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播音主持心得体会3篇

播音主持心得体会3篇

　　播音主持心得体会1

于学习播音主持专业，是在三年前才对这个专业有了初步的了解。

其实可以说是一门学问吧!

在这个色彩斑斓了世界里，人们不得不紧跟时代步伐，学会吸纳全部的有效信息。

来充实自己，这就包括听、说、读、写。

而恰恰这些全都包含在这个专业里。

在这里面"说'是最基本并且最为重要的!

作为将来的播音员，首先基本功要过硬，不但要有正规的吐字发音，要在谈吐言行间表达这一专业的独特魅力，要能吸引众多人的眼球和耳朵。

让大家来确定自己的言论。

当然播音，既具有自然属性（如声音的传播、形象建立的物理、生理属性，以及电子传播的特性等），又具有社会属性，这里就包括许多了，作为主持人自己不能有完全的言论自由，当自己的节目涉及党性原则、民族、宗教、时代、阶级、社会等因素就必需谨慎的做出正确的推断。

因为自己的社会地位不同，代表的社会性质自然而然就不同，而受众也就不同，假如引起了民族问题或是国际问题那可不单单是要下岗的问题了。

其次，作为将来的播音工，要有灵敏的思维能力，在思维速度上，力求反应敏锐迅捷，快速观看、推断、理解，抓住播音创作的核心。

防止模糊和偏离播出目的。

在思维深度上力求精确有序，能深入本质，有全面的认识，防止浮于外表杂乱无章。

要让受众在第一时间直观的了解事实，认识事实。

再次，那就属情感了。

老话说播音就是以情带声、声情并茂。

播音的声音形式必需饱含播音员的创作热情及具体的看法感情。

声情并茂的播音，有助于吸引受众的收听由无意留意转为有意留意，由被动接受为主动接受：

声情并茂的语言，给人以美感，能充分发挥有声语言的优势，生动传神地传播广播和电视节目的内容。

综上所述，播音是一个包罗万象的学科，它随着时代的进展而进展。

这种进展一方面是外部条件的不断转变，一方面是播音自身的矛盾运动。

它可以简洁的认为：

变与不变、变中有不变、不变中有变。

我们要主动适应改变条件，科学的把握各种技巧，让播音这门综合性较强的学科得以提炼。

　　播音主持心得体会2

4月16日，经总台领导的批准，我参与了中国电视艺术家协会主持人专业委员会在北京的第十三期播音主持技艺提高班，为期四天的集中学习，倾听了赵忠祥、白岩松、任志宏、张越、芮成钢、侯丰和杨禹这些国内播音主持界的一线从业人员和老艺术家的授课，深感受益匪浅。

培训班上，白岩松、芮成钢、杨禹、侯丰的讲课很有感受，他们从各个角度介绍了如今广播电视所面临的来自新媒体冲击的压力，播音员主持人应当如何夯实基础去面对这种压力。

讲课中，白岩松老师的一句话给我留下深刻的印象"人得知道自己要干什么，全部的胜利都来自于勤奋'。

这句话让我反思，我们平日的工作中，是不是全身心在对待工作，有没有不断告诫自己保持敬业精神、有没有长跑意识。

在如今收视率大于一切的电视大环境下，我们更应当把握好节目的度，不能有企图心和功利心，更不行有自满之心。

应当始终以节目和受众为中心，日积月累、真心付出。

正如白岩松所说"世界在进步，广播和电视今日的格局或许就是电视和网媒明天的格局'。

所以，作为一个电视媒体人就不能满足，因为世界每天都在更新，我们只有不断地向前、不断地去努力，才能面对这种压力。

我们选择了一种职业，就选择了一种生活方式，就要为这种选择去付出、去完善、去坚持。

对选择的职业，就应当有职业精神，就应当学习自己该学的、缺乏的东西。

在每个阶段，往往都会有遇到难题而沮丧的时候，这时应当回过头看看有没有去补充该补充的、有没有去打牢基本应打牢的基础。

干一行，最基本的东西都没搞清晰，即使你到高处了也会飘起来也会短暂。

要沉下心来一步一步的来，先打牢基础再去升华自己。

讲课中，赵忠祥老师通过自身经受和鲜活的例子给大家道出了主持人是一个"天道酬勤'的行业。

指出新闻主持人应时刻保持高度的政治觉悟和敏锐的新闻工的基本原则，综艺主持人要找准切入点与情真意切、妙语连珠、思维敏锐、反应迅捷的基本要求。

在听课中，我由衷地从心底尊敬赵忠祥老师的爱岗敬业精神。

今年已经72岁的赵忠祥老师，如今仍旧在为《动物世界》配音，至今已配了2600多集，《动物世界》已经成为亿万观众认可的一个品牌栏目。

赵忠祥老师的的勤奋和坚持还表达在，他把播音主持做为一生的事业，始终坚持到今日。

赵老师早期主持过新闻节目，后来主持了许多重要的晚会和综艺节目，他甚至在退休之后还在挑战自己最不擅长的娱乐节目，正如赵老师自己所说"每个人都有疲惫期、瓶颈期，就看你怎么去突破!

我就是不断地坚持下来才有了今日'。

他对主持事业投入了极大的热情，做到了难以置信的零差错，真是我们年轻一代主持人应当好好学习的典范。

赵老师同时提示如今的主持人，要明白播音主持这个行业同时还是一个"自生自灭'的行业，技艺的提高多是靠自己。

主持人在工作中要不断去摸索、分析自己，还要不断去完善、去解决这些问题。

为什么说是"自生自灭'的行业呢，因为在如今这种环境下，你做好了还可以继续做节目，做不好了可能是换人或是连节目也没了。

你只有融入了节目和受众之间，才不至于被淘汰。

而技艺的提升多是通过自身的不懈努力，不要"书到用时方恨少'，要扎扎实实练好基本功，不断进取、积累。

播音岗位重要，责任重大，在这一点上，我们头脑肯定要清晰。

播音主持人应当努力去做到德艺双馨、虚怀如谷，认清自己努力的方向，更要深知播音主持行业"方向比速度更重要'。

另外，听任志宏、张越的讲课也很有感受。

其中任志宏老师的"人生最大的美好就是选择了一个自己喜爱并情愿为之付出、为之努力奋斗的工作'的话让大家从心底产生了共鸣。

任志宏老师就是放弃了做领导的机会而沉下心来，仔细钻研业务、不断摸索进取，才有了今日的《国宝档案》、《探究发觉》节目的胜利。

他也告知我们"实践是检验有声语言的试金石'，实践是语言的生命，对一线的主持人至关重要，要多学他人之长、补己之短，在一线总结、学习、实践。

同时还要多练习节目之外的语言艺术，如练习反差大的作品打破那种小桥流水的语言习惯，多练习接地气儿的生活语言，多练习各种配音、散文、文学节目等语言不断增添自己的语言感受。

而如今我们正处在播音主持的一线岗位上，应当努力去继承和学习赵忠祥、白岩松、任志宏等央视一线和老一辈主持人对业务钻研的优良传统，始终在实践中学他人之长、补己之短，不断磨练自己，把播音主持当成兴趣和爱好，当成责任重大的职业，通过实践不断地去检验、修正、充实、提高自己。

通过这次培训，我深深地感觉到，假如语言表达是浪花的话，那么内涵就是内存，试问如今我们的内存到底有多少?

我们的播音员主持人今日是仅仅为了应付我们眼前的工作，还是我们在完成工作的前提条件下，像央视一线主持人和老前辈们那样能够沉淀自己、不断积累，能够海阔天空退一步，多年如一日。

这样的看法和精神都是我们的主持人仔细学习的典范，更是我们应当去认真思索的问题。

我会好好去品味、总结这份收获，和我的同事们一起来共享，并运用到我们的播音主持工作中，更加坚决我们前进的方向，不断去提高我们的专业素养和综合能力。

　　播音主持心得体会3

播音主持与艺术课学习心得"怎样做一个好的一分钟自我介绍，可是要说到、写到点子上，还要吸引人，有自己的独特，可要好好琢磨了。

面对面的自我介绍应当留意的哪几个问题呢？

一是仪表，二是状态和表现，三是内容，四是声音和语调。

归纳起来是这么简洁，认真讨论才知道，一个看似简洁的"微笑'也可能是麻烦的问题。

这一学期，我们在老师的指导下学习了有关播音主持的理论和实践学问的课程。

通过比较系统的学习，我对播音主持的相关学问和技能有了比较全面的理解和把握。

依据自身实际状况和兴趣爱好，我想针对自己在这门课学到的东西作一个简洁的总结，并且对怎样进一步提高自己表达能力的问题谈谈自己的看法。

另外，我认为对于播音主持学问的学习，尤其是实践方面是特别重要的，所以谈一些关于自己在拍视频时的感受。

在语音方面的学习中遇到的困难主要包括声母、韵母、声调的一些问题。

声母：

z、c、s与zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh；合口呼音w发不精确；发舌面音j、q、x有时出现尖音。

韵母：

前鼻韵母和后鼻韵母发音有时区分不开，特殊是in和ing尤易混淆；读元音的时候唇形不对，开口度不够；很多字音会不自觉的入声化。

声调：

字音普遍调值不够；上声多读不准；去声读得过于短促等。

在和这些困难作斗争的过程中我体会到，要想实现自己既定的学习目标就要从几个方面下手。

首先必需在思想上重视，肯下苦功夫，这是是学好的前提条件。

其次要把握一般话语音语言的内部规律，总结它与自己方言语音特点的对比规律。

最终也是最为关键的也是需要实际行动的是加强训练，反复的仔细听、细致读、大胆说，将理论学问转化为实践技能，为学习生活服务。

为了便于更好的把握播音主持学习的方向，提高学习的兴趣，我更加注重在在日常生活中的学习和体验。

比方说一般话的"轻声'，就需要在平常的对话过程中有意识地去训练。

假如某个人胸有成竹地要去考试了，我对他说：

"简单是简单，你可千万别大意！

'这里的"简单'和"大意'要读轻声吗？

假如全部都念"第四声'的话，是不是感觉有点像绕口令，没有给我们那种亲朋好友之间那种真诚的温馨提示的感觉呢？

反之，全部都读"轻声'则可以委婉亲切地表达出来，而且说话还省力。

说到亲切感，我就想起这是老师在课堂上常常强调一的要求我们去学习和把握的。

我们可以理解，由于播音员、主持人的特别身份，听众对他们的发声也有较高的要求：

亲切，自如，优美，悦耳，感染力强并具有比较鲜亮的特色。

播音发声源于生活中口语的发声，和其他艺术语言相比是最接近口语的发声，但绝不等同于生活中口语的发声，它是生活中口语发声的规范，提炼和升华，却又不失生活化、口语化的亲切感，这就是播音主持的艺术性所在。

课堂上讲到，评判一个主持人语言表达能力有三个方面的标准。

首先要求语音精确，吐字清楚，语调正确，抑扬顿挫，富有节奏感。

然后要把握科学的发声方法，发音圆润，饱满有力，音质优美，富有感染力。

再进一步就要求主持人词汇丰富，规律严谨，遣词造句生动奇妙，富有形象感。

但口头表达又不仅仅指音质，音调等，重要的是驾驭语言的能力。

随着进一步的了解，我认识到，一个优秀的主持人需要具备的素养可不仅仅是讲一门流利、标准的一般话这么简洁。

作为一名称职的播音员主持人，他应当具备好几种基本素养：

第一，具有较高的文化素养，对古今中外、各行各业的学问都有所了解，尤其对完成节目所需的专业学问有肯定程度的讨论；第二，具有扎实的语言功底，做到语言流利、语汇丰富、音色优美、语调自然，具有表现力、感染力和穿透力；第三，具有较强的应变能力，擅长交际，敏于应变，临阵镇静，遇事不慌，能够用幽默的语言化解某些尴尬的场面；第四，对于执著的追求和高度的敬业精神。

除完成好本职工作，还要有奉献精神，热心公益活动。

为适应社会的日新月异的改变及进展，我认为播音主持人员还应当在以下几个方面不断地追求。

首先，增加学问储备。

在已经来临的学问经济时代，社会的信息拥有量将进一步呈现出快速扩张的态势，贫乏的学问很难适应社会的进展。

这就要求播音主持的学问存量快速积累，以便能与快速扩张的学问量相适应。

其次，丰富学问结构。

随着学问经济时代的到来，随着学问社会化和社会学问化程度的日益提高，上述趋势将越来越明显。

对每一个播音主持来说，科学、技术、新闻、文学、艺术、哲学等等，都应在他的涉猎之内。

再次，紧跟时代进展步伐。

科技进步、社会进展落实到广播电视传播上，必将导致传播工具的更新、传播条件的改善、传播媒体的增多、传播方式的变革。

这一切改变又使得播音主持艺术的创作观念、创作条件、创作环境、创作工具、创作手段、创作样式、创作根据、创作状态都发生改变。

因此，具有合理、完好的信息学问结构和较高的信息素养是信息时代对每一个播音主持特地提出的新要求。

最终，素养全面化。

电视主持不但要求主持人有广博的学问，还需要临场发挥、现场反应、引导、沟通、协调、组织等多方面的能力。

有全面的素养不是对主持人的苛刻要求，也不是不行企及的目标，也可以这么说，只有素养全面才能在将来节目主持人的竞二争中脱颖而出、占有一席之地。

说了这么多理论的东西，我们的最终目的还是要把它应用到实践中去。

在课堂上，我们有许多许多的练习。

对于主持人必需把握的三项基本功"呼吸'、"发声'和"吐字'，我们有绕口令练习《八百标兵》、《缝飞凤》、《牛郎恋刘娘》、《枪和糠》等等的练习。

针对语调，我们又对抑扬、顿挫、轻重、缓急这几个方面做了大量的新闻播报练习。

在这个学习的过程中，我既体验到自己做播音主持的乐趣，又深刻地认识到自己在这方面能力的缺乏。

虽说自己以后很难跟播音主持这个行业挂钩，但学好播音主持对于我们日常生活来说，具有同样不同寻常的意义。

为了给我们更多的实践机会，这门课还有一个期末作业要求，就是要求以小组为单位，每个小组拍一个视频。

于是，我和晓萍、余丹、志敏这三位师姐以及泽锋师兄一起组成了一个小组。

对于我们如何完成整个期末作业，我深有感受。

首先，也是很关键的，就是如何确定我们的主题。

一开始我们准备仿照某些出名主持人，每个人演示两三个片段。

但是，这在肯定程度上难以确定主题，而且每段话的题材又不统一，所以我们另外考虑了录制一段"微电影'。

一再考虑之后，又以难度大，不太符合《播音主持与艺术》这门课的特点这两个缘由，把它排除掉。

后来呢，有人提议拍一下"汕大的公共艺术节'，一下子为我们的主题找到了亮点。

最终，我们大伙都十分赞同这个选择。

既然选好了，那就要选景、找资料、支配一下分工。

一切就绪后，我们就在星期天下午开拍。

整个过程耗费四个小时，最终让我感到播音主持的不易，总之，在课堂上讲到的需要留意的东西我们都体会到了。

我们需要以什么形式来介绍公共艺术节，在介绍单件作品时主持人又该有怎样表情动作，镜头抓拍的分寸是否拿捏得当等等之类的问题都需要我们逐步商量、实践，然后解决。

在拍摄过程中，我竟没想到那些在草地上玩耍的孩子会对我们的"举动'感兴趣，有时他们会抢一下镜头，弄得我们哭笑不得。

我发觉他们之所以会对我们感兴趣，是因为我们选的那个地方的特别性。

正是草地上那些奇妙的作品，那些五光十色的"花'，吸引了天真可爱的孩子，这是汕大公共艺术节的魅力啊！

总而言之，经过这门课的学习，我期望自己以后能