多功能数字计时器设计概要.docx

多功能数字计时器设计概要.docx

《多功能数字计时器设计概要.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《多功能数字计时器设计概要.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

多功能数字计时器设计概要多功能数字计时器设计概要电工电子综合实验（电工电子综合实验（n）实验报告实验报告多功能数字计时器设计多功能数字计时器设计姓名：

姓名：

I、设计要求一、实验目的1.掌握常见集成电路的工作原理和使用方法。

2.培养学生分析问题解决问题的能力。

3.提高学生设计单元电路的，调试电路的实验技能二、实验内容及要求1.应用CD4511BC码译码器、LED双字共阴显示器、300Q限流电阻设计、安装调试四位BCD译码显示电路实现译码显示功能。

2.应用NE555时基电路、3KQ、1KQ电阻、0-047UF电容和CD4040计数分频器设计，安装，调试秒脉冲发生器电路（输出四种矩形波频率f1=1HZf2=2HZf3疋500Hzf41000Hz）。

3.应用CD4518BCD码计数器、门电路，设计、安装、实现0000-5959时钟加法计数器电路。

4.应用门电路，触发器电路设计，安装，调试校分电路且实现校分时停秒功能（校分时F2=2Hz）。

设计安装任意时刻清零电路。

5.应用门电路设计、安装、调试报时电路5953，5955，5957低声报时（频率f3疋500Hz）,5959高声报时（频率f41000Hz）。

整点报时电路。

H=5953f3+5955f3+5957f3+5959f46.联接试验内容1.5.各项功能电路，实现电子计时器整点计时、报时、校分、清零电路功能。

三、实验要求设计正确、布局合理、排线整齐、功能齐全。

四、实验器材：

1、集成电路：

NE555一片（多谐振荡）CD4040一片（分频）CD4518两片（8421BCD码十进制计数器）CD4511四片（译码）74LS00三片（与非）74LS20一片（4输入与非）74LS21两片（4输入与门）74LS74一片（D触发）2、电阻：

1KQ一个3KQ一个300Q二十八个3、电容：

0.047uf一只4、共阴极双字屏两块五、器件引脚图及功能表1.CD4511wAlt1is3Vo七tiisJW巨313Vcc13Vcc0123Vcc13Vcc1123Vcc不变K人CP.at输出秋念Lffi持fL计載XH所有愉出为茲5、CD45184、CD4040CLOCKAT珂VDDENABLEA叵15|RESETBQ1A叵l7|Q4BQ2A叵13Q3BQJAT诃Q2BQ4A叵l7|Q10RESETAT迥EFJABLE0VSS叵回CLOCKBCD4518逻辑功能如表所示。

输入输出CRCPENQQQ清零1XX0000计数0f1BCD码加法计数保持0X0保持计数00BCD码加法计数保持01X保持6、74LS0074LS00是一种十分常见的集成电路，其中集成了4个与非门。

其引脚图如图所示:

1理12111O皿卜L-r:

1234S7rr=t曰冋频率59分53秒0101100101010011低约500Hz59分55秒0101100101010101低约500Hz59分57秒0101100101010111低约500Hz59分59秒0101100101011001高约1000Hz对于分的十位个位和秒的十位，在鸣响的时候给出的信号应该是一样的。

所以公示中有共同项mnmm4ms7S5,剩下的就是考虑秒个位的区别在si为1时，S3,S2中有一个为1即发出500HZ的低声鸣响，在S4为1时发出1000HZ的高声鸣响。

因此，总结得出公式为：

Fr门.厂：

二.二-；.，其中F为最后要传到扬声器中的信号,f3为500HZ信号，f4为1KZ的信号。

具体电路图如下图:

10U7A图清零电路BUZZER200Hz川、完整计时器电路图-、总逻辑图：

DDVAUFcnr00570COOLOO45.uo41Unu66UoV.O口DDVnul2R总元件图:

IV、参考资料电子线路实践教程王建新姜萍编著科学出版社数字逻辑电路与系统设计蒋立平编著电子工业出版社V、实验总结与体会第一次这么多元件和线的实验，这次可以看做是数电的综合起来的实验，课前也预习了很多，终于有了一点眉目，经过大神的一些指点，我终于也搞成了实验图，做起来时，还是有点手忙脚乱，期间也几经挫折，不过经过老师先是元件位置后来错误分析的一些指导，我终于也完成了实验。

对于这次实验，自己总结了如下几点：

1）要熟悉各部分的作用，并且结合所学知识及所给的元器件和电路图认真分析个一个部分电路的功能和原理。

2）电路要有层次条理的连接，分块处理，最后才连接到一起；连线长短要合适，避免交叉，为拆线带来方便；一部分连好，可以先测试功能；先不要连上报时电路，看看是否走字儿等。

3）报时电路是很难的一个部分，因为要设计到正好叫四次，而且有一定的间隔和音调，开始不懂，后来参考了老师黑板上给的那个公式，结合前面报告中的那个框图，于是管脚的连接方式也很清楚了。

4）连接电路要千万小心细心，分好步骤。

虽然之前已经在自己的PC上仿真了一遍，但是第二天实验总是不走字儿，在老师分析下终于查处了原因，原来一根线路接错了。

这说明实验时一定要细心！

还要学会分析错误的原因。

5）这次电工实验很好的锻炼了我的动手能力，我也对一些元件更好的理解了，学到了很多知识。

看来以后还得多练习才能做到熟能生巧，让知识不在生硬。