物理八年级下册期末复习上半学期.docx

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物理八年级下册期末复习上半学期

物理八年级下册期末复习（上半学期）

一、选择题

1．（4分）在平直公路上行驶的汽车，在关闭发动机后，汽车最终将停止，这是因为（　　）

A．

汽车所受的重力与支持力平衡

B．

汽车受到摩擦力作用

C．

汽车在水平方向上受到平衡力作用

D．

汽车不受力作用

2．（4分）学习了惯性知识后，小明有了如下认识．其中下列说法正确的是（　　）

A．物体运动时的惯性比静止时的惯性大B．任何物体在任何情况下都有惯性

C．自由下落的物体没有惯性D．地球上的物体都有惯性，在太空行走的宇航员没有惯性

3．（4分）在匀速行驶的火车上，一位乘客发现自己正上方的车厢顶棚上有一小水滴正要下落，这滴水下落后，将要落在（　　）

A．此乘客的座位前面B．此乘客的座位后面C．此乘客的头上D．此乘客的左侧肩膀上

4．（4分）汽车在平直的高速公路上匀速直线运动，下面说法中是平衡力的是（　　）

A．地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力B．汽车的重力和汽车对地面的压力

C．汽车的牵引力和汽车的重力D．汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力

5．（4分）（2011•泉州）在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么字宙飞船将（　　）

A．

立即静止

B．

减速飞行

C．

加速飞行

D．

匀速飞行

6．（4分）下列给出了几种事例，其中利用惯性的是（　　）

①从树上掉下的苹果；

②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门；

③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下

④跳远运动员都是跑一段距离才起跳；

⑤公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车．

A．

①②③⑤

B．

②③⑤

C．

②③④

D．

③④⑤

7．（4分）对于牛顿第一定律说法正确的是（　　）

A．

直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来的，因此该定律不能肯定是正确的

B．

直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来，但是可以经过科学推理而得出，因此该定律是正确的

C．

直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出来的，因此该定律肯定是正确的

D．

选用优质的材料，一定能用实验来直接证明该定律

8．（4分）如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动，两者处于势均力敌状态．下列说法中正确的是（　　）

A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力

C．绳拉牛的力小于牛拉绳的力D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力

9．（4分）（2006•海淀区）下列关于力的说法中，不正确的是（　　）

A．

人推车时，人也受到车给的推力

B．

两个物体不接触，就一定不会发生力的作用

C．

用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变

D．

排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态

10．（4分）下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是（　　）

A．

揉好的面团、橡皮泥、弹簧

B．

钢片、木板、泥团

C．

弹簧、橡皮筋、木板

D．

钢锯条、揉好的面团、橡皮泥

二、填空题（每空1分，共28分）

11．（2分）跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使板发生　_________　．跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的　_________　发生改变．

12．（4分）人站在公交车上，当汽车突然启动时，人会向　_________　倒，这是因为人的脚受到车厢底面　_________　力作用，使脚的底部随车一起　_________　，可是人的上半身由于　_________　而保持原来的静止状态，所以人出现上述现象．

13．（1分）图示是同学们做过的物理实验情景图．请你对这个实验现象进行分析并得出实验结论．迅速击打硬纸板，上面的鸡蛋落入杯中，说明：

　_________　．

14．（4分）一起重机拉着质量4t的物体在空中不动，物体的重力是　_________　N，拉力　_________　N；若匀速下降拉力是　_________　N；匀速上升拉力是　_________　N（g=10N/kg）

15．（2分）重50N的物体，在水平方向受到12N的拉力作用，沿水平方向向右做匀速直线运动，则物体此时受到地面的摩擦力大小为　_________　，方向　_________　．

16．（3分）沿水平方向匀速推动一张质量为10kg的课桌，课桌受到地面的阻力为20N，则人用的推力是　_________　N；同时桌子受到地面的支持力为　_________　N，方向是　_________　．

17．（2分）正在上升的氢气球，下端拴一个小装饰物，当升空到某高度时，忽然绳子断裂，装饰物开始时将先　_________　运动，这是由于　_________　缘故．

18．（2分）运动员踢出足球后，足球还会在地面上滚动一段距离，这是由于足球具有　_________　的缘故，但在这个过程中滚动速度会越来越小，这是由于它受到　_________　作用的缘故．

19．（1分）挂在汽车行李架上的水壶突然向左摆动，则说明汽车在向　_________　（选填“左”、或“右”）转弯．

20．（2分）许多交通事故造成的损失与伤害，是与物体具有惯性有关的．为了减少此类事故的再发生，在公路交通管理中有许多要求和措施．就你所知，填写出任意两条．①　_________　；②　_________　．

21．（2分）如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为750N，则人和伞受到的阻力大小为　_________　N，方向是　_________　．

22．（3分）（2012•铜仁市）人踢球时，对球施力的物体是　_________　，同时　_________　也受到球的作用力，这一事例说明　_________　．

三、作图题（共6分）

23．（2分）图中静止的小球重10N，请根据图中力的比例标度，用力的图示法画出小球所受的重力和绳对小球的拉力．

24．（2分）（2006•海淀区）如图所示，将一重4N的足球置于水平地面上静止，用力的图示法表示出足球受到的重力．

25．（2分）如图所示，在水平向右的2N拉力作用下，木块在水平桌面上向右做匀速直线运动．用力的示意图作出它受到的摩擦力．

四、实验题（31分）

26．（9分）（2011•无锡）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向　_________　，并通过调整　_________　来改变拉力的大小．

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片　_________　（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究　_________　．

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：

　_________　．

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是　_________　．

A．减少，摩擦力对实验结果的影响

B．小卡片是比较容易获取的才料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭转．

27．（3分）如图所示，这个弹簧测力计的最大测量值为　_____　N，其分度值为　_____　N．图中的示数为　_________　N．

28．（8分）在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”的实验中，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数，并记录在表格中．

m（g）

100

200

300

400

500

G（N）

1

2

3

4

5

①在图中以质量m为横坐标，以重力G为纵坐标进行描点并连线；

②画出的图线是一条　_________　，这说明物体的重力与它的质量成　______　比；

③由图中可得出重力与质量的关系式是　_________　；实验中得到重力与质量的比值是　_________　N/Kg，它表示的物理意义是　_________　．

29．（6分）如图所示，让同一辆小车从同一斜面的同一高度滑下，分别滑到铺有不同材料的水平面上．

①让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，其目的是　_________　；

②小车在不同的平面上运动的距离不相等，说明了平面越　_________　，小车受到的阻力越　_________　，小车前进的距离就越　_________　；

③推理，若平面绝对光滑，物体受到的阻力为零，它的速度将　_________　（填“会”或“不会”）改变，小车将做　_________　运动而永远运动下去．

答案：

1.B2.B3.C4.D5.D6.C7.B8.B9.B10.C

11．形变；运动状态．12．后；摩擦；运动；惯性．13．物体具有惯性．

14．40000；40000；40000；40000．15．12N；水平向左．16．20；98；竖直向上．

17．向上，惯性．18．惯性；地面摩擦力．19．右；20．①禁止超载；②保持车距等

21．750、竖直向上．22．人（脚）；人（脚）；物体间力的作用是相互的．

23．24．

25．

26．

（1）相反；钩码的数量．

（2）不能；不在同一直线上两个力能否平衡．（3）把小纸片剪成两半．（4）A．

27．5N；0.2N；1.2N．

28．

（1）如图：

（2）图线是一条过原点的直线，物体的重力与它的质量成比．

（3）G=mg10．质量为1kg的物体受到的重力是10N．

29.①保证小车在水平面时的初速度要相同；②光滑；小；远；

③不会；匀速直线．

参考答案与试题解析

一、选择题

1．（4分）在平直公路上行驶的汽车，在关闭发动机后，汽车最终将停止，这是因为（　　）

A．

汽车所受的重力与支持力平衡

B．

汽车受到摩擦力作用

C．

汽车在水平方向上受到平衡力作用

D．

汽车不受力作用

考点：

平衡力的辨别；摩擦力的种类．1026564

分析：

通过对汽车关闭发动机后的受力分析，可根据力的作用效果来解释停下来的原因．

解答：

解：

汽车关闭发动机后，牵引力消失，由于惯性的作用，汽车会继续向前运动，此时在水平方向上，汽车只受到地面的摩擦阻力的作用，在摩擦力的作用下，汽车慢慢的停下来，因此只有B项符合题意；

故选B．

点评：

在分析物体的运动状态的改变时，受力分析是关键，即应明确力是改变物体运动状态的原因．

2．（4分）学习了惯性知识后，小明有了如下认识．其中下列说法正确的是（　　）

A．

物体运动时的惯性比静止时的惯性大

B．

任何物体在任何情况下都有惯性

C．

自由下落的物体没有惯性

D．

地球上的物体都有惯性，在太空行走的宇航员没有惯性

考点：

惯性．1026564

专题：

定性思想．

分析：

一切物体在任何情况下都有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关．

解答：

解：

A、惯性大小只与物体的质量有关，而与其他因素无关，所以此选项是错误的；

B、任何物体在任何情况下都有惯性，所以此选项是正确的；

C、任何物体在任何情况下都有惯性，那么就不存在没有惯性的物体，所以此选项是错误的；

D、不存在没有惯性的物体，所以此选项是错误的；

故选B．

点评：

正确的理解惯性的定义，以及影响惯性大小的因素．

3．（4分）在匀速行驶的火车上，一位乘客发现自己正上方的车厢顶棚上有一小水滴正要下落，这滴水下落后，将要落在（　　）

A．

此乘客的座位前面

B．

此乘客的座位后面

C．

此乘客的头上

D．

此乘客的左侧肩膀上

考点：

惯性．1026564

专题：

动态预测题．

分析：

解答此题的关键是掌握惯性是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质．

解答：

解：

惯性是物体的一种特性，是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质．

在匀速向左行驶的汽车的车厢里的人，他正上方的小水滴由静止开始下落，

物体由于具有惯性仍要保持原来的运动状态，即匀速直线运动状态，或者说与火车相对静止的运动状态，所以小水滴落下的位置在抛出点的正下方，即落入乘客的头上．

故选C．

点评：

此题主要考查学生对惯性的理解和掌握．惯性现象在日常生活中十分常见，在学习中要注意细心观察，认真领会，用所学惯性知识解决相关的物理问题．

4．（4分）汽车在平直的高速公路上匀速直线运动，下面说法中是平衡力的是（　　）

A．

地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力

B．

汽车的重力和汽车对地面的压力

C．

汽车的牵引力和汽车的重力

D．

汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力

考点：

平衡力的辨别．1026564

专题：

应用题；运动和力．

分析：

静止或匀速直线运动的物体受到的一定是平衡力，而一对平衡力必须符合四个条件，即作用在同一物体上、作用在一条直线上、大小相等、方向相反．对照选项中的描述，看是否同时符合以上四个条件，即可做出判断．

解答：

解：

A、汽车受到的支持力受力物体是汽车，汽车对地面的压力受力物体是地面，两个力不作用在同一物体上，因此不是一对平衡力，不合题意；

B、汽车受到的重力受力物体是汽车，汽车对地面的压力受力物体是地面，两个力不作用在同一物体上，因此不是一对平衡力，不合题意；

C、汽车所受到的牵引力在水平方向上，汽车的重力是竖直方向，两个力不作用在同一直线上，大小也不能确定，因此不是一对平衡力，不合题意；

D、汽车的牵引力和汽车受到的阻力，符合作用在同一物体上、作用在一条直线上、大小相等、方向相反四个条件，是一对平衡力，符合题意．

故选D．

点评：

牢记二力平衡的四个条件，是解决此类问题的关键，同时注意平衡力与一对相互作用力的区别，这是此类问题的易错点．

5．（4分）（2011•泉州）在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么字宙飞船将（　　）

A．

立即静止

B．

减速飞行

C．

加速飞行

D．

匀速飞行

考点：

牛顿第一定律．1026564

专题：

定性思想．

分析：

解答本题可根据牛顿第一定律来分析，牛顿第一定律告诉我们：

一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力改变它为止．

解答：

解：

在一切外力消失前，宇宙飞船是运动的，当一切外力消失后，就再也没有能够改变飞船运动状态的力，所以飞船不会停下来，不会减速飞行也不会加速飞行，飞船只能按原来的运动速度永远的匀速飞行下去．

故选D．

点评：

牛顿第一定律是力学里的基本定律之一，它指出了力和运动的关系：

物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；它同时也指出了一切物体都具有惯性．

6．（4分）下列给出了几种事例，其中利用惯性的是（　　）

①从树上掉下的苹果；

②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门；

③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下

④跳远运动员都是跑一段距离才起跳；

⑤公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车．

A．

①②③⑤

B．

②③⑤

C．

②③④

D．

③④⑤

考点：

惯性．1026564

专题：

运动和力．

分析：

判断某一现象是否利用了惯性，主要看物体是否在这一现象中由于保持原来运动状态不变的性质而被利用．

解答：

解：

①从树上掉下的苹果是由于地球的吸引力；

②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门，利用了惯性；

③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下撞击时，锤柄停止，锤头由于惯性继续运动而套在锤柄上；

④跳远运动员助跑一段距离才起跳，是利用惯性这样才能跳得更远一些；

⑤公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车，是防止惯性带来的危害．

综上分析利用惯性的是②③④．

故选C．

点评：

一切物体都具有惯性，有时我们要利用物体的惯性，有时我们要防止惯性带来的危害．平时的学习和生活中多注意哪些现象是利用惯性，哪些是防止惯性带来的危害．

7．（4分）对于牛顿第一定律说法正确的是（　　）

A．

直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来的，因此该定律不能肯定是正确的

B．

直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来，但是可以经过科学推理而得出，因此该定律是正确的

C．

直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出来的，因此该定律肯定是正确的

D．

选用优质的材料，一定能用实验来直接证明该定律

考点：

牛顿第一定律．1026564

专题：

错解分析题．

分析：

牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的规律；它告诉我们物体在不受力的作用时保持静止状态或物体做匀速直线运动状态．

解答：

解：

牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，而不是直接通过实验得出的，故A选项错误、B选项正确；

牛顿第一定律的内容是物体在不受力的作用时，总保持静止状态或者匀速直线运动状态，只是一种理想状态，无论选用怎样优质的材料，也不能用实验来直接证明该定律；故CD选项错误．

故选B．

点评：

此题是一道有关牛顿第一定律的基础性的试题，解答时把握好：

牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，而不是直接通过实验得出的；再就是物体在不受力的作用时，总保持静止状态或者是匀速直线运动状态．

8．（4分）如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动，两者处于势均力敌状态．下列说法中正确的是（　　）

A．

绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力

B．

绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力

C．

绳拉牛的力小于牛拉绳的力

D．

绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力

考点：

平衡力的辨别．1026564

专题：

推理法．

分析：

（1）物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运功）时，所受的力就是平衡力．

（2）二力平衡的条件是两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上．

（3）相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上．

解答：

解：

因牛处于静止状态，所以绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上是一对平衡力；

绳拉牛的同时，牛也要拉绳，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用在牛和绳上是一对相互作用力．

故选B．

点评：

本题考查了平衡力和相互作用力的辨别，两者的区别是看作用点是否在同一物体上，这也是学生容易出错的地方．

9．（4分）（2006•海淀区）下列关于力的说法中，不正确的是（　　）

A．

人推车时，人也受到车给的推力

B．

两个物体不接触，就一定不会发生力的作用

C．

用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变

D．

排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态

考点：

力作用的相互性；力的作用效果．1026564

分析：

解决此题要联系作用力和反作用力，即一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的，还要知道力的作用效果是可以使物体发生形变和可以改变物体的运动状态．

解答：

解：

A、人推车时，人也受到车给的推力，是一对作用力和反作用力，说法正确，不符合题意；

B、两个物体不接触，也会发生力的作用，例如两块磁铁不接触也有磁力作用，说法错误，符合题意；

C、用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变，说法正确，不符合题意；

D、排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态，说法正确，不符合题意；

故选B．

点评：

对于这类选择题，解题关键是结合题意联系相关物理知识进行判断选择符合题意的选项．

10．（4分）下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是（　　）

A．

揉好的面团、橡皮泥、弹簧

B．

钢片、木板、泥团

C．

弹簧、橡皮筋、木板

D．

钢锯条、揉好的面团、橡皮泥

考点：

弹力．1026564

专题：

重力、弹力、摩擦力．

分析：

弹性是物体在力的作用下发生形变，在撤去外力后能恢复原状的性质，而塑性是一种在力的作用下，材料产生永久变形的材料特性．

解答：

解：

A、揉好的面团、橡皮泥只具有塑性，没有弹性，不能发生弹性形变，该选项不符合题意；

B、泥团只具有塑性，没有弹性，不能发生弹性形变，该选项不符合题意；

C、弹簧、橡皮筋、木板都有弹性，能发生弹性形变，该选项符合题意；

D、面团、橡皮泥只具有塑性，没有弹性，不能发生弹性形变，该选项不符合题意．

故选C．

点评：

把握住弹性形变的物体首先具有弹性，是解决问题的关键．

二、填空题（每空1分，共28分）

11．（2分）跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使板发生　形变　．跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的　运动状态　发生改变．

考点：

力的作用效果．1026564

分析：

力的作用效果：

力可以改变物体的运动状态，力可以使物体发生形变．

解答：

解：

跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使板发生形变．跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的速度发生改变，速度和方向的改变都称为运动状态的改变．

故答案为：

形变；运动状态．

点评：

掌握力作用的两种效果，力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态，物体方向的改变和速度的改变都称为运动状态的改变．

12．（4分）人站在公交车上，当汽车突然启动时，人会向　后　倒，这是因为人的脚受到车厢底面　摩擦　力作用，使脚的底部随车一起　运动　，可是人的上半身由于　惯性　而保持原来的静止状态，所以人出现上述现象．

考点：

惯性现象．1026564

专题：

运动和力．

分析：

任何物体都有保持原来运动状态的性质叫惯性，一切物体都具有惯性，据此分析回答．

解答：

解：

人站在公交车上，当汽车突然启动时，人的脚受到车厢底面摩擦力的作用，使脚的底部随车一起运动，可是人的上半身由于惯性而保持原来的静止状态，所以人会向后倒．

故答案为：

后；摩擦；运动；惯性．

点评：

此题的关键是把人分成上半身和下半身两部分，分析清楚哪部分受力改变运动状态，哪部分运动状态没变．

13．（1分）图示是同学们做过的物理实验情景图．请你对这个实验现象进行分析并得出实验结论．迅速击打硬纸板，上面的鸡蛋落入杯中，说明：

　物体具有惯