学习研修计划.docx
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学习研修计划
附件1：
学习（研修）计划
Study（Research）proposal
姓名
Name
姓/Surname：
名/Name:
性别
Gender
出生日期
Dateofbirth（yy/mm/dd）
所在学院
College
所学专业
Major
国内导师
Domesticsupervisor
留学国别
Hostingforeigncountry
留学国外大学
Hostingforeign
University
留学院系
Hostingfacultyordepartment
留学大学的最新国际排名（如有）
留学学科的最新国际排名（如有）
留学大学是否为我校合作学校
与我校校际合作期限（如有）
国外导师/职称
Hostingsupervisor/Position
研究领域
Areaofresearch
学习期限/Durationofstudy
months（from（yy/mm/dd）to（yy/mm/dd）
课题研究项目/RESEARCHPROJECT
题目/TITLE:
研究背景/ResearchBackground
研究目标/ResearchObjectives
课题研究准备/Preparationsfortheresearchproject
实验方法/ExperimentalMethods
预期安排/ProposedTimetable
回国后工作/学习计划Thestudy/workplanafterreturningtoChina
国内导师签字SIGNATUREOFDOMESTICSUPERVISOR：
Date（yy/mm/dd）:
国外导师签字SIGNATUREOFHOSTINGFOREIGNSUPERVISOR:
Date（（yy/mm/dd）:
附件2：
EvaluationFormforVisitingPH.DStudent
StudentNoinTongjiUniversity.
StudentName
College/department/Subject
Durationofstay
From:
yy/mm/dd
To:
yy/mm/dd
Theinformationofhostinstitution（Country/InstitutionName/College/Address）
Researchfieldinhostinstitution
Supervisorinhostinstitution
Contactinformation（Phone,email）
Havethevisitingstudentgivenanypresentationregardingtoownprofessionalbackgroundinworkshoporseminar?
When?
Where?
Howmanyparticipants?
Pleasespecify:
1.Self-descriptionaboutthevisitinginhostinstitution
（Haveyoucompletedalltasksaccordingtotheresearchplan?
Ifyes,howdidyouaccomplish?
Anyexcellentoutcome,pleasespecify.Ifno,whatcontributedtothefailure?
）
Signature:
Date:
2.
Evaluationfromthesupervisorofhostinstitution
Thankyoufortakingthetimetocompletethisimportantform.Thisformisdueattheendofthestudent’sacademicvisitingstudyproject.Pleasesignthecompletedevaluation.
Evaluationformkey:
1=unsatisfactory;2=needsimprovement;3=satisfactory;4=aboveaverage;5=outstanding
_____Qualityofacademicvisitingstudyandresearch（accurateandthorough）
_____Quantityofacademicvisitingstudyandresearch（metgoalssetbydepartment）
_____Useoftime（efficient/effectiveuseoftimetocompletetasks）
_____Initiative（abilitytofinishstudyandresearchindependently）
_____Communicationskills：
_____Verbal；_____Written
_____Graspofsubject（understandingofapplicablestandardsandprocedures）
_____Interpersonalrelations/teamwork（effectivenessinworkingwithpeersandsupervisors）
_____Adaptability（abilitytoalteractivitiestoaccommodatechange）
_____Dependability：
_____Punctuality；_____Attendance
_____Problemsolving/criticalthinkingskills
Others:
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Strengthsofthestudent:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Areasforimprovement,anysuggestion?
:
______________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Didhe/shehavechancetogiveinformationregardingtohis/herresearchinterests,dissertationorscientificresearchinChina?
Howdoyouevaluateit?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Whatdoyouthinkthestudentgainedfromtheacademicvisitingstudyandresearchproject?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Overall,Iwouldrankthestudent’sperformance（Pleasemark“√”onthefollowingresponse）:
□EXCELLENT□ABOVEAVERAGE□AVERAGE□BELOWAVERAGE
EvaluatorSignature:
_____________________________________________Date____/____/____
EvaluatorTitle:
_______________________________________________HostDepartmentStamp
附件3同济大学研究生国际交流基金资助项目（访学）《结题报告》
撰写提纲与说明
同济大学研究生国际交流基金资助项目（访学）《结题报告》总体结构上分为：
1）报告正文、2）成果目录表、3）附件材料，请参照以下提纲及其说明认真撰写，并可根据需要自行增设栏目或补充必要的图表。
《结题报告》要求全面地反映国际访学资助项目的学习情况和研究进展，如实地体现资助项目的研究计划要点、执行情况、主要进展与成果、合作交流以及研究计划调整等情况，重点描述研究进展与重要的研究成果。
请精心撰写并认真核对，确保“内容真实、数据准确”。
在撰写风格上请注意“重点突出，语言精练、准确”，做到“结构合理，层次分明，标题突出，条目清晰”，必要的地方可图表、图文并茂。
一、报告正文。
参照提纲格式自由撰写，并可以根据需要分解或增设栏目。
要求层次分明、条目清晰、内容准确。
主要栏目为:
1、摘要，关键词，abstract，keywords。
以深入浅出的语言简明扼要地概括出项目的精华，如背景、方向、主要内容、重要结果、关键数据及其科学意义等。
关键词和keywords各不超过5个，并用分号隔开。
2、研究计划要点及执行情况概述。
是否按计划进行，哪些内容作了必要的调整和变动，哪些研究内容未按计划进行，原因何在。
3、研究工作主要进展和所取得的成果。
本部分内容是《结题报告》的核心部分，也是基金资助项目中最有学术价值和可供其它研究者进一步研究的基础，要求项目负责人和承担者实事求是地认真撰写，包括代表性成果介绍，说明其水平和影响，并简要阐述其科学意义或应用前景等。
视情提供必要的国内外动态和研究成果的比较，必要的参考文献出处等。
对重要的研究进展或成果，请尽可能“一事一议”，分段撰写，以便成果展示或汇报时引用。
对在后面成果目录表中的一些内容，如论文、专利、软件等，应在本部分中具体地描述。
4、学术合作交流情况。
参加学术活动的情况，包括会议主题、内容、规模、时间、地点、效果等。
国际会议，请提供邀请信等必要的复印件。
促进研究成果的传播、应用情况，包括科普等。
5、存在的问题、建议及其他需要说明的情况。
包括项目研究工作中的难点和经验，本项目研究是否达到预期目标，如未达到，请分析原因和可能的解决途径。
今后进一步研究的建议和设想。
注：
学术研究具有一定的探索性，研究过程中的结果、不成功以及不理想的结果都可能具有参考价值，即使失败的经验也是有价值的。
如有此类情况，请具体描述研究过程，列出研究条件、过程、现象等要点，其目的是总结经验，使后续其他研究少走弯路。
二、研究成果目录和数据统计表。
成果类型分为“期刊论文、会议论文、获奖、专利、专著、其他”等。
三、附件材料，随纸制结题报告，提供所要求和其他必要的材料。
1.提供相关学术论著的原件或复印件全文;
2.已录用的稿件除首页和标注页之外，须附编辑部录用证明的复印件；
四、
国内导师对学生访学评语：
（可自行加页）
在校内所作公开访学学术报告时间、地点
访学学术报告参与人数、对象
导师签名：
日期:
所在院系对学生访学评述：
院系负责人签名（盖章）：
日期:
附件4：
短期访学总结报告模板
标题（18字以内，自命名，不要简单写为“短期出国访学总结”）
学院（系、所）专业201级博士研究生姓名
学号：
联系电话：
email:
前言：
在“同济大学短期访学基金”的支持下，在XXXX年XX月XX日到XXXX年xx月xx日期间，我到XX国XXXXXX大学，在XXX教授的指导下进行访学交流。
在XXXXXX的这段时间内，不管是在学术研究上还是在生活阅历上，我都有很大的收获。
现对我在XXXXXXX访学交流期间在学术上的收获、对其校园文化的认识、以及生活情况做以下的汇报总结。
（前言部分可参此模版，但请加以文饰，不要与此段完全一样，希望个性化一点，因为要根据大家的总结整理成文集，前言部分主要讲清楚何时在何校进行短期访学）
一、学术上的收获
1、课程的学习
2、大论文的撰写
3、小论文的创作
4、学术交流
5、．．．．．．
二、校园文化的认识
1、
2、
3、
4、
三、生活总结
1、
2、
3、
4、
四、结语
五、致谢
（注：
总结需4000字以上，另请随此总结附2-3张jpg格式的在国外访学时的学习、生活、科研照片。
此模版只是告知大家总结应包含的主要内容，文字及格式不一定参照此模版，希望各位同学的总结尽可能个性化一些，研究生院会定期将各位的总结编成文集，并将给各位参与访学的同学每人发一份以作纪念，所以还请各位同学认真对待此总结）
附件5国家公派留学人员奖学金标准
单位:
外币元/人/月
序号
国家和地区
币种
研究生
一
大洋洲
1
澳大利亚
澳元
1700
2
新西兰
新元
1900
二
非洲
3
阿尔及利亚
美元
550
4
埃及
美元
720
5
布隆迪
美元
550
6
肯尼亚
美元
550
7
摩洛哥
美元
550
8
莫桑比克
美元
550
9
南非
美元
720
10
尼日利亚
美元
550
11
塞内加尔
美元
550
12
坦桑尼亚
美元
550
13
突尼斯
美元
550
14
埃塞俄比亚
美元
550
15
安哥拉
美元
550
16
贝宁
美元
550
17
博茨瓦纳
美元
550
18
赤道几内亚
美元
550
19
多哥
美元
550
20
厄立特里亚
美元
550
21
佛得角
美元
550
22
刚果布
美元
550
23
刚果金
美元
550
24
吉布提
美元
550
25
几内亚
美元
550
26
加纳
美元
550
27
加蓬
美元
550
28
津巴布韦
美元
550
29
喀麦隆
美元
550
30
科摩罗
美元
550
31
科特迪瓦
美元
550
32
利比亚
美元
550
33
马达加斯加
美元
550
34
马里
美元
550
35
毛里求斯
美元
550
36
纳米比亚
美元
550
37
尼阿尔
美元
550
38
苏丹
美元
550
39
赞比亚
美元
550
40
乍得
美元
550
三
美洲
41
美国（一类地区）
美元
1700
美国（二类地区）
美元
1600
美国（三类地区）
美元
1300
42
加拿大
加元
1600
43
哥伦比亚
美元
550
44
墨西哥
美元
550
45
古巴
美元
550
46
巴西
美元
550
47
智利
美元
550
48
哥斯达黎加
美元
550
49
阿根廷
美元
550
四
欧洲
50
阿尔巴尼亚
美元
600
51
阿塞拜疆
美元
600
52
爱尔兰
欧元
1200
53
爱沙尼亚
美元
700
54
奥地利
欧元
1200
55
白俄罗斯
美元
700
56
保加利亚
美元
700
57
比利时
欧元
1200
58
波兰
美元
800
59
丹麦
克朗
8500
60
德国
欧元
1200
61
俄罗斯
美元
950
62
法国
欧元
1200
63
芬兰
欧元
1200
64
格鲁吉亚
美元
600
65
哈萨克斯坦
美元
600
66
荷兰
欧元
1200
67
塔吉克斯坦
美元
600
68
吉尔吉斯斯坦
美元
600
69
捷克
美元
600
70
克罗地亚
美元
600
71
拉脱维亚
美元
600
72
立陶宛
美元
600
73
罗马尼亚
美元
600
74
马其顿
美元
600
75
摩尔多瓦
美元
600
76
塞尔维亚
美元
600
77
挪威
克朗
9800
78
葡萄牙
欧元
1000
79
瑞典
克朗
12000
80
瑞士
瑞朗
1900
81
斯洛伐克
美元
600
82
斯洛文尼亚
美元
700
83
土库曼斯坦
美元
600
84
乌克兰
美元
700
85
乌兹别克
美元
600
86
西班牙
欧元
1000
87
希腊
欧元
1000
88
匈牙利
美元
700
89
亚美尼亚
美元
600
90
意大利
欧元
1000
91
英国〈伦敦地区}
英镑
1100
英国〈其它地区）
英镑
950
92
冰岛
欧元
1000
93
塞浦路斯
欧元
1000
94
马耳他
欧元
1000
95
卢森堡
欧元
1200
五
亚洲
96
韩国
美元
1300
97
日本
日元
150000
98
泰国
美元
550
99
阿联酋
美元
800
100
巴基斯坦
美元
550
101
朝鲜
美元
550
102
菲律宾
美元
550
103
卡塔尔
美元
700
104
科威特
美元
700
105
老挝
美元
550
106
马来西亚
美元
550
107
蒙古
美元
550
108
孟加拉
美元
550
109
缅甸
美元
550
110
尼泊尔
美元
550
111
斯里兰卡
美元
550
112
土耳其
美元
550
113
新加坡
新元
2000
114
叙利亚
美元
550
115
也门
美元
550
116
伊朗
美元
550
117
以色列
美元
900
118
印度
美元
550
119
印度尼西亚
美元
550
120
约旦
美元
550
121
越南
美元
550
122
阿曼
美元
550
123
巴林
美元
550
124
柬埔寨
美元
550
125
黎巴嫩
美元
550
126
马尔代夫
美元
550
127
沙特阿拉伯
美元
800
128
伊拉克
美元
550
129
文莱
美元
550
国家公派留学美国地区划分及补助标准
中文州名
英文州名
地区分类
新标准/月
附言
阿拉巴马
Alabama
阿拉斯加
Alaska
亚利桑那
Arizona
阿肯色
Arkansas
二类
1600
加利福尼亚
California
二类
1600
UCD2类，UCB1类
Riverside地区
二类
1600
科罗拉多
Colorado
二类
1600
科罗拉多州GREELEY市三类标准
康涅狄格
Connecticut
一类
1700
特拉华
Delaware
哥伦比亚特区
DistrictofColumbia
二类
1600
佛罗里达
Florida
二类
1600
佐治亚
Georgia
二类
1600
夏威夷
Hawaii
一类
1700
爱达荷
Idaho
伊利诺斯
Illinois
二类
1600
印第安纳
Indiana
衣阿华
Iowa
堪萨斯
Kansas
肯塔基
Kentucky
路易斯安那
Louisiana
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