北师大版八年级下学期期中考试物理试题含答案解析版.docx
《北师大版八年级下学期期中考试物理试题含答案解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版八年级下学期期中考试物理试题含答案解析版.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
北师大版八年级下学期期中考试物理试题含答案解析版
期中考试物理试题
一、选择题（每小题2分，共30分）
1.放映幻灯时，为了使屏幕上的图像更大些，应采取的措施是（）
A.幻灯机向后移，再将镜头移近幻灯片
B.幻灯机向前移，再将镜头远离幻灯片
C.幻灯机向前移，再将镜头移近幻灯片
D.幻灯机向后移，再将镜头远离幻灯片
【答案】A
【解析】
银幕上的像的大小不取决于银幕的大小，而是取决于物距和像距，要使像更大一些，要减小物距，增大像距，所以增大屏幕到镜头的距离，同时减小幻灯片与镜头的距离，故选A．
2.焦距是12cm的凸透镜，当物体置于镜前28cm时，在透镜的另一侧移动光屏，光屏上可得到清晰的（）
A.倒立、缩小的虚像
B.倒立、放大的实像
C.倒立、缩小的实像
D.倒立、放大的虚像
【答案】C
【解析】
已知物距为12cm，则当物距为28cm时，物距大于二倍焦距，因此成倒立、缩小的实像，故选C．
3.物体通过凸透镜在光屏上成了清晰的实像，现用一块黑布把凸透镜的上半部分遮住，不让光透过，则（）
A.像只剩下半部分
B.像只剩上半部
C.像仍然是完整的，但比原来的暗
D.像只剩下半部，但比原来的暗
【答案】C
【解析】
遮住凸透镜的上半部，物体上任一点射向凸透镜的下半部，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗，故选C．
4.放在桌面上静止不动的墨水瓶，受到的一对平衡力是（ ）
A.墨水瓶对桌面的压力和所受到的重力
B.桌面对墨水瓶的支持力和墨水瓶所受到的重力
C.墨水瓶对桌面的压力和桌面对墨水瓶的支持力
D.条件不足，无法确定
【答案】B
【解析】
这两个力方向相同，都竖直向下；并且不作用在同一物体上，所以不是平衡力，故A错误；桌面对墨水瓶的支持力和墨水瓶受到的重力，这两个力满足了二力平衡的四个条件：
等大、反向、共线、作用在同一物体上，所以是一对平衡力，故B正确；这是一对作用力与反作用力，这两个力不作用在同一物体上，所以不是平衡力，故C错误；条件充足，能做出判断，故D错误，故选B．
5.如图所示，在下图所指的四个力中，使物体运动状态发生改变的是（）
A.被拉伸的弹簧
B.被压弯的跳板
C.被拉弯的弓
D.被磁铁吸引的铁珠运动方向变化
【答案】D
【解析】
【详解】弹簧受到拉力变长，说明力可改变物体的形状，A不合题意；跳板受力变弯，说明力可改变物体的形状，B不合题意；弓受力变弯，说明力可改变物体的形状，C不合题意；铁球受到磁力后运动方向变化，说明力可改变物体的运动状态，D符合题意，故选D．
6.关于g＝9.8N/kg的物理意义，下列说法中正确的是：
（）
A.1千克等于9.8牛顿；
B.1牛顿等于9.8千克；
C.质量为1千克的物体所受到的重力是9.8牛顿；
D.当物体所受的重力为9.8牛顿时，它得质量一定是1千克．
【答案】C
【解析】
千克是质量单位，牛顿是力的单位，二者不能相等，故A、B错误；g=9.8N/kg，表示质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿，故C正确，D错误,故选C.
7.关于力的说法中，错误的是：
（）
A.物体间力的作用是相互的；
B.力是改变物体运动状态的原因；
C
两个物体只有接触才能有相互作用；
D.没有物体就不会有力的作用．
【答案】C
【解析】
力的作用不是使物体维持运动，而是使物体的运动状态发生改变，故B都是正确的；力有接触力和不接触力两类，不直接接触的物体也可能有力的作用，比如磁场力和电场力等，故C错误；力是物体对物体的作用，有力存在时至少有2个物体，力是不能离开物体而单独存在的，且是相互作用，故AD是正确的，故选C．
8.两只鸡蛋相碰往往只碰破其中一只，有关碰撞时相互间力的作用说法正确的是
A.两只鸡蛋受力一样大
B.破的那只鸡蛋受力大
C.未破的那只鸡蛋受力大
D.两只鸡蛋受力大小无法比较
【答案】A
【解析】
试题分析：
物体间力的作用是相互的，相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上．
两只鸡蛋相碰，两只鸡蛋受到的力是一对相互作用力，相互作用力的大相等．
只碰破一只，是因为这个鸡蛋壳的承受能力弱．
故选A．
考点：
此题考查相互作用力的特点．
点评：
力的作用效果．
9.从运动员手中推出去的铅球，如果不计空气的阻力，在空中飞行的过程中，铅球将（）
A.只受到手的推力
B.受到重力和推力
C.只受重力
D.不受任何力的作用
【答案】C
【解析】
铅球在空中飞行
过程中，已与手脱离，不会受到手的推力，其向前飞行是由于惯性造成的，不计空气的阻力，铅球只受重力作用，故ABD不符合题意，故选C．
10.下列现象中，不属于利用惯性的是 （ ）
A.用手拍打衣服使灰尘落下B.骑自行车时为了减速捏刹车闸
C.运动员采用助跑跳远D.锤头松了，将锤柄在地上撞击几下
【答案】B
【解析】
衣服和灰尘原来都静止，用手拍打衣服，衣服由静止变为运动，灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，所以脱离衣服自动落下，A不符合题意；捏刹车闸，是通过力改变自行车的运动状态，B符合题意；助跑是利用惯性使自己跳得更远，C不符合题意；锤柄静止，锤头由于惯性继续向下运动，因此套得更紧，D不符合题意，故选B．
11.如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是
A.
轮胎上制有花纹B.
在轴承中加滚珠
C.
给车轮的轴中加润滑油D.
旅行箱下装有小轮
【答案】A
【解析】
【详解】A．车轮胎上带有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A符合题意；
B．装有滚珠的轴承，是变滑动摩擦为滚动摩擦，属于减小摩擦，故B不符合题意；
C．用给车轴加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故C不符合题意；
D．箱包安装小车轮，是变滑动摩擦为滚动摩擦，属于减小摩擦，故D不符合题意．
12.如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动．其中说法正确的是（ ）
A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力
B.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
C.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
【答案】D
【解析】
试题分析：
由图知牛在水平方向上受到两个力的作用，即水平向左的拉力和水平向右的摩擦力，且处于静止状态，说明这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，故本题正确选项是D．
考点：
物体受力分析及运动与力的关系
13.对图中所示现象的分析，不正确是（ ）
A.甲图中弓被运动员用力拉开，说明力可以改变物体的形状
B.乙图中刹车后人的上身向前倾，说明力可以改变物体的运动状态
C.丙图中人推前面的船，自己的船却向后运动，说明力的作用是相互的
D.丁图中热气球匀速向下运动，说明物体受到平衡力的作用
【答案】B
【解析】
运动员用力把弓拉开，改变了弓的形状，故A正确；刹车后，人的上身由于惯性仍要保持原来的运动状态而向前倾，故B错；人推前面的船，给前面的船力的作用，因为力的作用是相互的，前面的船给自己的船向后的作用力，使自己的船向后运动，故C正确；因为热气球匀速向下运动，说明物体处于平衡状态，受平衡力的作用，故D正确，故选B．
14.刘翔在最近结束的上海田径l10m栏比赛中，勇夺冠军．在他比赛过程中，下列有关说法错误的是（ ）
A.起跑时，他用力蹬地，因为力的作用是相互的
B.他的跑鞋底有凹凸花纹，是为了增大摩擦
C.他超过其他运动员时，相对于该运动员是运动的
D.冲过终点后，他还会继续前进一段距离，是因为受到惯性力的作用
【答案】D
【解析】
【详解】A．起跑时，他用力蹬地，由于物体间力的作用是相互的，因此地面也给他一个大小相等的反作用力；故A正确；
B．跑鞋底有凹凸花纹为了增大接触面的粗糙程度，因此是为了增大摩擦，故B正确；
C．他超过其他运动员时，他相对于其他运动员的位置发生了改变，因此相对于该运动员是运动的，故C正确；
D．冲过终点后，由于惯性他还会继续前进一段距离，惯性力是不存在的，故D错误。
故选D。
【点睛】此题考查的都是基础知识，难度不大，但涉及到的知识点较多，综合性很强，此题难度适中，适合学生训练。
15.在下列情景中，彼此平衡的是
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
两个力的大小尽管相同，但是方向也相同，不符合二力平衡的条件，故A不符合题意；两个力方向相反，但是大小不相等，不符合二力平衡的条件，故B不符合题意；两个力没有作用在同一个物体上，不符合二力平衡的条件，故C不符合题意；两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，符合二力平衡的条件，故D符合题意，故选D．
二、填空题（每小题1分，共14分）
16.小莉看不清黑板上的字，她向黑板靠近几步就看清了，说明她是_______眼（选填“近视”或“远视”）．如果小莉仍坐在原位，为了使物体的像刚好落在小莉的视网膜上，她应该配戴适当度数的__________透镜制作的眼镜来矫正视力．
【答案】近视；凹
【解析】
试题分析：
人眼中的晶状体形状中间厚，边缘薄，相当于凸透镜．近视眼看不清远处的物体，需要佩戴近视眼镜来矫正．
解：
小莉看不清黑板上的字，她向黑板靠近几步就看清了，说明她是近视眼；可以看清近处的物体，但远处的物体则看不清．需要佩戴凹透镜进行矫正，利用凹透镜的发散作用，把光线的会聚点移到视网膜上，呈现一个清晰的像．
故答案为近视；凹．
【点评】本题主要考查学生对眼睛成像的理解以及矫近视眼的正确方法的掌握，是中招的热点．
17.中国运动员苏炳添曾经跑出了9秒99的成绩，成为首位跑进10秒的中国人，他起跑时用力向后瞪起跑器，身体迅速向前运动，说明物体间力的作用是___________的，同时也说明力可以改变物体的______．他在冲过终点后，由于惯性不能立马停下来，减速的过程中，他的惯性_________（后两空均填“增大”、“不变”或“减小”）．
【答案】
（1）.相互的
（2）.运动状态（3）.不变
【解析】
起跑时用力向后瞪起跑器，身体迅速向前运动，说明物体间力的作用是相互的，同时也说明力可以改变物体的运动状态，惯性是物质的属性，仅与质量有关，故减速的过程中，他的惯性不变．
18.熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受______力作用的原因，施力物体是_____．泥瓦工人通常用线拴一小石子，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是________的原理制成的．一个物体在地球上重为294N，月球上它的质量为____kg．
【答案】
（1）.重力
（2）.地球（3）.竖直向下（4）.30㎏
【解析】
杏子受重力的作用由静止落下，重力的施力物体是地球；泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验墙是否砌得竖直，这是根据重力的方向是竖直向下的；只要墙壁与悬挂重物的细线重合或平行，就标志着墙壁是竖直的．根据G=mg知道，物体的的质量m=G/g=294N/9.8N/kg=30kg，月球上它的质量仍为30kg．
19.天气炎热时多喝水有益于身体健康.
（1）当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，手与瓶子________和瓶子受到的________ 是一对平衡力，合力为________N．
（2）矿泉水瓶盖上有一道道条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能，用_______________方法来___________（选填“增大”或“减小”）摩擦．
【答案】
（1）.摩擦力
（2）.重力（3）.0（4）.增大接触面粗糙程度（5）.增大
【解析】
（1）瓶子握在手中，手和瓶子之间产生摩擦力，瓶子静止在手中时处于平衡状态，竖直方向受到重力和摩擦力的作用，两个力是一对平衡力，合力为0；
（2）瓶盖上有竖纹这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力的．
三、作图题（每如图分，共16分）
20.在图中画出对应的入射光线和折射光线．
（）
【答案】
【解析】
【详解】平行于主光轴
光线折射光线通过焦点画；过光心的入射光线，折射光线的传播方向不变，如图所示：
21.在方框中填上适当透镜.
（）
【答案】略
【解析】
折射光线比入射线远离主光轴了，所以光线比原来发散了，应为凹透镜，答案见下图：
22.画出斜面上重为100N的物体所受重力的图示
【答案】
【解析】
根据示意图的画法进行分析，即过物体的重心做竖直向下的力，如图所示：
23.如图所示，所受重力为G的文具盒放在水平桌面上，请画出文具盒的受力示意图．
【答案】略
【解析】
（1）过重心沿竖直向下的方向做出物体受到的重力的示意图；
（2）过重心沿竖直向上的方向做出物体受到的支持力力的示意图；（3）注意这两个力的长短要相等，因为其大小相等，答案如下图所示：
四、实验题（每空2分，共28分）
24.在探究凸透镜成像的实验中
（1）让凸透镜正对着太阳，得到图甲所示的光路图，由图可知，凸透镜对光线有________作用，该凸透镜的焦距为________cm；
（2）利用图乙装置进行以下操作：
①如果烛焰在光屏上的像偏高，应将光屏向_________（选填“上”或“下”）调节；
②当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可以在光屏上得到一个清晰的倒立、__________（选填“放大”或“缩小”）的实像，在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是______
③将蜡烛移到距凸透镜5cm处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到清晰的像，这时应从_________侧透过凸透镜直接观察（选填“左”或“右”）．
【答案】
（1）.汇聚
（2）.10㎝（3）.上（4）.缩小（5）.照相机（6）.左侧
【解析】
（1）阳光通过凸透镜后相交于一点，说明凸透镜对光线有会聚作用；在地面上得到的亮点即为凸透镜的焦点，焦距指的是焦点到光心的距离，由此可知该凸透镜的焦距为10cm；
（2）①为使所成像能在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上，由于烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应将光屏向上调节；
②因为物距u=30cm＞2f，所以物体通过凸透镜成倒立、缩小的实像；成倒立、缩小、实像这一特点的应用是照相机；
③当物距u=5cm＜f时，物体通过凸透镜成放大
虚像，并且虚像和物体在同一侧，所以应从右侧透过凸透镜直接观察
25.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验．
（1）实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块做______________，让木块水平方向受力为________．
（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是________（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与____________有关；
（4）比较___________实验，是为了研究滑动摩擦力大小与表面粗糙程度有关．
（5）比较甲、丁实验，发现甲实验示数大于丁实验示数，小明得出结论：
滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是_______（选填“正确”或“错误”）的，此探究过程中存在的问题是_____________________________________________
（6）实验探究中，小黄采用的实验探究方法是（）
A、类比法B、科学推理法C、控制变量法．
【答案】
（1）.匀速直线运动
（2）.二力平衡（3）.丁（4）.压力（5）.乙丙（6）.错误（7）.木块的和木板的接触面积、木块对接触面的压力同时发生了变化（8）.C
【解析】
（1）实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡知识可知，此时滑动摩擦力与拉力大小相等；
（2）由图示四次实验可知，在实验丁中，物体间的压力最小，接触面粗糙程度小，因此滑动摩擦力最小；
（3）由图甲、乙所示实验可知，接触面
粗糙程度相同而物体间的压力不同，这是为了研究滑动摩擦力大小与压力的关系；
（4）比较乙丙实验，是为了研究在压力相同时，滑动摩擦力大小与表面粗糙程度有关；
（5）由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同、接触面积不同，物体间的压力也不同，由于没有控制物体间的压力相同，故他的结论是错误的；此探究过程中存在的问题是木块的和木板的接触面积、木块对接触面的压力同时发生了变化．
（6）实验探究中，小明采用的实验探究方法是控制变量法，故选C．
五、计算题
26.一个体重为65Kg的高空跳伞运动员，从飞机上跳下．（g取10N/Kg）
（1）高空跳伞运动员所受的重力多大?
（2）打开降落伞前，此时所受的空气阻力为300N,运动员受到的合力多大？
方向如何？
（3）打开降落伞后，某时刻跳伞运动员以2M/S的速度匀速下落，此时运动员受到的阻力大小如何？
【答案】650N350N竖直向下650N
【解析】
（1）运动员受到的重力：
G=mg=65kg×10N/kg=650N；
（2）打开降落伞前，运动员只受重力和空气阻力作用，
因此运动员受到的合力F=G-f=mg-f=650N-300N=350N，方向与重力方向相同：
竖直向下；
（2）打开降落伞后，运动员速度匀速下落，受到的合力为零，故阻力与重力大小相等，即为650N．
升级会员 