当代大学生消费行为透视报告.docx

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当代大学生消费行为透视报告

工程技术学院

当代大学生消费行为透视

2012-2013学年第1学期

姓名：

班级：

指导老师：

目录

引言2

一、大学生消费现状3

（一）消费资金来源3

（二）消费结构3

（三）消费水平分析4

二、大学生消费特点5

（一）消费方式多样化5

（二）消费方式网络化5

（三）追求时尚和品牌5

（四）从众消费6

三、大学生消费存在的问题6

（一）消费结构不合理6

（二）存在奢侈消费6

（三）没有理财观念6

（四）消费行为感性化6

四、大学生不合理消费的原因7

（一）家庭原因7

（二）社会原因7

（三）自身原因7

五、培养合理消费行为的建议7

六、总结8

当代大学生消费行为透视

【摘要】：

大学生是社会主义建设事业的接班人，是发展和建设中华的主力军。

目前，大学生的消费问题成为了媒体和社会讨论的热点。

结果表明，大学生消费方式多样化，消费结构不合理，理财和储蓄观念淡薄，大学生这些消费观念在一定程度上折射出当今大学生的价值取向。

本次通过对长江大学东校区大学生消费行为调查，对当代大学生的消费心理、消费行为、消费结构的现状及其产生的原因进行了分析，并对如何引导大学生树立正确的消费心理和消费行为提出了一些合理建议。

【关键词】：

大学生消费状况消费行为消费建议

引言

随着高等教育的普及，高等教育市场化运作日趋明显。

近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂，从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。

大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点，“再穷也不能穷孩子”，父母用这样一种观念对教育进行投资，也让大学生的消费能力高出了一般水平。

大学生消费行为是大学生消费群体为获取、使用、处置消费物品所采取的各种行动，包括这些行动的决策过程。

这种消费行为受多种因素的影响，影响因素有决策过程、消费动机、消费心理、家庭社会等。

对大学生消费行为进行研究，有助于大学生消费群体对自身行为的认识，在此基础上成为更好的消费者和社会公民。

此次就通过在长江大学东校区发放问卷进行抽样调查，试图对大学生的消费行为进行研究，从而找到大学生的消费特点以及产生这种消费行为的根本原因，并提出大学生消费的合理化建议，引导大学生进行健康、合理、适度、科学的消费。

一、大学生消费现状

（一）消费资金来源

图1大学生生活费主要来源统计图

大学生生活费主要来源以父母资助为主，生活费来源方式多样化（如图1所示）。

大多数大学生生活费靠父母资助，说明大学生这类消费群体在经济上还没有独立。

依靠打工、奖学金、助学贷款作为生活费来源的只占少许比例，因为奖学金、助学贷款只有学校部分学习成绩优秀或家庭经济贫困的学生才会获得，而打工获得收入来源的比例相对多一点，一些学生靠勤工俭学和做家教等形式获得了一些生活收入。

（二）消费结构

图2大学生消费结构统计图

大学生消费结构呈现多层次，有不同的消费方式（如图2所示），多集中在餐饮、通讯、学习、服饰、娱乐这几块消费。

这种消费结构有以下特点：

（1）餐饮如：

主食、零食、饮料等是目前长江大学学生中消费最多的领域。

（2）通讯消费占有一定的比例，大学生为了时常和家中或朋友之间保持联系，就需要经常和他们进行电话沟通，因此学生消费群体在话费这块有所支出。

再加上现在互联网的迅速发展，网络已离不开人们的生活，大学生通过网络可以了解社会发展形势以及通过网络搜集一些资料，因此，他们在上网费用这块也有所支出。

（3）娱乐消费有一定比例，大学生群体为了丰富校园生活，时常会选择一些娱乐方式进行娱乐，如：

打台球、唱KTV、溜冰等，校园周边一些娱乐场所，吸引着学生群体进行消费。

（4）爱美之心人皆有之，为了打扮自己，学生群体在服饰上存在一定比例消费。

模仿明星，追赶时尚潮流会影响他们的这种消费行为。

（5）学习消费较少，这方面消费主要是书籍费、学习用品费、考证费等，由于准备继续学习深造的同学较少，而大多数同学准备毕业后参加工作，所以就整体消费而言，学习消费这块较少。

（三）消费水平分析

图3大学生每月平均生活费统计图

东校区学生消费水平不断提升，存在一定差距（如图3）。

大多数学生每个月生活费多在500—800元，处于一般消费水平，也有部分家庭富裕的学生每个月的生活费在1200元以上。

就整体消费水平而言，大部分学生处于一般消费水平。

二、大学生消费特点

（一）消费方式多样化

在物质丰富的今天，人们对不同的物质会有不同的需求。

当代大学生消费方式多样化，主要有以下几种：

（1）学习消费，学生要考一些证书或继续深造考研，就需要买一些学习资料。

在大学中最普遍的就是要考四、六级，学生一般都会买一些相关资料。

（2）手机消费，由于现在电信业务越来越多，除了一般通话费外，学生有时还会订购其它业务进行消费。

随着话费的逐步下调，极大调动了大学生的消费欲望。

（3）网络消费，随着社会科技发展，电脑已从以前的一个贵重物品到现在的飞入寻常百姓家。

电脑在很大程度上成为大学生中不可或缺的一部分，他们有时需要上网查查资料，有时为了休闲打打游戏或听音乐，网络这块吸引着不少大学生消费。

（4）旅游消费，大学生为了放松心情，都喜欢在节假日找一些同学出去旅游。

很多大学生都是从一个地方到另一个地方读大学，为了见识当地的旅游风貌，他们都会选择到校外旅游参观，所以旅游这块也有不少大学生进行消费。

（5）交际消费，人际交往消费在大学是比较普遍的，今天你请我，明天我请你，这种礼尚往来就构成了交际消费。

（二）消费方式网络化

在消费方式多样化的今天，许多同学由于不想出门而会选择网络购物，网购成为他们比较热衷的消费方式。

打开电脑，登入淘宝网，在网上看看有没有自己想要的东西，然后通过支付宝和对方商家交易，最后等着快递送货上门，这种足不出户就能购买商品，确实带来不少便利，受许多大学生的青睐。

（三）追求时尚和品牌

大学生群体年轻充满活力，对新鲜事物存在好奇心理，爱赶时尚潮流，对产品品牌存在一定忠诚度，对自己喜爱的品牌产品，若是自己喜爱的明星代言，会毫不犹豫的去购买该产品。

另外，爱炫耀也是他们购买时尚品牌产品的原因之一。

（四）从众消费

大学生群体有时因为其他同学购买了某类产品，受其他同学影响或是为了合群的需要，自己也会去购买该类产品。

群体之间容易相互影响，在受外界环境的刺激和诱导时，为了保持与别人步调一致，就造成了现在大学生存在着从众性消费现象。

三、大学生消费存在的问题

（一）消费结构不合理

除了日常饮食是必要的开支外，大学生群体在通讯、娱乐、服饰上开支较多，在学习上开支较少，这说明大学生对学习关注程度不高，在学习上投入的热情较少。

当今的大学生依然是接受文化知识的群体，小则对于自己发展前途而言，大则对于国家兴旺而言，都应努力学好文化知识。

一个合理的消费结构应是除日常饮食外，在学习上多投入一点，在通讯、娱乐、服饰方面适当缩减开支比例。

（二）存在奢侈消费

有的同学为了换上一部流行手机如iphone4s,会不惜血本的去买一个；有些同学会为了一些品牌服装，不惜向别人借钱以满足自己的欲望。

这些消费行为超出了大学生应有的消费能力，极易形成一种爱慕虚荣和攀比的心理。

（三）没有理财观念

“人不理财，财不理你”，很多同学对这句理财名言可能没那么敏感。

在大学校园里，有些学生的消费总是超出计划范围，甚至还经常向别人借钱，这说明他们没有理财观念，消费总是透支。

可见，加强对大学生财商的培养很重要。

（四）消费行为感性化

由于大学生的思想、爱好、性格还未完全定型，重感情易冲动，受客观环境影响。

很多学生在购物时没有具体明确目标，只是漫无目标地观看或随便了解一些商品情况，碰到感兴趣的商品或被商品的外观、式样、包装的新奇所吸引、刺激时，缺乏必要的考虑和比较就购买，有一种感性化的消费行为。

四、大学生不合理消费的原因

（一）家庭原因

现在的大学生多为独生子女，父母的溺爱会尽量满足孩子的要求，即使家中的收入不高，父母也会如此，这样就为很多学生大手大脚的花钱奠定了物质基础。

很多学生都没有体验到挣钱的辛苦，认为花父母的钱是心安理得的，所以养成了一种不良的消费习惯。

（二）社会原因

大学生的人生观、价值观、世界观都还处于一种正在形成的时期，他们的心智还没有完全成熟，社会上的一些不正确的消费观给他们带来了影响，例如享乐主义、拜金主义等，就造成了现在有些同学盲目攀比的心理，形成了一种不合理的消费习惯。

（三）自身原因

没有一种理财意识，消费总是透支。

没有体验到挣钱的辛苦，钱的来之不易。

心智不成熟，不能很好的把握自己，看见别人消费什么，自己也从众性的去消费，看见别人追求时尚和品牌，自己也盲目跟风。

经不起不正确消费观的诱惑，盲目从众、互相攀比。

五、培养合理消费行为的建议

大学生消费不仅关系到自己、学校，而且还关系到整个社会问题。

现从以下几个方面对大学生消费提出几点建议。

（一）应加强理财观念。

据调查很多学生在消费时存在透支现象，这是因为没有理财观念所致，在大学期间形成一种理财的观念，对于大学生来说，可能会终生受益。

（二）要树立合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。

作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力。

（三）要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。

如今有的学生在消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。

（四）大学生要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。

（五）学校应加强对学生消费观念的培养，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够重视，对大学生消费心理和行为研究不足，所以学校应加强这方面的教育。

六、总结

大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。

对于成长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、老师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。

大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前的一个刻不容缓的问题。

只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生消费才会有所改善。