踢毽子兴趣小组活动总结完整.docx

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踢毽子兴趣小组活动总结完整

踢毽子兴趣小组活动总结

本学期我们进行了踢毽子活动，本活动总点发展学生的相互合作能力，培养学生相互合作,团结一致的精神.在生活中能够独立不依赖他人，增进友谊。

在活动中我们总结了几点如何才能踢毽子踢得很好：

一：

用心感受踢毽子活动中每一次起脚的机会.

踢毽子活动，给学毽子的学生提供了一个很好的实践平台，它是最受踢毽子的学生欢迎的一种活动方式。

参与踢毽子活动。

学生可以再实战中检验自己学习的训练情况，也能相互学习,相互促进.同时大大提高了学习训练的观赏性和趣味性。

围毽实战中，相互传接,斗智斗勇，增加了学习踢毽子的观赏性和趣味性.场中的每一个成员都重任在肩，一定要认真负责，注意力要高度集中，注意观察来球的趋势.大脑迅速做出合理判断，以最合理的步法，以最快的速度，以最合适的踢法做出处理，完成整个接球任务。

在这里着重说明的是一定要高度重视对来球的预判和身体的快速移动。

良好的步法是踢毽子的灵魂，不要祈求每一个来球都那么“称心如意”，一定要培养良好的救球意识。

在毽子未落之前，绝不轻易放弃.只要努力，就可能创造处意想不到的机会。

二：

踢毽子要养成良好的分析总结习惯。

  踢毽子活动中，要想学得好又快,一定要讲究科学的训练方法，要切合自身实际的训练计划.要保证质量按时完成，每一场比赛结束后,要善于分析和总结，要养成良好的习惯。

如比赛中的一个灵活的转体动作，一个非常到位的凌空跳跃，一个富有创意的动作编排，一个极具技术含量的经典球等都要在比赛中努力体现出来。

  这几点总结:

我觉得能帮助我们下次在活动中更加展现每个人更好的一面.

  在活动中我们采取的是围踢形式。

三个人一组.一个人最多踢2下,三个人再多踢5下。

哪边赢，哪边按顺时针转圈；哪边赢，哪边发球。

发球必须过网。

发球踢球。

不能过毽子内线。

  为了贯彻落实好我们的工作计划。

开展丰富多彩的大学校园活动提高我们自身能力，增强体质和同学之间的友谊为目的。

  在这样阳光的日子里。

我们秩序井然，表现了顽强的意志和极高的集体荣誉感，这次比赛我们提高学生水平，展现了各班崭新的精神面貌。

  总之，各个班的学生在领导下，团结奋进，开拓进取。

表现了各自班风班貌。

丰富了我们生活.希望各班同学再接再厉，百尺竿头更进一步！

  活动的意义：

同学们在增加体质，强健体魄的同时有得到了快乐,增进了大家的关系，这有利于学生身体发展.锻炼健康体魄,培养自我保健能力。

为促进果断性的健康发展，应使从有目标,充分体现活动的全员性和普及性,在本次各班级活动实践中,我们恰当安排活动程序,控制每个活动环节.使之环环相扣，热烈而有秩序地开展.

钱相街道第一小学足球兴趣小组活动方案

（2021—2021学年第一学期）

一、指导思想：

少年儿童是祖国的未来和希望，为大力开展丰富的课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，树立健康第一的指导思想，更好的贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣,促进学生身心健康,增强学生体质，发展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，丰富学校文化生活,推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技术水平。

特制定校足球兴趣小组训练计划。

二、训练目标：

1、通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣.

2、在运动实践中体会足球的配合意识。

3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。

4、进一步提高足球队员的技术水平,为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。

三、训练措施:

本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术，基本功，提高身体素质,提高足球的整体水平。

推进我校素质教育,提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时更希望这支队伍在比赛中不断提高，取得优异成绩，为学校社会培养更多的足球人才。

（一）训练时间安排：

每周（二、三、四）下午第四节课。

（二）训练原则

1、队员提前5分钟到足球场签到准时训练，不得无故缺席有事必须请假。

2、坚持在不影响学习的情况下进行训练、努力做到训练学习两不误。

3、队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团队合作的精神。

4、有目的有计划的针对队员身体情况提高他们的技术，战斗力.

5、在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。

6、此次训练均为学生自愿参与，自愿报名的原则。

7、每堂课都必须本着“安全第一、健康第一、全面发展"的原则。

四、训练内容：

（一）提高队员训练作风，严格纪律性。

培养良好体育道德作风，严格训练质量。

（二）提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质。

1、学习掌握跑的正确技术，各种耐久跑，快速跑等练习。

2、提高速度所需要的肌肉力量。

3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。

（三）全面提高学生的基本技术（重点传，接技术）逐步发展学生个人技术特长.

1、提高活动中控球能力。

2、正确掌握传接球技术。

3、提高技术运用能力.

4、注意发现学生特点加以培养.

（四）提高队员的战术能力。

1、明确个人攻守的职能,进攻和防守原则。

2、提高个人战术意识和局部2对1，2对2,3对2对抗攻守能力。

3、确定基本阵容，初步形成2—2—1全攻全守的基本打法。

钱相街道第一小学足球兴趣小组训练计划

（2021—2021学年第一学期）

周次具体内容

第一周了解课程安排以及训练任务，了解足球运动的起源与发展。

学习足球基本理论知识.

第二周基本技术训练:

（颠球）脚内侧踢球

第三周基本技术训练：

（颠球）脚背内侧踢球

第四周基本技术训练：

（颠球）脚背正面踢球

第五周基本技术训练：

（颠球）脚背外侧踢球；脚尖、脚跟踢球

第六周基本技术训练：

（颠球）复习脚内侧踢球;脚背内侧踢球技术

第七周基本技术训练:

（颠球）教学比赛；立定跳远测验

第八周基本技术训练：

（颠球、拉球、踏跳球）脚背外侧运球

第九周基本技术训练：

（颠球、拉球、踏跳球）脚背内侧运球

第十周基本技术训练：

（颠球、拉球、踏跳球）脚背正面运球

第十一周基本技术训练:

运球绕障碍；运球绕障碍接力比赛

第十二周基本技术训练：

（颠球、拉球、踏跳球）运球绕障碍接脚内侧射门

第十三周基本技术训练：

复习运球技术；教学比赛；坐位体前屈测验

第十四周基本技术训练（自练）脚内侧接球

第十五周基本技术训练（自练）脚背正面；脚底接球

第十六周基本技术训练（自练）胸部接球；腿部接球

第十七周基本技术训练（自练）复习接球技术；教学比赛

第十八周测验：

颠球；脚内侧传、接地滚球（两人一组）

张庄小学象棋兴趣小组活动计划

一、指导思想:

象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。

对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的.可见,成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的。

另外，象棋活动还具有娱乐性,有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担.俗话说：

“条条大路通罗马。

”所谓“殊途同归。

"同样，我们开展象棋教育，把象棋兴趣小组办好,引导学生开展下棋活动,能够提高学生的整体素质。

二．教学目标：

1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化.

2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操,培养良好的意志品质。

3、让学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平.

二、实施宗旨：

以棋育人以棋修身以棋养德

三．教学措施：

（一）教师方面:

1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练习兴趣。

授课教师要熟悉教材内容，积极创设情景，用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。

教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。

2、本学期小组活动结束时,对各方面表现好的同学给予表扬奖励.

3、积极地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋提供好的学习环境.

4、多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。

5、经常树立榜样,榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。

（二）学生方面：

经常与爱好者切磋，提高棋艺,适应不同风格的各种棋手.

家长方面:

有能力的家庭可为孩子配置棋盘，购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。

四．教学内容：

1、中国象棋历史与文化简介

通过向学生介始中国象棋的历史发展以及“棋人棋事”,让学生初步感悟中国象棋的文化魅力.同时，为学生树立榜样，激发兴趣.

2、象棋入门

让学生初步认识中国象棋，掌握基本方法,结合实战训练加深认识，提高水平.

3、简单的战略战术

本部分通过实例分析，让学生感悟，提高棋艺，开发智力。

同时,通过实战训练切实提高临场应变能力。

在训练中,渗透贯穿育人思想，培养良好的心理素质和意志品质.

五、展示形式：

1、每月底以“打擂、挑战”形式，加强灵活运用,提高学生的综合能力。

2、设“擂主”，让学生发起挑战，激发学生的好胜心理. 

六、活动安排：

1、积极开展象棋第二课堂，每周三下午课外活动时间训练. 

2、重点训练象棋尖子，多层次培养后备人才。