Scratch图形化编程等级考试三级真题解析12.docx

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Scratch图形化编程等级考试三级真题解析12

图形化scratch编程等级考试三级真题答案解析2020-12

一、选择题（共25题，每题2分，共50分）

1、关于广播消息以下说法正确的是。

（）

A、只有角色，可以通过广播消息积木，向其他角色或是背景发送消息

B、只有背景，可以通过广播消息积木，向其他角色或是背景发送消息

C、背景和角色，都可以通过广播消息积木，向其他角色或是背景发送消息

D、背景不能通过广播消息积木，向其他角色发送消息

2、以下说法不正确的是。

（）

A、全部清除积木可以清除角色绘制出的所有图案

B、全部清除积木可以清除舞台区的背景图案

C、全部清除积木可以清除舞台区的图章

D、全部清除积木不可以改变角色的位置

3、执行下面程序，当我的变量变成5时，花费的时间是。

（）

A、1秒B、5秒C、6秒D、4秒

4、小球程序如下图所示，执行程序表述正确的是。

（）

A、小球一直在移动

B、小球一直静止

C、小球移动越来越慢，最后停止

D、小球移动越来越快

5、执行下面程序后，在舞台区能看到几个角色。

（）

A、无数个B、1个C、10个D、100个

6、执行下面程序，一下选项正确的是。

（）

A、只显示角色自己

B、只显示角色的克隆体

C、显示角色自己及克隆体

D、没有显示

7、角色初始方向为90，只考虑形状，下面程序绘制的图案是。

（）

8、给角色1新建一个仅适用于当前角色的变量，赋值角色1，生成一个新角色角色2，下列表述正确的是。

（）

A、该变量变成适用于所有角色的变量

B、两个角色各有一个仅适用于自己的变量，且两个变量重名

C、该变量变成仅话用于角色2的变量

D、该变量变成仅适用于舞台的变量

9、执行下面程序，舞台上的角色会。

（）

A、从右向左不停移动

B、从左向右不停移动

C、从上到下垂直移动

D、水平方向来回移动

10、执行下面程序，变量数2显示值是。

（）

A、13B、21C、34D、55

11、执行以下程序，绝在舞台区行走的最长距离。

（）

A、不会大于240步

B、不会大于360步

C、不会大于480步

D、有可能大于480步

12、下图红框中产生的随机数是50，那么下面程序执行的结果为。

（）

A、优秀!

B、努力!

C、无任何反应D、优秀!

努力!

13、十个抽奖号码随机选三个，且选中的三个号码不能重复，下面程序中"重复执行直到……."的判断条件是?

。

（）

14、执行下面程序，变量C的值是

A、8B、6C、14D、A+B

15、下面积木的值不可能是。

（）

A、0B、9C、15D、21

16、下面表述正确的是。

（）

A、变量a控制行数，变量b控制每行个数

B、变量B控制列数，变量a控制每行个数

C、变量a、b同时控制每行个数，仅变量a控制列数

D、变量a、b同时控制每个数，仅变量b控制列数

17、执行下面程序，绘制的图形是。

（）

18、执行下面程序，变量和显示的值是。

（）

A、0B、5C、10D、15

19、小猫的程序如下图所示，苹果没有程序，以下表述正确的是。

（）

A、只有一个苹果

B、有6个苹果，重叠在一起

C、有6个苹果，排成一行

D、有5个苹果，排成一行

20、下图为角色气球的程序，表述正确的是。

（）

A、所有气球的造型都在变化

B、所有气球的造型都一直不变

C、有3个气球的造型一直不变，有1个气球的造型会变化

D、有1个气球的造型一直不变，有3个气球的造型会变化

21、执行下面程序，变量数和计数的值是。

（）

A、204B、205C、254D、255

22、执行下面程序，变量C的值是。

（）

A、1至100之间的随机数

B、1至10之间的随机数

C、1至20之间的随机数

D、2至20之间的随机数

23、执行下面程序，变量2的取值范围是。

（）

A、0至50，包含0和50

B、0至变量1的数值.包含0和变量1的数值

C、0和1，包含0和1

D、0至10包含0和10

24、角色气球的程序如下图所示，表述错误的是。

（）

A、气球每滑行一次变量增加1，变量为10后停止

B、气球滑行位置不确定，滑行10次后停止

C、气球一直滑行，变量一直增加

D、气球角色发出广播，又接收处理这个广播

25、角色的初始大小为100，点击依次绿旗，下面说法正确的是。

（）

A、角色不碰到鼠标，大小为100

B、角色碰到鼠标大小不变，大小为100

C、碰到或者不碰到鼠标，角色大小始终不会发生变化

D、角色碰到边缘大小也会发生变化

二、判断题（共10题，每题2分，共20分）

26、以下程序可以计算出1+2+3…+100的结果。

（）

27、执行下面程序，变量随机数的值可能会显示21。

（）

28、执行下面程序，角色会说20。

（）

29、按下空格键，执行下面程序，舞台上最后可以看到一个正方形。

（）

30、执行下面程序，变量b的值为20。

（）

31、点击绿旗，按住空格键，角色大小会增大。

（）

32、执行下面程序，舞台上可以看到2个正方形。

（）

33、变量有以下三种展示方式。

（）

34、角色不但可以给自己发送广播，还可以给其他角色是发送广播。

（）

35、执行下面程序，按下空格键，只会删除一个克隆体。

（）

1、答案∶C

考点分析∶考查广播消息积木的使用，广播消息是角色和背景都可以使用;其他角色和背景都可以接收到发送的消息，所以答案C

2、答案：

B

考点分析∶考查全部清除积木的使用，全部清除积木是会清除角色和背景里面用画笔绘制出的所有痕迹，所以答案是B

3、答案∶B

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查消息光比和变量的使用，左边的程序是重复执行5次，每次等待1秒后，将我的变量增加1∶我的变量最开始是0;所以执行完之后我的变量等于5;所以总过过了5秒钟，答案B

4、答案：

C

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查变量和循环积木的使用，程序重复15次，每次移动15减去我的变量步数（我的变量开始为0）之后每次我的变量增加1，所以移动的步数在慢慢减小，最后停止全部脚本就停止了;所以答案C

5、答案：

B

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查图章和无限循环积木的使用，无限循环是会一直执行，里面是图章所以会一直复制出角色，但是没有移动所以，虽然复制出很多个，但是都在同一个位置，所以只能看到一个。

答案B

6、答案∶C

考点分析;考查积木综合使用，重点考查显示和克隆积木的使用，开始的时候显示的同时，克隆体启动的时候移动50步;所以我们既可以看到角色也可以看到克隆体，所以C

7、答案∶D

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查绘图和旋转积木的使用，主要看旋转次数5次，里面两次旋转角度，一个是144一个是72，所以这个绘制出对应的图形是五角星，所以答案D

8、答案∶B

考点分析∶考查积复制角色，复制角色的时候会将角色的所有内容都复制，包括私有变量，但是复制后的私有变量就只适用于复制后的角色，同时名字是一样的，所以答案B

9、答案∶B

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查坐标和条件判断积木使用，循环体是x坐标一直加10，也就是朝右移动，当x坐标大于240的时候回到x-300的位置，也就是回到最左边，继续往右移动;所以答案B

10、答案∶C

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查变量积木的使用，具体分析如下∶

开始∶数1=1、数2=2

循环1次∶数1=数1+数2=1+2=3，数2=数1+数2=3+2=5

循环2次∶数1-数1+数2=3+5=8，数2=数1+数2=8+5=13

循环3次∶数1=数1+数2=8+13=21，数2=数1+数2=21+13=34

显示数2=34，所以答案C

11、答案∶D

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查舞台长度和移动积木，我们舞台的长是480，所以可以排除AB，从最左边进行移动的时候，角色移动的步长是有可能大于480的，答案D

12、答案：

A

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查条件分支和随机数积木的使用，第一个条件得知随机数=50大于25条件为真，所以执行那么里面的程序，说∶优秀!

;并不会执行否则后面的积木;所以答案A

13、答案∶B

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查逻辑与和逻辑非（不成立）运算;根据题目的要求条件应该是，中奖号码1不等于中奖号码2，而且中奖号码1不等于中奖号码3，而且中奖号码2不等于中奖号码3;满足这个条件的写法就是B

14、答案∶C

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查变量和加法运算积木的使用，A=8，B=6，C=A+B=8+6=14，所以答案C

15、答案∶D

考点分析∶考查运算积木的使用，上述积木等价于数学算术表达式∶3*（（5到11之间数）-5）;所以我们应该先算5到11之间的数有可能是5、6、7、8、9、10、11;减去5之后为（0到6）;在乘以3，得到的值为（0、3、6、9、15、18）;所以不可能是D21

16、答案：

A

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查嵌套循环和变量积木的使用，从图中我们可以观察到总共10行，而且每行个数递增;根据写出来的程序可以判断A正确

17、答案∶C

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查画笔模块积木的使用，开始为蓝色，所以可以排除B，二循环里面是每次颜色增加，可以排除A;每次画的时候后面的颜色会覆盖前面的颜色.所以答案C18、答案C

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查变量和条件判断积木的使用，开始和=0，0小于10所以第一个条件成立，和增加5∶0+5=5;5大于1，所以第二个条件也成立，继续加5∶和=5+5=10;所以答案C

19、答案∶B

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查克隆和循环积木的使用;从题目得知苹果没有程序，所以小猫克隆出来的苹果都是叠在一起的，排除CD，因为有克降，所以就会有新的苹果出现，克降5次就会出现5个新的苹果，加上原先的苹果角色，所以总共有6个唇在一起的苹果，答案B

20、答案∶D

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查克隆和随机数积木的使用;从程序中可以看到气球角色本体并没有造型变换积木，所以造型不会变;有克隆3次，而克隆体在一直变化造型，同时一直移动;所以答案D

21、答案：

Ｄ

点分析：

考查积木综合使用，重点考查变显和重复执行直到积木的使用，具体分析如下；开始数＝Ｏ，计数＝Ｏ

Ｏ＞２０不成立，执行循环体：

数＝Ｏ＋５＝５，计数＝Ｏ＋１＝１５＞２０不成立，执行循环体：

数＝５＋５＝１０，计数＝＋１＝２１０＞２０不成立，执行循环体：

数＝１０＋５＝１５，计数＝２＋１＝３１５＞２０不成立，执行循环体：

数＝１５＋５＝２０，计数＝３＋１＝４２０＞２０不成立，执行循环体：

数＝２０＋５＝２５，计数＝Ａ＋１＝５２５＞２Ｏ成立，退出循环，显示效＝２５，计数＝５，答案Ｄ

22、答案：

A

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查随机数和乘法运算积木的使用，A和B都是从1到10之间区随机数，所以C=A*B，也就是两个1到10之间的数相乘，得出结果应该是1到100之间的随机数，答案A

23、答案：

C

考点分析∶考查积木综合使用，点考查随机数和小干运算积木的使用;变量1在1和10之间，所以变是2里面的变是1<50.不管变是1取值多少表达式都是成立，都为真，转化为数字都是1;所以变量2为0和1之间取随机数，答案C

24、答案∶C

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查消息广播和条件判断积木;程序—开始发出广播，同时本身也在处理广播，每次滑行到随机位置，然后变量+1，变量=10之后停止执行;处理广播的同时也发送相同的广播，这个在程序里面叫做递归调用;ABD都是正确，所以答案。

25、答案∶A

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查条件分支和碰到鼠标积木的使用;程序条件是是否碰到鼠标，碰到大小变大，没有碰到大小不变，但是会移动;所以答案A正确

26、答案∶错

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查变量和重复执行直到积木的使用，程序运行条件是数字=100;所以等于100的时候并不会执行条件里面的语句，也就不会加100;所以程序知识计算出了1+2+3…+99，所以错误

27、答案∶错

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查随机数积木的使用，随机数为2乘以1-10之间的随机数，所以结果只能是2、4、6、8、10、12.、14、16、18、20;所以错误

28、答案：

错

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查变量和重复次数的使用，开始a=5，重复10次，每次a加2，也就是加了20;即a=5+20=25，所以错误

29、答案∶错

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查画笔模块的使用;从程序中可以看到按下空格键确实画了正方形（4次旋转90度），但是最后有一个全部擦除，所以舞台上什么都没有;所以错误

30、答案∶错

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查变量设为和增加积木;前面积木都可以不用看，最后一个积木是设为，所以b的值就是5;所以错误

31、答案∶对

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查按下键和条件判断积木的使用，空格键属于任意键的一种，所以满足第一个条件，执行里面，第二个条件是空格键，也满足所以执行里面大小增加，所以正确

32、答案∶错

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查画笔模块的使用，画正方形是重复4次，每次移动边长然后旋转90度;要画2个正方形，应该是变更个并列重复执行4次，或者外面嵌套循环2次，里面循环4次，然后旋转一定角度或者移动一定距离才能看到2个正方形;所以错误

33、答案∶对

考点分析∶考查变量显示方式，三种分别对应∶常规模式、大字模式和滑杆模式，所以正确

34、答案∶对

考点分析∶考查发送广播积木的使用，角色广播消息是向所有角色包括自己和舞台都可以接收到消息，所以正确

35、答案∶错

考点分析∶考查积木综合使用，重点考查克隆相关积木的使用，开始克隆了10次，按下空格键后会全部删除克隆体，所以错误

案例题

一、躲避恐龙

1、准备工作

1.保留小猫角色，添加角色"Dinosaur5"

2.将舞台背景设置为"NightCityWithStreet2"

3.将小猫角色的位置设为（x∶-100，y-110）

4.将Dinosaur5的角色大小设置为50，角色位置设置为（x∶190，y-110）

5.新建变量"得分"，并显示

2、功能实现

1.程序运行后，恐龙自右向左移动，当碰到舞台边缘时，游戏得分增加1，同时角色回到初始位置

2.通过变量控制Dinosaur5的移动速度，使得她没从右向左移动的速度比前一次快

3.通过空格键控制小猫的跳跃，来躲避恐龙，逐一小猫只在原地跳跃，并不需要左右移动

4.如果小猫碰到Dinosaur5，播放声音meow并说出游戏得分，游戏结束

二、案例分析1、角色分析角色∶小猫、Dinosaur5

2、背景分析

背景∶NightCityWithStreet2

3、前期准备

1.保留默认的小猫，然后从角色库中将Dinosaur5角色添加到角色列表中，如下图所示∶

1.从背景库中添加NightCityWithStreet2背景到舞台背景列表中并删除默认空白背景，如下图所示∶

1.依据题目分析，可以得出需要新建两个变量，一个是得分，一个是速度（Dinosaur5每次移动比前一次快）如下图所示∶

三、实现流程

1、案例分析

照看题目的功能实现要求-步—步设计完成，由干本案例中有多个角色.所以我们逐-进行分析;

1.DinoSaur5

1.初始大小初始位置

2.变量初始化

3.移动速度

4.是否碰到舞台边缘

5.碰到得分+1，速度+1，同时回到初始位置

6.重复执行第3-5步

2.八猫

1.初始位置

2.是否按下空格键

3.按下向上跳跃，同时向下落下

4.是否碰到DinoSaur5

5.碰到播放声音，说出得分，停止脚本

6.重复第2-5步

2、流程图绘制1.Dinosaur5

PS∶代码中的具体坐标值和移动步数，小朋友们可以自行定义，题目中没有具体的数值;只要在大概的位置就可以。

五、考点分析

此案例难度系数3;综合考查角色添加、背景添加、初始位置、移动步数、声音播放、无限循环、条件判断、键盘控制、碰撞检测、变量和运算等积木的使用;难点在于∶

●如何实现恐龙从右向左移动

●如何实现按下空格键小猫往上跳同时会落回

●如何实现恐龙碰到边缘回到初始位置速度变快

●如何实现小猫碰到恐龙游戏结束

方式方法有多种，小朋友们只要能实现题目要求即可。

二、绘制十个圆

1、准备工作

1.保留默认小猫角色，隐藏角色;2.设置背景为白色。

2、功能实现

1.绘制如上图所示的图案;

2.画笔为红色，粗细为2，圆形大小自定。

题目分析角色分析

角色∶小猫背景分析

背景∶空白背景准备工作

1、设置默认小猫角色不变

2、默认空白背景不变

流程分析∶

照着题目的功能实现要求一步一步设计完成∶

1、准备工作

1.保留默认小猫角色，隐藏角色;2.设置背景为白色。

2、功能实现

1.绘制如上图所示的图案;

2.画笔为红色，粗细为2，圆形大小自定。

题目分析角色分析

角色∶小猫背景分析

背景∶空白背景准备工作

1、设置默认小猫角色不变

2、默认空白背景不变

流程分析∶

照着题目的功能实现要求一步一步设计完成∶

1.首先我们先分析下这个图形，这个图形还是比较容易观察的，仔细能看出是由10个空心圆组成

2.空心圆的画法有多种，可以查看之前的博客∶

3.1、【Scratch考级99图】图13∶https//

4.2、【蓝桥杯Scratch国赛】画圆∶https//frank2102/article/details/117093700

5.以上两种方式都可以绘制空心圆，但是我们今天这个比较特殊，我们这里采用图13的画法，将起始点作为圆弧上的—点而不是圆

心。

开始程序

1.隐藏本体2.初始位置和方向3.全部擦除4.设置画笔颜色和大小5.落笔6.绘制圆7.右转368.重复10次6、7步骤9.抬笔

考点分析

此案例难度系数4;综合考查角色初始位置、显示、隐藏、有限循环、画笔及相关积木的使用;难点在于∶

1.如何分析这个图形得出最基本图形（圆）

2.如何实现空心圆的绘制

3.如何绘制出十个空心圆组成目标图形

方式方法有多种，小朋友们只要能实现题目要求即可

三、病毒扩散