教育管理工作手册范本.docx
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教育管理工作手册范本
明德实验学校教育管理工作要求
工作目标：
让孩子学会做人懂得处事
工作作风：
不拖不等狠抓落实一抓到底
工作思想：
从“根”上处理问题
工作方法：
策划-布置-提醒-评价-处理-反思
工作禁忌：
拆台拖延被动瞎忙主次不分表面化
注：
所有管理人员都要依照以上工作要求严格执行，不断完善自己的工作，凡存在工作禁忌倾向的同事，需立即自我反省，迅速改正！
制度调整：
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个人简介
个人资料
性别
民族
政治面貌
住址
出生年月
院校
身高体重
专业
最高学历
电子
主要职责：
个人奋斗目标：
对于教育的认识：
人生格言：
明德实验学校教育处日常基本工作
1.规学生行为。
时刻规学生行为，把对学生的教育工作融入到日常生活中。
2.监督班主任的班级管理工作，把班级量化考核落到实处，发现管理问题及时通报。
3.做好日常先进事迹的记录和表彰工作，监督标兵评选的真实性。
4.一天至少4次登陆学校，查看处理好县局基教股的。
5.对学生个人卫生进行抽查，重点检查男生衣着和个别女生虱子问题，检查学生洗澡的落实情况。
6.检查课间艺体活动的开展情况，对大课间艺体活动进行监督，对学校特色活动进行监督和检查1、跳绳活动2、足球活动、3、书画活动、4、赏识教育。
7.对少先队日常工作进行监督、指导。
要求：
严格规少先队员的行为，发挥榜样的作用。
8.视察学生的宿舍生活，规学生宿舍就寝行为，监督生活教师的工作。
9.落实教育处各项制度，每天对某一班级进行蹲点，记录问题，指导班级管理工作。
10.每周开学和放假时进行校园巡视工作，及时处理突发事件。
11.严格完成教育处一周（一日）工作常规，经常反思，就之前工作进行总结，对下周工作进行部署。
明德实验学校教育管理网络图
副校长：
韩景有
主要职责：
德育工作班主任队伍建设青年干部培养校园文化建设
制度调整：
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教育处一周常规工作安排
（1）
时间段
星期日
星期一（任务日）
星期二
星期三（清洁日）
星期四
星期五（纪律日）
起床
洗漱习惯抽查（学生处）
晨起纪律、洗漱秩序检查（教育处）
早读
组织升旗、晨会（教育处）
清扫
清扫工作指导（学生处）
早餐
早餐纪律检查（教育处）
上午第1、2节
1.教育处例会2.明白纸下发（全体）
上周家长意见整理上报（全体）
大课间
跑操跳绳
广播体操集体游戏
跑操跳绳
广播体操集体游戏
跑操跳绳
上午第3、4节
卫生保持情况抽查：
每个级部1个班（学生处）
午餐
用餐教育（教育处）
用餐卫生检查（学生处）
用餐秩序检查（教育处）
午休
学生宿舍务抽查：
每个楼层3个宿舍（学生处）
午休秩序检查（教育处）
午休起床
下午第5、6节
开学期间校园巡逻校门执勤（全体）
下午小课间
少先队活动课（教育处）
办公室卫生、窗明几净检查（学生处）
下午第7、8节
返校情况检查（学生处）
晚餐
晚餐后入楼即静检查（教育处）
晚自习
表彰教育材料准备（教育处）
晚间校园行为检查（教育处）
晚间洗漱
晚间净楼、洗漱习惯抽查（学生处）
就寝
宿舍就寝秩序检查（教育处）
小结
教育处、级部主任微信会议（8:
30--9:
30）
个人任务备注：
____________________________________________________________
教育处一周常规工作安排
（2）
时间段
星期六（自主日）
星期日（活动日）
星期一
星期二（评比日）
星期三
星期四
星期五
起床
早读
组织升旗、晨会（教育处）
清扫
自主清扫
早餐
餐后纪律评比（全体）
上午第1、2节
裁判员培训（艺体组）
教育处工作阶段性小结（全体）
成长档案册、班级文化评比（全体）
评比结果公示（学生处）
教育处计划上报、本周量化汇总（全体）
工作反思（全体）
大课间
课间操自主活动
跑操赛前集训
课间操集体活动
课间活动评比（跑操、活动）（全体）
课间操集体活动
跑操跳绳
假期静校工作检查（全体）
午餐
文明用餐评比（全体）
午休
自主就餐
午休起床
宿舍务评比（全体）
下午第5、6节
快乐星期天活动、寻找标兵少年活动、社团成果展示
下午小课间
卫生工作自我管理
个人卫生评比（全体）
本周表彰决定（先进班级、先进个人、先进事迹）（全体）
下周明白纸制定、放假执勤（全体）
下午第7、8节
晚自习
班主任论坛（座谈会）
晚间洗漱
宿舍自我管理
就寝秩序评比（全体）
就寝
小结
评出自主管理先进团体（全体）
教育处、级部主任微信会议（8:
30--9:
30）
一周常规变动情况记录：
1、____________________________________________________________
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12、___________________________________________________________
教育处人员日工作常规
时间
活动容
具体要求
早晨
适当进行体育锻炼，吃好早餐
不睡懒觉、按时吃早餐
上午
1、清洁办公区域卫生；2、在白板上简要写明当日待办事宜；3、按已定计划开展工作；4、课间巡视一次（及时处理问题，走到老师和学生中去，消除距离感，多鼓励，多表扬）
办公区域卫生良好；待办事宜抓好主要矛盾；开展工作一抓到底；多去发现“闪光点”
中午
午休30分钟以上
适当休息，劳逸结合
下午
1、课间第二次巡视（及时处理问题，给予特殊学生更多的关注）；2、反思，当日工作资料归档
写好工作反思，整理好工作档案
晚自习第一节
集体学习50分钟（周二、周四、周六执行）
看书，大脑充电
晚上
1、将当天工作情况向领导做简要汇报、交流（利用短信、、微信、面谈等多种形式）；2、学习半小时；3、11:
00点前休息
多交流、坚持学习，不熬夜
工作作风
不拖不等狠抓落实一抓到底
工作方法
策划-布置-提醒-评价-处理-反思
工作禁忌
拆台、拖延、被动、瞎忙、主次不分、表面化
注：
黑色字体为纲性工作常规，必须严格执行；常规字体为工作建议。
本学期工作计划
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明德实验学校班级管理细则
一、加强学校的规管理，促进学生行为由规向养成提升，提高学生的综合素质，进一步推进校园文化的建设。
二、具体办法：
建立班级管理量化考核制度，每班每月考核分50分，分项进行考核，各项分值扣完为止，如该班超出50分则可出现负分。
1、考核分由大队部、德育工作小组、校园安全值班工作室、等共同评定。
2、本项得分直接记入班主任月考核得分。
三、扣分细则：
一、课前活动
1、早自习迟到1人次扣0.5分；
2、未按要求穿校服1人次扣0.5分；
3、个人卫生情况差1人次扣0.5分；
4、课活期间胡打乱闹1人次扣0.5分；
5、出宿舍后在校园里大声吵闹1人次扣0.5分；
6、自习课上干扰他人1人次扣0.5分；
7、晚自习课间在校园里狂奔乱跑打闹1人次扣1分。
二、眼保健操
1、1人未做扣0.5分；
2、做操时说话1人次扣0.5分；
3、做操时出教室一人次扣0.5分；
4、做操时窜桌1人次扣0.5分；
5、做操情况特别好可酌情加0.5－1分。
6、眼睛保健操检查期间因上课晚回教室的不在检查围。
三、课间操
1、出操时未做到路队快、静、齐扣0.5分；
2、到达指定地点未按要求散开扣0.5分；
3、队伍排列不整齐0.5分；
4、班主任未到位扣0.5分（特殊情况除外）；
5、学生未参加课间操1人次扣0.5分；
6、领操质量差扣0.5分；
7、学生做操懒散，动作不规1人次扣0.5分；
8、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣0.5分；
9、上下楼梯拥挤，造成不良影响视其情况扣1－5分；
10、课间操情况特别好可酌情加0.5－1分。
课间跑操
1、楼道站队时没有做到“快静齐”整个班扣除3分；
2、上下楼梯不靠右行每人次扣1分；
3、跑操入场时秩序混乱，队伍懒散，每人次扣0.5分；
4、跑操时迟到每人次扣0.5分；
5、跑操时步子出错3-6年级每人次扣1分，1-2年级每人次扣0.5元；
6、跑操时口号不响亮，精神状态不积极扣全班2分；
7、跑操时一人不穿校服每人次扣0.5分
8、跑操完毕站队集合时秩序乱，说话每人次扣1分；
四、课间活动
1、未在指定区域活动1人次扣0.5分；
2、上下楼梯未靠右行走1人次扣0.5分；
3、不讲卫生，在地上滚爬或玩不健康游戏1人次扣0.5分；
4、不文明、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗1人次扣0.5分；
5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣1分；
6、攀爬阳台、翻窗1人次扣2分；
7、不爱护花草，公物视其情况1人次扣0.5－1分；
8、出现打架等不安全现象1人次扣5分，造成严重后果扣10分；
9、参加大型活动时（升旗、艺体比赛等）违反纪律每人次扣2分。
五、就餐
1、就餐时间在餐厅外逗留1人次扣0.5分；
2、班主任未按时组织学生就餐及未带队进餐厅扣0.5分；
3、就餐时班主任未在本班未维持就餐秩序扣2分；
4、就餐时秩序差有说话者扣1分；
5、未吃完饭离开餐厅1人次扣0.5分；
6、有剩菜剩饭现象1人次扣0.5分；
7、未到指定地点摆放好碗盘1人次扣0.5分；
9、就餐后班主任未带队回宿舍扣2分；
10、就餐前学生不洗手或洗手不认真每人次扣1分；
11、打饭时出现拥挤不排队现象扣该班5分；
12、吃完饭后在餐厅外打闹大喊每人次扣1分；
六、宿舍就寝
1、在规定时间未按时洗漱每人次扣0.5分；
2、宿舍有大声喧哗或奔跑现象每人次扣0.5分；
3、熄灯后说话或下床走动每人次扣1分（上厕所除外）；
4、上床后有攀越床铺、吃东西现象每人次扣1分；
5、午休期间不准干扰学生正常休息，需要留学生需填写假条，未到宿舍没有请假条每人次扣2分，留学生数两人以上教师必须陪同，否则扣2分；
6、班主任签到每月最少8次，少一次扣0.5分；（签到时间未学生熄灯后检查确实无异常现象方可签到离开，不允许未见到学生之前签到）
7、进入宿舍后大声说话每人次扣1分；
8、未按时上床睡觉每人次扣1分（1-3年级在高年级进入宿舍后不准下床走动，4-6年级熄灯哨第二声响后不准再下床走动）
9、起床站队时在楼道里大喊打闹每人次扣1分；
10、出宿舍楼时不按两队行走每人次扣1分；
11、在洗漱间大声说话或打闹每人次扣2分；
12、不吃加餐每人次扣0.5分；
13、不经同意乱动别人的物品每人扣除1分；
14、私自带零食、吃零食（水果除外）每人次扣1分；
15、学校少先队开会必须向生活教师当面请假，不请假者扣2分。
七、清洁卫生
1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0.5分；
2、讲桌椅上凌乱无序扣0.5分；
3、地面不整洁扣0.5－1分；
4、墙壁瓷砖未擦干净扣0.5分；
5、天花板上出现蜘蛛网扣0.5分；
6、门窗、玻璃不干净扣0.5分；
7、绿化带未清扫干净扣0.5－1分；
8、出现卫生死角（如垃圾桶周围、教室门框下角及墙角等）扣1分；
9、倒垃圾时未用方便袋打包0.5分；
10、随地乱扔垃圾一人次扣1分；
11、蓄意破坏环境卫生1人次扣2分；
12、在卫生检查中未发现问题可酌情加0.5－1分；
13、存在个人卫生问题（如脖子脏、手脸脏、衣袖脏等）每人次扣1分；
14、衣冠不整每人次扣1分，不按要求更换校服每人次扣1分。
八、路队餐厅
1、未在规定时间组织学生就餐扣0.5分；
2、队伍不整齐，精神风貌差扣0.5分；（路上背诵古诗或唱歌）
3、路队纪律差，秩序混乱扣1分；
4、班主任未带队扣0.5分；
5、就餐完成后学生没有在白线上靠右行走每人次扣1分；
7、路队行进时没有向教师敬礼问好扣全班1分；
九、入楼寂静
1、进教学楼、宿舍楼等建筑后有大声喧哗现象每人次扣1分；
2、上下楼梯靠右慢行，如发现有蹦楼梯給该班加倍扣分1-2分；
3、在楼道楼梯奔跑打闹每人次扣0.5分；
4、在教室里喧哗打闹每人次扣1分；
5、在教室里做危险动作（登高、扒窗、拿物品打闹）每人次扣2分；
十、班级财产
学校发放给班级的物品如若丢失或损坏由班级赔偿并扣班级考核分1分；（如门锁之类）
（注：
计算月考核时一、二年级分数按折半分算考核）
11、班级文化
1、班级没有良好的班风、学风或是学生对班风学风一知半解扣班级量化1分；
2、学生集体意识差，没有集体荣誉感每人次扣班级量化1分；
3、每周的班会没有对学生进行教育扣班级量化1分；
4、黑板报不按规定时间，不按规定主题完成或是应付了事扣班级量化1分；
5、班级文化墙过于旧，没有维护完好扣班级量化1分；
6、班级“争牌、夺星、奔勋章”活动弄虚作假，标兵评选流于形式，金星榜没有及时更新扣班级量化3分；
7、班里的标兵少年没有整齐佩戴标兵牌，没有发挥榜样的作用，甚至不重视自己或别人的荣誉每人次扣2分；
8、赏识教育不到位，有学生没有受到过任何表彰（口头、书面、标兵评选等）扣班级量化2分；
9、班级精细化不具体，学生安排不到位，有明显管理漏洞每一处扣1分；
12、班主任工作效率
1、不按时完成学校布置的各项任务，扣班级量化1分；
2、不配合学校各科室的工作，扣班级量化2分；
3、发表不正当的言论，造成不良舆论影响，扣班级量化5分。
十三、精神面貌
1、教育学生要有的心态，微笑待人，使用不文明语言每人次扣2分；
2、发现以大欺小、以强欺弱、以男欺女的行为每人次扣2分；
3、走路，跑步时要昂首挺胸，步伐轻快不拖泥带水，在跑操和路队中发现懒散懈怠，手插裤兜，低头自卑的每人次扣1分；
4、敬礼时干净利落，在楼见到老师不敬礼每人次扣1分；
5、在校园里及校外见到老师要说：
“老师好！
”，否则每人次扣1分；
6、路队背诗要有节奏，晨会唱国歌时声音要响亮，不背诗，不唱国歌每人次扣1分；
7、路队中见到老师要集体敬礼，同时问好，问好不能拖长音，不问好扣该班班级量化1分。
十四、家校共建
1、做好学生家长的思想工作，配合学校，因班主任个人原因造成家长对学校不满酌情扣班级量化5-10分；
2、每月至少与3位学生家长做家访，并做好记录，少一次扣1分；
3、家长会要求家长按学校规定参会，违反规定每人次扣1分；
十五、加分项：
1、本班班集体或学生被校表彰一次加班级量化每人1分；
2、本班学生获得县级荣誉每人次加2分；
3、本班学生获得县级以上荣誉每人次加5分；
4、捡到物品及时上交每人次加0.2分，捡到贵重物品（价值10元以上）上交每人次加1分；
5、在教育处或学校组织的常规检查中成绩优秀加班级量化2分，在校委会组织的集中专项检查中成绩优秀加班级量化5分；
6、在学校组织的各项比赛中获得第一名加班级量化3分，个人获奖每人次加班级量化1分；
7、好人好事经学校教育处认可加班级量化2-5分；
8、学生行为习惯好，对待来校参观人员及学生家长文明礼貌，维护学校形象，经校委会认可酌情加分3-5分。
9、动员学生家长或社会力量为班级学校做出贡献酌情加3-5分。
10、为学校管理和发展提出“金点子”并得到校委会认可酌情加3-5分；
11、废纸回收根据少先队要求加分；
12、义务承担学校大型劳动（运动场清洁、篮球场清洁等）视成果加3-5分；
13、本班同学有在少先队参加学校工作表现突出，得到辅导员及队员们的认可，每人次加2分；
14、本班同学在宿舍担任舍长表现突出，得到生活教师及舍友的认可，每人次加2分；
15、本班同学在社团活动中担任特色课代表，协助老师工作，得到认可和特色社团同学的支持，每人次加2分；
16、代表学校参加演出或比赛每人次加1分，在比赛中获奖每人次加2-5分，一等奖5分、二等奖3分、三等奖2分。
明德实验学校教育处
2015-3-1
制度调整：
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升级会员 