最新部编版三年级语文下册期中试题及答案A4版三篇.docx

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最新部编版三年级语文下册期中试题及答案A4版三篇

最新部编版三年级语文下册期中试题及答案（A4版（三篇）

目录：

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最新部编版三年级语文下册期中试题及答案全面三

最新部编版三年级语文下册期中试题及答案A4版一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

jiǎnzhīhuīwǔduózǒufǎngfú

liǎndànbùjīnfǔmōdàolǐ

二、比一比，再组词。

（10分）

汉________    狂________    猜________  停________

仅________    汪________    情________  婷________

汗________    旺________    精________  亭________

三、读一读，连一连。

（10分）

常德德山山有德秋声雁声声声寒

松叶竹叶叶叶翠天连水尾水连天

雾锁山头山锁雾月光射水水射天

龙怒卷风风卷浪长沙沙水水无沙

四、想一想，选词填空。

（10分）

辽阔广阔宽广

1.他待人和善，胸怀（______）。

2.（______）的田野上，到处可见丰收的景象。

3.走进这（______）的音乐厅，你好好地去听秋的声音。

不仅……而且……　只有……才……　因为……所以……

4.（______）秋雨给大家带来了快乐，（______）我们都很喜欢它。

5.遇到困难，我们（______）坚持不懈，（______）能克服它。

6.秋雨（______）很凉爽，（______）很温柔。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

①“没有，没有！

”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！

”

___________________________

②因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

_____________________________

③只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

__________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。

画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也会唱着口我们的生活比蜜甜口   

蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：

蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。

我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。

这不是太偏心了吗？

有一天，蚂蚁爬到花枝上找食物。

见到一只小蜜蜂□嗡嗡□地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说□喂□蜂儿□我问你一个问题□    

“啥问题？

你说吧！

”小蜜蜂回答说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？

”     

“你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳哩！

”     

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？

”   

蜜蜂想了一会儿，笑着说：

“这个问题嘛，我觉得不难回答。

因为你们的勤劳是为了自己，我们勤劳却是为了人们……” 

1．在文中的方格内填上适当的标点符号。

2．蚂蚁想来想去想不通的是：

__________________。

蜜蜂勤劳是为了____________，蚂蚁勤劳为的是___________________________。

3．根据下面最后一段段意给文章加一个结尾段，写在文中的横线上。

段意：

蚂蚁不再忌妒蜜蜂。

4．概括这篇短文的主要内容。

_________________________________________________________________________

5．看了这个故事，你懂得了什么？

_____________________________________________________________________

七、习作。

（15分）

题目：

《我的同学》

要求：

选择一个你印象最深的同学写一写，写出他（她）的特点。

注意内容具体，语言通顺，写的时候开头空两格。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

剪枝挥舞夺走仿佛

脸蛋不禁抚摸道理

二

汉族；疯狂；猜测；停止；不仅；汪洋；心情；娉婷；汗水；兴旺；精彩；凉亭

三

四

宽广广阔辽阔因为所以只有才不但而且

五

我一边读书一边思考。

因为天气不好，我们就不去公园了。

只要你努力了，就会有收获。

六

1．“”。

“”：

“！

，。

”

2．为什么同样干活，自己却不被夸奖别人自己

3．蚂蚁听了，心服口服。

从此，它再也不忌妒蜜蜂了。

（答案不唯一）

4．略

5．略

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班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

róng qiúguīzépáiliètiàowǔ

shǒubìfúzhuānɡshíjìngpūmăn

二、比一比，再组词。

（10分）

臂________     撒________     暖________     滴________    绽________

璧________     撤________     缓________     摘________    锭________

三、读一读，连一连。

（10分）

《望天门山》陈子昂

《望洞庭》孟浩然

《登幽州台歌》李白

《宿建德江》刘禹锡

《秋思》张继

《枫桥夜泊》马致远

四、想一想，选词填空。

（10分）

急忙匆忙慌忙

（1）小偷的企图被识破后，（______）地逃走了。

（2）要迟到了，他穿好衣服，（______）地赶往学校。

（3）西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅（______）迎接。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

1．微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

阳光照耀着______________________________大地。

2．例：

蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花像我们的手掌，可以张开、合上。

（1）池塘里的荷叶挨挨挤挤的。

_________________________________________

（2）树林里的鸟叫声十分说耳。

__________________________________________

3．例：

咆哮的洪水把村庄冲走了。

村庄被咆哮的洪水冲走了。

瑞士政府用火车把燕子送到了温暖的地方。

_____________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

秋天

秋天到了。

瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了（）的衣裳，换上了（）的时装。

远远望去，漫山遍野，一片（）。

秋风凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲，正轻声哼着催眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

秋雨淅浙沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。

秋天，意味着成熟。

一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外舒畅。

熟透了的稻谷像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的橘子令人垂涎（xián）三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。

秋高气爽，一群群大雁往南飞去。

空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。

你也许会奇怪地问：

秋天来了，哪来的蝴蝶？

不错，秋天没有蝴蝶，可那______________________________,不正像一只只美丽的蝴蝶吗？

树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！

秋天是美好的，我爱秋天！

1．把下面的词语填在第1自然段的括号里。

黄色绿色金黄

2．联系上下文，展开想象，补写第5自然段横线上的内容。

3．短文第4自然段中，作者把熟透了的稻谷比作____，把高梁比作____，把成堆的棉花比作____，把苹果比作_____，让人回味无穷。

4．下列对短文思想感情的表述，最准确的一项是（）。

A．表达了作者喜欢看秋天的景色

B．表达了作者对秋天的喜爱和赞美

C．表达了作者在秋天游玩时的高兴心情

七、习作。

（15分）

生活中有哪些现象引起了你的关注?

你对这些现象有什么想法?

从自己发现的现象中选一个写一写,以《我的新发现》为题。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

绒球规则排列跳舞

手臂服装石径铺满

二

手臂撒满温暖水滴绽开璧玉撤离缓慢摘下钢锭

三

四

慌忙匆忙急忙

五

1．示例：

辽阔的刚长出嫩绿的小草的2．示例：

（1）池塘里的荷叶像一把把小伞，挨挨挤挤的。

（2）树林里的鸟叫声像歌唱家的歌声一样，十分悦耳。

3．燕子被瑞士政府用火车送到了温暖的地方。

六

1．绿色黄色金黄

2．漫天飞舞的落叶

3．害羞的小姑娘喝醉了酒的大汉一座座小山红灯笼

4．B

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班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

làzhújiùmìngzhǔnbèiqiángbì

liúlèiwéiqúnkǎnshùzhuàngdào

二、比一比，再组词。

（10分）

辫（______）测（______）镜（______）饿（______）

瓣（______）厕（______）境（______）俄（______）

促（______）访（______）代（______）娇（______）

捉（______）坊（______）袋（______）骄（______）

三、读一读，连一连。

（10分）

巨大的孩子丑陋勇敢

高大的花蕾懦弱聪明

诚实的石头愚蠢谦虚

淡雅的松树傲慢美丽

四、想一想，选词填空。

（10分）

A．着急地B．肯定地C．急切地D．乞求地

1．她（_____）问大门：

“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？

”

2．鸟儿（_____）问女孩儿：

“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？

”

3．“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？

”鸟儿（_____）问树根。

4．鸟儿（_____）说：

“好的，我明年一定回来，给你唱歌。

请等着我吧！

”

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

1．在括号里填上合适的词语，让句子更生动。

例：

枝叶把森林封得严严实实的。

（密密层层的）树叶把森林封得严严实实的。

沙滩上有贝壳。

沙滩上有（__________）贝壳。

2．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

________是________________________，也是_______________________。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

额头上的温暖

夜，深了；夜，更静了。

皎洁的月光洒在大地上。

我的脑海里不禁浮现出我语文老师的身影。

陈老师身体偏瘦，白皙的皮肤为他增添了许多书卷气。

老师对我们是极为亲切的。

有一次，我感冒了，老师让师母包了饺子并自己送到宿舍，让我趁热吃了。

他用宽大而湿润的手摸了摸我的额头，皱皱眉头说：

“怎么回事？

还发烧呢！

”说完，急忙转身大步流星地出去了。

没一刻工夫，手里拿来了药。

那时我们的晚自习常常上到十点左右，不管是不是他负责晚自习，他都来班里陪伴着我们。

下晚自习后，我们仍留在班里学习。

陈老师一遍遍地催促我们回去睡觉，大家总是嘴里说着“马上走”，身子连动都不动一下。

偶尔，我抬起头看看老师，他默默地看着我们，烛光在他的脸上跳跃着，似乎映照出他脸上的一丝微笑，又似乎是满脸的疲惫。

时光并没有冲走老师宽大湿润的手掌留在我额头上的温暖，也没有熄灭老师脸上闪烁跳跃的烛光。

1．从文中找出下列词语的反义词。

冷漠——（____）　　　　干燥——（____）

狭小——（____）减少——（____）

2．用“______”画出第三自然段的中心句。

3．文章对老师的外貌等描写表达了作者怎样的感情？

______________________________________

4．本文第二自然段对陈老师的外貌描写很有特色，请你认真读一读，学习这种方法，写一段文字，描写你喜欢的一位老师。

______________________________________

七、习作。

（15分）

你一定去过许多地方，这个地方不一定很有名，但你觉得那里风景优美，你很喜欢它。

如小村后的草地，不远处的那座山，某个街心公园。

请你写一写那里的美景，让大家也来了解它。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

蜡烛救命准备墙壁

流泪围裙砍树撞到

二

辫子猜测镜子饥饿花瓣厕所境外俄国催促访问代理娇贵捉住作坊口袋骄傲

三

四

CDAB

五

美丽的西藏佛教的圣地藏族同胞的家园

六

1．亲切湿润宽大增添

2．老师对我们是极为亲切的。

3．表达了对老师的崇敬和感激之情。

4．示例：

我的语文老师身材苗条，她常梳着一条马尾辫，爱穿白色的裙子，清秀的脸庞上有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月。