湖北省孝感市小学语文六年级下学期第一次月考.docx

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湖北省孝感市小学语文六年级下学期第一次月考

湖北省孝感市小学语文六年级下学期第一次月考

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、我会填（24分）（共12题；共24分）

1.（2分）把下列生字的音节补充完整。

________ùn

________uàn

________ū

________ái

________ì

________áng

________ǎo

顿

贯

输

宅

避

囊

扰

x________

k________

q________

j________

t________

b________

k________

蓄

溃

签

竞

淌

拜

炕

2.（6分）看拼音，写词语

qīnɡ tínɡ

sì yǎnɡ

táo tuō

zēnɡ tiān

________

________

________

________

luǒ lù

yǎn zòu

chèn shān

wàn zǐ qiān hónɡ

________

________

________

________

3.（1分）下列下划线字字音字形有错误的一项是（）。

A.围歼（jiān）    双膝（xī）       宏伟建筑（hóng）    

B.电钮（niǔ）     憧憬（chóng）   振天动地（zhèn）    

C.暴露（lù）      璀璨（càn）      排山倒海（dǎo）    

D.攀登（pān）    眺望（tiào）     隆隆作响（lóng）    

4.（3分）换偏旁变新字，并组词。

欢——________、________

爆——________、________

5.（2分）填空。

他的声音时而________，充满激情，如同________的朝阳；时而________，无比哀伤，如同暴风雨中的小鸟；时而________，欢快流淌如同黎明中穿过雾霭的________；时而气势雄壮，________，如同那浊浪排空________的黄河。

6.（4分）（2017一上·福田期末）判断下列说法的对错

（1）公鸡的尾巴扁，鸭子的尾巴弯。

（2）“星”“只”“草”“花”这些字都是上下结构。

（3）“橡皮、尺子、铅笔、作业本、苹果”都是文具。

（4）《风》的作者是唐代诗人李白。

7.（1分）给下面一段话加标点，并想想该怎样读这段话。

①老师对卡罗纳说哭吧痛痛快快地哭吧可怜的孩子但你要坚强你母亲已不在这个世界上了但她能看见你她依然爱着你她还活在你身边孩子你要坚强哟

②这段话应该这样读_____

A.前半部分语气要亲切、柔和，后半部分要语重心长而又不失坚定。

B.前半部分语言要低沉，体现出沉痛的心情，后半部分则要郑重严肃。

8.（1分）（2018六上·高阳期末）与“高阳的景色真美。

”意思不同的句子是（）

A.高阳的景色没有一个人不说美。

B.高阳的景色谁不说美？

C.高阳的景色怎么能说美呢？

D.高阳的景色谁说不美？

9.（1分）填在横线上合适的一项是（）。

周末，我们去逛热闹的花鸟市场，这里简直就是动植物的世界：

有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，             。

A.有散发着鲜花的阵阵清香    

B.有鲜花散发出的阵阵清香    

C.有鲜花在散发着阵阵清香    

D.有散发着阵阵清香的鲜花    

10.（1分）下列句子中顿号使用不正确的一项是（）

A.有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。

B.上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

C.它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

D.圆明三园由圆明园、万春园、和长春园组成。

11.（1分）给诗句选择一个正确的解释。

风吹草低见牛羊。

（）

A.风吹过草地，在草底下看见了牛羊。

    B.风吹过草地，草低伏下去，看见了成群的牛羊。

12.（1分）（2018五下·兴义期中）下列关于古诗的表述，正确的一项是（）

A.《牧童》的作者是唐代诗人李白，他向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图。

B.《舟过安仁》的作者是宋代诗人杨万里，展示诗人乘舟过安仁时所见情景。

C.《清平乐·村居》中，唐代词人辛弃疾以简练的笔触勾画了一家四口的生活之趣。

二、我会写（24分）（共7题；共25分）

13.（11.0分）（2018四下·光明期末）开卷有益，根据语境填空

（1）书中有迷人的风景：

从“________白鹭飞，________鳜鱼肥”中，我们可以想象出青山秀丽，白鹭成群，桃红水碧的画面。

（2）书中有可贵的道理：

做人要讲诚信，正如《论语·子路》中所言：

“________，________”；《纪昌学射》告诉我们要想获得成功，肯定是要下不少动夫，正如：

“________——非一日之功。

”

（3）书中有可敬的人物：

手不释卷的吴国大将军________；敢于挑战大哲学家亚里士多德，相信科学、执著追求真理的________。

（4）书中告诉我们黄河是中华民族的摇篮，我要为保护黄河设计一则标语：

________。

14.（1分）读古诗《江雪》回答

“江雪”，顾名思义是指________，由此可以看出本诗的创作季节是________，给人一种________的感觉。

15.（4分）根据要求完成下列句子练习。

（1）这么远，箭哪能射得到呢?

改为陈述句。

（2）太阳离我们很远很远。

它和我们的关系非常密切。

用关联词连接句子。

（3）

试着用一种说明方法改写下面这句话这棵树很粗。

（4）埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。

（用划线的词语写一句话）

（5）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

它们是十分警觉的。

这两句话运用了作比较的说明方法，说明松鼠的警觉性很高。

用这种方法写一个句子:

（6）它们在树上做窝，摘果实，喝露水只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。

观察加点的词,仿写句子:

。

（7）看到“太阳”这两个字,我仿佛感触到了光和热。

仿照上面的句式，从“哈哈、禾苗、森林、冰冷、热烈"中选择一个词语,展开丰富的联想,完成下面的句子:

（8）请你用诗一样的语言,把下面的句子补充完整。

在大海，太阳是从________跳出来的;在平原,太阳是从________冒出来的;在山村，太阳是被雄鸡________出来的;在森林，太阳是被________闹出来的;在________,太阳是被________的。

哦,整个美丽的世界,是被________照出来的。

16.（2分）语序排列。

（）炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。

（）对准那个大黑窟窿，往上一泼。

（）五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。

（）只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

（）女娲把它装在一个大盆里，端到天边。

17.（2分）写一首有关思乡、思念亲人的古诗。

18.（2分）下列词语搭配不恰当的一项是（）

A.清秀的面容    

B.锐利的爪子    

C.响亮的反应    

D.敏捷的动作    

19.（3分）（2016四上·高阳期末）小明平时很调皮，特别让老师费心，春节快到了，小明想给老师发一条短信，既表示一下自己的歉意和感激，又表示一下对老师的祝福，请你帮他写写这则短信的内容。

三、阅读积累与运用（22分）（共3题；共22分）

20.（7.0分）读《慈母情深》片段，完成后面的练习。

那是我第一次到母亲为我们挣（zhēng zhèng）钱的那个地方。

空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。

不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。

七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。

因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。

正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。

我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。

七八十台缝纫机发出的噪声（振 震）耳欲聋。

“你找谁？

”一个老头对我大声嚷。

“找我妈！

”

“你妈是谁？

”

我大声说出了母亲的名字。

“那儿！

”

一个老头儿朝最里边的角落一指。

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。

周围几只灯泡烤着我的脸。

（1）划去括号内错误的音或字。

（2）选文第二自然段运用的是（）。

A.环境描写    

B.语言描写    

C.动作描写    

（3）用简洁的语言总结选文的主要内容。

21.（6分）课外阅读。

夸父逐日

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。

未至，道渴而死。

弃其杖，化为邓林。

（1）解释下列画线的词语。

①与日逐走________       ②河渭不足________

③北饮大泽________       ④弃其杖________

（2）翻译下列句子。

①夸父与日逐走，入日。

②未至，道渴而死

③弃其杖，化为邓林

（3）对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？

（4）从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？

（5）你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？

请简述理由。

22.（9.0分）（2018六下·云南期中）阅读下文，回答问题

花灯

节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。

西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。

节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊的位置。

多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。

孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。

圣诞凌晨，孩子们还可以到邻家门前去唱歌，讨点零花钱。

我小时候，每年就一个节一个节地盼。

五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。

纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布缝的。

当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。

多么雅的一个节日呀！

七月节就该放莲花灯了。

八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。

九月登高吃花糕。

这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：

不忘老根儿。

但最盼的，还是年下，就是现在的春节。

哪国的节日也没有咱们的春节热闹。

我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一月。

平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。

那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。

正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节。

从初十起就热闹，一直到十五。

花灯可是真正的艺术品。

有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。

有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。

羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。

另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。

这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。

纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。

北京的花灯上，就像颐和园长廊的雕梁画栋，有成套的《三国》《水浒》或《红楼梦》。

有些戏人儿还会耍刀耍枪。

我小时候最喜欢看的是走马灯。

蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。

守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：

一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后面。

至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：

他跪在地上，头顶蜡扦，旁边站着个梳了抓髻的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。

灯，是店铺最有吸引力的广告。

所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。

60年代初的一次春节，厂甸又开市了。

而且正月十五，北海还举行了花灯晚会。

当时我一边儿逛灯一边儿就想：

是啊，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。

（1）按要求摘抄语句。

①文中的一句过渡句。

②直接表达作者写作目的的句子。

（2）作者在文中都介绍了哪些花灯？

请最少说出四种来。

你对其中的哪一种最感兴趣？

为什么？

（3）作者介绍中国人过春节的情况，为什么要先写西方人如何过圣诞节？

（4）你最喜欢过哪个传统节日？

为什么？

（5）请默写两句描写中国某一传统节日（除春节外）的古诗句。

四、写作（30分）（共1题；共30分）

23.（30分）习作。

我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，一幅漫画，一次不经意的观察和发现，都有可能会引发我们的思考。

请你以“我懂得了一个道理”为题，写一篇作文，要注意写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启发和教育。

参考答案

一、我会填（24分）（共12题；共24分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

二、我会写（24分）（共7题；共25分）

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

14-1、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

15-5、

15-6、

15-7、

15-8、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

三、阅读积累与运用（22分）（共3题；共22分）

20-1、

20-2、

20-3、

21-1、

21-2、

21-3、

21-4、

21-5、

22-1、

22-2、

22-3、

22-4、

22-5、

四、写作（30分）（共1题；共30分）

23-1、