山东省德州市夏津县双语中学届九年级招生考试语文试题附答案871985.docx
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山东省德州市夏津县双语中学届九年级招生考试语文试题附答案871985
双语中学初中九年级第一次招生考试
语文试题
一、积累运用（共38分）
⒈下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.匿名（nì） 畸形（qī） 解剖（pāo）杳无消息（yǎo）
B.嬉戏（xī） 棘手（jí） 虐待（nüè）广袤无垠（mào）
C.污秽（suì） 迸射（bèng） 诘责（jié）藏污纳垢（hòu）
D.小憩（qì） 姮娥（Huán） 滞留（dài）冥思遐想（xiá）
2.下面词语中没有错别字的一项是（）（2分）
A.真缔器宇轩昂诚惶诚恐粗制烂造
B.执拗苍海桑田莫衷一是胜气凌人
C.哂笑人情练达深恶痛急美味家肴
D.萧瑟繁花似锦随机应变一视同仁
3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）
A.赵强看大家都选王源当班长，就见风使舵，很自然地也投了赞成票。
B.外交部发言人耿爽曾在例行记者会上表示，香港是中华人民共和国的一个特别行政区。
这一点是非常明确的，不容置疑，也不会改变。
C.防碎屏技术，顾名思义，就是指“防止碎屏的技术”，是设计了一种特殊的屏幕结构，能够最大程度上减少碎屏机率。
D.精巧绝伦的微型山水盆景，在最微小的盆钵内，雕琢着最精细的景观，用最真实的山石盆景，诉说着祖国最壮美的河山。
4.与其他三个画线的短语结构不相同的一项是（ ）（2分）
这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。
性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红A枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身B毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花C葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发D盘在头上 。
5.下列说法不正确的一项是（）（2分）
A.古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫“铭”，后来成为一种文体。
“记”“说”“表”“序”“书”等都是古代文体的名称。
B.临摹有两个意思，一是临，一是摹。
其中“临”是看着帖上的字，在另外的纸上临写，写的字可以放大，也可以缩小。
C.我国古代的年龄有特定的称谓：
总角和垂髫代指童年，及笄指女子十五岁，弱冠指男子十八岁。
D.古代在竹简上写字，先以火炙烤竹片，以防虫蛀。
因竹片水分蒸发如汗，故称书简为汗青。
6.下列句子的标点符号使用正确的一项是（）（2分）
A.小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。
B.“是一只老鼠。
”我说，接着补充了一句：
“也许是一只田鼠。
”
C.在这个星球上，一切生物都在为了生存而竞争，而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢！
D.据《西域水道记》记载，20世纪20年代前，塔里木河下游河水丰盈、碧波荡漾，岸边胡杨丛生、林木茁壮。
7.下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）
A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量歌曲。
C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认为中华民族传统文化的标识。
D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
8.名著阅读
【甲】脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色……又小又忧伤但又很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。
【乙】矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。
一张土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑。
甲乙
（1）（4分）结合上面的人物描写文段与图片，【甲】是【乙】是。
语段出自20世纪上半叶法国著名的人道主义作家的作品《》。
（2）《西游记》第五十九回唐僧师徒行至火焰山下，向【甲】借扇，但被扇到了几万里外的小须弥山，灵吉菩萨送他一粒“【乙】”。
悟空又去借扇,但却是把假扇。
悟空变作牛魔王的样子骗得真扇,不料在归途中遇到牛魔王变的假八戒，扇子又被骗走。
悟空与牛魔王大战，经众天神协助，降伏了牛魔王，【甲】献出了真扇子。
以上文段中，【甲】（人名）【乙】__________（2分）
9.古诗文默写。
（12分）
（1），草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（2）行到水穷处，_______________________。
（王维《终南别业》）
（3）遥望明月，思念亲人，共同祝福，人们不禁会吟诵起苏轼《水调歌头》中的名句：
“_________________________，________________________。
”
（4）走进古典诗词，走进古典的情怀。
“采菊东篱下，_________________”这是悠游自在的隐居生活；“安得广厦千万间，________________________”这是忧国忧民的情怀。
（5）岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春景写雪景的诗句是：
_____________________，_______________________。
（6）在生活中，有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“，”的良好心态，就能正确地对待人生。
（用范仲淹《岳阳楼记》中的原句回答）
（7）我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理。
请你写出一个含有哲理的诗句：
，。
10.综合性学习
近几年来，我们的家乡以崭新的面貌出现在鲁西北平原之上，绿浪涛涛，椹果飘香。
黄河故道森林公园以“桃源”般的神秘吸引着远近游客。
亲爱的同学，作为家乡的一员，你将如何以小主人的身份迎接八方之客呢？
（1）如果你的小组决定组成一个旅行社，你认为给它取一个怎样的靓名呢？
（2分）
（2）如果你是导游，请为游客介绍夏津的风土人情，自选一个角度即可（不少于30字）。
（2分）
注：
风土人情：
风--当地的民风，民俗。
土--地理特性，也包括有地方特色的土特产，美食。
人--当地的人文，文化。
情--待人接物，礼节以及生活习惯。
（3）为确保旅行文明安全，班级开展一次模拟旅游。
你觉得应该从哪几方面模拟旅游？
（2分）
二、阅读（共52分）
（一）诗歌阅读
湖上
徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
11.这首诗与下列古诗体裁相近的一项是（）（2分）
A.《己亥杂诗》B.《登幽州台歌》
C.《相见欢》D.《终南别业》
12.全诗写出游人怎样的心情？
诗中的哪个词语印证了你的判断？
（3分）
______________________________________________________________________________
13.第一句诗中哪个字用的最妙？
找出来并简析。
（3分）
_______________________________________________________________________________
（二）课内外文言文比较阅读（14分）
阅读并回答问题。
【甲】既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自韩愈《送东阳马生序》）
【乙】人之为学，不日进则日退。
独学无友，则孤陋而难成。
久处一方，则习染而不自觉。
不幸而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问，以求其是非之所在，庶几可得十之五六。
若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪之贤，终无济于天下。
子曰：
“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。
”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？
（节选自顾炎武《与友人书》）
14.以下四组加点的词意思相同的一组是（ ）（2分）
A.既加冠 若既不出
B.故余虽愚 虽有子羔、原宪之贤
C.俯身倾耳以请 夫以孔子之圣
D.益慕圣贤之道 香远益清
15.解释下列加点的词。
（4分）
A.或遇其叱咄_______________
B.不幸而在穷僻之域_______________
C.又患无硕师名人与游_______________
D.若既不出户_______________
16.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
__________________________________________________________
（2）人之为学，不日进则日退。
__________________________________________________________
17.甲乙两段文字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，其共同之处有哪些？
不同之处有哪些？
（4分）
扬州漆器
①扬州漆器是我国民族文化艺术的瑰宝之一。
漆器一般指在表面涂漆的木材、陶瓷和金属等器物。
我们的祖先最早认识漆的特性，他们从漆树上采割天然漆汁——生漆，把它涂刷于器物表面，留下一层耐湿、耐热、耐磨并有光泽的保护膜，并能将漆调成各种颜色，作美化装饰之用。
②扬州漆器生产历史悠久。
西汉时，已获得高度发展。
扬州出土的汉代漆器不下万余件，其中彩绘漆器最多，宝石镶嵌、金银平贴等新工艺均已出现。
唐代扬州漆器生产已颇兴盛，螺钮镶嵌等工艺逐步成熟并形成特色。
到了元代，扬州已逐渐成为全国漆器的制作中心，进入大规模发展时期。
明清两代，扬州漆器进入全盛时期。
刷红雕漆、百宝镶嵌等传统工艺颇为兴旺。
堆漆、割彩、雕漆嵌玉等新工艺继之而起，品种之多，居全国之冠。
③目前，扬州漆器主要分为雕漆嵌玉、螺钿镶嵌、骨石镶嵌等几个类别。
“雕漆嵌玉”秉承“剔红”传统，在器物表面涂漆均须若干层，多的要涂上百层，使漆面具有相当的厚度，精心在漆面上作出浮雕，并嵌上金银、宝石等名贵材料雕成的各种造型，显出严谨透彻、浓厚天然的特点。
“螺钿镶嵌”有两种：
一种是“挖嵌”或“坎螺”；一种是“平磨螺钿”，七十年代制作的大型地屏《南京长江大桥》就是其中的代表作。
“点螺”漆器是扬州漆器厂近年来研制成功的失传已久的“螺钿镶嵌”品种之一。
“点”指的是技法，“螺”指的是材料，即选择各种自然色彩的贝壳、夜光螺等原材料，精制成细于发丝、薄如蝉翼的螺片，用特制的工具一片片、一丝丝地点嵌在漆坯上，构成图案。
因这种技法是把“螺”“点”于漆上，故名“点螺”。
“骨石镶嵌”采用牛骨、青田石等各种材料镶嵌而成，具有色彩丰富、自然生动的艺术特色。
（根据“中国建材网”资料改编）
18.选文介绍了扬州漆器的哪几方面内容？
（3分）
19.请结合第③段简析一种说明方法。
（3分）
（五）
乡村树事
张金凤
只有在辽阔的冬季和料峭的早春，你才能影影绰绰看到一个个接近完整的村庄。
那些屋顶和院墙拨开以往浓绿的屏障，带着枝丫的粗犷线条，水墨画般走进你的视线。
其它季节村庄是藏着的，藏在树枝的环抱里，藏在叶子们的手掌中，像那些雀儿们，只管叽叽喳喳鸟鸣般升上些炊烟的旗帜，你却看不见它们，它们被树护佑着。
乡村的树交错分布在村里村外，既是村庄的外围襁褓，又是村庄的精神内核。
榆杨槐柳、椿桐柘桑、桃杏枣梨、楝枳柿李，浓荫掩映，枝条杂陈，花开馥郁，香风沉醉。
房前屋后遮蔽掩映的，是人们自己挑选的邻居，人们把它们与自己的烟火日子捆绑在一起，休戚与共；乡路庄头、丘陵沟岔长出的树，则是风吹来的种子、雨送下的盘缠，生长随意，姿态天然。
野生的和家栽的树填充着村庄的罅隙，搭建起村庄的外围和翠绿屏障，搭建起乡下人的婆娑生活。
南风乍起时，乡村人家就忙着栽树，村庄里的每棵树都是特定的符，驾驶着一片祥云驻扎在一个个檐头。
哪一棵主财源广进，哪一棵祈长寿平安，哪一棵寄托着梦想，哪一棵镌刻着家风，栽树的人心有大丘壑，懂树的人看一眼便心知肚明。
旧时两家结亲兴“访听”，双方家长都要暗访对方的声誉品格。
有些聪明的家长并不去街巷间听议论，而是悄然观树，人言不可尽信，它们不如一棵棵树的标杆更能称量主人的脾性和家教。
④在乡下，栽树是一种仪式，爱树是一种精神皈依，房前屋后若没有几棵像样的树，算什么过日子啊！
刚建好新房的人家，栽树是头等大事，他们忙碌谋划栽树的蓝图。
先在西墙外栽几棵梧桐树，梧桐木质暄，叶子大，易成活。
要赶紧将房屋遮盖起来，将生茬的新房煨热，才有扎下根的样子。
树要扎根人更要扎根，人们需要这样易成活又迅速生长的树来打下家业的基础，亮出繁盛的招牌。
⑤梧桐，多唯美的名字，诗意而挺拔，绿涛汹涌如青青子衿的书生一样矗立在家家户户的庭院外，那硕大的绿叶婆娑着，给酷暑里煎熬的人洒下清凉。
夏雨宣泄的日子里，梧桐树下是最后一块干爽的方舟，身量未足的鸡、鹅都会在梧桐树下躲避淋漓之苦。
淘气的孩子，偷偷从屋里跑出来，一连几天的阴雨，他们的小脚丫儿寂寞得要生出苔藓，他们不披祖父的蓑衣，不戴父亲的斗笠，偏偏跑到矮小的梧桐那里折一朵新发的叶子遮在头上，奔跑开去。
那硕大的翠屏遮挡着孩子毛茸茸的头，散发着鲜嫩的味道。
⑥树都茂盛地长着，转眼间把房子遮蔽起来，它们高的矮的错综着，红的紫的搭配着，那些树是家的衣裳，朴实而慈祥，温暖又生动。
长得最快的树是梧桐，三四年时间就长成一棵棵又粗又高的树。
秋天午后，女人将院子扫干净，在梧桐树投下的大片阴凉里铺下芦席，她教闺女在树荫里缝被子。
女人说，梧桐树虽然木质暄，可是咱家的屋梁里竟然有一根梧桐。
盖新房的时候，实在凑不齐木料了，颤颤巍巍的日子，勉强被一根貌似强壮的梧桐扶持着。
家里有一副门板也是梧桐做的，空落落的门洞像无奈的眼睛，一副极轻的门板，将贫穷日子的漏洞堵上。
先人栽了几棵梧桐树，后来繁衍成林，家里捉襟见肘的时候，就去伐梧桐换取柴米油盐。
女人抬眼看看梧桐树，满怀感恩。
⑦树一年年长高，爹娘一年年衰老；树一年年长大，树下长起来的孩子一个个离开。
岁月里的许多人，村庄里的许多事，人们记不清了，而树记得。
那狭窄的年轮记录了村里那一年的干旱，它们见过一个个妇女挑担抗旱的蹒跚身影；那些粗壮的年轮又记录着当年雨水丰盈五谷丰登，沉甸甸的果实把汉子们的腰累弯了。
那些当年跟着爹娘栽树的孩子，一年年万水千山地往回赶，回来看一眼树，摸一把树，在城市里的迷茫就烟消云散了。
娘走了，爹走了，可是树还在，它们粗糙的老树皮上布满沧桑裂纹，但是枝头依然澎湃着碧绿的波涛，它们骨骼坚硬地屹立在村庄里，屹立在孩子们的心头，像一座碑。
只要树在，家就在，走得再远的孩子都不会迷路。
（选自《人民日报》 2017年4月）
21.文章的风格，往往在首段就显现了：
有的大气磅礴，汹涌如山；有的浓墨重彩，绚丽多姿；有的朴素稚拙，回味无穷；有的清新淡雅，温婉迷人。
依据文段，分析其语言风格特点。
（4分）
22.概括文段的大意。
（3分）
23.从段中说说结亲时，为什么“访听”树？
（4分）
24.从④⑤⑥三段概括梧桐木质喧，可为什么村民爱种它？
（4分）
25.谈谈你对文章最后一句话的理解。
（4分）
四、写作（60分）
26.请以“青春正美丽”为题目写一篇不少于600字的文章。
要求：
文体不限，书写规范，不得抄袭；不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
参考答案
一、积累与运用（38分）
1.B2.D3.A4.D5.C6.A7.C每小题2分，共14分
8.（每空1分，共6分）
（1）【甲】米开朗琪罗【乙】贝多芬罗曼·罗兰《名人传》
（2）【甲】铁扇公主（罗刹女）【乙】定风丹
9.每空1分，共12分
（1）天街小雨润如酥
（2）坐看云起时（3）但愿人长久千里共婵娟
（4）悠然见南山大庇天下寒士俱欢颜（5）忽如一夜春风来千树万树梨花开
（6）不以物喜不以己悲
（7）示例：
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；问渠那得清如许，为有源头活水来。
10.每题2分，共6分
示例：
（1）故道游旅行社；舒畅旅行社（鄃城畅游）
（2）各位游客：
欢迎来到美丽的夏津，夏津县地处齐、赵边界，古为赵国地。
旧志载夏津人“素有燕赵之风”，“民性勇直”，因之形成了粗犷豪放的民俗文化特色。
夏津县历史上传统文艺活动主要有高跷、架鼓、狮子舞、龙灯、旱船、小戏曲（又称“小调子”）等。
其中以高跷、架鼓为最普遍。
每年元宵节夏津县都有一场别开生面的闹元宵，其中节目以架鼓、高跷为主。
（3）模拟旅游可以介绍夏津的出行交通线路、夏津名胜古迹、风物特产、民俗风情，最好配上详细地图、图片，做一份图文并茂的旅游指南。
二、阅读（52分）
11.A（2分）
12.愉快（高兴，愉悦）“好”（3分）
13.示例:
“乱”字，不仅生动形象地描绘出繁花密林中传出的鸟鸣声，还表现出黄莺上下飞舞，穿棱林间枝头的动感。
（3分）
14.D（2分）
15.每空1分，共4分A．有时B．地方区域C.交往D.门
16.每题2分共4分
（1）曾经跑到百里之外，追随本乡德高望重、学识渊博的长者，拿着经书向他讨教。
（2）一个人做学问，如果不是每天（或一天天地）进步，那就会每天退步。
17.各2分，共4分
共同之处：
①要勤勉好学，②做学问要与人研讨交流（有能在一起研讨交流的志同道合者）
不同之处：
甲文从为学之难的角度说勤勉，也谈了尊师之道；乙文谈“为学”不进则退
18.选文介绍了扬州漆器的起源、生产历史、目前分类三方面内容。
19.示例：
分类别，具体介绍了扬州漆器、“螺钿镶嵌”的分类；举例子，举大型地屏《南京长江大桥》为例，具体说明平磨螺钿的特点。
20.清新淡雅，温婉迷人。
“像水墨画般”的比喻新颖别致。
把村庄“藏”在树的怀抱里，拟人有新意。
21.乡村的树既是村庄的外围屏障，又是村庄的精神内核，创造出村民的和谐美好的生活。
22.人言不可尽信，一棵棵树的标杆更能称量主人的脾性和家教。
23.易成活，生长快，打下家业的基础；树叶大，树冠浓密，能遮荫挡风防雨；帮助村民度过苦日子。
24.示例：
树有童年的记忆，过往的甜蜜，古老精神的传承，这是我们的生命之源，有了它再大的困难都熬的过去，它支撑我们走向未来。
的道理，要认真钻研独立思考，要出门学习生活（或开阔眼界）。
（意对即可）
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