学雷锋主题队会1.docx

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学雷锋主题队会1

四

（1）班学雷锋主题班会教案

一、活动目的:

1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备:

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、雷锋故事。

3、班级调查。

三．活动过程

1、三级汇报

2、出旗，唱队歌

3、队会开始。

李馨：

四

（1）班主题队会现在开始！

三月，阳光明媚。

三月，万物复苏。

三月，春风送暖。

三月，大地换新颜。

同学们，你们知道三月五日，是什么日子呢？

全班答：

学雷锋活动日。

李馨：

对了。

在学雷锋的队伍中，有一群特殊的人。

请看。

（看幻灯片）

图一：

这一幕发生在去年2月27日，那天20多名在吉林省长春市工作的外国人驾车组成一支“老外学雷锋”车队，把近百名在长春市一家超市购物的市民免费送回了家。

图二：

这位老外叫甘浩望，是一位意大利工程师。

他在江苏徐州，长期帮助当地困难患者，义务为聋哑儿童授课，他说：

“我最大的愿望就是做一个雷锋式的人物。

”

图三：

在上海浦东，澳大利亚小伙子杰森•波汉在工作之余热心公益，经常以“雷锋精神”激励自己的他还当选为当地社区的居委会委员。

李馨：

是什么让这些外国人将雷锋奉为偶像，学习他的行为，做雷锋式的人？

让我们先来了解雷锋吧。

请听杨亚杰同学讲述雷锋的生平。

《雷锋生平》见后文

李馨：

雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

请听

林敏的讲述：

见后文

李馨：

再来听听魏龙生的《雨夜送亲人》

李馨：

接着听王思莹讲述

李馨：

同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？

小组讨论：

略

李馨：

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

请听《格言朗诵》（多人上）

（1）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

（2）一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

（3）一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：

一个是挤劲，一个是钻劲。

我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

（4）自己活着就是为了使别人活得更好。

（5）青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

（6）对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

李馨：

风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在四

（1）班的集体中。

请看小品。

小品《值日生》

李馨：

同学们，看完了小品你们有什么看法？

（同学回答）

李馨：

谢谢同学们的讨论。

只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定更美好。

现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。

当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；

当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起；

当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手；

当我们下雨时忘了带伞，有人与我们分享伞下的空间；

当我们上课时病痛难忍，有人在一旁安慰---

还记得每学期开学一元捐么？

用这些钱买来的练习本，还有各种学习用品，虽然不值多少钱，但却换来了受助同学发自内心的笑容。

这不也是雷锋精神吗？

看来雷锋就在我们身边。

请听吴悦同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。

（吴悦上）乘着温暖的春风，我们四处寻觅，

啊，终于找到了，终于找到了。

雷锋叔叔原来就和我们在一起。

他和诚实的孩子在一起，

他和勤劳的孩子在一起，

他和爱学习的孩子在一起，

他和关心别人的孩子在一起。

他就和我们在一起。

李馨：

“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。

同学们，让我们敞开心灵，关爱他人，让我们一起唱响雷锋之歌。

（全班唱《学习雷锋好榜样》）

李馨：

下面请中队辅导员讲话。

老师总结：

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：

雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。

时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。

希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。

4．宣誓：

准备着，为共产主义事业而奋斗。

时刻准备着。

5．李馨：

四

（1）中队主题队会到此结束。

全体起立。

退旗。

四

（1）班雷锋故事集

杨亚杰：

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。

一九六o年，雷锋参加了解放军。

平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。

为此，他多次立功。

团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。

一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。

由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。

雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。

林敏讲述文稿

“对待同志要像春天般的温暖”，雷锋同志遵循这句名言，像烈火一样到处暖着战友们的心。

战友的衣服脏了，雷锋就利用空隙时间，给洗好叠平放在背包上；同志们的被子该拆洗了，雷锋就给拆洗干净，做好放在铺上。

雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事：

一个战友出车去了，床头丢下一些脏衣服或破袜子，可是回来的时候，赃衣服已经洗得干干净净，破袜子补得整整齐齐。

问是谁干的，谁也不承认。

这个秘密，终于在一天夜里被揭晓了。

这天夜里，部队搞紧急集合训练。

同班战友小韩的棉裤，在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。

他回来很晚，又累又困，钻进被窝就睡着了。

夜里雷锋带班回到班里，看到有的同志蹬开了被子，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖好。

这时，他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞，心想：

天气这样冷，明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。

雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤，想给补一补，可一时又找不到合适的补丁布，

他琢磨了半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，一针一线地把小韩的棉裤缝补好，又轻轻盖在小韩身上。

第天，出完早操回来，大家围着火炉烤火时，小韩才发现自己的棉裤已经补好了，便惊奇地叫起来：

“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。

过了一会儿，一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说：

“雷锋给你补裤子，半宿都没睡觉啊！

”“又是你……”小韩一把抓住了雷锋的手。

“这点小事，瞧你大惊小怪的。

”雷锋放下了小韩的手，拿起煤块往炉里添。

小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。

魏龙生:

《雨夜送亲人》

一天，雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车，突然阴云聚拢，下起了雨。

他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女，带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里拉着个大的，肩上还背个包袱，“叭叽叭叽”蹚着泥水，在大雨中吃力地走着。

雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来这妇女姓纪，是从哈尔滨来，从车站走到这里，要到樟子沟去。

她发愁地对雷锋说：

“兄弟呀，叫雨浇的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？

”雷锋听了，看看又快黑了、还下这么大的雨，怎么走啊！

就说：

“大嫂，你在这等等……”便连忙跑回宿舍，拿来自己的雨衣给那妇女披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送他们回家，一路上，又是风，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脱下了自己的衣服给孩子穿上。

一直走了将近两个小时，才把他们送到家，那妇女感激他说：

“兄弟，我们一辈子也忘不了你送我们母子的情意啊！

”雷锋说：

“军民是一家，何必说这个……”风雨一直没停，天也黑了。

那妇女和她家里的人，再三动他住下，等第二夭晴了再走。

雷锋想，刮风下雨算什么，一定得赶回部队，明天还要照常出车呢，就辞别了他们，又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。

王思莹：

《革命的“傻子”》文稿

一个星期天，雷锋上街理发，看到满街的人民群众都在欢庆和平人民公社的诞生。

雷锋看到这种情形，心想：

我能为人民公社做点什么呢？

想到这，便立刻跑到储蓄所，将他多年节约储蓄的二百元钱取出，来到公社，对公社党委办公室的同志说：

“这是我对人民的一点心意，请收下吧！

”公社办公室的同志，一看又发楞又受感动，呆呆地望了半夭、才说：

“你的心意收下了，但是，这钱不能收，给你家亲人寄去吧！

雷锋一听，热泪夺眶而出，他说：

“新中国就是我的家，党和人民就是我的亲人，我的一切都是党和人民给的，这钱也是人民的，就让它为人民的事业发挥点作用吧!

”最后在雷锋的再三恳求下，公社的同志实在无法谢绝这深情厚意，才答应收下一半。

这一百元钱数目并不太大，但它却成了人民一笔永远用不完的精神财富。

事隔不久，辽阳地区遭受水灾，雷锋又马上写封慰问信，连同剩下的那一百元钱一并寄给了灾区人民，消息传出，人们无不感动称赞，可是也有人认为这是“傻人”做“傻事”。

雷锋听到后在日记中写道：

“我把省吃俭用积存的一百元钱,寄给了辽阳灾区人民,有人说我是‘傻子’，是不对的。

我要做一个有利于人民、有利于国家的人,如果说这是‘傻子’，那我是心甘情愿做这样的‘傻子’的,革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’”。

四

（1）班同学想到的：

身边的活雷锋记录

李馨：

谢谢同学们的讨论。

只要我们少一点私心，不斤斤计较，班级一定更美好。

现在我们一起静下心来，回想发生在我们身边的事。

当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑；

当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起；

当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手；

当我们下雨时忘了带伞，有人与我们分享伞下的空间；

当我们上课时病痛难忍，有人在一旁安慰---

还记得每学期开学一元捐么？

用这些钱买来的练习本，还有各种学习用品，虽然不值多少钱，但却换来了受助同学发自内心的笑容。

这不也是雷锋精神吗？

看来雷锋就在我们身边。

读《雷锋故事》有感

危贞贞：

今天下午，我读了雷锋的一个小故事后，我的眼前不由地浮现出感人的画面：

暴雨滂沱中，雷锋把衣裳披在了冷得发抖的老大娘身上，抱起孩子，在雨中寸步难行的走着。

到了老大娘家，他放下孩子，大娘问雷锋叫什么名字。

雷锋答道，他叫解放军，说着就走了，老大娘目送着雷锋的背影消失在雨中，泪如泉涌

雷锋叔叔做好事，不留名，这样的事迹还有很多很多。

毛主席曾经这样评价你：

一个人做一件好事不你难，难的是一辈子做好事。

如今，在这个社会上已经很少有这样的人了、在努力推进社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会的今天，我们更应该把您这种一心为别人无私奉献，助人为乐的精神发扬下去！

雷锋叔叔，您年仅22岁去世，毛主席亲笔为你题词“向雷锋同志学习”。

您一生做过的好事连你自己也数不清，受过您帮助的人说也说不尽，雷锋叔叔，您是我们小学生的榜样，您是人民心中的英雄。

雷锋，你是个响亮的名字；雷锋，你是英雄的象征；雷锋，你是座不朽的丰碑。

陈嘉容：

星期天，我从家里走到巴士站等了一会儿，车终于来了，我一上车看见车上都坐满了人，有一位叔叔让给我坐，我看着叔叔说：

“谢谢！

”我也要向叔叔学习做一个有爱心的人。

马兴：

我学习了雷锋故事后，体会到做人要助人为乐、学习他螺丝钉精神。

不怕苦、不怕累。

做好事不留姓名、尊老爱幼、勤俭节约为祖国为人民做贡献。

刘伟：

我看了雷锋叔叔的故事，令我非常感动，他平时总是帮助别人做事，帮老人提水劈柴，他不怕苦、不怕累的精神的值得我们学习，因为我们都生长在这个年代太幸福了，他是我们心中的大英雄，我们希望长大后能像他一样，让雷锋叔叔的精神发扬光大。

黄伟：

三月五日，我们全校展开了雷锋月的活动。

通过这次活动，我们应该认真学习雷锋精神钉子精神和乐于助人的精神。

我们要热爱学习、热爱祖国，帮助别人，争当一名四好少年。

张帅：

雷锋乐于助人，出差一千里，好事做一火车。

我们要学习雷锋叔叔多做好事，跟同学友好相处，帮助同学、朋友，资助山区的小朋友买纸买笔。

马宇宇：

这几天，我们学校开展了“学习雷锋好榜样”的活动。

我觉得雷锋叔叔是一个助人为乐的人，如果他在公共汽车上看见爷爷奶奶上车，他就会立刻让座，把自己的位置让给老人坐；如果他看见路上有人推车上坡，他会立刻帮忙……我也要当一名好学生。

王丽娜：

这一周来，我们学了雷锋故事后，觉得雷锋叔叔是：

钉子精神“很值得我们学习。

特别是他说的这么一句话”要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤、愿不愿意钻。

钉子有两个长处，一个的挤劲，一个是钻劲。

我以后再学习方面上要抓紧时间做作业，把会做的作业先做，不会做的留下来问爸爸妈妈，不要浪费时间。

陈涛：

这个月的“学雷锋月”。

学校开展了许多的活动，我也不例外。

有一天我和哥哥好有妈妈出去玩，过马路时，看见一位老奶奶要过马路，我连忙过去扶老奶奶过马路，老奶奶走了，我的心情特好，在这次帮助他人时，使我明白了一个道理。

帮助被人，自己也会得到快乐。

彭佳丽：

这个星期，我和爸爸妈妈看了雷锋的故事，我还看了雷锋的电影。

我觉得雷锋叔叔是一个很好很好的人。

他做好事都不留名。

他总是想帮助别人，我也要向他学习。

三月，我捡到了羽毛球和扑克牌，都交到了大队部，从今以后，我要想雷锋叔叔学习。

有关雷锋的图片集

四年级

（1）班“学雷锋，献爱心”

活动计划书

活动主题：

人人献出一份爱----传递爱的火炬

活动目的：

捐助贫困生，使受捐助的同学减少生活压力，更好的学习生活

活动对象：

家庭经济条件困难的学生

活动形式：

以班级为单位…

活动时间：

3月下旬

活动安排：

1.准备工作

1.由班主任将本次活动目的传达给同学。

2组织同学们捐赠。

3.整理捐赠到的物品，并捐赠到需要的同学手中。

捐助物品所需要求：

1.书籍及学习用品。

如：

专业教材，课外书籍，报刊、杂志，工具书

2.衣物及生活用品。

如：

衣物，被褥，生活用品。

3.其他学习生活所需要的物品。

活动意义：

意大利诗人但丁说过：

“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。

”做一个有道德的人是做人的基本准则。

通过本次活动，我们不仅可以提高同学们的爱心，提高思想道德素质，使受捐助的人感受到大家庭的温暖，减少他们生活上的困难，使他们更全身心的投入到学习中去。

还可以使同学们更加团结。

注意事项：

1.做好前期与帮助对象的沟通工作...

2.我们要充分考虑到帮助对象的自尊心不受伤害

3.保持捐赠物品的卫生安全