3章用例图习题.docx
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3章用例图习题
3章：
用例图习题
第3章用例图习题
一、简答题
1.什么叫参与者，参与者有哪些基本特性？
答：
参与者也被称为活动者，是与系统发生交互的外部实体。
参与者的特性有：
1）参与者位于系统的外部，不属于系统的内容；2）参与者与系统发生交互关系，交互关系主要有：
使用系统，启动系统，获取系统信息或给系统提供信息；3）参与者和系统之间存在交互信息的接口，系统提供接口让参与者使用系统，或者系统通过参与者的接口与参与者进行交互。
2.用例有哪些特性？
答：
概括起来，用例有以下特性：
1）用例描述用户对系统的期望，被用于软件需求建模，一个用例对应于软件能够为参与者提供的一项服务。
2）用例反映参与者与系统一次完整的交互过程。
这个交互过程总是要耗费一段时间，并执行一定的流程。
流程的执行是参与者与系统的一段互动过程，在这个过程中有输入到系统的信息，以及系统反馈给参与者的信息。
3）用例的执行过程是系统为参与者的一次服务过程，这个服务就体现为系统提供给参与者的功能。
一个用例执行的完成，需要有确定的评价结果，这个结果表现为系统提供给参与者的一项完整的功能。
4）用例是软件设计和测试的依据。
3.用例之间有哪几种关系？
答：
泛化关系，包含关系，扩展关系。
4.用例叙述应该包括哪些基本内容？
答：
包括：
用例编号，用例名，参与者，前置条件，事件流，后置条件。
二、填空题
1.用例图的要素包括（参与者）、用例和（关系）。
2．参与者的英名名称是（actor），参与者也被称为（活动者）。
3．参与者的类型可以是（人）、设备、（外部系统）和时间。
4．用例的英名名称是（usecase），也被称为（用案）和（用况）。
5．用例之间的关系有（泛化）、包含和（扩展）。
6．执行用例之前系统所处的状态被称为（前置条件），（事件流）被称为用例执行的流程。
三、选择题
1．下面不属于用例图作用的是（C）
A：
展现软件的功能B：
展现软件使用者和软件功能的关系
C：
展现软件的特性D：
展现软件功能相互之间的关系
2．下面（B）不属于用例图的要素
A：
参与者B：
包含
C：
用例D：
关系
3．下面对参与者说法不正确的是（A）
A：
是系统的一个实体B：
也叫活动者
C：
在系统外部D：
与系统发生交互
4．下面（D）不属于参与者类型（）
A：
人B：
设备
C：
外部系统D：
交互对象
5．下面对用例说法不正确的是（C）
A：
usecaseB：
用况
C：
使用情况D：
用案
6．下面不属于用例特点的是（B）
A：
用例描述用户可见的软件功能
B：
用例反映功能的不同抽象层次
C：
用例反映参与者与系统一次完整的交互过程
D：
用例是软件设计和测试的依据
7．下面不属于用例之间关系的是（A）
A：
关联B：
泛化
C：
包含D：
扩展
四、练习题
1．根据你的理解，把下面的用例图补充完整。
答：
修改后的图是：
2．找出下图中存在的问题，并修改正确。
答：
3．宾馆客房业务管理提供客房预订、预订变更、客房入住、退房结帐、旅客信息查询几个方面的功能。
订房人可以通过、短信、网络或面对面等方式预订客房。
允许预订人根据自己情况的变化更改预订信息。
旅客入住客房前需要出示证件并登记，并要预交一定的押金。
旅客提交押金后，柜台工作人员将在电脑上登记旅客信息，分配房间，并打印旅客入住单，旅客持入住单到指定客房入住。
旅客离开宾馆前需要退房结账。
旅客或宾馆管理人员可以随时查询旅客或客房的入住信息。
建立该问题的用例模型。
答：
4．因业务发展的需求，需要开发一个超市管理系统。
超市管理的基本业务需求是：
1）对超市的所有货品信息进行管理，并能够及时更新货品信息。
2）供货商管理，提供供货商基本信息管理，供货商的货品管理，并能够及时更新供货商信息。
3）订货管理，提供订货、取消订货、更新订货、付款、订货状态跟踪、订货信息查询等功能。
4）销售管理，提供收款、打印收货单、结账、销售信息查询等功能。
试分析以上问题，并通过用例图描述该系统的功能。
答：
5．某学校要开发一个网上选课系统。
该系统提供以下基本功能：
1）建立课程：
教务人员通过本系统建立课程信息
2）课程维护：
教务人员修改和删除课程信息
3）安排课程：
教务人员安排课程，课程的安排信息包括：
周学时、授课时间、授课老师、教室等信息
4）调整课程：
教务人员对已经安排的课程信息进行调整。
5）课程浏览：
用户可以浏览和查询课程信息
6）学生选课：
学生登陆本系统，选择自己要修的课程。
7）选课浏览：
学生浏览自己选修的课程。
试分析以上问题，并通过用例图描述该系统的功能。
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