

7.(分值:

2.0分)有以下程序

#include

main()

{inta,b,c=246;

a=c/100%9;

b=(-1)&&(-1);

printf("%d,%d\n",a,b);

}

输出结果是()。

A:

2,1

B:

3,2

C:

4,3

D:

2,-1

序号:

1408难度:

1考查点:

逻辑运算和判断选取控制

8.(分值:

2.0分)下面的程序

main()

{intx=3,y=0,z=0;

if(x=y+z)printf("****");

elseprintf("####");}

A:

有语法错误不能通过编译

B:

输出****。

C:

可以通过编译,但是不能通过连接,因而不能运行。

D:

输出####。

序号:

1594难度:

1考查点:

逻辑运算和判断选取控制

9.(分值:

2.0分)设ch是char型变量,其值为A,且有下面的表达式:

ch=(ch>='A'&&ch<='Z')?

(ch+32):

ch

上面表达式的值是

A:

A

B:

a

C:

Z

D:

z

序号:

1639难度:

1考查点:

逻辑运算和判断选取控制

10.(分值:

2.0分)能表示x为偶数的表达式是

A:

x%2==0

B:

x%2==1

C:

x%2

D:

x%2!

=0

序号:

1679难度:

1考查点:

逻辑运算和判断选取控制

11.(分值:

2.0分)下面的程序段中共出现了几处语法错误?

inta,b;

scanf("%d",a);

b=2a;

if(b>0)printf("%b",b);

A:

1

B:

2

C:

3

D:

4

序号:

1702难度:

1考查点:

逻辑运算和判断选取控制

12.(分值:

2.0分)设有inti,j,k;则表达式i=1,j=2,k=3,i&&j&&k的值为

A:

1

B:

2

C:

3

D:

0

序号:

322难度:

1考查点:

逻辑运算和判断选取控制

13.(分值:

2.0分)逻辑运算符两侧运算对象的数据类型

A:

只能是0或1

B:

只能是0或非0正数

C:

只能是整型或字符型数据

D:

可以是任何类型的数据

序号:

344难度:

1考查点:

逻辑运算和判断选取控制

14.(分值:

2.0分)能正确表示“当x的取值在[1,10]和[200,210]范围内为真,否则为

假”的表达式是()

A:

(x>=1)&&(x<=10)&&(x>=200)&&(x<=210)

B:

(x>=1)||(x<=10)||(x>=200)||(x<=210)

C:

(x>=1)&&(x<=10)||(x>=200)&&(x<=210)

D:

(x>=1)||(x<=10)&&(x>=200)||(x<=210)

序号:

345难度:

1考查点:

逻辑运算和判断选取控制

15.(分值:

2.0分)已知x=43,ch=’a’,y=0;则表达式(x>=y&&ch<’b’&&!

y)的值

是()

A:

0

B:

1

C:

语法错误

D:

序号:

348难度:

1考查点:

逻辑运算和判断选取控制

16.(分值:

2.0分)设有intm=1,n=2;则++m==n的结果是

A:

0

B:

1

C:

2

D:

3

序号:

389难度:

1考查点:

逻辑运算和判断选取控制

17.(分值:

2.0分)若有intx=10,y=20,z=30;以下语句执行后x,y,z的值是()

if(x>y)

z=x;x=y;y=z;

A:

x=10,y=20,z=30

B:

x=20,y=30,z=30

C:

x=20,y=30,z=10

D:

x=20,y=30,z=20

序号:

57难度:

1考查点:

逻辑运算和判断选取控制

18.(分值:

2.0分)为了避免嵌套的if—else语句的二义性,C语言规定else总是与()

组成配对关系。

A:

缩排位置相同的if

B:

在其之前未配对的if

C:

在其之前未配对的最近的if

D:

同一行上的if

序号:

61难度:

1考查点:

逻辑运算和判断选取控制

19.(分值:

2.0分)请读程序:

#include

main()

{floatx,y;

scan("%f",&x);

if(x<0.0)y=0.0

elseif((x<5.0)&&(x!

=2.0))

y=1.0/(x+2.0);

elseif(x<10.0)y=1.0/x;

elsey=10.0;

printf("%f\n",y);

}

若运行时从键盘上输入2.0表示回车),则上面程序的输出结果是

A:

0.000000

B:

0.250000

C:

0.500000

D:

1.000000

序号:

1657难度:

2考查点:

逻辑运算和判断选取控制

20.(分值:

2.0分)下述程序的输出是______。

main()

{charc='A';

if('0'<=c<='9')printf("YES");

elseprintf("NO");

}

A:

YES

B:

NO

C:

YESNO

D:

语句错误

序号:

551难度:

2考查点:

逻辑运算和判断选取控制

二、编程题(总分60)

1.(分值:

20.0分)编程判断输入的正整数是否既是5又是7的整倍数。

若是,输出yes,否则

输出no。

参考答案:

#include"stdio.h"

main()

{

intgoal;

printf("Pleaseinputanumber:

");

scanf("%d",&goal);

if(goal<=0)

printf("error\n");

elseif(goal%5==0&&goal%7==0)

printf("Yes!

\n");

else

printf("No!

\n");

}

序号:

6难度:

2考查点:

逻辑运算和判断选取控制

2.(分值:

20.0分)编写一程序,对于给定的一个百分制成绩,输出相应的五分制成绩。

设:

90分以上为A,80~89分为B,70~79分为C,60~69分为D,60分以下为E。

参考答案:

#include"stdio.h"

main(){

inta,b;

printf("Pleaseinputthescore:

");

scanf("%d",&a);

b=a/10;

switch(b){

case10:

case9:

printf("A!

\n");

break;

case8:

printf("B!

\n");

break;

case7:

printf("C!

\n");

break;

case6:

printf("D!

\n");

break;

default:

printf("E!

\n");

break;

}

}

序号:

8难度:

2考查点:

逻辑运算和判断选取控制

3.(分值:

20.0分)已知银行整存整取存款不同期限的月息利率分别为:

0.315%期限一年

0.330%期限二年

月息利率=0.345%期限三年

0.375%期限五年

0.420%期限八年

要求输入存钱的本金和期限,求到期时能从银行得到的利息与本金的合计。

参考答案:

#include

main()

{intyear;

floatmoney,rate,total;/*money:

本金rate:

月利率total:

本利合计*/

printf("Inputmoneyandyear=?

");

scanf("%f%d",&money,&year);/*输入本金和存款年限*/

if(year==1)rate=0.00315;/*根据年限确定利率*/

elseif(year==2)rate=0.00330;

elseif(year==3)rate=0.00345;

elseif(year==5)rate=0.00375;

elseif(year==8)rate=0.00420;

elserate=0.0;

total=money+money*rate*12*year;/*计算到期的本利合计*/

printf("Total=%.2f\n",total);

}

序号:

94难度:

2考查点:

逻辑运算和判断选取控制

 

试卷名称:

课后作业3

试卷说明:

第3章循环结构

一、单项选择题(总分60)

1.(分值:

3.0分)有程序段:

intn=1;

do{n=++n*5;}

while(n=10);

则此循环的循环体()

A:

执行1次

B:

执行2次

C:

不执行

D:

执行无

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