江苏扬州中学高三质量检测历史.docx

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江苏扬州中学高三质量检测历史

江苏扬州中学2019年高三10月质量检测-历史

历史2018.10

本试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕；试卷总分120分，考试时间100分钟。

第一卷选择题〔共60分〕

【一】选择题：

本大题共20小题，每题3分，合计60分。

在每题列出的四个选项中，只有一项为哪一项最符合题目要求的。

1.《红楼梦》第五十三回“宁国府除夕祭宗祠，荣国府元宵开夜宴”中，记载了贾府在除夕夜隆重祭祀祖先的活动。

这种祭祀活动要追根溯源的话，要追溯到

A.宗法制B.分封制C.郡县制D.礼乐制度

2.明太祖朱元璋说:

“夫元氏之有天下，固由世祖之雄武，而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也，今礼所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊。

人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。

”为吸取这一教训，明太祖采取的措施是

A.消除地方割据B.抑制、清除权臣，加强皇权

C.废行中书省，设三司D.八股取士，加强思想操纵

3.清嘉庆皇帝说:

“我朝列圣相承，乾纲独揽，大权从无旁落。

”导致这一局面的要紧缘故是

A.行省制的推行B.丞相制度的废除C.内阁地位的上升D.军机处的设立

4.雅典民主政治创造了古代希腊辉煌文明，为近现代西方政治思想和制度奠定了最初的基础。

要紧是因为

A.公民大会是最高国家权利机构B.雅典公民享有“观剧津贴”

C.雅典草创行政、立法、司法制度D.十将军委员会由选举产生

5.《十二铜表法》没有给平民带来太大的好处，但仍是平民的胜利。

要紧因为

A.是在平民的强烈要求和斗争下颁布的

B.法典给了平民一定好处

C.因为成为法典按律量刑，贵族不能随便解释适应法

D.法典中的家庭法给予家长对其家庭成员的特定权力

6.恩格斯在评论某次战争时指出:

“假如我们将当时所缔结的各项条约比较一下，就不得不承认如此一件一目了然的事实：

这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利。

”恩格斯所评论的战争是指

A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午战争D.八国联军侵华战争

7.斯塔夫里•阿诺斯《全球通史》中写到：

三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激：

第一次是1840～1842年同英国的战争，第二次是1856～1860年同英法的战争，第三次是1894～1895年同日本的战争。

这三次战争的共同之处是

A.中国逐步卷入资本主义世界市场B.中央机构完全半殖民地化

C.通商口岸开放由内地向沿海扩展D.列强侵略以资本输出为主

8.毛泽东在1938年写下了如此一段话:

“八个月中，陆空两面都做了英勇的奋战，全面实现了伟大的团结，几百万军队与许多人民都加入了火线；其中几十万人就在执行他们的神圣任务中光荣地、壮烈地牺牲了。

”在此，毛泽东

A.认为政府的错误导致此阶段伤亡过大B.确信全民族抗战功绩以鼓舞全国士气

C.充分确信抗战以来敌后战场的功绩D.认为抗战形势差不多发生了全然变化

9.1904年，刘汉公著《太平天国战史》。

孙中山为其写序称；“汉公是编，可谓扬皇汉之武功，举从前秽史一澄清其奸，俾读者识太平朝之因此异于朱明，汉家谋恢复者不可谓无人。

”对此话理解正确的选项是

A.孙中山客观地确信了太平天国运动的积极作用

B.孙中山的目的是借太平天国运动宣扬反满革命

C.孙中山差不多否定了太平天国运动的历史作用

D.孙中山全面分析了太平天国运动的局限性

10.《二十世纪中国的崛起》指出：

“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：

第一，那个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严峻危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法接着保持下去。

第二，还要那个民族能看到出路，燃烧起新的盼望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就能够改变目前的艰难处境。

”以下能够反映20世纪中国“旧格局再也无法接着保持下去”和“奋起救亡，勇于变革”的史实是

A.《马关条约》和公车上书B.瓜分狂潮和义和团运动

C.《辛丑条约》和戊戌变法D.《辛丑条约》和辛亥革命

11.毛泽东在《清平乐·蒋桂战争》中写道“风云突变，军阀重开战，洒向人间基本上怨，一枕黄粱再现；红旗跃过汀江，直下龙岩上杭，收拾金瓯一片，分田分地真忙。

”该词所反映的历史阶段是

A.北伐战争时期B.国共十年对峙时期

C.抗日战争时D.解放战争时期

12.右图是一部反映解放战争时期某场战役中，

胶东解放区的一支民工小车队踊跃运粮运弹药支前的影片剧照。

战役胜利后，在毛主席“将革命进行到底”号召指引下，这支民工小车队参加了水手连，配合着解放军攻克了南京。

据此判断这场战役是

A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.挺进大别山

13.英国哲学家密尔认为，代议制民主政治下，“它”的第一个职能是：

“……谴责那些该受责备的行为，同时，假如组成政府的人员滥用职权，或者履行责任的方式同国民的明显舆论相冲突，就将他们撤职，并明白地或事实上任命其后继人。

”那个地方的“它”是指

A.议会B.法院C.内阁D.总统

14.2000年美国总统大选，共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议，最后把官司打到了联邦最高法院。

后者一锤定音，解决了长达36天的总统难产危机。

这段材料

A.表达了三权分立的原那么B.说明司法权实际上高于行政权

C.显示最高法院掌握立法权D.说明总统人选与选民意愿无关

15.“同强盗握手，正是为了最后消灭强盗！

”这是尼克松到访中国的那一天，刊登在《参考消息》头版的列宁语录；“不入虎穴，焉得虎子。

”那么是中国重返联合国时选登在该报同一位置的毛主席语录。

对上述现象的理解不正确的选项是

A.中国对当时西方主导的世界体系的态度并没有全然性变化

B.反对霸权主义，维护世界和平是中国当时的外交政策

C.文化大革命“极左”思潮在外交领域的反映

D.中美关系的改善在当时是权宜之计

16.对以下几幅图片所反映的共同信息概述最准确的是

A.中国积极加强与第三世界的交流与合作B.中国始终坚持独立自主的和平外交政策

C、中国积极开展多边外交活动D、正逐步形成以中国为核心的新型区域合作

17.“新的力量和新的学说差不多兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。

乌托邦式的以及其他的社会主义者差不多发射了假设干小排炮，现在轮到大炮开火了。

”“大炮”是

A.启蒙思想B.生物进化论C.空想社会主义D.科学社会主义

18.《四月提纲》发表不久，列宁在《两个政权》中强调：

“一切革命的全然问题是国家政权问题。

不弄清那个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。

”这说明列宁

A.强调两个政权并存局面不可幸免B.坚持全部政权归苏维埃的观点

C.确信资产阶级民主革命的长期性D.提出与临时政府合作的必要性

19.进入20世纪90年代，日本加快了向“政治大国”迈进的步伐。

1991年4月借“海湾危机”，战后首次向海外派兵；同年12月提出“争取在5年内成为安理会常任理事国”。

出现这种情况的要紧缘故是

A.日本开始主导日美同盟B.日本经济进展和实力增强

C.日本急于开拓海外市场D.日本军国主义势力占上风

20、有人如此评价当今世界：

“当今世界，巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。

”假如这一评论具有一定的针对性和概括性，说明当今世界的政治格局的差不多特点是

A.美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界

B.世界多极化格局的最终形成

C.两极格局结束后，世界开始呈现多极化趋势

D.世界格局的多极化趋势正在进展之中，而且是一个漫长而复杂的过程

第二卷非选择题〔共60分〕

【二】非选择题：

本大题共5小题，合计60分。

21.〔10分〕阅读以下材料：

材料一 到战国之世，世变益亟，……古代的贵族，其地位，是与君主相逼的，起于孤寒之士那么不然，君要紧整顿政治，扩充自己的权力，都不得不用游士。

……因此君主与游士结合，以打击贵族，贵族中较为有用的，亦不可不引用游士。

选举之局益盛，世袭之制愈微。

——吕思勉《吕著中国通史》

材料二 汉高祖初得天下，即下令招贤。

直到汉武帝，这一趋势达到正式的法制化……如此由教育与行政服务之实地观看，与选举与考试四项手续，而始获正式进入政府。

                                 ——钱穆《中国传统政治》

材料三 魏、晋时代，……乃因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之依照。

——钱穆《中国传统政治》

材料四 〔隋朝〕明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。

……与此同时，选举权也集中到中央。

……代之以科举制。

科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取，……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。

——樊树志《国史概要》

请回答：

〔1〕结合材料一，分析“选举之局益盛，世袭之制愈微”的时代背景。

〔2分〕

〔2〕结合材料【二】三，比较西汉与魏晋时代选官制度的相同点。

〔3分〕

〔3〕据材料四概括隋朝官吏制度的特点。

〔3分〕

〔4〕综合上述材料，战国至隋朝选官制度的演变表达了哪一历史趋势？

〔2分〕

22.〔11分〕阅读以下材料：

材料一〔朱元璋〕因考虑到“人主以一身统御天下，不可无辅臣”，遂因此年九月“置四辅官”。

要求他们“宜体朕怀，心常格神，行常履道，位理赞化，以安生民”。

——魏千志《明清史概论》

材料二〔明朝〕大学士叶向高，言：

我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。

中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之职掌，终以取祸。

臣备员六年，百凡皆奉圣断，分毫不敢欺负。

部务尽听主者，分毫不敢与闻。

——《明神宗实录》

材料三“光荣革命”后的一段时间里，国王仍能独立行使行政权。

……如今的君主立宪政体仍显粗糙。

……〔汉诺威王朝的〕乔治一世和乔治二世来自德意志，不谙英国事务，特别少出席内阁会议。

时间一长，国王不出席内阁会议便也成了惯例。

而且，从1714年之后，乔治一世再也没有否决过内阁会议的决定，事实上放弃了对行政权的操纵。

这祥，内阁会议先就莱事作出决定，然后提交国王认可。

如此，一个对议会负责的内阁政府形成了。

——《历史教学研究与资源》

请回答：

〔1〕据材料【一】三，分析中英两国内阁制形成的缘故。

〔3分〕

〔2〕据材料【二】三，比较明朝内阁与英国内阁的不同之处。

〔4分〕

〔3〕据上述材料和所学知识，分析中、英两国内阁制度对本国历史进展产生的要紧妨碍。

〔4分〕

23.〔16分〕阅读以下图文材料，回答以下问题：

材料一

材料二“今者由平民革命以建民国政府，凡为国民皆平等以有参政权。

……敢有帝制自为者，天下共击之!

”——《中国同盟会宣言》

材料三美国创建之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是通过费城制宪奠定了美国的新体制。

材料四西方的民主确实是三寂分立，多党竞选等等。

我们并不反对西方国家如此搞。

然而我们中国大陆不搞多党竞选，不搞两院制。

——邓小平

材料五

请回答：

（1）材料一中的图片反映了古代雅典的哪一项具体制度?

它表达了什么原那么?

（4分）

（2）据材料二并结合所学知识，列举民国初期资产阶级革命派在改造中国政治制度方面的要紧举措。

（2分）

（3）结合材料【三】四，指出中美两国选择和设计民主模式的全然依据。

与西方的三权分立、多党竞选相比，中国大陆的民主政治是怎么样表达其自身特色的?

（5分）

（4）据材料五概括指出我国新时期民主政治建设的要紧成就。

（3分）

（5）从西方与中国政治体制的变化中，我们能得到什么认识?

（2分）

24.〔13分〕阅读以下材料：

材料一 中国共产党人是在20世纪的民族主义和反对帝国主义的气氛中成长起来的，它强调反对强权，与弱小、不发达的“农村”国家为伍，反对“城市”国家。

——吉尔伯特·罗兹曼《中国的现代化》

材料二 1972年2月21日晚，周恩来进行了欢迎尼克松的宴会。

尼克松在祝酒词中说：

“过去的一些时期我们曾是敌人。

今天我们有巨大的分歧。

使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益。

……尽管我们不能弥合我们之间的鸿沟，我们却能够设法搭一座桥，以便我们能够越过它进行会谈。

”——裴坚章《中华人民共和国外交史》

材料三 本组织的差不多宗旨和任务是：

加强成员国间的相互信任和睦邻友好；进展多领域合作，维护和加强地区和平、安全与稳定，推动建立民主、公正、合理的国际政治经济新秩序；……在平等伙伴关系基础上,通过联合行动,促进地区经济、社会、文化的全面均衡进展,不断提高各成员国人民的生活水平,改善生活条件。

——《××组织宪章》〔2002年6月〕

请回答：

〔1〕指出材料一作者的观点。

〔1分〕支撑这一观点的典型事例是什么？

〔1分〕结合建国初期的国际形势说明作者观点的合理性。

〔2分〕

〔2〕据材料二并结合所学知识，说明促成“有巨大分歧”的中美两国“走到一起”的方式有何特点？

〔1分〕并分析推动中美两国“走到一起”的要紧因素。

〔4分〕

〔3〕据材料三指出这是哪一组织的宪章？

〔1分〕这一组织的建立突出表达了新时期中国外交的什么特点？

〔1分〕

〔4〕综合上述材料，指出新中国始终坚持的外交方针。

〔2分〕

25.〔10分〕阅读以下材料：

材料一：

在1812年侵俄战争前夕，他曾对富歇说过：

“我们应当有一部欧洲法典，一个欧洲的最高法院，一种统一的欧洲钱币，统一的度量衡，统一的法律。

应当由我把欧洲的各国人民变成一个统一的人民，巴黎要成为世界的首都。

”

——乔治·博尔多诺韦《拿破仑》〔1〕材料一中，拿破仑统一欧洲的设想和方式是什么?

（2分）

材料二：

……在我们的时代，大量的贸易、国际共同事业、没有国界之分的科学技术、迅速进展的交通、频繁的旅行等等，所有这一切都推动欧洲各民族向着那个方向迈进。

因此，我的政策的目的确实是要建立欧洲国家的协调，以便进展各民族之间的各种联系，来扩大它们的团结。

我们能够设想，以此作为动身点，尤其是假如有一天它们受到威胁时，那么，这种演变的结果就有可能使它们联合起来。

——戴高乐《盼望回忆录》

〔2〕材料二中，戴高乐实现欧洲统一的观点是什么?

列举20世纪50、60年代的史实证实其设想的可能性结果?

（5分）

材料三：

1957年西欧六国签署了《罗马条约》，它的差不多内容是共同市场和共同的经济政策形成，核心是关税同盟和共同的农业政策。

……1992年，欧共体成员国正式签订了《马斯特里赫特条约》，大大扩大了一体化范围，确立了分阶段实现欧洲经济和货币一体化的目标、任务和步骤。

……同时提出建立共同的外交和安全政策，以及司法与内政事务的合作。

……1995年欧盟成员国增至15个，2002年，又同意同意匈牙利等10个中欧国家入盟。

〔3〕依照材料三分析《马斯特里赫特条约》与《罗马条约》相比内容上发生了什么变化?

促使东欧和西欧由分裂走向统一的历史条件是什么?

（3分）

高三历史10月质量检测答题纸

【一】选择题：

此题答案请填涂于答题卡上！

【二】非选择题：

21.〔1〕

（2）

〔3〕

〔4〕

22.〔1〕

〔2〕

〔3〕

23.〔1〕

〔2〕

〔3〕

〔4〕

（5）

24.〔1〕

〔2〕

（3）

（4）

25.〔1〕

〔2〕

（3）

扬州中学高三历史质量检测·参考答案2018.10

【一】选择题：

共60分。

12345678910

ABDCCBABBD

11121314151617181920

BBAADCDBBD

【二】非选择题：

共60分。

21.〔10分〕〔1〕地主阶级日益堀起〔士阶层日益括跃，受到各诸侯国统治者的重用〕；各诸侯国打击奴隶主贵族，加强中央集权。

〔每点1分，共2分〕

〔2〕相同点：

其目的基本上为了选拔人才；都呈现制度化；基本上从地方向中央举荐人才。

〔每点1分，共3分〕

〔3〕特点：

官吏任免权和考核权收归中央；以分科考试的方式选拔官员，科举制日益完善。

〔每点1分，共3分〕

〔4〕趋势：

中央集权不断强化。

〔2分〕

22.〔11分〕〔1〕缘故：

明朝：

废丞相后，皇帝无法处理所有的政务。

〔1分〕

英国：

资产阶级不满国王把持行政权；汉诺威王朝国王不愔英国事务，为内阁摆脱国王的操纵提供了有利时机。

〔2分〕

〔2〕不同：

明朝：

不是法定的一级中央行政机构〔或皇帝的顾问机构〕；对皇帝负责。

〔2分〕英国：

是最高行政机构；对议会负责。

〔2分〕

〔3〕妨碍：

明朝：

进一步强化了君主专制制度；使中国落后于西方。

〔2分〕

英国：

使君主立宪制更加完善；为资本主义社会的进展提供了保证。

〔2分〕

23、〔16分〕〔1〕陶片放逐法〔2分〕少数服从多数的民主集中制原那么。

〔2分〕

〔2〕举措：

颁布《临时约法》，确立三权分立政体。

〔2分〕

〔3〕国情〔2分〕实行了人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。

〔3分〕

〔4〕平反冤假错案；加强法制建设；加强基层民主选举。

〔3分〕

〔5〕认识：

随着社会进展与进步，民主政治是历史进展的必定趋势；民主的范围越来越广泛，民主化程度越来越高；民主具有多元化。

〔任一点1分，言之有理即可,2分〕

24.〔13分〕〔1〕观点：

新中国联合进展中国家反对西方国家。

〔1分〕

事例：

参加万隆亚非会议。

〔1分〕

形势：

两大阵营对抗，以美国为首的西方国家敌视新中国。

〔2分〕

〔2〕特点：

乒乓外交，以民促官。

〔1分〕

因素：

苏联威胁；美国霸主地位动摇；中国国际地位提高；两国共同利益。

〔4分〕

〔3〕上海合作组织。

〔1分〕特点：

推进新型区域合作。

〔1分〕

〔4〕方针：

独立自主的和平外交。

〔2分〕

25.〔10分〕

（1）设想:

以本国为主宰统一欧洲。

（1分）方式:

以武力统一欧洲,发动大规模侵略战争。

（1分）

（2）观点:

主张通过各国间协调和合作,进而实现真正的统一。

（2分）1951年,成立欧洲煤钢共同体；1958年,成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967年,三个机构正式合并,欧共体成立。

（3分）

（3）变化:

从经济合作扩大到政治、经济和军事合作。

（2分）条件:

两极格局结束。

（1分）