江苏公务员考试《行测》b类真题与答案.docx
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江苏公务员考试《行测》b类真题与答案
2013年江苏省公务员录用考试
《行政职业能力测验》B类试卷
知觉速度与准确性测验答题说明与例题
该部分的题目主要考测你对信息进行筛选，从几个同时性的信息中选择一定对象的能力。
总题量为60道，包括三种类型，时限为10分钟。
一、同符查找：
要求你对照所给的几组符号，从中找出相同符号的个数，这个数目就是答案。
如果没有相同的符号，答案就是0。
【例题】
1.2809145790
A.0B.2C.3D.4
【解答】正确答案为B。
两组中都有0，9两符号。
2.了木人口天日本大子日太禾中夫
A.0B.1C.2D.3
【解答】正确答案为A。
三组中没有相同字符，其中两组中有相同符号的不算，如“日”。
二、数字区间定位：
先呈现出一个数字区间表格，在随后的题目中，每一道题都给出一个数字，要求考生将这一数字与表格中的数字区间进行比较，判断这一数字位于哪一数字区间，这一数字区间所在的标号字母即为正确答案。
【例题】
A
B
C
D
3326—4539
2874—3179
9835—10239
4765—5342
2144—2817
6974—7543
7894—8612
10254—10963
请开始答题：
1.4987
2.9875
3.2345
4.7521
5.3721
【解答】正确答案分别为：
1.D；2.C；3.A；4.B；5.A。
三、字符替换：
先呈现一个数字与符号的对应表（图例），其中每个数字都有一个图形与其相对应。
另外又给出了一个数字表，在随后的题目中，要求考生根据数字与图形的对应替代关系，回答所提出的问题。
【例题】图例：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
W
M
十
◇
△
★
▽
☆
⊙
数字表（表中所含数字为1至9的自然数）
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第7列
第8列
第9列
第1行
8
3
4
5
6
7
9
3
5
第2行
4
7
1
6
9
4
6
8
2
第3行
3
5
9
7
2
6
4
1
8
第4行
9
4
1
5
6
8
7
2
5
请开始答题：
1.数字表中对应W的数字有几个？
（）
A.2B.3C.4D.7
2.数字表中第8列的4个数字对应的符号分别是（）。
A.W☆△十B.W⊙▽◇C.十☆WMD.M☆⊙△
3.数字表中第2行中缺失的两个数字对应的符号为（）。
A.十◇B.十▽C.◇△D.十△
4.数字表中代表▽的数字在哪几列？
（）
A.2，4，6，7B.2，4，7C.4，7，7D.2，4，7，8
5.数字表中第4行中缺失的数字对应的符号为（）。
A.◇B.WC.十D.△
【解答】正确答案分别为：
1.B；2.C；3.D；4.A；5.C。
第一部分知觉速度与准确性
（共60题，参考时限10分钟）
一、同符查找（1—35题）
1.EDUCATIOSTUDYWA
A.1B.2C.3D.4
2.ROAD619MOBIL468
A.1B.2C.3D.4
3.■⊙★△●⊙☆◎●
A.1B.2C.3D.4
4.G10NAJIX20SUZH
A.1B.2C.3D.4
5.?
%k&※@※&KB
A.1B.2C.3D.4
6.δ&▲△Y△y￥δ*
A.1B.2C.3D.4
7.OK1W7QEE13Q7FG
A.2B.3C.4D.5
8.
Do
§M
@ōǔ
A.1B.2C.4D.5
9.d913561286f7
A.1B.2C.3D.4
10.二L一SAN八八月ERSHI日L时
A.2B.3C.4D.5
11.arikfdefarvou
A.0B.2C.3D.5
12.9fg4w4fg21w8
A.0B.1C.3D.4
13.指定此粟赶要文要刊这定访
A.1B.2C.3D.4
14.xj1987983x4q2
A.1B.2C.3D.4
15.¤δζξ¤
A.2B.3C.4D.5
16.cp2013418ty723
A.1B.2C.3D.4
17.歌另士历水瓦申夕阳卜土
A.0B.1C.2D.3
18.qe5691367r12u8
A.1B.2C.3D.4
19.f-12+46556+23-79
A.2B.3C.4D.5
20.捡顺炎笔销炎要化河查
A.0B.1C.2D.3
21.Ю÷úèΩ÷égДΩЮ
A.4B.3C.2D.1
22.yearsearst
A.0B.1C.2D.4
23.biolgyphilosy
A.1B.2C.3D.4
24.DauhtgLaugh
A.1B.2C.3D.4
25.chinaameric
A.1B.2C.3D.4
26.STUDENTEACGR
A.0B.1C.2D.3
27.和谐社会美国中国神州大地风和日丽
A.1B.2C.3D.4
28.众高子之要比义较保之存一比照鑫高
A.0B.1C.2D.3
29.24+37＝6840÷8＝53×6＝18
A.1B.2C.3D.4
30.RDEWAIBLUEWAWHEITA
A.1B.2C.3D.4
31.●◎△■⊙⊙★■●●⊙■★
A.1B.2C.3D.4
32.Y405X+3÷856X6583Y×
A.1B.2C.3D.4
33.TUESDAYMDONAYFARIDY
A.1B.2C.3D.4
34.HAITNOAIBXNGNGAIE
A.0B.1C.2D.3
35.NAJGIIBEJNGSHANGI
A.0B.1C.2D.3
二、数字区间定位（36—50题）
A
B
C
D
1012—3829
11254—12345
3838—5002
5006—7110
10290—11245
9953—10209
8998—9943
7111—8988
36.1120237.7310
38.420939.7899
40.998841.6789
42.1000143.3992
44.601145.9494
46.611047.9954
48.1029249.4526
50.2987
三、字符替换（51—60题）
图例：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
◇
♀
△
▲
♂
■
●
⊙
数字表（表中所含数字为1至9的自然数）：
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第7列
第8列
第9列
第1行
2
6
1
6
5
4
7
4
3
第2行
2
3
2
7
4
1
2
2
1
第3行
4
7
2
3
2
4
6
3
5
第4行
8
2
4
1
7
8
2
8
9
根据图例和数字表回答下列各题：
51.数字表中第2行第4列的数字对应的符号是（）。
A.♂B.♀C.▲D.●
52.数字表中第7列第4行的数字对应的符号是（）。
A.⊙B.♀C.▲D.△
53.数字表中出现次数最多的数字对应的符号是（）。
A.●B.♀C.▲D.△
54.数字表中只出现1次的数字对应的符号是（）。
A.◇B.△C.D.▲
55.数字表中第6列次数出现最多的数字对应的符号是（）。
A.◇B.●C.▲D.
56.图例中△对应的数字在数字表中出现的次数是（）。
A.1B.2C.3D.4
57.符号◇对应的数字没有出现在数字表中的哪一行？
（）
A.第1行B.第2行C.第3行D.第4行
58.数字表中第2行第5、7、8列的数字对应的符号是（）。
A.♀◇△B.◇△△C.●◇●D.▲♀♀
59.下列不属于数字表中第3列数字对应的符号是（）。
A.◇B.♀C.⊙D.▲
60.数字表中数字之和最小的一列第4行数字对应的符号是（）。
A.◇B.▲C.♂D.♀
第一部分结束，请继续做第二部分！
第二部分言语理解与表达
（共15题，参考时限15分钟）
本部分包括片段阅读、文章阅读、选词填空三类。
一、片段阅读。
每道题包含一段文字，要求你从四个选项中选出最恰当的一项，你的选择必须与题干要求相符合。
请开始答题：
61.里尔克说，灵魂没有宇宙，雨水就会落在心上。
如果一个人的灵魂不够寥阔，就常常会觉得处处与奸邪之人狭路相逢。
因为越是在狭窄的空间里，丑恶越容易被放大。
而当你的心灵盛下世界，那么，即便是偶见一隅的阴风浊浪，在阔大的视野里，也不过是沧海一粟。
以上文字试图说明（）。
A.灵魂和宇宙的关系B.狭隘与丑恶的关系
C.为人应该心胸宽广D.为人应该胸怀天下
62.一是要逐步建设完整的居民收入统计和住房信息统计系统，为准入与退出机制的设计运行提供基础数据支撑；二是要加强保障性住房申请、公示、分配等环节的透明度，并实行动态调整与持续跟踪；三是要逐步形成政府监督与社会监督、新闻媒体监督互补、互动的良好局面，确保分配公平。
上述三项措施针对的主要问题是（）。
A.如何建立完整的住房信息系统B.如何加强保障性住房建设的透明度
C.如何完善保障性住房建设的监督机制D.如何确保保障性住房的分配公平
63.调查发现，中青年“孤岛指数”比老年人更大。
虽然在“病痛孤岛”方面异常检出率随年龄的增长而显著增加，“经济孤岛”和“情感孤岛”检出率却是倒U型趋势，即中青年人的检出率高。
有关解释称，这是因为中青年通常是家庭的经济支柱，心理负担更重。
下列说法不符合文意的一项是（）。
A.老年人病痛孤岛指数比中青年大
B.老年人经济孤岛指数比中青年小
C.中青年情感孤岛指数大于其他人群
D.中青年病痛孤岛指数大于其他人群
64.历史学家有责任把人物的原貌和事件的真相尽可能准确、完整地向读者讲清楚。
说“尽可能”，是因为受史料的局限，有些人物和事件无法核实，难以还原事实真相，只能根据掌握的史料做出推断。
历史不是自然科学，不能通过公式计算获得精确的数据和结论；对人物和事件的叙述，对动机和起因的推论，对结果和影响的分析，都需要历史学家作出主观的评判。
以上文字重点阐述的是（）。
A.自然科学和历史学的研究方法大不相同
B.历史研究常常因史料限制而无法还原史实
C.历史学家进行推理判断必须依据史料
D.历史研究需要以史料为基础进行主观评判
65.“法之必行”的真正动力来自哪里？
有人说靠监督，有人说靠激励，也有人寄希望于惩戒。
这些都不无道理，但还有一点往往被人忽视，那就是法治精神的作用。
常见媒体有这样的报道，一些考试尽管监考人员众多，监考规则严格，技术手段先进，却依然难以杜绝各种作弊行为。
所谓“破山中贼易，破心中贼难”，如果规则活在心中，自然会有“不逾矩”的行动约束。
以上文字意在强调（）。
A.“法之必行”可有多种动力来源B.法治精神是民众守法的内在动力
C.规则本身并不能杜绝违规行为D.法治精神是活在人们心中的规则
二、文章阅读。
阅读下面文章，回答问题。
本题共有五道题，每道小题提供四个选项，要求你从中选出最恰当的一项，你的选择必须与题干要求相符合。
请开始答题：
在中国古代传统科学技术中，最能充分体现传统系统思维特色的就是中医学。
中医学一开始就将人视为天地人大环境中的一个子系统，将人体本身视为一个有机的整体，视为与天地自然相感应的小环境、小宇宙，这是符合人体生命实质的。
西方将人看成是机器，18世纪法国唯物主义的开创者拉美特里即明确提出“人是机器”。
西医学以原子论、还原论为思维方法，中医学以元气论、整体论为思维方法。
在谈到中医的思维方式时，美国当代物理学家卡普也认为：
“中医把身体作为一个不可分割、各个部分相互联系的系统的概念，显然比古典的笛卡尔模式更加接近现代系统方法。
”
从科学角度看，中医学虽然不是现代科学，但却是一种传统科学。
科学的形态应该是多样的，既有传统科学形态，也有现代科学形态。
中医学不是那种建立在结构论、形态学基础之上的科学，却是一种建立在生成论、功能学基础之上的科学；中医学不是公理论、原型论科学，而是模型论科学。
应该注意的是，科学的形态不等于科学性，中医学不是现代科学，但不等于中医学不科学。
中医药能够发展延续至今，正是把握住了人与外在环境密切相联系的规律，从生理、心理、社会、环境等多因素出发，整体、全面地把握人与自然的联系，揭示人的生命价值和意义，保护生命，维护健康，防治疾病，提高生存质量。
中医以人为本，尊重生命、尊重人、保护人，以德为先，治病的同时将人作为活生生的个体来看待，注重人文因素在发病过程中的影响，将治病与医人融洽地结合起来，德术并重，体现了工具理性与价值理性的巧妙结合。
在西方工具理性的科学之外，为人类提供了一个具有东方特色的科学范式的典型：
“气—阴阳—五行”思维及理论工具，迥异于西方科学，为科学的多样性提供了一个鲜明的注脚。
可以说，中医学为人类的思维方式提供了另一个不竭的源泉，丰富了人类思维的宝库。
当西方科学家积极地从中国传统思维中寻找创造灵感的时候，当中医在国外日益受到重视的时候，当中华民族的复兴需要强大精神动力和支柱的时候，我们对自己的中医科学不仅不应、全盘否定，相反，应当积极地发掘其中的优秀成分。
66.以下概念能用以描述中医学理论的一项是（）。
A.模型论B.结构论
C.原子论D.公理论
67.填入文末划横线处最恰当的词语是（）。
A.顾影自怜B.妄自菲薄
C.自怨自艾D.自惭形秽
68.根据文章内容，以下关于中医学的说法不正确的是（）。
A.中医学比较符合西方现代系统方法B.中医为当代科学的发展提供了动力
C.就科学形态看中医学不是现代科学D.中医学能融合工具理性和价值理性
69.从文章内容看，中医药能够发展延续至今的主要原因不包括（）。
A.中医学为人类提供了具有东方特色的科学范式的典型
B.中医注重整体把握人与自然的联系以治病救人
C.中医重视人文因素对发病的影响，将治病与医人融合起来
D.中医学突破了古代西方学者把人看做机器的观念
70.作者撰写此文，其目的在于（）。
A.介绍中医学不同于西医学的科学范式B.阐释中医与西医在科学形态上的差别
C.说明中医比西医更有科学性和合理性D.提醒人们正确认识中医学的科学价值
三、选词填空。
从题后所给的四个选项中选出最符合文意的一项。
请开始答题：
71.项羽，中国军事史上“实力派”和“勇战派”的代表人物，有着之勇。
和汉高祖刘邦相比，更多人认为项羽是的英雄。
依次填入划横线处最恰当的一项是（）。
A.锐不可当举世无双B.万夫不当当之无愧
C.无所畏惧虚有其表D.威武不屈独一无二
72.网络举报是一把双刃剑，监督和隐私各有边界。
如脱缰之马的“网络监督”，很多时候，一旦到普通公民的“隐私领域”或者集体权益，必将会使整个社会陷入不安。
依次填入划横线处最恰当的一项是（）。
A.扑朔迷离触及影响B.真假难辨践踏危及
C.良莠不齐侵犯损伤D.鱼龙混杂闯入伤害
73.新一轮的城镇化，势必更加质量，要让农民进城，要以产业转移为依托，确保农民进城后能找到稳定的工作并享有市民待遇，真正做到安居乐业。
依次填入划横线处最恰当的一项是（）。
A.注重不仅还B.关注可是就
C.侧重既然也D.顾及如果就
74.市场经济最神奇也最让人之处，就是市场中不同的主体通过自发的博弈与而各得其所。
对所谓完美、超然、成熟改革方案的渴望与膜拜，其实仍然是典型的计划思维，指望用一套方案打遍天下更是南辕北辙、。
依次填入划横线处最恰当的一项是（）。
A.奇特取舍刻舟求剑B.惊喜碰撞离题万里
C.赞叹磨合缘木求鱼D.佩服交汇天壤之别
75.在生命中，刁难最初似乎是，但后来却是。
因为一个被生活刁难过的人，都知道该怎样与世界，也明白生活有时是一门的艺术。
依次填入划横线处最恰当的一项是（）。
A.伤害成全周旋妥协B.危险机遇战斗坚守
C.障碍机会斡旋放弃D.挑战成功妥协坚持
第二部分结束，请继续做第三部分！
第三部分数量关系
（共20题，参考时限15分钟）
一、数字推理。
给你一个数列，但其中缺少一项。
要求你仔细观察数列的排列规律，从四个选项中，选择最合适的一项，使之符合原数列的排列规律。
请开始答题：
76.2,3,5,9，（），33
A.15B.17C.18D.19
77.
1,9,243,（）
A.19683B.19785C.19827D.19869
78.2,1,6,14,40,108,（）
A.288B.296C.304D.312
79.
1,
，（）
A.
B.
C.
D.
80.1,2,5,26,677，（）
A.58329B.458330C.458331D.458332
81.1,3,12,60,360,（）
A.1080B.2160C.2165D.2520
82.2,4,0,-16,-50，（）
A.-104B.-108C.-125D.-128
83.-2，-2,0,4，10，（）
A.12B.15C.16D.18
84.3,8,15,24，35，（）
A.39B.43C.48D.63
85.7.1,8.6,14.2,16.12，28.4，（）
A.32.24B.30.4C、32.4D、30.24
二、数学运算。
通过运算，选择最合适的一项。
请开始答题：
86.用一根绳子测量一口枯井的深度，如果绳子对折去量就多出4米，三折去量就多出1米，则该井的深度是（）。
A.6米B.5米C.4米D.3米
87.甲、乙、丙三人同去商城购物，甲花钱的
等于乙花钱的
，乙花钱的
等于丙花钱的
，结果丙比甲多花93元，则三人一共花的钱是（）。
A.432元B.422元C.429元D.430元
88.现需要购买两种调料加工成一种新调料，两种调料的价格分别为20元/千克、30元/千克，如果购买这两种调料所花钱一样多，则每千克新调料的成本是（）。
A.23元B.25元C.24元D.29元
89.一个公比为2的等比数列，第n项与前n-1项的和的差等于3，则此数列的前4项之和是（）。
A.54B.45C.42D.36
90.有100克溶液，第一次加入20克水，溶液的浓度变成50%；第二次再加入80克浓度为40%的同种溶液，则溶液的浓度变为（）。
A.45%B.47%C.48%D.46%
91.三位数A除以51，商是a（a是正整数），余数是商的一半，则A的最大值是（）。
A.927B.928C.929D.990
92.长江上游A港与下游S港相距270千米，一轮船以恒定速度从A港到S港需要6.75小时，而返回需要9小时，则长江的水流速度是（）。
A.7千米/小时B.6千米/小时C.5千米/小时D.4.5千米/小时
93.有一个分数，分子与分母的和是100，如果分子加23、分母加32，新的分数约分后是
，则原来的分数是（）。
A.
B.
C.
D.
94.若T=
，则T的整数部分是（）。
A.180B.181C.182D.183
95.小张和小李二人在400米标准环形跑道起点处，同向分别以120米/分钟、40米/分钟的速度同时出发，小张每追上小李一次，小张的速度减少10米/分钟，小李的速度增加10米/分钟，当二人速度相等时，则他们需要的时间是（）。
A.40
分钟B.40
分钟C.41
分钟D.41
分钟
第三部分结束，请继续做第四部分！
第四部分判断推理
（共40题，参考时限40分钟）
一、类比推理。
请开始答题：
（一）请从四个选项中选出正确的一项，其关系与题干给出的词或词组的关系最为相似。
96.嫦娥奔月
A.后羿射日B.鸡鸣起舞
C.欢呼雀跃D.海纳百川
97.空气∶人类
A.雾霾∶风暴B.自由∶思想
C.明月∶人脑D.真空∶灵活
98.澳大利亚∶骑在羊背上
A.沙特阿拉伯∶盛产石油B.中国∶人口最多
C.美国∶坐在车轮上D.俄罗斯∶世界加油站
（二）请从四个选项中选出正确的一项，使得该项的两个词或词组依次代入题干的括号中能够最大限度地满足题干所表达的类比关系。
99.休息室之于（）相当于阅览室之于（）
A.图画——图书B.房间——桌椅
C.客厅——书店D.休息——阅读
100.工人之于（）相当于农民之于（）
A.建设——园圃B.工厂——农田
C.砖瓦——昆虫D.工程师——教授
101.聘请之于（）相当于推动之于（）
A.工作——现象B.雇佣——促进
C.程序——积极D.请求—
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