会理县学年度九年级语文上学期期末考试题.docx
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会理县学年度九年级语文上学期期末考试题
会理县2011—2012学年度九年级语文上学期期末考试题
考生注意：
1.本试题总分100分。
考试时间120分钟。
2.请将试卷左侧的内容填完整。
3.答卷时请用兰色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
（一）
（二）
（三）
（四）
得分
得分
评卷人
一、第一部分：
语文积累与综合运用（1—7题，20分）
1．下列词语中字音、字形完全正确的一项是（2分）…………………………………（）
A.亵渎（xìedú）忐忑（tǎntè）强聒不舍脑羞成怒
B.商酌（shāngzhuó）枘凿（rùizaó）重蹈覆辙滋滋不倦
C.画缯（huàzēng）谮害（zènhài）秀手旁观吹毛求疵
D.缟素（gǎosù）拮据（jiéjū）为民请命恃才放旷
2．下列加点的成语使用错误的一项是（2分）（）
A．唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和顽强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。
B．就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C．妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
3．找出下面句子有语病的一项（2分）……………………（）
A．我们应该从小培养诚实守信的美德。
B．广泛的课外阅读是提高我们语文水平的重要方法。
C．进入中学以后，他的成绩始终一直在我们班名列前茅。
D．中国现代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅的家乡是浙江绍兴。
4、下列句子中,标点符号使用正确的一项是（）（2分）
A、所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。
B、别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。
C、我们今天淡的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?
D、这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。
5.在横线上写出课文原句（5分）
①山舞银蛇，原驰蜡象，。
（毛泽东《沁园春·雪》）
②，衡阳雁去无留意。
（范仲淹《渔家傲秋思》）
③嗟乎！
！
（司马迁《陈涉世家》）
④辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中以豪迈的情怀表达自己一生的理想的句
子是：
“，。
”
6.请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。
（5分）
阶段
学习消费
人情消费
时尚消费
其它
小学生
28%
44%
15%
13%
初中生
30%
46%
19%
5%
高中生
28%
46%
20%
6%
在学校组织的中小学生调查活动中，通过统计得到“某市中小学生消费状况抽样调查表”，内容如下：
（1）请仔细分析表格，提取概括主要信息：
（1分）
（2）针对现在中小学生的消费状况，请你为本班同学提出培养良好消费习惯的倡议。
（2分）
（3）简迪同学经常组织好友的生日宴会，在活动中你怎样才能帮助他改掉这个习惯？
请你帮他想两个好办法。
（2分）
7、读下面的这首题为“如果”的诗，仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。
（2分）
如果你是大河，_______________________，如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；_______________________，何必为没有结出果实而着急；如果你就是你，那就静静地微笑沉默不语。
得分
评卷人
二、古诗文鉴赏及现代文阅读（40分）
（一）、古诗词鉴赏（4分）
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
8、这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。
请把该句所呈现的景象描绘出来。
（2分）
________
______
9、全诗表达了诗人怎样的思想感情？
（2分）
________
________
（二）阅读下面的选文，完成文后10-13题。
（10分）
【甲】亮答曰：
“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。
曹操比于袁绍，则名微而众寡。
然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？
益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。
将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？
诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
”
先主曰：
“善！
”于是与亮情好日密。
（选自《隆中对》）
【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（选自《出师表》）
10．下列句子中加着重号的词语用法不同的两项是（2分）………………………（）
A.将军身率益州之众出于秦川此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
B.北定中原北通巫峡
C.还于旧都曹操比于袁绍
D.则名微而众寡予独爱莲之出淤泥而不染
11．把下列句子翻译成现代汉语。
（2分）
（1）此殆天所以资将军
译文：
12．“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，请用简洁的语言概括【甲】段中“天下计”的内容？
【乙】段中哪句话最能体现“老臣心”？
（3分）
答：
13．有人认为后主刘禅愚钝无能，先帝刘备驾崩后执掌蜀汉军政大权的诸葛亮凭借自己的聪明才智应该取而代之。
读完【甲】【乙】两文后请谈谈你的看法。
（3分）
答：
______
（三）阅读文段，完成14-18题。
（共10分）
①日常生活中不难看到这样的情景：
有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事便恶语相向，甚至动起手来；有的人缺乏同情心，在别人遇到困难时无动于衷；还有的人能关爱家人和朋友，但对其他人却漠不关心……这些现象都是缺乏友善之心的表现，即有悖于中华民族的传统美德，也不符合现代文明的发展方向。
人是社会关系的总和，在生活和工作中对人友善，是公民应具备的基本道德素养。
《公民道德建设实施纲要》也把“友善”作为２０字基本道德规范之一。
因此，我们有必要在全社会倡导友善。
②友善，意味着宽以待人，不苛求于人，不强加于人。
友善待人，表明人胸怀宽广，精神境界纯洁高尚。
友善待人，是中华民族的传统美德之一，古代贤哲对这个问题有许多精辟的论述。
孔子明确提倡“躬自厚而薄责于人”，荀子则更强调了友善的重要，他说：
“与人善言暖若绵帛，与人恶言深于矛戟。
”一个人友善待人，人必友善待他，这样，才有助于成就大事业，整个社会氛围才会和谐，社会总体效率才会提高。
可以说，一个充满友善的世界才是美好的世界。
③友善，还意味着乐于助人，互爱互助。
对处于困境中的人伸出援助之手，发扬友爱互助精神，人间就会充满美好的真情。
近年来，我国广大人民群众开展了各种互帮互助活动，如“希望工程”、“送温暖”活动等，使传统美德在新的历史条件下得到发扬光大，充分体现了社会主义大家庭的和谐人际关系，促进了社会主义精神文明的建设。
④对亲人、好友、同事友善，也许不难，但能以友善之心对待陌生人，却并非易事。
我们倡导的友善，其理想境界是广具爱心。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，”“四海之内皆兄弟”、只有推己及人，普施善心，广推善举，我们的社会才会充满温馨。
⑤友善是和平的使者。
在经济全球化、人际交往日趋频繁的今天，让我们共同努力，以取得协调的发展。
14、从文章第②、③、④段看，“友善”指的是什么？
（2分）
15、文中的观点是什么？
这种观点是怎样提出来的？
（2分）
16、从行文来看，③、④两段的顺序不能颠倒，请陈述理由。
（2分）
17、文中②、③两段运用的主要论证方法分别是__________论证和___________论证。
（2分）
18、根据上文，联系实际，谈谈你对“友善是和平的使者”的认识。
（2分）
（四）阅读曹乾石的《仙人掌花》，回答19—21题。
（16分）
①看见别人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起了我养花的兴致。
我从花草市场陆续买了一些回家种养，海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹……开始还能记着浇水、松土、施肥，但终究是很难坚持，结果一盆盆花草都枝枯叶落。
我这才意识到，养花并非只是闲情逸致，那完全是精明勤快人的事儿，与我这个愚汉、懒汉无缘。
②例外的是，只有一盆仙人掌活了下来。
③不论
阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。
④可这并未给我带来欢欣。
它既不美，也不雅。
我只是不无遗憾地想，为什么美的总那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？
要是海棠、月季、杜鹃、米兰也这样易于生存该有多好啊。
对于仙人掌的存在，我也不再关心。
⑤许久后的一个黄昏，我倚着阳台观望，无意中又瞥见这盆仙人掌。
它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。
⑥不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，活像一张老人的脸。
⑦我真不知道，它还会怎样疯长下去。
也许叫它死却比叫它活着都困难。
这可怕的东西！
⑧我的养花历史就此告一段落，自然是没养出一朵花来。
谁想夏天一到，奇迹竟发生了。
一个久雨后的清晨，我推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。
我发现那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。
是霞光吗？
是雨水折映的太阳吗？
我定睛一看，什么？
竟然是花。
⑨是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。
12个金黄色绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。
它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
⑩这是我看过的最美的花！
⑾此刻，仙人掌正骄傲地高擎着它。
仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。
是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。
要开出这样震撼人心的金色花朵，能不倾注全部心血吗？
⑿可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。
但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强。
正是有了这冷峻和坚强，在沙漠吞噬掉无数娇美的花之后，我们还能欣赏到仙人掌神奇的金色花。
⒀它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者肃然起敬。
⒁美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。
19．阅读全文，回答下列问题。
（3分）
仙人掌在开花前“既不美，也不雅”。
你能说说这表现在哪几方面吗？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20．品析下列划线词语的妙处。
（5分）
仙人掌正骄傲地高擎着它。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21．揣摩本文的写法，回答下列问题。
）（各4分）
（1）在第⑨段中，作者为什么要浓墨重彩地描写仙人掌的花“异常漂亮”？
（4分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）根据作者对仙人掌的态度说说本文主要运用了什么表现手法，这样写有什么好处？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三．作文（40分）
从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务：
题一：
水滴石穿是一种执着，愚公移山是一种执着。
执着是锲而不舍的追寻，是百折不挠的探索；执着是热情的投入，是无私的付出。
我们执着于自然探索，执着于友爱亲情，执着于兴趣爱好，执着于理想追求……人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽。
请以“执着”为话题，题目自拟，写一篇600字以上的文章。
文体不限。
题二：
世上谁没有追求?
谁没有向往?
谁没有渴望得到的事物?
也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
请以“渴望得到”为题写一篇文章。
要求：
⑴写一篇记叙文。
⑵不少于600字。
⑶文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。
200
400
500
600
700
800
会理县2011—2012学年度九年级语文上学期
期末考试题参考答案
一、第一部分：
语文积累与综合运用（1—7题，22分）
1.（2分）D
2.（2分）C
3.（2分）C
“始终”和“一直”去掉其中一个
4.B
5.（每空1分，有错该小题不得分，共5分）
①欲与天公试比高
②塞下秋来风景异
③燕雀安知鸿鹄之志哉
④了却君王天下事赢得生前身后名
6.（5分）
（1）（1分），意思对即可）调查显示，某市中小学生人情消费支出过大。
（2）（2分）同学们（0.5分），养成理性、健康、文明的消费习惯是提高我们个人素质的需要，也是提升我们国家文明水平的需要（1分，意思对即可），现在就让我们一起向不良消费习惯告别吧！
（0.5分，意思对即可）
（3）（2分）开放性题，能改掉乱花钱的坏习惯，语言通顺，方法可行即可。
示例一：
利用闲暇时间做一次有关父母、建筑工人、农民种田等一天工作的跟踪调查，了解他们工作艰辛、挣钱不易；
示例二：
假期带他到贫困村调查，了解贫困户生活的艰难；为过生日的同学送自制贺卡，提倡文明过生日；
示例三：
倡导建立零用钱存储账户，积攒起来用在关键处；
示例四：
积累零用钱买好书读好书，把钱用在学习和开阔视野上；
示例五：
慈善捐款，帮助更多需要救助的人。
7．何必为一朵浪花的消失而伤感；如果你是果树（内容符合要求，句式与前面的句子大体一致，语言通顺，就得满分）
二、阅读题
（一）古诗鉴赏（8-9题）（4分）（4分。
每小题2分）
8、在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。
9.表达了作者对早春景色的喜爱之情。
（二）阅读下面的选文，完成文后10-13题。
（10分）
10．（2分）CD
11．（4分，每小题2分，意思对即可）
（1）这大概是上天拿它来资助将军的。
12．（2分）
（1）“天下计”是指“三分天下”，具体指对曹操“不可争锋”；对孙权“可以为援而不可图”；刘备先取荆、益二州，等待机会。
（或“西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理”）（3分）
（2）最能体现“老臣心”的句子是：
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（1分）
13．（2分）开放性题，结合选文分析诸葛亮性格，得出结论，观点明确，理由充分。
示例：
不同意这种观点（1分）。
从选文看诸葛亮受刘氏父子礼遇，先为先主制定三分天下的大计，后受先主托孤重任，他为蜀汉南征北战鞠躬尽瘁死而后已，作为忠臣良将他绝不会夺权谋逆（3分，意思对即可）
（三）（10分）
14、宽以待人，乐于助人，广具爱心
15、我们必须在全社会倡导友善（论点）。
这是针对社会上缺乏友善的种种不良表现及结合《纲要》的有关内容而提出的。
16、第３段谈友善的具体行为，第４段将友善具体行为上升到友善的理想境界，深化了。
所以不能颠倒。
17、道理（引用）论证，事实（举例）论证。
18、根据“友善”与“和平”的关系作答，联系实际要恰当，语言通顺。
（四）．（16分）19．（3分）仙人掌长满毛刺；掌节歪斜、怪模怪样；绿色的掌面皱巴巴的。
20．“骄傲”，贬义词褒用（1分），这里的意思为自豪（1分）。
“高擎”，“高高举起”（1分）的意思，用了拟人（1分）的修辞手法。
两个词语形象生动地写出了仙人掌的花高高屹立在花茎上的情形（1分），表现了作者对它的赞美、敬佩之情（1分）。
（少一点扣1分，扣完5分为止）
21.
（1）仙人掌花是本文的主要描写对象；（1分）异常漂亮的仙人掌花震撼了我，使我对仙人掌的态度有了根本的转变；（1.5分）浓墨重彩地描写有助于突出“美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的”这一中心，表现了我对仙人掌的敬畏和赞美之情。
（1.5分）（答出两点、主要意思对即可）
（2）欲扬先抑（1分）；好处：
使文章波澜起伏，摇曳多姿；（1.5分）使作者的思想感情抒发得更加酣畅、深沉，收到出乎意料的感人效果。
（1.5分）
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