15年人教版初中化学九年级中考3年模拟期末练习卷.docx

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15年人教版初中化学九年级中考3年模拟期末练习卷

绝密★启用前

2014-2015学年度?

?

?

学校6月月考卷

试卷副标题

考试范围:

xxx;考试时间:

100分钟;命题人:

xxx

题号

总分

得分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、选择题(题型注释)

1.(2013天津)除去下列各物质中混有的少量杂质,所用除杂试剂及操作方法均正确的是()

选项

物质

杂质

除杂试剂及操作方法

A

二氧化碳

一氧化碳

通入氧气,点燃

B

氢气

氯化氢

先通过过量氢氧化钠溶液,再通过过量浓硫酸

C

锌粉

铁粉

加入适量氯化锌溶液,充分反应后过滤

D

氯化钾溶液

碳酸钾

加入过量氯化钙溶液,充分反应后过滤

2.下列物质属于盐且与后面叙述一致的是()

A.NaCl农业上用于选种

B.NaOH用于改良酸性土壤

C.Na2CO3发酵粉的主要成分

D.K2SO4属于复合肥料

3.(2014重庆)“水培”是一种室内植物无土栽培方式,又名“营养液栽培”.配制菠菜营养液时需要用到下列物质,其中属于复合肥料的是()

A.H2O

B.(NH4)2SO4

C.KH2PO4

D.Ca(NO3)2

4.下列关于“盐”的说法中,不正确的是()

A.“请往菜中加点盐”中的“盐”特指食盐(NaCl)

B.化学上所说的盐就是指生活中作调味品的食盐

C.化学上所说的盐指的是一类物质的总称

D.食盐每天摄入量不能太多,否则不利于健康

5.(2013江苏泰州)图为有关反应的微粒变化示意图,其中“

”“

”“

”“

”分别表示4种不同种类的原子或原子团.该反应属于()

A.复分解反应

B.置换反应

C.化合反应

D.分解反应

6.紫葡萄的表皮上常附着一些浅蓝色的斑点,这是为防治葡萄病喷洒的波尔多液.波尔多液中含有一种有毒的盐,吃之前,应将葡萄浸泡在水中一段时间,这种有毒的盐是()

A.高锰酸钾

B.硫酸铜

C.熟石灰

D.硝酸钾

7.(2014江苏南京)下列各组离子在水中能大量共存的是()

A.Na+、Ba2+、

B.H+、Cu2+、OH-

C.K+、

、Cl-

D.H+、

、Cl-

8.离子检验的常用方法有三种:

检验方法

沉淀法

显色法

气体法

含义

反应中有沉淀产生

反应中有颜色变化

反应中有气体产生

下列离子检验的方法不合理的是()

A.H+——沉淀法

B.

——气体法

C.Cu2+——显色法

D.

——气体法

9.(2014山东烟台)“庄稼一枝花,全靠肥当家.”下列关于农作物和化肥的说法正确的是()

A.(NH4)2SO4属于复合肥料

B.农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种

C.磷肥能使作物根系发达,耐寒耐旱

D.铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效

10.下列各组物质在水溶液中能大量共存,而且加入无色酚酞溶液后显红色的是()

A.NaOHNaClCuSO4HCl

B.KNO3Na2SO4NaOHKCl

C.KClBa(NO3)2HClCaCl2

D.Na2CO3Ba(OH)2KNO3Na2SO4

11.某研究性学习小组调查发现,甲、乙两工厂排放的污水各含H+、Cu2+、K+、

、OH-中的三种离子(两厂污水中含有一种相同的离子).若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水会变成无色澄清中性溶液.下列关于污水的分析,正确的是()

A.OH-和Cu2+来自同一工厂

B.H+和OH-来自同一工厂

C.Cu2+和K+来自同一工厂

D.H+和Cu2+来自同一工厂

12.用图中操作可完成甲、乙两个实验.甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液.下列说法中,正确的是()

A.甲实验的步骤是①④⑤,其中去除杂质的关键步骤是蒸发

B.甲实验各步操作中的玻璃棒都是用来搅拌的

C.乙实验按照②③①的步骤进行操作,会导致配制的溶液浓度偏小

D.乙实验中,若①所用烧杯刚刚用清水洗过,会导致配制的溶液浓度偏大

13.下面除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方案中,不合理的是()

混合物

思路方法

选用物质

A.CO(CO2)

吸收

过量的氢氧化钠溶液

B.CaCl2(HCl)

转化、过滤

过量的碳酸钙

C.FeSO4(CuSO4)

置换、过滤

过量的铁粉

D.NaOH(Na2CO3)

沉淀、过滤

过量的澄清石灰水

14.某固体混合物由K2CO3、K2SO4、CaCl2和KCl中的一种或几种组成,实验记录如下:

①取该样品溶于水,得到无色溶液;

②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀,过滤;

③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3,沉淀部分消失并产生气泡;

④取步骤②的溶液加人AgNO3溶液生成白色沉淀,再加入稀HNO3,振荡,沉淀不消失.

下列分析正确的是()

A.原固体混合物中一定不含有CaCl2、KCl

B.原固体混合物中一定含有K2CO3、K2SO4、KCl

C.只通过步骤①②就可以确定原固体混合物中一定含有K2SO4

D.若步骤②改为滴加过量的Ba(NO3)2溶液,其余操作及现象均不变,则原固体混合物中一定含有KCl

15.向下表中的甲物质中逐滴加入乙至过量,反应生成气体或沉淀的质量与加入的乙的质量关系符合图所示曲线的是()

序号

A

铜、锌的混合溶液

稀盐酸

B

盐酸和稀硫酸的混合溶液

氯化钡溶液

C

氯化钠和氯化钙的混合溶液

碳酸钠溶液

D

盐酸和氯化铜的混合溶液

氢氧化钠溶液

第II卷(非选择题)

请点击修改第II卷的文字说明

评卷人

得分

二、填空题(题型注释)

16.(2013内蒙古呼和浩特)某化学兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次检测,其中三次检测结果如下表所示,请回答:

检测次数

溶液中检测出的物质

第一次

KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl

第二次

KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3

第三次

Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl

(1)三次检测结果中第________次检测结果不正确.

(2)在检测时,为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子,先向溶液中加入过量的稀硝酸,检验的离子是________;然后继续加入过量的________溶液(填化学式),其目的是________________;过滤后,再向滤液中加入________溶液(填化学式).

17.小红家是农场种粮大户,小红经常利用所学知识帮父母解决实际问题.

(1)今春垦区普遍低温,小红建议适当增加下列化肥中________(填字母序号)的施用量,以增强作物的抗寒能力.

A.NH4Cl

B.K2SO4

C.Ca(H2PO4)2

(2)她用pH试纸测得自家土壤浸出液的pH为5,应施用________来改良土壤.她告诉父母该物质不能与硝酸铵等铵态氮肥共同施用,否则会________.

(3)她还要帮助父母配制100kg16%的氯化钠溶液用于选种,需称量________kg氯化钠.

18.(2014江西)下列是“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图:

(1)仪器a的名称是________;

(2)操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片,其作用是________;

(3)操作B中还需用到的仪器是________;

(4)操作C中,倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止________(填序号);

A.过滤速度慢

B.滤纸破损

C.杂质未经过滤就进入滤液

(5)图中部分操作有错误,其中有的错误会导致精盐的产率明显偏低,其原因是_______________________.

评卷人

得分

三、简答题(题型注释)

评卷人

得分

四、探究题(题型注释)

19.一次趣味化学活动中,王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示.要求同学们进行探究:

确认这瓶溶液是什么溶液?

【提出猜想】王老师提示:

这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种:

①硫酸镁溶液②硫酸钠溶液③硫酸溶液④硫酸铵溶液

【查阅资料】

(1)常温下,相关物质的溶解度如下:

物质

MgSO4

Na2SO4

(NH4)2SO4

H2SO4

溶解度

35.1g

19.5g

75.4g

与水以任意比互溶

(2)(NH4)2SO4的水溶液显酸性.

【实验探究】

(1)通过查阅资料,小明同学认为猜想________(填序号)不成立,原因是________________________________________________________________________.

(2)为确定其他几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:

实验操作

实验现象

实验结论

①取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴________溶液

溶液中有白色沉淀生成

猜想①成立

②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上,并跟标准比色卡对照

溶液pH小于7

猜想③成立

小雅同学认为小明的实验操作②的结论不正确,她的理由是________________________.

(3)请你设计实验方案,确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:

实验操作

实验现象

实验结论

取该溶液少许于试管中,________

________

猜想④成立,该反应的化学方程式为________

评卷人

得分

五、信息分析题(题型注释)

评卷人

得分

六、推断题(题型注释)

20.按照物质的组成对空气、氯酸钾、氮气、烧碱、二氧化锰五种物质进行分类(要求纯净物用化学式表示).

21.(2014江西)小昊用铁、硫酸、氯氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏(如图),游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应.其中C物质的溶液呈蓝色,A与E反应产生的气体是光合作用的原料之一.(提示:

碳酸钡不溶于水)

(1)C物质是________;

(2)A与E反应的化学方程式为________________;

(3)B与E反应的基本类型是________________;

(4)按游戏规则,下列能替代D物质的是________(填序号).

①银②氯化铁③氢氧化钾④氧化铜

22.(2012安徽)海洋中有丰富的水生生物和化学资源.海水晒盐后,以其母液(卤水)和贝壳为原料,还可生产具有特殊用途的材料——纳米氧化镁,其简要流程如图所示:

(1)海水晒盐是________________(填“物理”或“化学”)变化,包含蒸发、________________等过程.

(2)写出食盐的一种用途:

________________.

(3)A步骤反应的化学方程式是________________________.

(4)实验室进行操作a时,需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、________________.

23.(2013江苏泰州)已知A、B、C、D、E、F、G均为初中化学常见的物质,相互关系如图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略).其中,A是人体胃酸的主要成分;B为一种钠盐;C是一种常用来灭火的气体,过多排放会导致温室效应;D是一种常用的食品干燥剂,也可用作建筑材料;组成G单质的元素在地壳中含量居所有金属元素的第二位.

请回答下列问题:

(1)C的化学式是________;B的化学式可能是________;E的俗称为________.

(2)写出下列反应的化学方程式:

D转化为E________________________________________;

A与E________________________________________________.

(3)如果F能与A反应产生不溶于稀HNO3的白色沉淀,则F与A反应的化学方程式为________________,F与G反应的基本类型为________.

评卷人

得分

七、计算题(题型注释)

24.星期天,小强的妈妈要焙制面包,叫小强去商店买回一包纯碱,小强仔细看了包装说明(如图),并产生疑问:

回到学校,他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验:

准确称取5.5g样品放入烧杯中,再滴加盐酸至刚好完全反应(忽略CO2溶于水),共用去稀盐酸25g,得到溶液质量为28.3g(杂质溶于水且不与盐酸反应).求:

(1)生成CO2的质量;

(2)通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符.(计算结果精确到0.1%)

参考答案

1.B

【解析】A项,二氧化碳中通入氧气点燃除杂质时,一氧化碳量少不能燃烧且通入氧气引入新杂质,故A不正确;B项,气体净化一般“先除杂后干燥”,氢氧化钠溶液可吸收氯化氢气体,浓硫酸吸收水分,故B正确;C项,铁不如锌活泼,因此氯化锌不能与铁粉反应,故C不正确;D项,加入氯化钙溶液可以将碳酸钾除去,但过量部分形成新的杂质,故D不正确.

2.A

【解析】NaOH是碱,具有强腐蚀性,且价格昂贵,不能用于改良酸性土壤;发酵粉的主要成分为NaHCO3;K2SO4是钾肥,不是复合肥料.

3.C

【解析】本题考查化学肥料的分类.H2O不属于化学肥料;(NH4)2SO4、Ca(NO3)2都是氮肥;KH2PO4是钾、磷复合肥.

4.B

【解析】化学上所说的盐是指由金属离子(或

)和酸根离子构成的一类化合物.

5.A

【解析】从微观变化示意图中可以判断反应物是两种化合物,生成物也是两种化合物,且是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物,符合复分解反应的定义,所以该反应属于复分解反应.

6.B

【解析】农药波尔多液是利用硫酸铜和熟石灰配制而成的,熟石灰[Ca(OH)2]是一种碱,硫酸铜(CuSO4)是一种盐.

7.C

【解析】A中Ba2+能与

结合生成BaSO4沉淀,不能大量共存;B中Cu2+能与OH-结合生成Cu(OH)2沉淀,不能大量共存;C中的各离子相互之间不反应,能共存;D中H+能与

结合生成CO2气体,不能大量共存.

8.A

【解析】H+的检验方法一般是加指示剂或与金属反应有气体生成或与不溶的金属氧化物反应生成可溶物等,不能用沉淀法.

9.C

【解析】(NH4)2SO4属于氮肥,不属于复合肥,A不正确;农作物所必需的营养元素除氮、磷和钾三种外,还需要碳、氢、氧、钙、镁等其他元素,B不正确;磷肥能使作物根系发达,增强耐寒耐旱能力,C说法正确;铵态氮肥能与熟石灰反应生成氨气,造成氮元素的流失,D不正确.

10.B

【解析】加入无色酚酞溶液后显红色,说明该溶液显碱性.A选项CuSO4和NaOH在溶液中能相互交换成分生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,不能大量共存,故A错误;B选项四种物质在溶液中能大量共存,且氢氧化钠溶液显碱性,加入无色酚酞溶液后显红色,故B正确;C选项四种物质在溶液中能大量共存,但溶液显酸性,加入无色酚酞溶液后不变色,故C错误;D选项Ba(OH)2和Na2CO3、Na2SO4在溶液中相互交换成分分别生成碳酸钡沉淀和硫酸钡沉淀,不能大量共存,故D错误.

11.D

【解析】OH-与Cu2+会产生Cu(OH)2沉淀,OH-与H+会生成H2O,不能在同一工厂存在,即

甲(或乙)厂

乙(或甲)厂

共有离子

OH-、K+

H+、Cu2+

12.C

【解析】在粗盐提纯的实验中去除难溶性杂质的关键一步是过滤.A说法不正确;在粗盐提纯的实验中过滤时玻璃棒的作用是引流,B说法不正确;配制溶液时,量取水的体积时,仰视读数会导致所取水的体积偏多,从而导致配制的溶液浓度偏小,C说法正确;配制溶液时,如果所用烧杯刚刚用清水洗过,烧杯内壁会留有一部分水,会导致配制的溶液浓度偏小,D说法不正确.

13.D

【解析】Na2CO3和澄清石灰水反应后虽然生成NaOH和CaCO3沉淀,但过量的澄清石灰水会带进新的杂质.

14.D

【解析】①取该样品溶于水,得到元色溶液,说明碳酸钾、硫酸钾与氯化钙不能同时存在;②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀,说明含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或两种,故原固体中一定不含有氯化钙;③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3,沉淀部分消失并产生气泡,说明产生的沉淀一定有碳酸钡和硫酸钡,说明原固体中一定含有碳酸钾和硫酸钾;④取步骤②的溶液加入AgNO3溶液生成白色沉淀,再加入稀HNO3,振荡,沉淀不消失,说明溶液中含有氯离子,但是步骤②中加入了氯化钡,引入了氯离子,不能确定是否含有氯化钾.

15.D

【解析】图像的意义是:

随着乙的不断加入,反应开始没有气体或沉淀生成,然后气体或沉淀逐渐增加.A项,在金属活动性顺序中,铜排在氢后,不能和盐酸反应放出H2,而锌与盐酸反应,所以开始就有气体生成.B项,硫酸和氯化钡开始就反应生成硫酸钡沉淀.C项,氯化钙和碳酸钠反应开始就生成碳酸钙沉淀,氯化钠不参加反应.D项,氢氧化钠与氯化铜反应生成的氢氧化铜沉淀能与盐酸反应生成氯化铜和水,故开始时不能生成沉淀,等混合物中的盐酸与氢氧化钠反应完,氯化铜才与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀,符合图像.

16.

(1)二

(2)碳酸根离子(或

)Ba(NO3)2检验并除尽硫酸根离子(或检验并除尽

)AgNO3

【解析】

(1)在同一溶液中,溶质不能相互反应生成沉淀、气体或水,第二次检测的溶液中氯化钡与硫酸钠能反应生成硫酸钡沉淀,氯化钡与碳酸钾能反应生成碳酸钡沉淀,因此第二次检测结果不正确.

(2)碳酸根离子与稀硝酸反应生成二氧化碳气体,硫酸根离子与氯离子都不与稀硝酸反应,因此加入过量稀硝酸是为了检验碳酸根离子;硫酸根离子与钡离子能结合成不溶于水也不溶于稀硝酸的硫酸钡白色沉淀,氯离子与钡离子不反应,而氯离子与银离子能结合成不溶于水也不溶于稀硝酸的氯化银白色沉淀,硫酸根离子与银离子能结合成微溶的硫酸银,因此需先加入过量的硝酸钡溶液,检验并除尽硫酸根离子,过滤后再向滤液中加入硝酸银溶液,检验氯离子.

17.

(1)C

(2)熟石灰产生氨气,降低肥效(3)16

【解析】

(1)磷肥具有抗寒抗旱能力,C属于磷肥.

(2)用pH试纸测得自家土壤浸出液的pH为5,说明显酸性,可用熟石灰改良酸性土壤;铵态氮肥与碱性肥料混合能产生氨气,降低肥效,熟石灰属于碱,硝酸铵属于铵态氮肥,所以二者不能共同使用.(3)需称量氯化钠的质量为:

100kg×16%=16kg.

18.

(1)铁架台

(2)防止药品污染(或防止腐蚀托盘、称量不准确等)

(3)胶头滴管

(4)C

(5)未用玻璃棒搅拌,造成液滴飞溅

【解析】

(1)仪器a的名称是铁架台,常用于固定、支持实验装置.

(2)操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片,其作用是防止粗盐腐蚀托盘,同时能使称量更准确.(3)操作B用量筒量取液体时,还要用到的仪器是胶头滴管.(4)操作C中,倒入液体时液面如果高于滤纸边缘,会导致混合液未经过滤就进入滤液.(5)B中俯视读数,实际量取的水少,可能会导致部分粗盐不能溶解,从而使精盐产率偏低;D中蒸发时没有用玻璃棒搅拌,会造成液滴飞溅,从而导致精盐的产率明显偏低.

19.

(1)②常温下Na2SO4溶液的溶质质量分数不可能达到20.0%

(2)①NaOH(合理答案均可)(NH4)2SO4溶液也呈酸性

(3)向试管中加入少量的NaOH溶液并加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口有刺激性气味的气体产生,湿润的红色石蕊试纸变蓝(NH4)2SO4+2NaOH

Na2SO4+2NH3↑+2H2O

【解析】

(1)根据常温下相关物质的溶解度可知,常温下Na2SO4的饱和溶液的溶质质量分数为

,故这瓶无色溶液肯定不是Na2SO4溶液.

(2)由于NaOH能与MgSO4反应生成Mg(OH)2沉淀,故向该溶液中滴加NaOH溶液后,若有白色沉淀生成,说明猜想①成立.由于(NH4)2SO4的水溶液显酸性,故操作②的结论不正确.(3)检验(NH4)2SO4的存在,可用加入碱溶液并加热看是否产生NH3的方法,NH3是一种碱性气体,可用湿润的红色石蕊试纸检验.

20.①空气②NaOH③KClO3④MnO2⑤N2

【解析】空气是混合物,①处是空气;KClO3是由金属离子和酸根离子构成的化合物,属于盐;N2是单质;NaOH属于碱;MnO2是氧化物.

21.

(1)硫酸铜

(2)Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑(3)复分解反应(4)③

【解析】

(1)含铜离子的溶液呈蓝色,据此可判断溶液C是硫酸铜溶液;

(2)二氧化碳是植物光合作用的原料,可以推断出A与E反应生成的气体是二氧化碳,A和E分别是硫酸和碳酸钠中的一种,根据图示可知,能与C(硫酸铜)反应的B和D分别是铁和氢氧化钡中的一种,这两种物质都能和硫酸反应,所以E是硫酸,则A是碳酸钠,其中B能与A(碳酸钠)反应,所以B是氢氧化钡,则D是铁,进一步可写出A(碳酸钠)与E(硫酸)反应的化学方程式;(3)B(氢氧化钡)与E(硫酸)发生的是中和反应,属于复分解反应;(4)D是铁,与硫酸和硫酸铜都能够发生反应,选项中与硫酸和硫酸铜都能够发生反应的是氢氧化钾.

22.

(1)物理结晶

(2)可作调味品(其他合理解答均可)

(3)CaCO3

CaO+CO2↑

(4)玻璃棒

【解析】

(1)海水晒盐过程中没有生成新的物质,属于物理变化;该过程包含水的蒸发和食盐的结晶.

(2)生活中食盐常用作调味品,农业上用食盐水选种,工业上通过电解饱和食盐水制取烧碱和氯气等.(3)碳酸钙在高温下分解,生成氧化钙和二氧化碳:

CaCO3

CaO+CO2↑.(4)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒.

23.

(1)CO2Na2CO3熟石灰

(2)CaO+H2O=Ca(OH)2

Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

(3)AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3置换反应

【解析】A是人体胃酸的主要成分,则A是盐酸;B为一种钠盐,能与盐酸反应,则B可能是碳酸钠;C是能用来灭火的一种气体,过多排放会导致温室效应,则C是二氧化碳;D是一种常用的食品干燥剂,也可用作建筑材料,则D是氧化钙;地壳中含量居第二位的金属元素是铁,则G是铁;D能生成E,且E能与碳酸钠反应,则E是氢氧化钙;F能与盐酸反应产生不溶于稀HNO3的白色沉淀且F能与铁反应,则F可能是硝酸银,代入框图,推断合理,硝酸银与铁的反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.

24.

(1)2.2g

(2)与包装说明不符

【解析】解答此类问题需要注意:

明确题目问题,找到解题的“突破口”.例如二氧化碳的质量就是解答该题的“突破口”,纯碱样品中加入稀盐酸,所得溶液的总质量小于样品和盐酸的质量和,减少的质量就是二氧化碳气体的质量.利用化学方程式,由二氧化碳的质量计算碳酸钠的质量,然后计算碳酸钠的质量分数,最后与标签中碳酸钠的质量分数比较即可.

(1)生成CO2气体的质量为5.5g+

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