苏教版完整版小学二年级下册数学应用题和答案.docx

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苏教版完整版小学二年级下册数学应用题和答案

苏教版完整版小学二年级下册数学应用题和答案

一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题

1．猜一猜。

观察下面的算式，将答案填在□中。

2．33个同学租车外出郊游，一辆小车可以坐6人，一辆大车可以坐9人.

（1）如果他们全部租小车，至少需要多少辆？

（2）如果他们全部租大车，至少需要多少辆？

（3）如果想让租的每一辆车都坐满，还可以怎样安排？

3．水果店有苹果、梨和香蕉共260千克，苹果和梨共157千克，香蕉和苹

果218千克，水果店有多少千克苹果？

4．在下面的图形中填上合适的数。

（同样的图形代表的数相同）

5．

（1）电话机比电饭煲贵多少元？

（2）买一张床和一个电饭煲，一共要多少元？

6．50个同学去划船，每条船限坐6人，至少要租几条船？

7．看图回答

（1）最多花去多少钱?

（2）最少花去多少钱?

8．二

（1）班39人去春游，需要租车。

（1）如果都坐小汽车，至少需几辆?

（2）如果都坐中巴车，至少需几辆?

（3）饮料每瓶8元，李老师带60元，最多可以买几瓶饮料?

9．数一数，填一填。

10．小军家离学校400米，小玲家离学校多少米？

11．有45枝花，每个花瓶里插8枝，至少需要几个花瓶才能把这些花全部插完？

12．妈妈在甲超市买了5千克大米付了35元，爸爸在乙超市买了同样的大米8千克，付了60元。

你认为哪家超市卖得便宜？

请说明理由。

13．工厂需要运送60台电视机去商场，王叔叔开车每次最多能运8台，那么王叔叔至少需要运多少次才能运完？

14．从160、720、250中任意取两个数，能组成多少个加、减算式？

在下面写出来，并计算。

15．国庆节，学校设计校园楼顶的彩旗按红、黄、红、蓝、红、紫的顺序循环，共挂了50面。

算一算，这些彩旗中红色彩旗有多少面？

16．组成一副游戏棋需要6颗黑子，5颗白子和3颗红子，现有黑子53颗，白子39颗，红子16颗，那么可以组成几副游戏棋？

还需要几颗白子和红子，才能组成8副游戏棋？

17．小丽拿3元去超市买作业本。

超市有两种价格不同的作业本，一种是每本6角，另一种是每本4角。

（1）小丽买哪种作业本不用找零钱，能买几本?

（2）她最多能买几本作业本?

18．二年级一班有45名同学去划船，每条船最多坐8人，他们至少要租多少条船？

还剩几个座位？

19．有23人准备乘坐缆车，每辆缆车限坐4人。

（1）需要几辆缆车，还剩几人？

（2）6辆缆车能把这些同学全部送走吗？

20．二

（1）班有38人租车去春游，每辆面包车限乘8人，至少需要租几辆车？

21．丽丽家、天天家、超市都在同一条路上，丽丽家离超市1600米，丽丽家和天天家相距200米，天天家离超市有多远？

（画图表示出两种情况并解答出来）

22．想一想，上午8：

00到9：

00这一小时内，钟面上分针和时针有几次重合，大概在什么时刻?

分针和时针有几次成一条直线，大概在什么时刻?

分针和时针有几次成直角，大概在什么时刻?

23．二年级有82个学生，坐车去沂山旅行，每辆车限乘9人，至少需要几辆车？

24．一共有22名同学，面包车限乘6人，小轿车限乘4人。

（1）如果都坐面包车，至少需要几辆？

（2）如果都坐小轿车，至少需要几辆？

（3）还可以怎样安排乘坐呢？

25．一本课外书有46页，张华每天读9页，他多少天能读完这本课外书？

26．丽丽想在妈妈过生日时送给妈妈千纸鹤当做礼物，一共要折82只千纸鹤，她已经折了30只了，剩余的每天折7只，还需要多少天折完？

27．上学。

（1）小强家到学校的路长多少米？

（2）剩下的路程比走过的路程多多少米？

（3）小强再走286米，距家多少米？

距学校多少米？

28．小明家装修买来一根长450米的电线，第一次用完了，又买来260米，一共用去电线多少米？

29．有38棵白菜，每7棵装一筐，如果把白菜全部装完，至少需要几个筐?

30．3位老师带着48名同学去郊游。

31．花店里菊花、玫瑰花、百合花的数量如下：

如果7枝菊花或8枝百合花或9枝玫瑰花可以扎成一束，这些花最多可以扎几束?

32．给下面的图中增加一条线段，使它增加4个直角。

33．

（1）电脑比冰箱贵多少元钱？

（2）洗衣机比冰箱便宜多少元钱？

（3）电脑和洗衣机，大约需要几千元？

34．一堆棋子从左往右按

这样的规律排列，到第38颗棋子时，一共用了多少颗白子？

35．王老师和37名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢？

36．明明、丽丽、军军、红红4个同学从1号开始轮流报数，31号是谁报的？

37．沿湖边栽树,按照2棵柳树、2棵松树的规律栽。

一共栽了37棵,最后一棵栽的是什么树?

38．按要求剪一剪。

（画线表示你的剪法）

（1）剩下1个直角。

（2）剩下2个直角。

（3）剩下3个直角。

（4）剩下4个直角。

39．汪老师与36名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢?

40．实验小学一至六年级同学在“世界环境日”这一天下午上街捡废弃的塑料袋，数量如下表。

年级

一

二

三

四

五

六

塑料袋（个）

397

401

394

436

435

318

（1）哪个年级捡的塑料袋最多？

哪个年级捡的塑料袋最少？

相差多少个？

（2）五、六年级共捡了多少个塑料袋？

三年级比二年级少捡了多少个塑料袋？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题

1．【解析】【分析】从个位开始计算，和是8，所以第二个加数的个位数字一定是3；十位数字和是0，说明第一个加数的十位数字是6，相加满十要向百位进1，所以第二个加数的百位数字是2。

2．

（1）33÷6=5（辆）……3（人），5+1=6（辆）

答：

至少需要6辆。

（2）33÷9=3（辆）……6（人），3+1=4（辆）

答：

至少需要4辆。

（3）33÷9=3（辆）……6（人）

解析：

（1）33÷6=5（辆）……3（人），5+1=6（辆）

答：

至少需要6辆。

（2）33÷9=3（辆）……6（人），3+1=4（辆）

答：

至少需要4辆。

（3）33÷9=3（辆）……6（人）

答：

可以租3辆大车，1辆小车。

【解析】【分析】

（1）用总人数除以6求出商和余数，由于余下的人还需要一辆车，所以用商加上1就是需要小车的辆数；

（2）用总人数除以9求出商和余数，同样用商加上1即可求出需要大车的辆数；

（3）第一题余数是3，第二题余数是6，第二题中余下的人刚好可以租1辆小车，这样每辆车都可以坐满。

3．解：

218-（260-157）=115（千克）

答:

水果店有115千克苹果。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出香蕉的质量，用苹果、梨和香蕉的总质量-苹果和梨的总质量=香蕉的质量；然后再

解析：

解：

218-（260-157）=115（千克）

答:

水果店有115千克苹果。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出香蕉的质量，用苹果、梨和香蕉的总质量-苹果和梨的总质量=香蕉的质量；然后再求苹果的质量，用苹果和香蕉的总质量-香蕉的质量=苹果的质量，据此列式解答.

4．【解析】【分析】和是四位数，则△表示的数一定是1；个位数字相同，那么○表示的数可以是4或9，经试算个位数字只能是9；然后再确定□表示的数即可。

5．

（1）140-40=100（元）

答：

电话机比电饭煲贵100元。

（2）400+40=440（元）

答：

买一张床和一个电饭煲，一共要440元。

【解析】【分析】

（1）电话机价钱-电饭煲价

解析：

（1）140-40=100（元）

答：

电话机比电饭煲贵100元。

（2）400+40=440（元）

答：

买一张床和一个电饭煲，一共要440元。

【解析】【分析】

（1）电话机价钱-电饭煲价钱=电话机比电饭煲贵的钱数；

（2）一张床价钱+一个电饭煲价钱=一共需要的钱数。

6．解：

50÷6=8（条）……2（人），

至少：

8+1=9（条）.

答：

至少要租9条船.

【解析】【分析】根据题意可知，用学生的总人数÷每条船限坐的人数=可以坐满的船的条数……剩下的人数，不管剩

解析：

解：

50÷6=8（条）……2（人），

至少：

8+1=9（条）.

答：

至少要租9条船.

【解析】【分析】根据题意可知，用学生的总人数÷每条船限坐的人数=可以坐满的船的条数……剩下的人数，不管剩下的是几人，都需要再多租一条船，据此解答.

7．

（1）解：

5300+4000=9300（元）

答：

最多花去9300元。

（2）解：

400+4000=4400（元）

答：

最少花去4400元。

【解析】【分析】

（1）求最多花去的钱数，

解析：

（1）解：

5300+4000=9300（元）

答：

最多花去9300元。

（2）解：

400+4000=4400（元）

答：

最少花去4400元。

【解析】【分析】

（1）求最多花去的钱数，就是从这三件商品中选择价格最高的两件商品，并把它们的价钱加起来即可；

（2）求最多少去的钱数，就是从这三件商品中选择价格最低的两件商品，并把它们的价钱加起来即可。

8．

（1）解：

39÷5=7（辆）……4（人）

7+1=8（辆）

答：

如果都坐小汽车，至少得8辆。

（2）解：

39÷8=4（辆）……7（人）

4+1=5（辆）

答：

如果都坐中巴车，至少得5辆。

解析：

（1）解：

39÷5=7（辆）……4（人）

7+1=8（辆）

答：

如果都坐小汽车，至少得8辆。

（2）解：

39÷8=4（辆）……7（人）

4+1=5（辆）

答：

如果都坐中巴车，至少得5辆。

（3）解：

60÷8=7（瓶）……4（元）

答：

最多可以买7瓶饮料。

【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算：

（1）用二

（1）班的人数除以每辆小汽车限乘的人数，因为每个人都要坐，所以至少需要小汽车的辆数就是把计算得出的商加上1即可；

（2）用二

（1）班的人数除以每辆中巴车限乘的人数，因为每个人都要坐，所以至少需要中巴车的辆数就是把计算得出的商加上1即可；

（3）用李老师带的钱数除以每瓶饮料的价钱，所得的商积是最多可以买饮料的瓶数。

9．【解析】【分析】先数出每个图形中角的个数，然后数出直角的个数，直角是90度的角。

10．解：

500+（700-400）=500+300=800（米）

答：

小玲家离学校800米。

【解析】【分析】小玲家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+大生家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+

解析：

解：

500+（700-400）=500+300=800（米）

答：

小玲家离学校800米。

【解析】【分析】小玲家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+大生家到学校的距离=小玲家到大生家的距离+（小军家到大生家的距离-小军家到学校的距离），据此代入数据解答即可。

11．解：

45÷8=5（个）……5（枝）

5+1=6（个）

答：

至少需要6个花瓶才能把这些花全部插完。

【解析】【分析】用花的总数除以每个花瓶里插的枝数，求出商和余数，由于余下的还要一个花瓶，

解析：

解：

45÷8=5（个）……5（枝）

5+1=6（个）

答：

至少需要6个花瓶才能把这些花全部插完。

【解析】【分析】用花的总数除以每个花瓶里插的枝数，求出商和余数，由于余下的还要一个花瓶，所以用商加上1就是至少需要花瓶的个数。

12．35÷5=7（元）

60÷8=7（元）……4（元）

答：

甲超市卖得便宜。

【解析】【分析】先用总价除以数量算出单价。

妈妈在甲超市买的米单价：

35÷5=7（元），爸爸买的米单价：

60÷8=7（元

解析：

35÷5=7（元）

60÷8=7（元）……4（元）

答：

甲超市卖得便宜。

【解析】【分析】先用总价除以数量算出单价。

妈妈在甲超市买的米单价：

35÷5=7（元），爸爸买的米单价：

60÷8=7（元）……4（元），所以爸爸买的米比妈妈买的米的单价要高。

所以在甲超市买米比较便宜。

13．60÷8=7（次）……4（台）

7+1=8（次）

答：

王叔叔至少运8次才能运完。

【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用，电视机的总台数÷每次最多能运的台数=需要运的次数……剩下的台数

解析：

60÷8=7（次）……4（台）

7+1=8（次）

答：

王叔叔至少运8次才能运完。

【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用，电视机的总台数÷每次最多能运的台数=需要运的次数……剩下的台数，不管剩下几台，都需要再多运一次，据此列式解答。

14．答：

160+720=880

；

160+250=410  

；

720+250=970

；

720-160=560

；

720-250=470 

；

250-160=90

。

解析：

答：

160+720=880

；

160+250=410  

；

720+250=970

；

720-160=560

；

720-250=470 

；

250-160=90

。

【解析】【分析】根据题意可知，从三个数中任意选择其中的两个数，写出加法算式和减法算式，一共可以写6个，据此解答，然后列竖式计算。

15．50÷6=8……2（面）

3×8+1=25（面）

答：

这些彩旗中红色彩旗有25面。

【解析】【分析】一组循环共6面旗，共有8组但余2面，每组旗中有3面红色旗，共计24面红色旗。

因为剩余2面旗中

解析：

50÷6=8……2（面）

3×8+1=25（面）

答：

这些彩旗中红色彩旗有25面。

【解析】【分析】一组循环共6面旗，共有8组但余2面，每组旗中有3面红色旗，共计24面红色旗。

因为剩余2面旗中有1面红色旗，所以共有25面红色旗。

16．53÷6=8（副）……5（颗）

39÷5=7（副）……4（颗）

16÷3=5（副）……1（颗）

5<7<8

红子：

3×8-16=8（颗）

白子：

5×8-39=1（颗）

答：

可以完整组成5副棋，

解析：

53÷6=8（副）……5（颗）

39÷5=7（副）……4（颗）

16÷3=5（副）……1（颗）

5<7<8

红子：

3×8-16=8（颗）

白子：

5×8-39=1（颗）

答：

可以完整组成5副棋，组成8副游戏棋还需要1颗白子8颗红子。

【解析】【分析】用每种棋子的个数分别除以一副游戏需要每种棋子的个数，分别求出商和余数，哪个商最小，组成的游戏棋就是几副，这样先确定棋的副数。

因为要组成8副游戏棋，用8乘3求出需要红棋子的颗数，再减去原来红棋子的颗数即可求出需要红棋子的颗数，用同样的方法计算出需要白棋子的颗数即可。

17．

（1）解：

3元=30角

30÷6=5（本）

答：

买6角的不用找钱，能买5本。

（2）解：

30÷4=7（本）……2（角）

答：

她最多能买7本作业本。

【解析】【分析】1元=10角；

解析：

（1）解：

3元=30角

30÷6=5（本）

答：

买6角的不用找钱，能买5本。

（2）解：

30÷4=7（本）……2（角）

答：

她最多能买7本作业本。

【解析】【分析】1元=10角；

（1）小丽要不用找零钱，那么小丽带的钱数要能够除清其中一种作业本每本的价钱，据此作答即可；

（2）两种作业本的价钱不一样，要想买的作业本的本数最多，那么就选每本作业本价钱最少的一种，用小丽拿的钱数除以选出的那种作业本每本的价钱，所得的商就是最多能买作业本的本数，据此作答即可。

18．45÷8=5（条）……5（人），

至少要租：

5+1=6（条），

还剩：

6×8-45

=48-45

=3（个）。

答：

他们至少要租6条船，还剩3个座位。

【解析】【分析】根据题意可知，用总人数

解析：

45÷8=5（条）……5（人），

至少要租：

5+1=6（条），

还剩：

6×8-45

=48-45

=3（个）。

答：

他们至少要租6条船，还剩3个座位。

【解析】【分析】根据题意可知，用总人数÷每条船坐的人数=需要船的条数……剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多租一条船，据此计算，然后用租船的条数×每条船坐的人数-现在的人数=剩下的座位数量，据此列式解答。

19．

（1）23÷4=5（辆）……3（人）

答：

需要5辆缆车，还剩3人。

（2）6×4=24（人）

24＞23

答：

6辆缆车能把这些同学全部送走。

【解析】【分析】

（1）此题主要考查了有余数

解析：

（1）23÷4=5（辆）……3（人）

答：

需要5辆缆车，还剩3人。

（2）6×4=24（人）

24＞23

答：

6辆缆车能把这些同学全部送走。

【解析】【分析】

（1）此题主要考查了有余数的除法应用，总人数÷每辆缆车限坐的人数=需要的缆车数量……剩下的人数，据此列式解答；

（2）根据题意，每辆缆车限坐的人数×缆车的数量=一共可以坐的总人数，然后与同学的总数对比，比同学的总数多，就能全部送走，否则，不能全部送走。

20．38÷8=4（辆）……6（人）

4+1=5（辆）

答：

至少需要租5辆车。

【解析】【分析】用总人数除以每辆车限乘的人数求出商和余数，由于余下的人还需要1辆车，所以用商加上1就是至少需要租

解析：

38÷8=4（辆）……6（人）

4+1=5（辆）

答：

至少需要租5辆车。

【解析】【分析】用总人数除以每辆车限乘的人数求出商和余数，由于余下的人还需要1辆车，所以用商加上1就是至少需要租车的辆数。

21．解：

①，

1600-200=1400（米）

②，

200+1600=1800（米）

答：

天天家离超市可能是1400米或1800米。

【解析】【分析】根据题意可知，有两种情况：

①天

解析：

解：

①

，

1600-200=1400（米）

②

，

200+1600=1800（米）

答：

天天家离超市可能是1400米或1800米。

【解析】【分析】根据题意可知，有两种情况：

①天天家在丽丽家与超市之间，丽丽家与超市的距离-天天家与丽丽家的距离=天天家与超市的距离；②丽丽家在天天家与超市之间，丽丽家与超市的距离+天天家与丽丽家的距离=天天家与超市的距离，据此作图，并列式解答。

22．解：

有1次重合，大概在8时43分，有1次成直线，大概在8时10分，有2次成直角，大概在8时28分和9时整。

【解析】【分析】8时43分时，时针指向8和9之间接近9，此时分针指向也接近9，两针

解析：

解：

有1次重合，大概在8时43分，有1次成直线，大概在8时10分，有2次成直角，大概在8时28分和9时整。

【解析】【分析】8时43分时，时针指向8和9之间接近9，此时分针指向也接近9，两针是可以重合的；8时10分，时针刚过8，分针指向10，此时两针成直线；8时28分，时针大约指向8和9中间，分针指向接近6；9时整，分针指向12，时针指向9，此时两针成直角。

23．解：

82÷9=9（辆）……1（人）

至少需要：

9+1=10（辆）

答：

至少需要10辆车。

【解析】【分析】根据题意可知，总人数÷每辆车的限乘人数=可以坐满的辆数……剩下的人数，不管剩下几

解析：

解：

82÷9=9（辆）……1（人）

至少需要：

9+1=10（辆）

答：

至少需要10辆车。

【解析】【分析】根据题意可知，总人数÷每辆车的限乘人数=可以坐满的辆数……剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多租一辆车，据此列式解答。

24．

（1）解：

22÷6=3（辆）……4（人）

3+1=4（辆）

答：

如果都坐面包车，至少需要4辆。

（2）解：

22÷4=5（辆）……2（人）

5+1=6（辆）

答：

如果都坐小轿车，至少需要6

解析：

（1）解：

22÷6=3（辆）……4（人）

3+1=4（辆）

答：

如果都坐面包车，至少需要4辆。

（2）解：

22÷4=5（辆）……2（人）

5+1=6（辆）

答：

如果都坐小轿车，至少需要6辆。

（3）解：

22÷6=3（辆）……4（人）

4÷4=1（辆）

答：

还可以坐3辆面包车和1辆小轿车。

【解析】【分析】

（1）根据题意可知，总人数÷每辆面包车的限乘人数=坐满的辆数……剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多准备一辆面包车；

（2）总人数÷每辆小轿车的限乘人数=坐满的辆数……剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多准备一辆小轿车；

（3）根据题意可知，先租3辆面包车，剩下的租1辆小轿车，刚好坐满。

25．解：

46÷9=5（天）……1（页）

5+1=6（天）

答：

他6天能读完这本课外书。

【解析】【分析】用总页数除以每天读的页数求出商和余数，由于余下的页数还需要1天，所以用商加上1即可求出读完这本

解析：

解：

46÷9=5（天）……1（页）

5+1=6（天）

答：

他6天能读完这本课外书。

【解析】【分析】用总页数除以每天读的页数求出商和余数，由于余下的页数还需要1天，所以用商加上1即可求出读完这本书需要的天数。

26．解：

82-30=52（只）

52÷7=7（天）……3（只）

7+1=8（天）

答：

还需要8天折完。

【解析】【分析】剩余千纸鹤的数量=需要千纸鹤的总数量-已经折的千纸鹤的数量，需要几天=剩余

解析：

解：

82-30=52（只）

52÷7=7（天）……3（只）

7+1=8（天）

答：

还需要8天折完。

【解析】【分析】剩余千纸鹤的数量=需要千纸鹤的总数量-已经折的千纸鹤的数量，需要几天=剩余千纸鹤的数量÷每天能折千纸鹤的数量，余数表示还剩几只千纸鹤没折，虽然这几只千纸鹤用不了一整天，但也需要算一天，所以需要几天折完=商+1。

27．

（1）解：

386+450=836（米）

答：

小强家到学校的路长836米。

（2）解：

450-386=64（米）

答：

剩下的路程比走过的路程多64米。

（3）解：

距家有：

386+28

解析：

（1）解：

386+450=836（米）

答：

小强家到学校的路长836米。

（2）解：

450-386=64（米）

答：

剩下的路程比走过的路程多64米。

（3）解：

距家有：

386+286=672（米）

距学校有：

836-672=164（米）或450-286=164（米）

答：

小强再走286米，距家672米，距学校164米。

【解析】【分析】

（1）小强家到学校的路的长度=小强家到标志的长度+标志到学校的长度，代入数值即可；

（2）标志到学校的长度-小强家到标志的长度=剩下的路程比走过的路程多的米数；

（3）小强再走286米距家的米数=小强家到标志的长度+小强再走的米数；小强再走286米距学校的米数=小强家到学校的路的长度-小强再走286米距家的米数（或标志到学校的长度-小强再走的米数），代入数值计算即可。

28．解：

450+260=710（米）

答：

一共用去电线710米。

【解析】【分析】一共用去电线的长度=第一次买电线的长度+又买来电线的长度，据此代入数据解答即可。

解析：

解：

450+260=710（米）

答：

一共用去电线710米。

【解析】【分析】一共用去电线的长度=第一次买电线的长度+又买来电线的长度，据此代入数据解答即可。

29．解：

38÷7=5（个）……3（棵）

5+1=6（个）

答：

如果把白菜全