牛津沪教版七年级下册期末复习教案1.docx

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牛津沪教版七年级下册期末复习教案1

期末复习教案1

一、课前复习（Revision）（20-25mins）

1.抽查考纲词汇（短语）35个。

（考纲词汇为布置的上周作业，根据学生学习成绩的层次，由老师自行挑选单词/短语数量。

）

2.课前上节课重难点笔记抽查。

3.课前阅读AC篇专项训练。

二、本节内容（presentation）（20-25mins）

代词重难点复习：

基础常考点：

一．人称代词，物主代词，反身代词的用法：

①主格：

放句首。

②宾格：

动宾语、介宾。

③形容词性物主代词+名词。

④名词性物主代词不加名词。

名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。

⑤“of+名词性物主代词”称为双重所有格。

二．不定代词both,neither,all,none,either用法:

all“三者或以上都”,用来代替或修饰可数名词或者不可数名词。

both“两者都”,用来代替或修饰可数名词。

either意思是“两者中的任何一个”；

neither意思是“两个都不”。

none意思是“没有”；可与of连用；

三．little,few,alittle,afew,much,many等词用法:

可数

不可数

肯定

afew（有一些）

alittle（有一些）

否定

few（几乎没有）

little（几乎没有）

many,much都意为"许多",many+可数名词，much+不可数名词。

四．it,one,that,those表示指代作用时的用法:

it特指上下文提到的同一对象，是同一事物.

one泛指上下文提及的同类事物中的一个，同类而不同一.one代替单数，one代替复数。

that通常指代同类事物单数,that等于theone.

those通常指代同类事物复数,those等于theones.

五．other;theother;others;theothers;another的用法:

不定代词

意义

用法说明

Other

另外的

只作定语，常与复数名词或不可数名词连用；但如果前面有the,this,that,some,any,each,every,no,one,my,your,his等时，则可与单数名词连用。

theother

两者中另一个

常与one连用，构成“one…,theother”;作定语修饰复数名词时，表示“全部其余的”

others

多者中剩下的部分

是other的复数形式，泛指别的人或物（但不是全部），不能作定语，构成some…others…

theothers

多者中剩下的全部

是theother的复数形式，特指其余全部的人或物

another

三者（以上）另一个

指三者或三者以上中的任何一个，用作形容词或代词。

构成oneafteranother（一个接着一个）

易错点：

1any,anyother转换：

共同点：

后面都是加名词单数

不同点：

前后不在同一范围内用any，在同一范围内用anyother

e.g.LiuxiangrunsfasterthananyathleteinEurope.

LiuxiangrunsfasterthananyotherathleteinChina.

2of+名词性物主代词/of+’s

afriendofmine=oneofmyfriendabookofmymother’s

3neither和either跟“of”连接都用作单数，both和all跟“of”连接都用作复数。

either…or…“或是…，或是…”neither…nor…“既不…又不…”。

（就近原则）

4常用于比较结构中，that代替前面提到的不可数名词或者可数单数，复数用“those”代替。

eg:

TheTVsetsmadeinChinaarecheaperthanthose/theonesmadeinEngland.

eg:

TheweatherinBeijingiscolderthanthatinGuangzhouinwinter.

5不定代词something,anything,nothing等和形容词的位置关系，形容词后置。

6some,any的特殊用法。

some用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。

any用于陈述句中,意思是“任何一些”、“任何一个”

形容词副词重难点复习：

一．形容词的等级：

（大多数形容词、副词都有三个等级）

原级

比较级：

比较…,更…一些（两者比较）+than

最高级：

最…（三者或三者以上相比较）+in/of/among（最高级前加“the”）

二．比较级和最高级构成：

规则变化：

1）单音节词和少数双音节词，一般情况直接在词尾＋er/esteg.:

tall-taller-tallest

2）以字母e结尾，＋r/steg.:

nice-nicer-nicest

3）重度闭音节、末尾只有一个辅音字母，双写＋er/esteg.:

hot-hotter-hottest

4以辅音字母加y结尾，变y为i+er/esteg.:

early-earlier-earliest

5）部分双音节词和多音节词，在词前＋more/mosteg.:

beautiful-morebeautiful-mostbeautiful

6）以-ly结尾的副词，-ly是后缀，加more/most，-ly不是后缀，改“y”为“i”加er/est.

eg.:

early-earlier-earliesthappily-morehappily-mosthappily

不规则变化：

good/well-better-bestmany/much-more-mostfar-farther/further-farthest/furthest

bad/badly/ill-worse-worstlittle-less-leastold-older/elder-oldest/eldest

三．常用的表达结构：

1）比较级＋and+比较级:

越来越…

It'sgettinghotterandhotter./Thegirlbecomesmoreandmorebeautiful.

2）the+比较级，the+比较级：

越…,就越…

Themorehereadthebook,themoreinterestedhegotinit

3）as…as同级比较

肯定形式：

as…as（原级）和......一样

LucyisastallasLily.TomranasquicklyasJim.

否定形式：

notas\so…as（原级）和......不一样

Lucyisn’tastallasLily.Tomdidn’trunas/soquicklyasJim.

4）oneofthe+最高级+名词（复数）表示“……之一”整个短语为单数含义,谓语要用单数形式。

Oneoftheoldesthouseshasbeenburntinafire.

四.比较级考查重点总结：

1）见下表：

比较级

＝2

＋er

than

alittle,abit,alot,even,much,far,still修饰比较级说明程度

最高级

≥3

+est

the

in/of/among说明范围；Ihaveeverseen\heard暗示用最高级

2）very,quite等词只能修饰原级，不能修饰比较级。

3）比较级前有时也可加定冠词the，表示“两者中比较……的一个”

Heisthestrongerofthetwoboys.Englishistheeasierlanguageof  the  two.

比较：

Whichislarger,CanadaorAustralia?

　　Whichisthelargercountry,CanadaorAustralia?

4）比较的范围

比较的对象如在同一范围内。

必须加other一词，将比较的个体排除在外。

范围内加any

other 范围外加any.

Heistallerthananyotherboyinhisclass.他比他班内其他任何人都高

CanadaislargerthananycountryinAsia.加拿大面积比任何一个亚洲国家都大。

五.形容词变副词

1）一般情况下直接加―ly，如：

quick---quickly;polite---politely;sad---sadly;immediate---immediately;

2）少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。

如：

true-truly;due-duly

绝大多数辅音字母加e结尾的形容词直接加-ly。

如：

polite-politely;wide-widely;wise-wisely;nice-nicely

3）以―个y结尾的，且读音为/i/，先将y改成i，再加ly，如：

happy---happily;heavy---heavily;angry---angrily;busy---busily

但是如果读音为/ai/，直接加ly，如：

dry-dryly;shy---shyly

4）以辅音字母加le结尾时,去e加y，如：

simple---simply;considerable---considerably;terrible---terribly;gentle---gently;

possible---possibly;probable---probably;incredible---incredibly

5）形副同型：

early（早）late（晚）hard（努力）fast（快）

易错点：

1.系动词+adj.

e.g.keepourclassroomcleanlooksadlooksadlyat

系动词的主要分类：

①状态系动词：

be

②持续系动：

keep,remain,stay,lay,stand

③表像系动词：

seem,appear,look

④感官系动词：

feel,smell,sound,taste

⑤变化系动词：

become,grow,turn,get,go,come,run,fall

⑥终止系动词：

prove,turnout（证明是）

2.常用形容词和副词的辨析:

以ly结尾仍然是形容词：

likely,lovely,lonely,lively,friendly

3.形容词变副词：

①形副同型early（早）late（晚）hard（努力）fast（快）

②以辅音字母加le结尾时,去e加y：

simple、terrible、gentle、possible、probable、comfortable

4.oneof+最高级+名词复数

5.–ing表示令人--ed表示感到

6.形容词作定语，修饰不定代词，置其后（形容词后置）

三、课堂练习（practice）（45-60mins）

代词专项训练：

.Readandchoosethebestanswer.（错误率：

掌握情况：

）

1.Weshouldbethankfultoourparentsforlookingafter______.

A）weB）usC）ourD）ours

2.BothtieslookgoodonJack.Ithinkhecanchoose______ofthem.

A）eitherB）allC）neitherD）none

3.IshowedElsatwodressesandshesaidshepreferredthepink______.

A）oneB）theoneC）onesD）theones

4.JackandFredarefromAmerica.______arestudyingChineseatthesameschool.

A）TheyB）ThemC）TheirD）Themselves

5.Ipromisetosay______aboutittoanyone.Iwillkeepasecret.

A）somethingB）anythingC）everythingD）nothing

6.ThelovelygirlisfromClassSix.______nameisAlice.

A）SheB）HersC）HerD）Herself

7.Theoldcomputeristheirsbutthenewcomputerbelongsto______.

A）weB）ourC）usD）ours

8.TherearethreeEnglish-booksontheshelf,but______ofthemismine.

A）bothB）neitherC）allD）none

9.As______firstEnglishteacher,MsWhitehasagreatinfluenceonthechildren.

A）theyB）themC）theirD）theirs

10.______wantstomakefriendswithpeoplewhoarerudetoothers.

A）NobodyB）SomebodyC）AnybodyD）Everybody

11.AlthoughMr.Linisover80,hestilldoesallthehouseworkon______own.

A）heB）hisC）himD）himself

12.Theprofessoransweredthequestionsoneafter______afterthelecture.

A）anotherB）othersC）theotherD）theothers

13.Ithinktheskirtonthedeskcan'tbeLucy's.______ismadeofwool.

A）HersB）HerselfC）HerD）She

14.Thetwinshavetried,but______ofthemhasgotthechancetostudyabroad.

A）bothB）allC）noneD）neither

15.Somestudentsenjoyraisingpetdogswhile______don'tagreewiththem.

A）theotherB）anotherC）othersD）theothers

16.-Haveyoufoundyourbicycle?

-No.Butmymotherpromisedtobuyanew______forme.

A）itB）oneC）thisD）that

17.Ididn'tbuytheseapples.Afriendofminegavethemto______.

A）IB）meC）myD）mine

18.-Whichflatdoyouprefer,theonewiththreebedroomsortheonewithabigkitchen?

-______.Ijustwantaflatwithacomfortablebalcony.

A）BothB）AllC）NoneD）Neither

19.Mrs.SmithwantstobuyanAppleWatchfor______husbandasabirthdaypresent.

A）hersB）herC）sheD）herself

20.Don'tbeangrywithyourdeskmatewhenhemakesamistakeagainbecause______ofusareperfectafterall.

A）allB）noneC）eachD）neither

21.Thispairofsportsshoesdoesn'tfitme.Pleaseshowme______pair.

A）otherB）theotherC）anotherD）others

22.Tom'sparentsweretooangrytosay______amomentago.

A）anythingB）somethingC）nothingD）everything

23.Thestorytells____thatloveisthemostexpensivepresentintheworld.

A）weB）usC）ourD）ours

24.LittleTomfound_____inthefridgebutsomebad,awfullysmelledmilk.

A）everythingB）somethingC）anythingD）nothing

形容词副词专项训练：

.Readandchoosethebestanswer.（错误率：

掌握情况：

）

1.Jacktookmusic______thananyboyinhisclass,sohewassuccessful.

A.lessseriouslyB.seriouslyC.moreseriousD.moreseriously

2.Aliceisa________girl.Shelikestalkingtoherclassmatesaboutherchildhood.

A.politelyB.lovelyC.happilyD.luckily

3.Warm,waterfreezes________thancoldwater.

A.quickB.quickerC.quicklyD.morequickly

4.Thewriterputsomecolorfulpicturestokeepthereaders.

A.interestB.interestsC.interestingD.interested

5.ThissummerinShanghaihasbeeninthepastfewyears.

A.thecoolestB.thecoolerC.coolerD.cool

6.TheCenturyParkisfarfromhere,indeedit’sabout______walk.

A.twohoursB.atwohour’sC.atwo-hoursD.atwo-hour

7.Sendingemailsismuch______thansendingordinaryletters.

A.fastandconvenientB.fasterandmoreconvenient

C.fastandmoreconvenientD.fasterandconvenient

8.Aspeoplegetolder,theirshort-termmemorybecomesandtheycan’trememberthingsclearly.

A.badB.worseC.betterD.good

9.Whenanearthquakehappens,youshouldgooutsideasaspossible.

A.quickB.quickerC.morequicklyD.quickly

10.MalalaYousafzai,aseventeen-year-oldteenager,is_____NobelPrizewinnerinhistory.

A.youngB.youngerC.youngestD.theyoungest

11.Yearslater,Sheldon,mycousin,realizedthe_________ofbeingateacher.

  Ahappiness   Bhappily   Chappy    Dhappier

12.Thetwogirlsseemtobecome_____toeachotherthanbeforeafterthecompetition.

A.closeB.closerC.closestD.theclosest

13.Thestampede（踩踏事件）whichhappenedattheBundareaisdisastertohitShanghaiin

recentyears.

A.badB.worseC.worstD.theworst

14.Thewarlasts,themorethepeopletherewillsuffer.

A.LongB.ThelongC.LongerD.Thelonger

15.Icalledmyfatherandtold