英语高一英语完形填空专题训练答案及解析.docx
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英语高一英语完形填空专题训练答案及解析
(英语)高一英语完形填空专题训练答案及解析
一、高中英语完形填空
1.阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填人空白处的最佳选项。
SouthKoreanartistYoung-SungKimhasaveryspecialtalent-hecanpaintphotographs.Theoldsaying"I'llbelieveitwhenIseeit"doesn'treallyapplytoKim'sart.Youcanstareathisunbelievabledetailedpaintingsforhoursandstill1 totellthemapartfromphotographs.The43-year-oldartistissogoodatwhathedoes,sometimes,hehimselfhastroubletellinghis2 paintingsfromthephotos.Once,he3 sentthepress(出版社)aphotohetook,insteadofthepaintinghedid,4 theylookedalmostthesame.
MostofKim'spaintingsshowsmall5 ,andtheartistadmitsthathehasbeen6 animalssincehewasayoungboy,keepingtheminhisroomand7 them.Backthen,theresultsofhishardworkwerefar8thelevelofhisrecentworks,butthatonlymadehimwanttobecomeabetterpainter."IpromisemyselfIwouldpaintthem9 whenIgrewup,"hesaid.
10 ,hisparentsdidn'tsupporthisdecisiontofocushisstudiesonart,11 thathewouldn'tbeabletolandagoodjob.Their12 onlymadehimresolve(下定决心)tobecomeapainter.Finallyhisfamily13 andallowedhimtofollowhisdream.
Kim'sparentsmadethe14 decision.NotonlydoesKimgettoearnalivingbydoingwhathe15 most,buthewashighly16 asoneoftheworld'srealisticpainters,earningbetween$10,000and$130,000perartwork.
Kimpaintsformorethan12hoursaday17 onweekend,butheisnevercompletely18 withhiswork.Hescoreshisartworksona100-pointscale(级别),butalmost19 ofhispaintingshavescoredabove90points.Kimhopesto20 himselfandgetasclosetothat100-pointmarkaspossible.
1.A.happy
B.unwilling
C.unable
D.eager
2.A.abstract
B.realistic
C.traditional
D.modern
3.A.mistakenly
B.naturally
C.surprisingly
D.secretly
4.A.unless
B.though
C.because
D.when
5.A.kids
B.toys
C.plants
D.animals
6.A.interestedin
B.troubledby
C.afraidof
D.carefulwith
7.A.feeding
B.training
C.studying
D.painting
8.A.below
B.above
C.near
D.beyond(超越)
9.A.perfectly
B.carefully
C.seriously
D.elegantly
10.A.Strangely
B.Unfortunately
C.Luckily
D.Normally
11.A.expecting
B.imagining
C.fearing
D.suggesting
12.A.attitude
B.decision
C.arrangement
D.suggestion
13.A.gavein
B.gotaway
C.helpedout
D.calmeddown
14.A.final
B.hard
C.right
D.unwise
15.A.loves
B.misses
C.needs
D.hates
16.A.hired
B.regarded
C.represented
D.remembered
17.A.even
B.seldom
C.yet
D.just
18.A.bored
B.patient
C.angry
D.happy
19.A.none
B.some
C.many
D.all
20.A.enjoy
B.better
C.teach
D.support
【答案】
(1)C;
(2)B;(3)A;(4)C;(5)D;(6)A;(7)D;(8)A;(9)A;(10)B;(11)C;(12)A;(13)A;(14)C;(15)A;(16)B;(17)A;(18)D;(19)A;(20)B;
【解析】【分析】本文是一篇记叙文,讲述了韩国画家Young-SungKim的成才经历以及他的作品。
(1)考查形容词。
句意:
你可以盯着他令人难以置信的画看上几个小时,仍然无法将它们与照片区分开来。
A.happy“快乐的”;B.unwilling“不情愿的”;C.unable“不能的”;D.eager“渴望的”。
根据上文呢知,Kim有一个非常特殊的天赋,他会画照片。
眼见为实在他的身上已经不适用,由unbelievable可知,这意味着人们不能将他画的照片和拍摄的照片分开。
故选C。
(2)考查形容词。
句意:
这位43岁的艺术家非常擅长画照片。
有时,他自己也很难从照片中分辨出自己的写实画。
A.abstract“抽象的”;B.realistic“现实的”;C.traditional“传统的”;D.modern“现代的”。
根据下文“hewashighly16 asoneoftheworld'srealisticpainters”中的realistic可知,他是一名写实画家。
故选B。
(3)考查副词。
句意:
有一次,Kim错误地给出版社发了一张他拍的照片,而不是他画的画,因为它们看起来几乎一样。
A.mistakenly“错误地”;B.naturally“自然地”;C.surprisingly“出乎意料地”;D.secretly“秘密地”。
根据“theylookedalmostthesame”可知,他画的照片和拍摄的照片很相似,因此才会弄错。
故选A。
(4)考查连词。
句意:
有一次,Kim错误地给出版社发了一张他拍的照片,而不是他画的画,因为它们看起来几乎一样。
A.unless“除非”;B.though“尽管”;C.because“因为”;D.when“当……时”。
空格前后两句是因果关系,选择because合乎语境。
故选C。
(5)考查名词。
句意:
Kim的大部分画作展示的都是小动物。
A.kid“孩子”;B.toy“玩具”;C.plant“植物”;D.animal“动物”。
根据下文的“hehasbeen 6 animals”可知,他的画作以小动物为主题。
故选D。
(6)考查形容词短语。
句意:
这位艺术家承认,他从小就对动物感兴趣。
A.interestedin“对……感兴趣”;B.troubledby“受到……打扰”;C.afraidof“害怕”;D.carefulwith“对……小心谨慎”。
他的画作以小动物为主题说明了他对动物感兴趣。
故选A。
(7)考查动词。
句意:
Kim把小动物放在自己的房间里然后去画它们。
A.feed“喂养”;B.train“培训”;C.study“学习”;D.paint“绘画”。
根据上文“MostofKim'spaintingsshowsmall 5 ”可知,他以动物为目标来“绘画”。
故选D。
(8)考查介词。
句意:
小时候,Kim画作的水平远远低于他最近的作品,但这使他想成为一个更好的画家。
A.below“低于”;B.above“高于”;C.near“接近”;D.beyond“超越”。
根据“thatonlymadehimwanttobecomeabetterpainter”可知,小时候的他画画的水平不及现在,选择below合乎语境。
故选A。
(9)考查副词。
句意:
Kim说:
“我保证长大后会把它们画得完美。
”A.perfectly“完美地”;B.carefully“认真地”;C.seriously“认真地”;D.elegantly“优雅地”。
小时候他画画的水平不及现在,但他想变得更优秀,因此他做出许诺,长大后要画得“完美”,故选A。
(10)考查副词。
句意:
不幸的是,他的父母不支持他把学习重点放在艺术上的决定。
A.Strangely“奇怪地”;B.Unfortunately“不幸地”;C.Luckily“幸运地”;D.Normally“通常”根据下文“hisparentsdidn'tsupporthisdecisiontofocushisstudiesonart”可知,他的父母不支持他把学习重点放在艺术上的决定,这对于他而言是“不幸地”。
故选B。
(11)考查动词。
句意:
他的父母担心他找不到好工作。
A.expect“期待”;B.imagine“想象”;C.fear“担忧”;D.suggest“建议”。
父母不支持他的原因在于“担忧”他找不到好工作,故选C。
(12)考查名词。
句意:
他们的态度使Kim决心成为一名画家。
A.attitude“态度”;B.decision“决定”;C.arrangement“安排”;D.suggestion“建议”。
前一句是父母对儿子选择艺术之路的“态度”,故选A。
(13)考查动词短语。
句意:
最后,Kim的家人让步了,让他追随自己的梦想。
A.givein“屈服”;B.getaway“离开,逃脱”;C.helpout“帮助某人摆脱困境”;D.calmdown“冷静下来”。
根据先问的“allowedhimtofollowhisdream”可知,他的父母向他做出让步。
故选A。
(14)考查形容词。
句意:
Kim的父母做出了正确的决定。
A.final“最后的”;B.hard“困难的”;C.right“正确的”;D.unwise“不明智的”。
根据下文的“NotonlydoesKimgettoearnaliving…earningbetween$10,000and$130,000perartwork”可知,Kim的父母最后支持了Kim的决定是正确的。
故选C。
(15)考查动词。
句意:
不仅靠做他最爱的事情谋生,而且被誉为世界上最现实的画家之一,每件艺术品的收入在1万到13万美元之间。
A.love“关爱”;B.miss“错过”;C.need“需要”;D.hate“憎恨”。
根据“followhisdream”可知,画画是他的梦想,这是他喜欢做的事情。
故选A。
(16)考查动词。
句意:
Kim不仅可以做自己喜欢的事情来谋生,而且作为写实画家得到了很高的认可,每件艺术品的收入在1万到13万美元之间。
A.hire“雇用”;B.regard“认为”;C.represent“代表”;D.remember“记得”。
根据“earningbetween$10,000and$130,000perartwork”可知,他作为写实画家得到了很高的认可。
故选B。
(17)考查副词。
句意:
即使在周末,Kim每天也要画画12个小时以上。
A.even“甚至”;B.seldom“很少”;C.yet“但是”;D.just“只是”。
他热爱画画,有自己的梦想,因此填入even表示即使在周末,他还画很长时间,很少休息,就为了追寻梦想。
故选A。
(18)考查形容词。
句意:
但Kim对自己的工作并没有感到完全满意。
A.bored“无聊的”;B.patient“耐心的”;C.angry“生气的”;D.happy“快乐的”。
根据下文“getasclosetothat100-pointmarkaspossible”可知,他想让自己的作品达到满分,因此他并不满足于现在的成就,behappywith固定短语,“对……满意”。
故选D。
(19)考查形容词。
句意:
Kim把自己的作品满分定为100分,但几乎没有一幅作品的评分超过90分。
A.none“没有”;B.some“一些”;C.many“许多”;D.all“全部的”。
由but表示的转折关系可知,选择none后句子表示几乎没有作品达到90分以上,这就有了下一句中的“他想让自己的作品达到满分”,符合语境。
故选A。
(20)考查动词。
句意:
Kim希望自己能变得更好,并尽可能让自己的作品接近100分。
A.enjoy“享受”;B.better“使……更好,超越”;C.teach“教学”;D.support“支持”。
他想让自己的作品达到满分,即他希望“使自己变得更优秀”。
故选B。
【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,连词,介词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇故事类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。
2.阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出可以填入空白处的最佳选项。
Whenthingswentwrong,IttlebyFeinalwayshadsomethingnicetosay.
WhenDadforgotaboutthepizzaanditburned,Ittlebysaid,“Don't1.It'llstilltastegood.”Andhewas2.Thepizzaedgesweredark,3 themiddlewasn'tbad.
Ittlebylookedonthe4 side.Andeveryone,exceptHazel,5 thatabouthim.
Hazelwasthe6 studentinclass.Onherfirstday,Ittlebysaid,“Nicetomeetyou,Hazel.Ithinkyou'lllikeithere.”Hazellookedathim,“I7 it.”Ittlebydidn'tknowwhattodo.He'dnever8 anyonelikeHazel.
9 Mr.D.saidthey'dhaverecess(休息)inside10 therain,Hazelsaid,“Badthingscomeinthrees.Nooutdoorrecessisnumberone.Whatwillthe11 thingbe?
Theclassdidn'thaveto12 longtofindout.Gretawascarryingaboxofpaintsduringartclass.She13,andpaintwentflying.HazelturnedtoIttleby,“Thatwasthesecond14 thing.Whatwillthethirdbe?
”
Ittlebydidn'tknowwhattosay.Hazelseemedso15 abouttheRuleofThreeBadThings.
EmmacametolookatIttleby's16.Shepickeditup,notrealizingshehadpaintonherfingers.Hazelpointed,“Ittleby'spictureisruined(破坏)!
There'snumberthree.”Emmalooked17.“I'msorry,Ittleby.”“It'sOK,Emma.IfIaddwings,thefingerprint(指纹)couldlooklikebutterflies,”saidIttleby.
SoIttlebyaddedwings.18 hesaid,“Everyone,let'smakeafieldofbutterflies.”
EveryoneputafingerprintonIttleby'spaper.OnlyHazeldidn't.
“Wanttoaddone?
”Ittlebyaskedher.Hazelthoughtaboutit,andshecarefullyaddedwings.
“Itlooks19.Ilikeitverymuch,”saidIttleby.Hazel20,“Youknow,Idon'treallythinkthere'saRuleofThreeBadThings.”Ittlebynodded,“Badthingshappen.Butgoodthingshappen,too.Andsometimes,therearegoodthingshidingwhereyoudon'texpectthem.”
1.A.argue
B.worry
C.touch
D.explain
2.A.hungry
B.different
C.right
D.wrong
3.A.and
B.but
C.if
D.as
4.A.humorous
B.easy
C.bright
D.back
5.A.liked
B.hated
C.heard
D.trusted
6.A.shy
B.good
C.poor
D.new
7.A.forget
B.want
C.enjoy
D.doubt
8.A.met
B.helped
C.asked
D.believed
9.A.Unless
B.When
C.Before
D.Though
10.A.accordingto
B.alongwith
C.insteadof
D.becauseof
11.A.second
B.last
C.first
D.third
12.A.prepare
B.rest
C.wait
D.practice
13.A.calmeddown
B.wentdown
C.felldown
D.lookeddown
14.A.strange
B.bad
C.funny
D.interesting
15.A.sure
B.sorry
C.excited
D.disappointed
16.A.finger
B.butterfly
C.painting
D.board
17.A.happy
B.surprised
C.angry
D.upset
18.A.Then
B.Thus
C.Yet
D.Still
19.A.simple
B.similar
C.great
D.normal
20.A.answered
B.cried
C.shouted
D.smiled
【答案】
(1)B;
(2)C;(3)B;(4)C;(5)A;(6)D;(7)D;(8)A;(9)B;(10)D;(11)A;(12)C;(13)C;(14)B;(15)A;(16)C;(17)D;(18)A;(19)C;(20)D;
【解析】【分析】本文一篇是记叙文,讲述了一个男孩IttlebyFein在遇到问题时,总能找到好的一面,在他的影响下,他的同学也在改变,赞美了他的乐观主义精神。
(1)考查动词。
A.argue“辩论”;B.worry“担忧”;C.touch“接触”;D.explain“解释”。
根据“WhenDadforgotaboutthepizzaanditburned及It'llstilltastegood”可知,在Ittleby的爸爸将披萨饼烤糊的时候,他安慰爸爸说:
“别担心,披萨饼依然会很好吃。
”故选B。
(2)考查形容词。
A.hungry“饥饿的”;B.different“不相同的”;C.right“正确的”;D.wrong“错误的”。
根据下“themiddlewasn'tbad”可知,Ittleby是对的,披萨饼里面并没有烤糊。
故选C。
(3)考查连词。
上文“Thepizzaedgesweredark”与下文