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八项义务学习心得5篇一

八项义务学习心得5篇一

《中国共产党章程》第三条明确规定了党员必须履行的八项义务。

有学习的义务,执行党的路线的义务,坚持党的宗旨的义务,遵守党纪、国法、执行党的决定的义务,维护党的统一和团结的义务,开展批评和自我批评的义务,联系群众、维护群众正当利益的义务,以及发扬社会主义新风尚的义务。

各项义务之间是互相关联、具有严密的逻辑性。

通过学习,结合参加保持共产党员先进行教育活动受到的教育,我的思想得到升华,心灵得到净化,有了深刻的体会。

学习是前进的基础。

共产党员要提高为人民服务的本领,首先就必须加强学习,提高理论文化素质,当学习型党员,做学习的模范。

两年多来,自己坚持做到:

一是积极参加学校“创学习型组织,做学习型员工”活动,坚持看管理书籍,写学习心得,完成学习任务;二是根据驾校工作性质,认真学习驾培知识,钻研驾培业务;三是结合岗位特点,参加了成人高考,选择了与工作岗位对口的文秘及办公自动化专业,进行系统的专业学习。

学以致用,提高工作绩效。

对照党员的八项义务和先进性要求,深入剖析自己的思想根源,反思自己的不足。

特别注重培养和树立自己正确的世界观、人生观、价值观,并从个人的生活习惯、工作方法、心理状态、思维模式等方面找出差距,一边学习,一边整改。

作为一个党员,必须紧密结合工作实际和岗位责任,做到不断地加强自身的党性修养,树立全心全意为人民群众服务的思想,把建设学习型政党、和谐社会、节约型社会与驾校开展创学习型组织、建设和谐驾校和节约型驾校等活动结合起来,贯彻执行学校行政和党支部的各项工作决议,做到个人利益服从蓝天的整体利益,爱岗敬业,服从安排,团结同志,大胆管理,勇于吃苦,廉洁自律,学会创新,提高质量,做到在学习中工作,在工作中学习。

注重在行动上体现党员先进性。

要体现出共产党员的先进性,必须用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”重要思想,求真务实,取得好的工作效果。

通过学习,我进一步感悟到:

党员的八项义务是党员的品质、能力、行为的综合反映,从中体现了共产党员的先进性要求。

品质即品格、品行、修养,是内在的。

作为驾校的一名共产党员,只有品质优秀、素质优良,才能成为大家学习仿效的榜样。

与品质紧密相联的是能力,能力在一定程度上可以看作是品质的延伸,是品质由内向外的过渡和转化。

能力的高低,直接影响到共产党员先进性的保持和发挥。

驾校作为服务百姓的新兴行业,承担着驾驶员培训这一特殊的社会职责,教练员要是没有过硬的技术本领,如何去培养合格的驾驶人才?

在品质、能力的基础上,行为是共产党员先进性的外在展示,是品质、能力的集中体现。

行为是人的实践活动,包括工作情况、交往状态、处事方式等等。

我们说共产党员要发挥模范带头作用,说到底主要是靠共产党员的行为、行动、实践,取得良好的工作效果。

因为行为最直接、最现实,最具有说服力、最具有感召力和影响力。

行为上的榜样作用和模范带头作用,是共产党员保持先进性的最好证明。

因此,作为驾校的党员示范岗之一,应该在岗位上发挥“一个党员一面旗”的作用,以自己的实际行动为党旗增辉,为驾校添彩。

党员的八项义务,是党章对每一个共产党员提出的具体行动要求,我必须扎扎实实地履行,在人生中不断学习和认真实践,争做一名合格的共产党员,为实现党的最高理想和最终目标共产主义而奋斗。

八项义务学习心得篇二

党中央决定在全党开展保持共产党员先进性教育活动,目标要求是:

提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作。

组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》重点是学习党章。

一、学习党章、重温誓词,是保持共产党员先进性的前提。

“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

”这80个金光闪闪的大字,是我们每一位共产党员在入党时,面对党旗,高举右拳,向党做出的庄严宣誓。

向党宣誓不能只是口头上和形式上的,而应是思想和行动上的。

任何一个组织都有其纲领和宗旨,都有他代表的阶层。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

中国共产党之所以先进,这是由我们党的性质所决定的。

历史证明了:

没有共产党就没有新中国。

任何一个人,要加入一个组织,都必须按其章程去做。

我们每一个共产党员,在选择共产党这个光荣伟大的组织时,都经过了党组织的培养,都认真地学习了党的章程,并在思想和行动上自觉按党员的标准来要求自己,自觉地履行党员的义务,当自己面对党旗庄严宣誓时,心情是无比激动,更感到无比自豪。

我们每个共产党员选择了中国共产党,党的需要就是我们的志愿,响应党的号召,服从党的安排,积极为党工作,全心全意为人民服务,为实现共产主义奋斗终身。

然而时代在发展,在新的形势下少数党员或多或少存在一些问题,直接影响了我们党在人民群众中的形象。

因此中央决定在全党开展以贯彻实践“三个代表”重要思想为主要内容的学习教育活动,首要提出的就是学习,重点就是学习党章,就是要使我们每一个共产党员时刻牢记宗旨,坚定理想、信念,与时俱进,永葆共产党员的先进性。

二、切实履行党员义务是保持共产党员先进性的基础。

党章第一章第三条,规定了中国共产党员必须履行的八项义务。

这是党章明确规定的,是每一个中国共产党员必须履行,这决不是可做可不做的。

否则就不是一名合格的共产党员。

共产党员必须履行的八项义务,是十分明确和具体的,从学习、发挥模范作用,奉献、守纪、团结、反腐、联系群众,发扬新风尚等方面做出了全面的规定,规范了共产党员的行为。

1、履行八项义务,是每一位共产党员必须做到的。

党章所规定的党员必须履行的八项义务可以说是对入党誓词的具体化和細化。

更加明确和规范了我们共产党员的行为。

作为一名共产党员必须认认真真、不折不扣、自觉主动、不讲价钱的切实履行这八项义务。

2、履行八项义务,是每个共产党员必须首先从思想上深刻认识到。

人的言行是靠大脑来支配的。

要在行动上履行八项义务,必须首先在思想上有清醒的认识,思想认识提高了,坚定了理想、信念,明确了方向,行动就会自然而然的做到。

如何提高自己的思想认识,坚定理想、信念,说到底还是靠学习,靠入脑深心的学习。

只有刻苦学习,不断学习,才能真正提高思想认识。

这也是党章规定的八项义务中的第一条。

学习的敌人是自己的满足。

只有认真学习,思想认识才能提高。

思想认识提高了,就会积极主动地学习。

反过来通过学习,武装了自己的头脑,思想认识又有了新的提高。

这样不断地学习、提高,行动也就自然跟上了,做好本职工作,为人民服务的本领也会不断得到提高和加强。

3、履行八项义务,中国共产党的先进性就自然而然地体现出来了。

中国共产党之所以是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,就是因为我们党绝大多数党员切实履行了党章规定的八项义务,实现了自己的入党誓词。

八十多年来,不论是在革命、建设、开放时期,还是在艰难困苦时期,绝大多数党员都切实履行了党章所规定的义务,同时还涌现了无数先进模范党员,他们不惜牺牲自己,时时处处冲在最前线,带领广大人民群众取得一个又一个胜利,赢得了广大人民群众信任和支持。

4、始终履行八项义务,共产党员的先进性就能得到保持。

履行党员八项义务,是每个共产党员必须始终做到的,而且是从自己加入党组织的那一天起直至终身。

我的每一个共产党员,不论地位如何,不论环境如何,都必须时时刻刻履行。

昨天做到了,今天没做到,那个方面做到了,这个方面没有做到,都不能使党的先进性得以保持。

只有我们每个党员始终切实履行八项义务,我们共产党的先进性就会体现出来,并保持下去。

三、履行义务从我做起是保持共产党员先进性的保证

通过学习使我认识到此次教育工作活动是在全党范围内开展的,每一个共产党员都应自觉、主动投入到这场活动中去,切实履行义务,从我做起,从现在做起。

作为一名共产党员、一名国家公务员,应做到以下几点:

一是提高认识、坚定信念,要从思想做起;二是提高服务意识,要从本职工作做起;三是改变工作作风,从务实做起;四是提高工作效率,要从勤奋做起;五是廉洁自律,要从小事做起;六是保持先进性,要从切实履行义务做起,永做一名合格的共产党员。

 

八项义务学习体会篇一

党员拥有八项权利及义务,党员的义务和权利是一个相互联系、不可分割的整体,是互为条件、互相促进的关系。

履行义务是行使权利的前提,行使权利是履行义务的保证。

党员行使权利的时候,也是在为党尽义务;党员在尽义务的同时,要发挥先锋模范作用,没有一定的民主权利做保障是不行的。

党员如果没有在党的会议上批评党的任何一级组织和党员个人的权利,党员就无法揭露和批评任何有害于党的事业的言论和行为;党员如果没有向党的工作提出建议和倡议的权利,党员的才干就不能发挥,党内的民主科学决策就成了一句空话;党员如果没有在党的组织对他做出处理时的辩护权、申诉权,党员就可能被错误处理,党组织的失误就不可能得到及时纠正。

由此可见,党员的义务和权利是党员言论行为准则不可缺少的部分,对于增强党性,发挥党员的积极性,保障党内正常的政治生活,保证党的组织的巩固和行动的统一,提高党的战斗力,保证党的正确领导,完成党的历史任务,都具有十分重要的意义。

xxx书记给我们讲解的是关于xx届四中全会精神的报告。

在上课之前,许多学员对xx届四中的了解还很浅薄,书记就为我们详细介绍这个会议的历史,还嘱咐我们必须认真学习。

通过学习,我们了解到加强基层党风廉政建设,是改善和密切党同人民群众血肉联系,促进社会和谐的有效途径。

切实加强基层党风廉政建设,不断增强基层组织的创造力、凝聚力和战斗力,巩固党的执政地位和群众基础。

党课已经接近尾声,但我仍然希望可以有机会继续接受党组织的教育,我希望自己能够从中得到更大的锻炼,希望组织可以继续教育我!

八项义务学习体会篇二

这一次的党课,陈xx老师又给我们上了精彩绝伦的一课,这节课里我又学到了很多。

这节课讲的主要是党员的权利与义务。

在此之前,我一直误以为,党员就是要牺牲自己,牺牲自己的利益,舍小家保大家,以群众的利益为先,一直以为党员只有义务,却没认识到原来党员也可以有自己的权利。

比如,党员有申诉的权利,当党员受到自己认为不符合事实的批评时,可以通过申诉,通过向党组织求助来为自己平反。

老师说,在以前,党员比较少的年代,可能党员就意味着要帮助别人,但是随着现在党员的数量的增多,党员数量已达七千万,那么党员内部也出现了又困难的党员,因此,有困难的党员寻求党组织的帮助,寻求党员内部的帮助,也是合理的,正常的。

所以,当我们自己有困难的时候,也应该积极去寻求帮助,确实,履行还义务固然重要,当是行使自己合理的权利也是必须的。

因为,只有保全自己,才能为更多人做贡献。

老师还说,党校的学习不在于考试,而在于一只思考。

通过党校的学习,我们可以有更多的思考,对党组织现状的思考,对自己现状,对自己行为的思考。

老师举了一个例子。

之前有两个同学是舍友,却因为一些小事闹矛盾。

原来其中一个同学还是预备党员,辅导员知道后,给予了批评。

辅导员的立场是,你连和同学之间的关系都未能处理好,从何谈得上是一个合格的预备党员?

党员就是要和群众打交道,可是你却如此斤斤计较,以后如果成为一个党员,又如何和群众打交道?

所以,我对党校的学习又有了进一步的认识。

党校的学习,更多的是一种为自身素质的提高,一种思想觉悟的提高。

接下来,老师还谈了一个关于党员腐败的问题。

他说,党员腐败在于任命机制。

你被谁任命,自然就是对谁负责。

可是现在的任命机制大多是上层任命,因此,党员的腐败也就是必然的了。

这让我意识到。

如果是为了消除党员的内部腐败,那就应该从机制上去找方法。

如果机制上无法保证,那么腐败就永远无法解决。

于是,我认识到,如果要寻求减少腐败的方法,就应该从机制上去找。

抑制腐败,或许局就靠我们这一代人,至少我们应该努力去尝试,即使我们不能做得很好,但是至少要推动它进步到一个程度。

通过这节课的学习。

我又认识到很多东西,学习到很多以前不知道的东西。

同时,在学习得同时,我也对自身的情况进行了对比。

我知道我在与同学相处这方面做的还不够好,因此我要更加努力,努力处理好和同学的关系。

通过党校的学习,不断提升自己,不断寻求一种进步,这才是党校的意义。

 

八项义务心得体会篇一

所谓党员义务,是指党章规定的要求每个党员对党应尽的责任,是一种规范和约束。

它是党对每个党员的基本要求,是党员基本条件的具体化,也是提高党员对共产主义事业的积极性与责任心,贯彻党的路线、方针和政策的有力保证。

党章第三条规定了党员必须履行的义务。

这些规定是适应建设有中国特色的社会主义事业的需要,针对新时期执政党建设的特点和党内的现状,从政治觉悟、组织纪律、思想作风、科学、文化、业务等各个方面对党员提出的严格而又具体的要求,是党员标准的具体化。

党章规定的八项义务,全体党员都要认真学习,切实履行。

党员履行义务要做到全面、严格、自觉。

"全面",就是对党员八项义务的理解和履行要全面。

这八项义务从政治、思想、组织、作风等方面,对党员都提出了严格的要求,每一条都很重要,都要切实履行;"严格",就是指党员在履行义务时,标准要高,要求要严,不能有半点马虎和迁就;"自觉",就是指党员在履行义务时要有高度的自觉性,时时刻刻按照党章规定的要求去做。

我们要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领

首先,要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。

党的七大通过的党章,第一次把学习马克思列宁主义、毛泽东思想明确地放在党员义务的首位。

这反映了我们党强调从思想上建党的优点和特点。

十五大对党章作出部分修改,集中在一个重大问题上,即明确地规定,把邓小平理论确立为党的指导思想。

基本精神与以前是一致的,但突出了学习邓小平理论的重要性。

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,是我们党的思想理论基础和行动指南。

对于共产党员来说,有义务使自己成为名实相符的党员,就是说,不仅组织上入党,而且必须思想上入党。

要解决思想入党的问题,首先要端正对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的态度,认真学习。

也只有认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,才能牢固树立共产主义世界观,保持工人阶级先锋战士的先进性,也才能在新的历史条件下经受各种考验,充分发挥先锋模范作用。

所以,党章第三条规定党员义务时就开宗明义对党员提出了这个要求。

共产党员在任何时候都不能放松对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习。

当前,我们党正在领导全国人民建设有中国特色的社会主义,共产党员要站在这个伟大事业的前列,充分发挥先锋模范作用,就必须首先学好邓小平理论这个当代中国的马克思主义.

党章为什么强调党员要学习邓小平理论呢?

大家知道,70多年来,马克思主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。

第一次飞跃是在民主革命时期,它的任务是把马克思主义同半殖民地半封建社会的中国的实际情况结合起来,解决团结和带领全国各族人民推翻旧制度,建立新制度,解放生产力这个根本问题。

这次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,即毛泽东思想。

这个理论,指导我们完成了新民主主义革命,使中国社会发生了翻天覆地的变化,开辟了中国历史的新纪元。

第二次飞跃,发生在党的十一届三中全会以来的20多年。

这个飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论,即邓小平理论。

它是马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。

它的形成,标志着我们党对于在中国如何建设社会主义的问题,有了新的、更加科学地认识。

第二次飞跃,同样极大地解放和发展了生产力,并且将继续推动我国社会的进步与发展。

改革开放和现代化建设的巨大成就,已经充分地证明了这一点。

当然,这个理论并没有终结,将会随着改革开放和现代化建设的实践不断丰富和发展。

实践证明,邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论,是指引我们前进的伟大旗帜,在当代中国,只有这个理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。

它和党的事业的成败紧密相连,与我们的实践息息相关。

所以,每个党员必须学习它,掌握它,运用它,使精神力量变为加快

改革开放和现代化建设的巨大物质力量。

只有这样,共产党员才能站在时代前列,解放思想,实事求是,在改革开放和社会主义现代化建设中开拓创新,充分发挥先锋模范作用,做一名自觉的共产主义战士。

学习邓小平理论,必须努力掌握它的基本观点、精神实质和科学体系。

在此基础上,努力掌握贯穿于这一理论中的马克思主义的基本立场、观点、方法,并自觉运用于对现实问题的分析和解决之中,增强辨别是非的能力,从而在各种复杂的情况面前始终保持清醒的头脑和正确的立场,保持共产党员思想的先进性和纯洁性。

其次,要学习党的基本知识,学习党的路线、方针、政策和决议。

对于党的路线、方针、政策和决议首先要认真学习,全面地深刻地理解主要内容,掌握它的精神实质,然后才谈得上正确地贯彻执行。

这种学习在任何时候都是必要的,现在尤其必要。

我们党正面临着新形势、新任务、新情况,我们所碰到的许多问题,是马克思主义者过去没有碰到或者很少碰到的问题,我们解决这些新问题所采取的新方针、新政策是人们还不熟悉的东西。

正因为是新的,更需要我们学习,更好地去执行。

最后,要学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

现代科学技术发展迅猛,社会主义市场经济的许多问题,我们还不熟悉、不懂得。

共产党员要充分发挥先锋模范作用,既要有为人民服务的热情,又要掌握为人民服务的过硬本领。

否则党员在群众中就没有威信,就会在实际工作中感到心有余而力不足,起不到应有的作用,这是党员必须履行的义务之一。

共产党员必须首先提高自己的科学文化水平,熟练掌握专业知识和技能,才能带领群众去进行社会主义现代化建设。

学习科学文化知识,是党根据社会主义现代化建设的特点和需要对党员提出的新要求另外七项义务,我们同样要不折不扣的自觉履行,是缺一不可的

八项义务心得体会篇二

党的纪律,党员的义务和权利。

针对党员的义务和权利,在经过短短1小时中,我粗浅的了解了两者的主要内容和辩证关系。

这也说明了,我仍需在课后不断的学习。

首先,是党员的八项义务。

党员的义务就是党员对党应尽的责任。

我认为,第一、二、三项义务的核心在于学习、实践与贡献。

学习是学生的天职,而且现在讲求的是终生学习,可见学习的重要性。

培根说:

“知识就是力量!

”我作为一名入党积极分子,如果没有经过党课的培训、与同学相互探讨关于党的知识、关心时政要事等等一系列的学习下,又怎能称得上是“身为入党,心先入党”?

常言道:

厚积才能薄发。

在经过理论的学习厚积下,实践与贡献就是考验我的重要途径。

本学期,我有幸担任班级的宣传委员。

我不仅要及时的为同学们带来各个活动比赛的最新消息;同时,还与其他班委共同举办了多次班级活动。

在这过程中,我体验到班委、积极分子的带头作用。

当然,我时刻记得党员义务的第四、五、六项义务,在维护班级的制度之外,只有不断的在学习、实践中自我批评,才能更好的起到模范的作用。

义务的第三项指出:

吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

我不得否认班级工作的辛苦,小到活动的小礼品配送,大到班风班规的维持,只要我们能站在其他同学的角度着想,举办的活动更加人性化,贴近同学的生活与心声时,那种温暖的气氛才是一个集体最宝贵的财富!

这个经验也让我更深刻的了解到第七、八两项的义务,因为真的只有密切联系群众,宣传于群众,工作才算是真的做好,而并非是个人秀。

然后,就是党员的八项权利。

或许权利相对于义务而言更为抽象。

但是党员权利是党内生活得以正常进行的重要保障。

其实,权利与义务二者是对立统一,相互依赖的。

有时候权利可以放弃,而义务是不可放弃的,因为有时权利本身也是义务。

就如我们享有入党培训的权利,更有接受入党培训的义务。

在党课的培训的过程中,我们能够充分的与老师、同学互相探讨,发现他人以及自身的不足,做到互相监督,共同进步!

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