高考语文解题技巧步步高专项专题6语言表达与运用高效增分技巧学生版.docx

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高考语文解题技巧步步高专项专题6语言表达与运用高效增分技巧学生版

【考点分析】

题型

２０１０

２０１１

２０１２

连贯

福建、全国课标卷、全国Ｉ、全ＩＩ、辽宁

天津、浙江、广东、重庆、山东、全国大纲卷

安徽、四川、全国课标卷、全国大纲卷

得体

湖北、天津、浙江、广东、重庆、山东、江苏

湖北、天津、安徽、四川、辽宁、江苏

湖北、天津、福建、安徽、广东、广东、重庆、山东、全国大纲卷、湖南

压缩

湖北、天津、福建、江西、四川、浙江、重庆、山东、全国Ｉ、江苏

福建、安徽、四川、江苏、湖南

湖北、安徽、江西、四川、浙江、重庆、山东、辽宁

仿用

四川、浙江、重庆、全国课标卷、山东、全国Ｉ、全国ＩＩ、辽宁

安徽、四川、浙江、全国课标卷、全国大纲卷、辽宁

天津、四川、重庆、全国课标卷、山东、全国大纲卷、辽宁

变换

四川

广东、全国课标

卷、山东、全国大纲卷、辽宁

浙江、江苏

图文

湖北、天津、安徽、江西、广东

湖北、江西、浙江、重庆、山东

湖北、天津、福建、江苏

【全面突破】

题型一、连贯

【真题示例】一（２０１２安徽卷）请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。

要求：

语意连贯，表达明确，每处不超过12字。

（5分）

中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。

其中，①。

一切美术都是“望”、都是欣赏。

不但“游”可以发生“望”的作用，②，

也同样要“望”。

一切亭台楼阁、都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。

在园林建筑艺术中，③，有了窗子，内外就能发生交流。

窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。

而且同一个窗子，从不同的角度望出去，④，于是引发人们不同的联想。

这样，画的境界就无限地丰富了。

如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万晨之船，以小见大，从而获得了⑤

。

【真题示例】二（２０１２全国大纲卷）请在下面划线处补写一句恰当的话，使它与后面部分构成一个完整的文段。

不得超过20个字。

（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　音乐作品的“深度”有不同的表现形态。

比较重要的形态通常有两种：

一是：

“深刻”，二是“深邃”。

大致说来，“深刻”是就作品的主题而言；“深邃”是就作品的意蕴而言。

“深刻”诉之于意义，比较理性；“深邃”诉之于体验，比较感性。

“深刻”如同在二维平面上的篆刻，是静态的；“深邃”却似三维空间中的景致，是动态的。

西方音乐以“深刻”见长；中国音乐则以“深邃”著称。

【真题示例】三（２０１２四川卷）按照要求续写句子。

要求：

①运用比喻修辞手法；②“回忆”与“希望”的内容形成对比；③语意连贯。

（6分）

回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：

回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆_______________，希望__________；回忆___________，希望_______。

【真题示例】四（２０１２全国课标卷）16．根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。

要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过20个字。

（6分）

材料：

司马迁《史记》记载：

“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。

”晋代王嘉在《拾遗记》中说：

“神农采峻岭之铜，以为器。

”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。

但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。

因此，这些记载还只能视为传说。

早在传说中的远古时期，________________，铸造铜器了。

从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，____________。

上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。

经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。

它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，________________。

【高分方略】

要做好语言连贯题，须注意以下几点：

１.话题要保持统一。

一个长的句子或者一个句群，只有话题统一，中心才能明确，语意才能畅达，表达才能连贯。

话题往往就是主语，在连续表述中，最好不要轻易改变主语。

２.表述角度要一致

。

语言表达中，表述的角度应该前后一致。

角度（时间角度、空间角度、人称角度）一致，语言才能连贯。

３.语境要和谐一致。

主要是指写景的文字，要注意分析景物、情调、写法等方面的特点。

景物，有远近动静的不同；色彩，有鲜明黯淡的区别；气氛，有热烈冷清之分；视角，有高低俯仰之异。

这些必须和谐一致，句子才能连贯。

４.保持合理的句序。

要使句序合理，条理清晰，句子间就必须讲究顺序。

常见的句序有三种：

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（由特殊到一般、由总到分、由重到轻、由主到次、由大到小、由因到果，也可以倒过来）。

　５.首尾要照应。

前后一致，内容上互相照应。

６.过渡要自然。

要保持语言的自然流畅，不能语言生硬。

７.衔接要自然。

衔接紧密，合情合理，水到渠成，不能句子前后没有关系。

２.暗示性词语:

换句话说、同时、与此同时、与此相反、反过来说、首先、其次、再次、先前、后来、过去、现在、将来、总之、综上所述、由此看来、诸如此类、所谓、例如……

３.能串联文意的指代性词语、副词以及表时间、地点的词语。

４.重复出现 的关键词语等。

【模拟演练】一（２０１３郑州模拟）根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子，不超过30个字。

（5分）

材料：

据史料记栽，1279年，元代著名天文学家郭守敬奉旨进行“四海测验”，在南海的测量点就在黄岩岛。

这说明，至少在元朝中国就已发现了黄岩岛。

1935年1月，中国政府组成的水陆地区审查委员会公布的南海诸岛132个岛礁沙滩中，黄岩岛以斯卡巴罗礁之名，并作为中沙群岛的一部分列入了中国版图。

1947年10月，中国政府核定和公布的南海诸岛新旧名称对照表中，将斯卡巴罗礁改为民主礁，列在中沙群岛范围内。

1983年中国地名委员会授权对外公布“我国南海诸岛部分地名”时，将黄岩岛作为标准名称，同时以民主礁为副名。

中国历代政府出版的官方地图均将黄岩岛标为中国领土。

黄岩岛一直不间断地在中国广东省、海南省的管辖下。

结论：

中国对黄岩岛拥有领土主权的依据是      。

【模拟演练】二（２０１３西工大附中模拟）在下面画线处补写恰当的句子，要求内容与语境一致，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，字数符合要求。

（6分）

榜样的力量是无穷的，         ，就像你穿和麦克乔丹一样大的鞋子并不提高你的篮球水平。

比尔盖茨、乔布斯、扎克伯格等许多富豪都是中途

辍学者，但中途辍学者的平均收入远不及大学毕业生。

个例令人景仰，但往往难于模仿，顺着规律才能提高成功率。

幸福就是，头发白了，背已驼了，用放大镜艰辛读报纸的人，还能自己走到街角买两副烧饼油条回头叫你起床。

幸福就是，平常没空见面的人，一接到你午夜仓皇的电话，什么都不问，人已经出现在你的门口，带来一个手电筒。

幸福就是，          

也许幸福就是在平淡的日常生活中得到身边亲友们的关爱和帮助。

第一处：

写一句概括的话，且与下文一致，字数在25字内。

第二处：

举一个例子，内容与前文统一，字数在50字内。

题型二、得体

【真题示例】一（２０１２广东卷）以下是一家公司发布的招聘信息，请将这一信息改写成正式的招聘启事（以“本公司”开头），要求内容准确、层次清晰、表达得体。

不超过75个字（含标点符号，电话号码占两格）。

帅哥靓女，你大学本科毕业不？

办公室软件使用熟练不？

英语交流顺溜不？

有没有驾照？

会不会粤语？

快来看哦，我这儿找人啦！

这是个中日韩三国合资公司，马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。

现需要行政秘书3名。

机不可失，时不再来哦！

要是有意，可以电话168168，8月31日面试，海心大厦908，不见不散哦。

【真题示例】二（２０１２天津）SOS儿童村是一个以家庭方式抚养孤儿的国际慈善组织，天津儿童村是我国首批建立且规模最大的一个。

儿童村中每个“家”都有一个“妈妈”，她既要照料七八个孩子的生活，还要承担起教育的责任。

妈妈们用青春和无私的爱，使一个个孤儿享受到家的温暖。

6月23日是“国际SOS儿童村日”请你写一段话，向儿童村妈妈表示敬意和祝福。

要求：

感情真挚，至少使用一种修辞方法，不超过48字。

（4分）

【真题示例】三（２０１２安徽卷）安晴同学一直想参加学校青年志愿者协会。

一天，安晴向转会组织委员李华同学询问相关情况。

下面是他们交谈的部分内容，请你补写出其中的空缺部分。

要求：

符合情境，简明得体，正确使用标点符号。

（5分）

安晴：

①

李华：

当然可以，欢迎你加入！

安晴：

②

李华：

下周六正好有一个关爱留守儿童的活动。

安晴：

③

李华：

我们打算赠送一些书籍、文具，还要给他们辅导功课呢。

安晴：

哦，我有一些书，正好可以带过去。

李华：

④

安晴：

好的，我出个小节目。

【真题示例】四（２０１２山东卷）以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。

（4

分）

您寄奉的大作已收到。

过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。

感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。

【高分方略】

解答语言表达得体试题，关键要注意以下五个角度：

１.对象

用语要看对象。

一指用语须符合说话者的地位、身份、教养、学识、生活阅历等特点；二指用语必须符合听话者的社会背景、文化知识、语言习惯、心理喜恶等特点。

对象不同，措辞用语必须讲究说法和分寸，符合彼此特定情境中的角色关系。

２.场合

环境场合分为四种类型：

①正式场合，说话要庄重、规范，用书面语；②工作场合，用语准确、简要，常用术语；③生活场合，说话自然、灵活，多用口语；④娱乐场合，说话风趣、生动。

３.语体

语体，指的是语言的特定表达方式，不同体裁类型的文体，在用语上往往有不同要求。

语体辨别要注意以下几种情况：

一是口语语体和书面语体不同。

二是科学语体和文学语体不同。

科学语体大量使用限定成分构成的长句，插人成分多；文学语体的特点是形象、生动，富于感染力，用语灵活。

三是政治语体和事务语体不同。

政治语体富于逻辑性，概念精确而严密，如报告、社论等；事务语体大都应用于公文，讲究简要、平实、程式化，常用习惯语。

４.礼貌

用语要做到礼貌得体，主要注意两点：

一是必须使用一些约定俗成的礼貌用语，例如：

看望别人说“拜访”，陪伴朋友说“奉陪”，中途退席说“失陪”，求人帮忙说“劳驾”，请人指点说“赐教”，赞人见解说“高见”等；二是必须注意用准谦敬词。

谦词只用于自己，敬词只能用于他人。

备考前积累一些常用谦词、敬词并弄清它们的含义及用法，很有必要。

５.目的

说话写文章总有一定的目的与意图，目的不同，用语自然有变化，语言表达要根据表情达意的需要，选用恰当的表达方式。

【模拟演练】一（２０１３江门三联）“光盘”，就是吃光盘中的食物，不浪费粮食。

本校即将开展“光盘行动”，现请你为宣传此次活动用的明信片写上一段文字。

要求：

语言鲜明生动，连贯得体，至少用到一种修辞手法，不少于40字。

（6分）

【模拟演练】二（２０１３广州二模）下面是某中学“学生会微博”发出的一份倡议。

请根据其内容，以学校办公室的名义拟写一份告示，张贴在收发室的门口，使收发室能正常运作。

（6分）

亲，你的快递又寄到学校来了?

君不见，学校收发室现在成了仓库，大包小包堆如山，阿sir、miss的信件、文件统统被“埋”没了。

听说校长发脾气了——晕！

收发室的陈叔怒发冲冠——酷毙！

亲，是不是很过分！

从“五·一”开始，把网购的私货寄回家吧，学校是学习的地方，不是免费中转站噢！

告  示

 各位同学：

         谢谢配合。