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参观园区心得体会doc

参观园区心得体会

篇一:

参观工业园心得体会3篇

参观工业园心得体会3篇

生态工业园是循环经济在区域层面上的一种重要的运作方式。

下面是参观工业园心得体会,希望可以帮到大家。

篇一:

参观工业园心得体会

上午,书记带领我们党员到工业园区参观了半天,感触很深。

平时,已经习惯于两点一线的工作习惯,两耳不闻窗外事。

只知道所生活的城市有个著名的旅游景点,天池。

没想到,居然有那么大的工业园区,虽然以前只是听说这里有工业园区,究竟有多大,却无从知道。

今天一到实地一看,没想到我市竟然有一百多个企业,市财政收入主要还是来自于工业园区。

而且工业园区规模越来越大。

高新区(新市区)甘泉堡工业园位于甘泉堡工业区中南部,占地面积28平方公里,2010年又新增北部重化工园区26平方公里。

2008年4月6日,由高新区引进的甘泉堡工业区第一个大型工业项目,特变电工新疆硅业有限公司总投资155亿元的多晶硅联合新能源项目正式开建,标志着甘泉堡工业区开发建设正式启动。

在此之前,甘泉堡只是乌市北部40公里外一片荒原,除了戈壁滩、零星的羊群和横穿而过的216国道上飞驰的车辆外,几无人烟。

在这里我们听取了两位园区领导对园区远景规划的介绍,去年开工建设、总投资150亿元的中泰化学甘泉堡工业园,依托当地丰富的资源,以循环经济模式规划设计,建设项目包括年产160万吨聚氯乙烯树脂、120万吨离子膜烧碱及配套循环经济项目。

中泰化学股份公司成立以来,连续10年保持年均40%以上的增长速度。

当前,公司正以"弯道超车"精神,变冬闲为冬忙,以"新疆速度"加快项目建设,体现"新疆效率"。

到2015年形成年产聚氯乙烯树脂300万吨、离子膜烧碱220万吨,成为规模居世界前列的氯碱化工企业,力争实现产值300亿元,解决1万多人的社会就业。

参观完甘泉堡工业园区,又往东参观了全疆最大的玻璃生产线,亲眼目睹了玻璃生产的流程,当看到整个玻璃生产过程中只需要少数工人,大多都靠技术人员电脑控制生产程序时,感慨万分,很为科技发达带来的高效率的生产感到高兴。

半天的参观,让自己进一步了解了所生活的城市的美好,更加热爱自己的家乡。

篇二:

参观工业园心得体会

5月22日,县教育局组织全体机关干部参观了"两园两区":

硅制品工业园、赤东陶瓷工业园、李时珍医药工业园区、蕲春经济开发区,最后看了明清影视城。

参观之后,我颇有感触。

蕲春县地处鄂东边陲,大别山南麓,长江中下游北岸,素有"吴头楚尾"之称,历为水陆交通要冲,商品集散中心。

今日蕲春南临长江"黄金水道",京九铁路、沪蓉高速公路、鄂皖等级公路均穿境而过,区位优势十分明显。

而从蕲春的主导产业来讲,蕲春是农业大县,具有农村范围大、农民数量多、以农业生产获得收入为主要渠道来维持民生的特点,如此可以说,县域经济就是"三农"经济,说到底是"百姓经济"、"农民经济"。

只有"三农"问题解决了,县域经济的发展问题也就解决了。

对农业大县蕲春而言,从根本上解决"三农"问题,不能就农业论农业,就农村论农村,而是要突破"三农"问题的传统观念、思维方式、工作方法等束缚,跳出农业看农业、跳出农村看农村,推进农业生产产业化,加速农村发展城镇化,最重要的是着力实施"县域经济工业化"战略。

蕲春要发展,走集约化、园区化发展之路是必然选择。

工业化是区域经济快速发展的必由之路,以工业园区为载体发展工业有利于资源整合,提高土地利用率,提升综合配套能力,降低投资成本;有利于形成企业集群、产业集聚的规模经济效应;有利于开拓市场、扩大辐射功能,增强引进人才、项目、资金、品牌的吸引力。

工业园区作为现代工业发展的重要载体,是实现工业现代化、优化资源配置的有效途径。

工业园区的教育有利于我县产业结构调整,产品结构优化升级;有利于我县加快城镇化进程,扩大招商引资;有利于我县实现工业项目、资金、人才、技术等要素的聚集效应和规模经济效益,从而达到资源共享,优势互补。

按照"特色强、机制新、生态优、效益好"的发展要求,把工业园区教育成为我县工业对外开放的窗口、工业强县的主战场、企业壮大的平台、经济增长的龙头、实现跨越式发展的示范园区。

加快工业园区教育是落实科学发展观的内在要求。

从本质上讲,工业园区是生产力发展和科技进步的成果,体现了教育节约型社会的要求,也体现了科学发展观的基本要求。

由此可见,加快推进工业园区教育是落实科学发展观的应有之义。

按科学发展观要求加快教育工业园区是蕲春实现又好又快发展的根本措施。

工业园区必然成为蕲春推进工业化的重要支撑,因此,按科学发展观要求,加快推进工业园区教育是蕲春实现又好

又快发展的根本途径。

蕲春县大力实施园区兴县战略,以蕲春经济开发区为龙头,以赤东工业园、城东工业园、李时珍本草纲目园、李时珍国际健康文化旅游产业园和九棵松工业园为载体的"一区五园"新格局初步形成。

坚持"开发一片,建成一片,收益一片,滚动发展"的教育原则,坚持高起点、高标准,科学制定园区发展规划。

工业园区的产出规模占到工业总产出的三分之一以上,工业园区已成为全县经济增长的重要支柱,成为蕲春华提升工业化、加快城镇化、推进城乡一体化的有效载体。

我认为,工业园区教育成为发展蕲春区域经济的主导力量,推进招商引资、促进产业结构调整的重要载体,全民创业和扩大就业的首选基地,推动蕲春经济经济发展。

在县委、县政府"坚持一主三化、构建四大格局"的战略部署下,我们更应当举全县之力加快蕲春经济开发区、李时珍医药工业园区、陶瓷工业城、硅制品工业城等工业园区教育,高标准规划,高速度教育,高效益招商,高质量服务,把工业园区打造成招商引资、全民创业、承接产业转移的重要平台。

作为县直机关的一名普通干部,我觉得只要我们锐意进取、开拓创新,把加快发展,争创一流的强烈愿望与扎实工作的精神结合起来,就一定能够做好本职工作,就一定能够实现新的突破,就一定能够创造一流业绩,勇做蕲春园区教育、经济发展的排头兵、助推器!

篇三:

参观工业园心得体会

去年,我有幸前往苏州工业园区第二实验小学、金鸡湖小学等参观考察。

我们首先聆听了第二实验小学徐斌副校长对该学校的简单介绍,进而围绕苏州二小那美丽、富有文化内涵的先进管理理念进行交流;然后又参观了那充满现代创意、激情无限的第二实小的校区。

在这秋意浓浓的季节里,我被苏州这所高起点、高标准、超一流的学校建设风格所震撼了,他们那国际化、现代化、人文化、示范化的校园及现代教育理念与精细化管理理念,是我们远远不及的,又非常值得学习借鉴的。

下面就我在参观考察过程中获得的一些价值性高、印象较深刻的见闻作简要汇报:

一、重视整体规划,提升校园品味。

苏州工业园区第二实验小学是一所园区管委会直属的全日制公办小学。

园区第二实验小学远离喧嚣的老城区,坐落在水城东部环境清幽的金鸡湖边,位于东湖大郡东北面的南施街与方洲路的交界口,毗邻园区文化水廊、春之韵、金姬礅、研究生城等高尚文化建筑。

特殊的地理位置决定了该校的文化建设,兼有吴文化的历史感、园区国际感、开发区的现代感。

学校设计规模为8轨,占地面积60亩,建筑面积22260平方米。

校园内行政综合楼、师生公寓楼、艺体馆、多功能餐厅等单体建筑把偌大的校园大体分为了四个区域:

学习区、生态区、生活区和活动区。

学校目前有53个班级,教职工153名,据徐副校长介绍,学校的师资都采取面向全国公开招聘,现有特级教师3名,国家级骨干教师4名,苏州市学科带头人7名,学校按江苏省示范性实验学校超前配备硬件,硬件设施和师资力量在苏州教育界处于领先地位,现己形成了一支由"知名教师引领,骨干教师支撑,新锐教师加盟"的师资队伍。

步入校门,学校那良好的校风、教风与学风,那独特的校园色彩,那浓郁的育人环境,那寓教于乐的文化氛围,真正的规划出以师生的共同发展为本,为学生的终身幸福奠基的乐园。

二、先进管理理念,引领校园文化建设。

当我们一行人跨进了环境优美的苏州园区二实小时,就恍如是走进一座美丽的大花园,展现在我们眼前的是那气派雄伟并各具特色的办公教学楼,干净整洁的操场,还有那布置得井然有序的教学设施。

据了解,徐斌副校长是最早投入于学校创建的重要角色,这里的一草一木,都包含着他精心钻研的汗水。

徐副校长是一位年轻有为又极富教育管理理念的专家,他说:

学校特色环境文化是学校文化的外显,是学校文化的载体,是对象化了的物质形态。

所以他们在建设校区的时候除了整体规划外,特别重视校园的绿化景观布置及校园文化建设的形象设计。

如校园文化长廊、各国国旗(因为他们的学生来自于各个国家)、扬长班作品展示及各楼层各班各室的宣传布置、娱乐体育场所等,都是学校浓厚文化建设的重要体现。

在学校领导先进管理理念的引领下,老师们对教育教学与评价方面也很有钻研,每个老师都是按个人特点和能力来教,尽量培养孩子的独立思考,让孩子明白自己是学校的一员。

并注意给学生自主选择,让学生在各种选择中作出抉择,并善于作自我评估。

学校不仅是学生获取知识、学问的独木桥,也是社会、家庭、学校三位一体,创设出一条学生求知的阳光路。

取得家长的共识,与社会共建,开辟教育实践基地,学校开垦出的是一片绿意盎然的天地。

在这一步上,苏州二实小跨出去了,执着而坚定,他们的教育教学改革的触角不仅延伸到社会,更延伸到千家万户,那就是构起家、校的教育桥梁,让家长成为学校教育发展的一员。

"一定要把家长吸收进来,他们的支持才能使学校教育教学顺利进行,家长和学校心连心,才是学校发展的

不竭动力。

"这是徐副校长多次提醒学校老师的话语。

三、立足课堂研究,实现智慧辐射。

在与徐副校长的交流研讨中,我更深入地了解到实验骨干教师带动精神的重要性,也让我更进一步的了解教师在教育课改中所起的作用之大。

在交流中,我觉得苏州二小就像一座任人挖掘不尽的宝藏,二小的每一位老师在教学语言方面都充分体现出其教学上的灵性。

这里的学生,不仅活泼大胆,富有独特个性及创造性,而且学习成绩都是全面发展的。

关于这一点,我在一年五班的学生身上看到了:

三十几个学生坐在教室里,在老师的建议下,他们用自己喜欢的方式朗读课文:

有的轻声朗读;有的大声吟诵;有的站起来朗读;有的和着手势、动作抒发文中的感情,读的方式很不一样。

仅仅是一年级的学生。

却是一群多么富有创造性的孩子,他们个个富有独特个性,个个争先恐后地展示自己的才干,个个都是小演员,从这一张张稚气的笑脸中,一双双充满欢乐、憧憬的目光中,一句句"老师,我还要说"的发言声中,我看到了教育的美丽和神奇,感受到了那种当老师的快乐与自豪......孩子们聪明、大胆,回答问题流利,富有个性,且主动性强。

有这样的老师,才有这样的孩子啊!

是老师们营造了如此和谐、生动的课堂气氛,是他们培养了一代代好学上进的学生。

"教无定法,贵在得法。

"教学确实是无需模式的,因为教师每天面对的是鲜活、生动、富有个性且千差万别的学生,我们怎么能用一个毫无灵性的教学模式来圈成一个千人一面,千课一式的困境呢?

教育需要灵性与创新,它的最终目的是为了每一位学生更好地发展。

"立足课堂研究,实现智慧辐射"是第二实小的重点教学目标,在教育教学方面,老师特别注重培养学生的自主学习和自能解决问题的能力,同时培养学生合作意识。

该校的教学宗旨是信任每一位学生,以发展学生潜在素质为主,建立融洽师生关系、生生关系,帮助他们在交往中寻找各自恰当的位置,面向全体学生,实现学生之间的直接交往,为每一位学生更好地发展教学服务。

当然,这些事情说起来容易,要做起来却是很难的,需要付出一番苦心及辛勤,我想:

为了孩子们更加美好的明天,我们这些当老师的,应该放下一切心理负担,甩开膀子真抓实干一番,这样才能为孩子铺设一条求知的阳光路。

带着赞美和新奇的心情,我们一行人在该校领导的带领下,参观了该校的各室布置及学校的教育教学设施,那花园式的学校环境,那窗明几净的舞蹈厅,那干净整洁的学生食堂,那先进配套的教学设施,那别具一格的围棋室,还有各班各室的精心布置,每走一个都会有另一个新鲜等着你,找不出雷同的地方。

正是这现代化的教育气息,给了老师们的教育热情,使他们用热情迈出了一条快乐、成果、突出的缤纷之路。

再看那充满灵气、活泼、可爱的孩子们,也都给我们留下了深刻的印象。

看着操场上那红白相间的橡胶跑道竟是一尘不染,踩上去既有弹性又舒服,活泼的孩子们在操场上跑啊,跳啊,

篇二:

参观社区学习心得体会

社区参观学习心得体会

为了提高社区工作人员的综合素质,开创社区工作的新局面,小寨路街道办事处于四月

十九日组织全体社区专职工作人员赴红专南路、大唐、崇德坊、新家坡四个先进社区参观学

习。

每到一个社区,主任和全体工作人员都热情接待我们并细致地为我们讲解该社区的发展

历程和建设情况。

虽然各社区硬件条件不同,管理模式也并非一致,但他们结合本社区情况,

因地制宜的发展理念和工作措施值得我们去认真学习、借鉴。

一,红专南路社区坚持以人为本,营造温馨家园。

当我踏入红专南路社区的教育示范基

地时,深深地被其浓郁的人文环境所感染。

基地中不仅展示了社区历年来获得的荣誉奖牌,

还有各种由展板、多功能媒体呈现的社区概况介绍、社区工作动态,其中文体活动的开展更

是数不胜数。

红专南路是全国重点示范社区,它一方面通过板报、学习园地、教育示范基地

等加大对科学发展观、构建和谐社区的宣传;另一方面对居民定期开展科普知识讲座和丰富

的文体活动,倡导健康文明的生活方式,营造了社区的文化氛围。

二,大唐社区创新管理机制,推行“三创”、“三圈”工程,创立品牌服务。

大唐社区解

放思想,以五级管理体制创新社会管理精细化,制作了五级管理示意图,实行从两委会到户

长的责任制,注重管理体制的科学性;在对流动人口的管理方面,实行与常住人口统一的以流动同一性创新社会管理全员化模式;在社区服务

方面,开设残疾人康复室、老年日间照料室、矛盾调解室、文体活动室以及青少年课后托管

班等多种为居民免费开放的交流平台,以延伸服务创新社会管理的无缝化。

大唐社区面对新

形势,运用科学的管理机制完善社区服务体系,通过社区阵地搭建全方位平台为辖区居民服

务。

三,崇德坊社区铺展贴近民生的工作,真诚服务百姓。

在此次参观学习的社区中,崇德

坊社区硬件水平相对不高,属于纯居民型小区,孤寡、空巢老人平均较多,并且没有物业部

门,平时查电表水表、疏通管道等细碎的事情也由社区进行管理。

针对现状,社区主任带领

工作人员亲自上门走访入户,对辖区内的居民做到全面、细致和深入的了解,其著名的两大

活动分别是每年的“冬季送饺子”,以及利用不大的社区办公用房开展的“阳光家园送爱心”

活动。

崇德坊社区坚持做好群众路线,为居民提供贴心、周到的服务,尤其注重对社区“孤、

残、老、弱”四类群体的关怀和帮助。

四,新家坡社区夯实硬件建设,努力提升业务水平。

新家坡社区是村转居型社区,地理

位置优越,人文环境得天独厚,硬件设施水平较高,内设有康乐室、服务站、图书室等活动

场所,并且建立了覆盖全部辖区范围的监控设备,制作了可活动式的社区业务动态信息栏。

新家坡社区在相关部门的支持与帮助下,进一步强化硬件建设,完善便民利民服务体系,努力建设一个“环境

优美、宽敞明亮”的精品社区。

在今年的全国两会上,所有谈到社区基层管理创新的话题,几乎都离不开“社区”这一

关键词,这充分说明社区是社会管理创新的落脚点之一。

通过此次参观学习,我们看到了“谋

民生之利、解民生之忧”的管理创新之举在社区发展中起到的重要推进作用,也激发了我对

社区工作的一些新想法和新思路。

一,从理念上应当提高对社区治理的创新认识。

时代进步,人们的思想观念也在更新,

社区由最初的简单式服务转向了多元性服务模式。

而社区发展的最终目标是尽量让人们自己

决定做什么,并从社会自身的力量中寻找动力,从外部动员式向内生性发展的演变,这是社

区发展的最高境界,也是我们全体社区工作人员努力构建的美好明天。

二,在管理上应当提高科学性体系,打造社区特色亮点。

社区管理应当根据上级有关文

件精神结合辖区的实际情况,因地制宜,努力突出科学性管理,挖掘辖区潜力,建立与驻地

单位的联动机制,有效整合社区资源,打造社区工作亮点,使社区更好地为群众办好事、办

实事。

三,在服务上应当学习崇德坊社区工作法,做居民的“贴心人”。

在社区工作中应将着力

点放在为居民服务的宗旨上,坚持做到服务到位,不做样子;服务到人,不留盲点;服务到面,不失民心。

在公共服务“窗口前移,重心下沉”的背景下,坚持“以人为本,服

务为先”。

以上就是我此次参观学习的一些心得感受,同时感谢办事处为我们提供了这样一次很好

的交流机会,我会把这次学习到的知识充分运用到实践中去,为社区工作的顺利开展贡献每

一份力。

2013年4月20日篇二:

赴伊犁街道社区参观学习心得体会赴伊犁街道社区参观学习心得体会7月10日,我们37名党代表、社区干部参加了奎屯市委组织部安排的为期三天的赴伊

犁学习考察活动。

这次学习时间紧,路途长,活动安排紧凑,学员们战高温、抗疲劳、发扬连续作战的精

神,没有一个同志叫苦叫累。

每到一个站参观,学员们都能认真听、认真学。

通过此次学习

我们学到了很多社区的先进经验和好的做法,受益匪浅。

虽然有些社区工作做的可能还不完

善,但学到了他们那种克服困难的精神。

并深刻的意识到自己社区存在的问题和差距。

肩上

的担子很重,我一定要把此次学习的经验带到社区与大家一同学习交流,为我们社区的发展

提供有力的保障,为奎屯市的跨越式发展而做出自己的贡献。

在奔赴伊犁之前,我们先参观了奎屯市火车东站社区、康泰园社区、穗丰圆社区、康乐

园社区、海纳尔社区。

对我市的社区工作有了新的认识。

现结合赴伊犁学习考察的感想体会

如下:

创新思路,激发活力,“七项措施”扎实推进基层组织整顿工作。

敦买里街道巴扎社区始建于1986年,辖区面积0.8平方公里,现住居民2045户4631

人,社区确定为重点整治社区,主要问题和薄弱环节也需要改进,针对存在的问题,街道制

定了整改方案,采取了七项措施,狠抓落实,并加强督促检查,经过一个阶段的努力,取得

了明显的效果,和奎屯市火车东站社区的情况有所相似,属后进社区转化工作。

他们的做法

是:

一、抓班子、带队伍、抓管理、激活力先是配强班子,优化队伍。

然后完善制度,提升素质,最后加强督促,严格考核。

二、创新服务载体,打造“十五分钟社区服务圈”按照“完善政务服务、强化公益服务,

扩大便民服务。

打造卫生服务圈,社区拓展社区卫生服务站功能,为居民提供就近的就诊,健康咨询,

上门服务;建立健康档案,开展经常性健康养生讲座以及为低保户收入人群降低收费等服务;

打造文化服务圈;打造平安服务圈;筹集资金,在社区建设文体室、阅览室、社区电教室;

开办了社区红色影院,免费向居民开放;同时挖掘社区文化活动人才,先后组建乒乓球队、少

数民族乐器队、老年舞蹈队等文艺团体,组织居民参与社区大舞台,基层组织建设杯书画展等活动来丰富了居民的业

余文化生活;打造平安服务圈,健全了社区治保委员会实施辖区稳定工作网格化管理,每个网

格由一名“两委”班子成员担任组长,由若干名社区干部、巷道长、十户长任组员担任组员。

实行网格维稳工作,“一岗双责”制开展网格内的治安巡逻,纠纷调解,自我联防,维护辖区

治安。

同时强化社区警务室功能,落实民警24小时值守制度,解决治安问题。

建立流动人口

服务站,为流动人口提供办理暂住证等服务,健全了社区和社区网格二级矛盾纠纷排查调处

机制。

三、名誉主任发挥作用,构建社区党建新格局

作为我们奎屯芙蓉里西社区应借鉴的经验,发挥名誉主任作用,把人民法官进社区这项

工作更好的推进、延伸。

真正为百姓解民忧。

克难题,工作共做,资源共享。

构建和谐社区。

四、推进四议两公开工作机制,让居民之花在社区盛开敦买里街道巴扎社区特点:

楼宇集中,牵扯下岗职工多,管理难等情况。

为了解决下岗

工人就业难等问题,打造了商业示范一条街;实施就业援助金、小额贷款,并提供了就业场所,

为下岗工人创业提供了有利的保障。

还开展文化长廊,居民文化活动,丰富多彩。

稳定了民

心,提升了合力。

我们芙蓉里西社区可以借鉴兄弟社区好的做法在社区门前,路的两旁打造

科普一条长廊,使科普工作更好的延伸,使科普之花在社区开放。

琼克瑞克街道英阿瓦提社区,居民居住都是平房,这里基本上是吸毒小区,在家吸毒24

人,总吸毒78人,流动人口多,重点人员多。

针对这一情况社区工作人员冒着危险在这里工

作,通过宣传、服务、租房三个方面做了大量的工作。

琼克瑞克街道英阿瓦提社区低保总户

数664户,常住户309户,低保户廉租房一百多户,艾滋病患者全疆最高。

他们的做法是流

动人口每天排查,每星期五办理零时暂住证,协警片警配合,办房屋租赁证,通过排查详细

掌握情况,对照可疑人的身份证,通过不懈的努力,在条件差,工作任务重、危险的情况下

做了这些工作。

我们这些社区工作者和他们相比很惭愧,在市委政府的关怀下,奎屯市社区

的阵地建设办公条件、社区的待遇不断提高,我做为社区居委会主任要在街道党工委的领导

下,提高服务居民的能力,更加努力工作。

不辜负居民对我们的期望,努力工作回报社会。

艾兰木巴格街道芙阿亚提社区,以维护稳定、管理社区、服务居民为中心,以“四知四

清四掌握”工作机制为抓手,以创先争优活动为契机不断创新工作方式,倾力打造“一居一

特”形成了以点带面,整体推进,亮点纷呈,特色各异的工作格局。

肯德里街道街心社区,树党建品牌,亮文化特色,打造特色服务”的要求。

社区全面开

展建设特色“十五分钟社区服务圈”的工作。

就是使社区居民步行15分钟内能够享受到餐饮、

家政、文体娱乐、医疗卫生等基本生活服务。

同时,社区服务站等政府服务平台在15分钟内

就居民当面或电话服务申请,咨询事项给予办理或答复。

一是打造社区政务服务圈,建立了

社区服务站,设立了服务电话,实行一站式服务,并将事权下放。

各项业务工作归纳为9项

全程代办和35项事权初审,社区服务站干部实行轮班办公,错时办公,就居民当面办理低保、

医保等政务在15分钟内予以办理或答复。

同时,社区强化“六帮六助六服务”,积极帮扶弱

势群体和未就业人员,针对辖区未就业大中专生较多情况,引导未就业青年参加技能培训,

帮助他们解决就业援助资金,解决小额担保贷款,扶持帮助他们就业。

二是打造生活服务圈。

社区通过与居民日常生活密切相关的家政沟通联系,整合资源,为居民提供上门服务,商品

优势等服务,方便居民生活。

康泰园社区依托社区服务为抓手,十点钟学校,为下岗职工做了贡献,拓展了服务渠道,

创新了服务载体。

穗丰园社区,精品社区,自治区党组织打造社区特色亮点。

海纳尔社区阵地展现了奎屯

市良好形象。

通过以上观摩参观学习,我深深的体会到社区工作者首先应加强学习,提升自我创先争优,找准社区的定位,围绕“一居一特”开展工作,内强素质,外树形

象,突出社区服务主旋律。

树党建品牌,亮文化特色,注重加强班子队伍建设,充分发挥社

区党支部领导核心作用。

创新社区工作网格化管理机制,充分发挥“两委”副职作用,创新

社区工作网格化管理机制,深化“分片管理,集中入户”工作。

合理按照社区的资源发挥优

势,扩大志愿者队伍,不断探索新模式,开拓视野,找出差距,立足社区,服务居民。

学以

致用重落实,把学到的经验用到社区中,让党放心,让群众满意。

为奎屯跨越式发展、长治

久安而努力奋斗。

参观之心得体会

近日,在街道的统一安排下,我有幸与街道领导、民政科干事、各社区主任一起去某某

社区等先进社区进行参观交流。

参观的时间虽然不长,但社区工作人员热情的接待,各位同

事的畅所欲言、积极探索,这一切的一切都让我感慨良深,受益匪浅。

下面我就某某社区的

成功经验,谈几点体会:

一、联系居民、服务群众可以说,参观的先进社区基础设施无论在硬件条件,还是在为民服务的软件建设上都做

的非常出色,“服务是生产力,服务是竞争力,服务是吸引力”得到充分体现。

要想群众支

持社区工作,实现追赶跨越的目标,社区工作首先要密切联系群众,关心群众的疾苦,为居

民做

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