社会保障实验报告.docx

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社会保障实验报告

社会保险综合实验报告

——收缴子系统

姓名：

尹一帆

学号：

1340901121

班级：

人资

（1）班

时间：

2015.12.1

实验目的

1了解和掌握以社会保障基本理论、基本概念、基本技能为核心的社会保障学知识体系，对社会保障理论与实践的发展形成较为科学系统的初步认识，同时掌握一定的实践操作技能，为将来从事社会保障理论研究和实践工作进行必要的理论准备和专门训练。

并能立足于我国体制转轨、社会转型的宏观背景，尝试性地理解、研究解决我国社会保障制度的改革与发展中的问题。

2理解养老社会保险的概念及功能、中国养老社会保险制度；医疗社会保险的概念及功能；失业的概念、原因及影响、我国现行失业保险制度；工伤、生育社会保险的概念、特点、原则及作用。

3通过扮演不同的角色进行实验，提高社会保险实务操作能力。

为我们毕业后，去市、区（县）的社保中心，即基层劳动社会保障部门、民政部门、企事业单位从事劳动、社会保险、社会福利、社会服务工作的高级管理人才做准备。

初步具备从事社会保险工作的相关能力。

实验准备

检查奥派社会保险管理实训平台软件，奥派社会保险管理实训平台软件是一个“五险合一”的系统，系统支持多种收缴方式。

基本原则是无论单位缴纳多少基金，系统均可以接收、记账。

允许参保单位多缴，对多缴部分，系统按挂帐款进行处理；也可以部分缴费，即一个月的基金分批分次缴纳。

自由的收缴方式能最大程度地适应社保机构收缴。

模拟实验情境，以东莞市社会保障局机构职能设置介绍为例实验操作收缴子系统。

实战任务

任务一：

社保机构初始化

任务二：

单位基本信息维护和业务处理

任务三：

在职职工、离休人员和灵活就业人员管理

任务四：

个人基本档案维护

任务五：

计算删除应缴

任务六：

单位缴费

任务七：

结束缴费

任务八：

其它险种缴保险金缴纳

任务九：

机构托收管理

任务十：

年度利息转结

任务十一：

拨付单据管理

任务十二：

财务科目与收缴关系维护

任务十三：

生成和作废财务凭证

任务十四：

终止当前使用的账套

任务十五：

综合信息查询

实验要求

收缴子系统：

①掌握社保机构初始化相关项目和基础数据设置

②掌握单位人员及档案管理

③掌握财务科目管理。

实验内容及步骤

实验步骤

收缴子系统部分：

第一步：

实验学生进入奥派社会保险管理实训平台软件，作为【参保单位】，进行参保登记，填写登记表格。

提供相关单据。

第一步：

实验学生对参保单位信息维护，新增员工信息。

第三步：

实验学生进入奥派社会保险管理实训平台软件，作为【参保单位】，进行缴费登记，填写缴费登记申请表格，提供相关工资发放证明等。

第四步：

实验学生作为【社保审核人员】进入“社会保障业务审核部门”，对已经申请缴费的单位进行审核，查看申请内容是否符合标准，证明材料是否齐全，审核通过或驳回。

第五步：

实验学生作为【社保制定计划人员】进入“社会保障计划管理部门”，对缴费申请已经被审核通过，但尚未进行缴费基数设定的投保单位和个人，进行缴费基数设定，其中缴费基数可以统一设定，也可以分别按险种进行设定。

第六步：

实验学生作为【社保操作人员】进入“社保业务管理部门”，在对已经到征收计划阶段的参保单位和参保个人进行征缴业务处理（环境中可能模拟出单位已经到银行交款取得缴款发票，或是投保单位直接来社保机构缴款。

），在填写征缴单据后，确认单据。

则社保基金发放到投保单位帐户，发放规则根据增加该单位投保时已设定，或由系统根据社保政策参数设定。

实验内容

①收缴子系统：

社保机构初始化；单位基本信息维护和业务处理；在职职工、离休人员和灵活就业人员管理；个人基本档案维护；单位费用缴纳；灵活就业人员缴费；构托收单位缴费；人员退休；人员转外死亡；财务科目管理。

实验结果

在这次实验中，曾面对不少问题不知道怎么解决，但是通过自己摸索和与同学交流探讨,最后都得到了很好的解决，也更加坚定了信息，对软件有了更好的掌握。

对于在课堂上学习到的如各种社保要素等知识，在实务模拟中也得到了实际验证，对于课本知识有了更多的了解。

实验总结

在模拟实训期间，我努力将自己所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。

本次的上机实践是我们劳动与社会保障专业理论与实践的最佳结合点。

之前我们只重视理论的学习，忽视实践的环节，往往在任务实践中发挥的不理想。

通过这次实践使我们所学的专业理论知识得到巩固和提高。

通过实践，原来理论上的模糊和印象不深的得到了巩固，原来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

真实的感受到了社会保险的复杂性及其严谨性。

对保险的各个环节有了全面具体的了解，不仅仅巩固了之前课堂上学到的理论知识，还学到了一些课堂上没有的知识。

虽然系统所提供的东西是有限的，但是我们在实验中学到的东西示很多的，寓教于乐，意义是非常大的。

这次实验也教会我做事情的时候一定要小心谨慎，不能粗心大意，否则一不小心就弄错了哪个细节，会造成不必要的麻烦。

还有在做事情的时候一定要有效率，不能拖拖拉拉，有很多事情等着你做，拖拉不能解决问题。

在面对问题时，我们要保持良好的心态，不能因为不会或是其他借口就放弃不去做。

备注

课前准备要充分，上机之后没有很多时间再一一讲述系统如何操作，所以要做准备工作以便更好更快捷的完成这次上机实践。

　鱼知

水恩，乃幸福之源也。

鱼离不开水，人离不开亲人和朋友，当你处于逆境和灾难时，帮助你一臂之力，渡过难关的人，都是你的亲人和朋友。

吃水不忘挖井人，度过苦难，不能忘记援助过你的人。

知恩图报，善莫大焉。

　　一个人要想获得幸福，必须懂得感恩。

生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

　　一饭之恩，当永世不忘。

顺境里给你帮助的人，不能全部称作朋友，但是能够在你逆境时依然愿意援助你，走出困境的人，一定是你要用一生去感谢和珍惜的人。

　　唐代李商隐的《晚晴》里有这样一句诗：

天意怜幽草，人间重晚晴。

久遭雨潦之苦的幽草，忽遇晚晴，得以沾沐余辉而平添生意。

　　当一个人闯过难关的时候，一定要记住那些支撑你，陪你一起走过厄运的朋友和亲人，这个世界谁也不亏欠谁，帮你是情分，不帮你是本分。

如古人所说：

淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。

　　学会感恩父母养育之恩，学会感恩朋友的帮助之情，生活里做一个有情有义的人。

　　你要知道，父母，永远是你最亲近的人，是最爱你的人，不管他们的方法怎么错误？

可是爱你的心，都是一样的。

千万不要因为自己一时的私心，而忘记感恩。

　　我们常常希望别人都对自己有情有义，可是想得到别人你真情，首先你必须先付出真情。

你帮助别人，不要记在心里，别人帮助你，你要懂得感恩和感动，而不是当做理所当然。

　　你要知道别人帮你是情分，不帮你是本分。

侍父母，要孝顺，对朋友，要真诚。

不管你生活的精彩或者混沌，孝顺父母，颐养天年。

　　一父养十子，十子养一父。

在这个美好的时代，中华很多的美德都在逐渐消失，做子孝为天，但是总有一些人，自己活在天堂，硬生生的把父母扔进地狱。

　鱼知水恩，乃幸福之源也。

鱼离不开水，人离不开亲人和朋友，当你处于逆境和灾难时，帮助你一臂之力，渡过难关的人，都是你的亲人和朋友。

吃水不忘挖井人，度过苦难，不能忘记援助过你的人。

知恩图报，善莫大焉。

　　一个人要想获得幸福，必须懂得感恩。

生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

　　一饭之恩，当永世不忘。

顺境里给你帮助的人，不能全部称作朋友，但是能够在你逆境时依然愿意援助你，走出困境的人，一定是你要用一生去感谢和珍惜的人。

　　唐代李商隐的《晚晴》里有这样一句诗：

天意怜幽草，人间重晚晴。

久遭雨潦之苦的幽草，忽遇晚晴，得以沾沐余辉而平添生意。

　　当一个人闯过难关的时候，一定要记住那些支撑你，陪你一起走过厄运的朋友和亲人，这个世界谁也不亏欠谁，帮你是情分，不帮你是本分。

如古人所说：

淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。

　　学会感恩父母养育之恩，学会感恩朋友的帮助之情，生活里做一个有情有义的人。

　　你要知道，父母，永远是你最亲近的人，是最爱你的人，不管他们的方法怎么错误？

可是爱你的心，都是一样的。

千万不要因为自己一时的私心，而忘记感恩。

　　我们常常希望别人都对自己有情有义，可是想得到别人你真情，首先你必须先付出真情。

你帮助别人，不要记在心里，别人帮助你，你要懂得感恩和感动，而不是当做理所当然。

　　你要知道别人帮你是情分，不帮你是本分。

侍父母，要孝顺，对朋友，要真诚。

不管你生活的精彩或者混沌，孝顺父母，颐养天年。

　　一父养十子，十子养一父。

在这个美好的时代，中华很多的美德都在逐渐消失，做子孝为天，但是总有一些人，自己活在天堂，硬生生的把父母扔进地狱。

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