华中农业大学社会工作doc.docx

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华中农业大学社会工作doc

华中农业大学社会工作

专业学位研究生实习手册

姓名：

学号：

年级：

研究方向：

导师：

文法学院

2011年12月制

关于社会工作专业学位研究生实习手册的几点说明

一、社会工作实习是专业教育计划的重要组成部分，是实现社会工作专业教育人才培养目标的必要环节。

实习手册是培养单位对社会工作研究生毕业及授予学位进行审查的基本文件，是检验和监督其培养过程的主要依据。

二、社会工作专业研究生必须完成不少于800小时（16学分）的实践教学环节，主要包括课程实习和毕业实习两大块，其中，课程实习采取集中实习方式，毕业实习以分散式实习为主。

第一学期课程实习共100小时，2个学分；第二学期课程实习共200小时，4学分；第三学期毕业实习200小时，4学分；第四学期毕业实习300小时，6分。

三、学院、实习机构以及学院和机构的实习督导教师对专业实习负组织和管理责任。

学院是推动和协调实习活动的组织者角色，实习机构担当合作者角色，学院和机构实习督导教师的职责是指导、支持以及评估学生整个实习环节。

四、在社会工作专业实习中，研究生处于中心者地位，其责任主要是参与实习计划的制定、认真完成实习任务、遵守实习纪律、完成实习手册的填写、与督导老师保持密切互动。

五、实习手册按照四次实习进行设计，每次实习需要填写四类表格：

《华中农业大学社会工作专业研究生实习计划表》、《华中农业大学社会工作专业研究生实习报告》《华中农业大学社会工作专业研究生实习单位反馈意见》、《华中农业大学社会工作专业研究生实习考核评分表》，其中，前三个表格主要有研究生本人填写，督导教师负责填写考核评分表。

五、实习手册是实践教学的重要依据，每位研究生应该按照要求认真填写，妥善保管，若有遗失，请及时与学院研究生管理办公室联系。

华中农业大学社会工作专业研究生实习计划表

（一）

第一学期课程实习计划（100小时，2学分）

时间安排

学校督导教师

实习方式

实习地点

实习内容

（包括参与项目名称、实践内容、工作量）

预计成果

经费预算

指导教师意见

督导老师签名：

年月日

学院意见

负责人签名：

（学院盖章）

年月日

华中农业大学社会工作专业研究生实习计划表

（二）

第二学期课程实习计划（200小时，4学分）

时间安排

学校督导教师

实习方式

实习机构

实习内容

（包括参与项目名称、实践内容、工作量）

预计成果

经费预算

指导教师意见

督导老师签名：

年月日

学院意见

负责人签名：

（学院盖章）

年月日

华中农业大学社会工作专业研究生实习计划表（三）

第三学期毕业实习计划（200小时，4学分）

时间安排

学校督导教师

实习方式

实习地点

实习内容

预计成果

经费预算

指导教师意见

督导老师签名：

年月日

学院意见

负责人签名：

（学院盖章）

年月日

华中农业大学社会工作专业研究生实习计划表（四）

第四学期毕业实习计划（300小时，6学分）

时间安排

学校督导教师

实习方式

实习地点

实习内容

预计成果

经费预算

指导教师意见

督导老师签名：

年月日

学院意见

负责人签名：

（学院盖章）

年月日

华中农业大学社会工作专业研究生课程实习报告

（一）

实习目的和意义

实习记录

督导评语

华中农业大学社会工作专业研究生课程实习报告

（二）

实习目的和意义

实习记录

督导评语

华中农业大学社会工作专业研究生毕业实习报告（三）

实习目的和意义

实习记录

督导评语

华中农业大学社会工作专业研究生毕业实习报告（四）

实习目的和意义

实习记录

督导评语

华中农业大学社会工作专业研究生实习单位意见反馈

（一）

实习机构名称

实习机构地址

实习机构性质

时间安排

机构督导老师

实习评价

（实习计划的执行情况、取得的成绩和不足）

机构督导签名（签章）：

单位盖章：

年月日

华中农业大学社会工作专业研究生实习单位意见反馈

（二）

实习机构名称

实习机构地址

实习机构性质

时间安排

机构督导老师

实习评价

（实习计划的执行情况、取得的成绩和不足）

机构督导签名（签章）：

单位盖章：

年月日

华中农业大学社会工作专业研究生实习单位意见反馈（三）

实习机构名称

实习机构地址

实习机构性质

时间安排

机构督导老师

实习评价

（实习计划的执行情况、取得的成绩和不足）

机构督导签名（签章）：

单位盖章：

年月日

华中农业大学社会工作专业研究生实习单位意见反馈（四）

实习机构名称

实习机构地址

实习机构性质

时间安排

机构督导老师

实习评价

（实习计划的执行情况、取得的成绩和不足）

机构督导签名（签章）：

单位盖章：

年月日

评价项目

评分标准

评分

实习纪律（10％）

1.严格按照时间要求参加实习

2.认真履行请假制度

3.遵守实习机构各项规章制度

实习态度（15％）

1.学习意愿与态度

2.工作责任感

3.学习主动性

4.挫折耐受力

5.服从团队安排

实习计划（15%）

1.按时完成上交实习计划

2.实习计划科学合理（包括工作理念、工作目标、以及介入过程等）

3.实习计划创新性

人际关系（15％）

1.与机构督导的互动

2.与机构其他工作人员交流

3.与其他实习生沟通交流

4.与案主之间的互动（关系建立、维持、转接及顺利结案等）

5.与实习单位的沟通

专业成长（25％）

1.了解实习目标

2.专业知识与实务操作的结合

3.了解与调用社会资源的能力

4.对专业自我的觉知及对专业角色的认知

5.遵守社工伦理

6.分析问题与解决问题能力

7.独立工作能力

8.三大专业方法的运用能力

实习记录（20％）

1.按时上交实习手册

2.实习手册填写规范性

3.实习报告真实可靠

4.实习报告内容详实

5.实习报告分析有据

6.实习报告中三大方法（个案、小组及社区）的体现

实习总成绩

华中农业大学社会工作专业研究生实习考核评分表

（一）

督导老师签名：

年月日

华中农业大学社会工作专业研究生实习考核评分表

（二）

评价项目

评分标准

评分

实习纪律（10％）

1.严格按照时间要求参加实习

2.认真履行请假制度

3.遵守实习机构各项规章制度

实习态度（15％）

1.学习意愿与态度

2.工作责任感

3.学习主动性

4.挫折耐受力

5.服从团队安排

实习计划（15%）

1.按时完成上交实习计划

2.实习计划科学合理（包括工作理念、工作目标、以及介入过程等）

3.实习计划创新性

人际关系（15％）

1.与机构督导的互动

2.与机构其他工作人员交流

3.与其他实习生沟通交流

4.与案主之间的互动（关系建立、维持、转接及顺利结案等）

5.与实习单位的沟通

专业成长（25％）

1.了解实习目标

2.专业知识与实务操作的结合

3.了解与调用社会资源的能力

4.对专业自我的觉知及对专业角色的认知

5.遵守社工伦理

6.分析问题与解决问题能力

7.独立工作能力

8.三大专业方法的运用能力

实习记录（20％）

1.按时上交实习手册

2.实习手册填写规范性

3.实习报告真实可靠

4.实习报告内容详实

5.实习报告分析有据

6.实习报告中三大方法（个案、小组及社区）的体现

实习总成绩

督导老师签名：

年月日

华中农业大学社会工作专业研究生实习考核评分表（三）

评价项目

评分标准

评分

实习纪律（10％）

1.严格按照时间要求参加实习

2.认真履行请假制度

3.遵守实习机构各项规章制度

实习态度（15％）

1.学习意愿与态度

2.工作责任感

3.学习主动性

4.挫折耐受力

5.服从团队安排

实习计划（15%）

1.按时完成上交实习计划

2.实习计划科学合理（包括工作理念、工作目标、以及介入过程等）

3.实习计划创新性

人际关系（15％）

1.与机构督导的互动

2.与机构其他工作人员交流

3.与其他实习生沟通交流

4.与案主之间的互动（关系建立、维持、转接及顺利结案等）

5.与实习单位的沟通

专业成长（25％）

1.了解实习目标

2.专业知识与实务操作的结合

3.了解与调用社会资源的能力

4.对专业自我的觉知及对专业角色的认知

5.遵守社工伦理

6.分析问题与解决问题能力

7.独立工作能力

8.三大专业方法的运用能力

实习记录（20％）

1.按时上交实习手册

2.实习手册填写规范性

3.实习报告真实可靠

4.实习报告内容详实

5.实习报告分析有据

6.实习报告中三大方法（个案、小组及社区）的体

现

实习总成绩

督导老师签名：

年月日

华中农业大学社会工作专业研究生实习考核评分表（四）

评价项目

评分标准

评分

实习纪律（10％）

1.严格按照时间要求参加实习

2.认真履行请假制度

3.遵守实习机构各项规章制度

实习态度（15％）

1.学习意愿与态度

2.工作责任感

3.学习主动性

4.挫折耐受力

5.服从团队安排

实习计划（15%）

1.按时完成上交实习计划

2.实习计划科学合理（包括工作理念、工作目标、以及介入过程等）

3.实习计划创新性

人际关系（15％）

1.与机构督导的互动

2.与机构其他工作人员交流

3.与其他实习生沟通交流

4.与案主之间的互动（关系建立、维持、转接及顺利结案等）

5.与实习单位的沟通

专业成长（25％）

1.了解实习目标

2.专业知识与实务操作的结合

3.了解与调用社会资源的能力

4.对专业自我的觉知及对专业角色的认知

5.遵守社工伦理

6.分析问题与解决问题能力

7.独立工作能力

8.三大专业方法的运用能力

实习记录（20％）

1.按时上交实习手册

2.实习手册填写规范性

3.实习报告真实可靠

4.实习报告内容详实

5.实习报告分析有据

6.实习报告中三大方法（个案、小组及社区）的体现

实习总成绩

督导老师签名：

年月日