学生课堂评价管理细则.docx

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学生课堂评价管理细则

学生课堂评价管理细则

奖惩

细则

计分

惩

处

1、预备铃响后，疯赶吵闹

—1分/次

2、上课铃结束，未做好上课准备（课本、资料等）

—1分/次

3、无故迟到、早退

—1分/次

4、值日生喊起立后，未立即肃立

—1分/次

5、无故不完成作业、拖交作业、修订作业

—1分/次

6、未经老师许可，课堂上互换座位

—1分/次

7、做课堂无关的事：

如讲小话、看课外书籍、睡觉、玩手机等

—1分/次

8、不服从小组长管理，不完成组长指定学习任务

—1分/次

9、学习小组未完成指定学习任务

—1分/人次

10、旷课

—2分/节

11、迟到后，不喊报告或未经老师许可而进入教室

—2分/次

12、课堂上不服从教育和安排，顶撞老师，

—5分/次

13、违反考试纪律

—5分/次

14、其他严重违纪，由当堂教师根据实际情况，报请年级组和教务处酌情扣分。

奖

励

1、上课积极主动回答问题

+1分/次

2、上课时板书或者展示

+1分/次

3、同学回答问题后，主动帮助纠错或者补充

+1分/次

4、回答、探究问题有深度、有创新，受老师肯定的

+1分/次

5、小组学习受到老师表扬的

+1分/人次

6、当堂课被评为展示之星的

+1分/人次

7、当堂课被评为优秀学习小组的

+1分/人次

8、其他符合条件表现优异应予奖励的视情况予奖励

+1-2分/次

说明及要求：

1、本细则作为我校课堂教学管理、评价的基本标准和依据，请全校教师及各班级遵照执行。

2、当堂课的加分由教师决定，课代表记载。

3、当堂课的扣分由教师决定，及时记载并报给班主任。

4、未尽事宜参据我校《学生课堂评价管理办法》和《学生学习基本规范》。

学生学习基本规范

1、课前准备：

（1）做好喝水、上厕所等准备，不迟到旷课。

（2）看清课表安排，提前准备好下节课课本、资料、作业、文具等。

（3）预备铃响后，保持安静。

2、课堂过程：

（一）早自习

按课表安排的学科内容朗读记忆或按老师的安排要求进行相关活动。

（二）上课

（1）上课铃响，老师走上讲台，示意“上课”，值日生应立即发出“起立”口令，全体学生应迅速肃立，整齐地向老师问候“老师好！

”并鞠躬敬礼，待老师回礼示意后，值日生发出“坐下”口令，全体学生应迅速端坐，静候老师上课。

（2）上课期间，应保持良好学习姿态，不做与上课无关的事，如看其他书籍、讲闲话、玩手机、照镜子、传纸条、随意下位、随意调位等，无特殊情况不得上厕所。

（3）老师讲课期间，要集中精神，保持安静，认真听讲，适当笔记；老师发问，应积极思考，积极举手，在老师授意后认真回答。

（4）按照老师的布置要求认真预习阅读，整理知识，有秩序的合作讨论，展示表达。

（5）下课时，待老师示意“下课”，值日生应立即发出“起立”口令，全体学生应迅速肃立，待老师致意后坐下，不得提前起立、喧哗、离开座位和教室。

（三）晚自习

保持安静，按老师的安排要求进行相关活动。

3、课后整理

（1）要及时整理学习笔记。

（2）要及时独立完成作业，书写工整，符合学科要求，按规定的时间上交作业。

（3）科代表应及时提醒同学，上交作业，做好作业记载，将上交作业情况报告老师，并及时发放作业。

（4）老师讲解作业，应认真听讲，及时更正。

学生课堂评价管理

（1）

高年级组年月分班统计表

1班

2班

3班

4班

5班

6班

第

一

周

加分

扣分

小计

第

二

周

加分

扣分

小计

第

三

周

加分

扣分

小计

第

四

周

加分

扣分

小计

第

五

周

加分

扣分

小计

总计

说明及要求：

请年级组按月统计及时报教务处。

年级主任

学生课堂评价管理

（2）

高年级组年月分科统计表

语文

数学

英语

物理

化学

生物

政治

历史

地理

体育

美术

音乐

微机

技术

第

一

周

加分

扣分

小计

第

二

周

加分

扣分

小计

第

三

周

加分

扣分

小计

第

四

周

加分

扣分

小计

第

五

周

加分

扣分

小计

总计

说明及要求：

请各年级组按月统计及时报教务处

年级主任

学生课堂评价管理（3）

高年级组班年月分科统计表

语文

数学

英语

物理

化学

生物

政治

历史

地理

体育

美术

音乐

微机

技术

第

一

周

加分

扣分

小计

第

二

周

加分

扣分

小计

第

三

周

加分

扣分

小计

第

四

周

加分

扣分

小计

第

五

周

加分

扣分

小计

总计

说明及要求：

请各班按月分周统计公示并及时按月报年级组

班主任

学生课堂评价管理（4）

高年级组班年月分组统计表

1组

2组

3组

4组

5组

6组

7组

8组

第

一

周

加分

扣分

小计

第

二

周

加分

扣分

小计

第

三

周

加分

扣分

小计

第

四

周

加分

扣分

小计

第

五

周

加分

扣分

小计

总计

说明及要求：

请各班按月分周统计公示并及时按月报年级组

班主任

学生课堂评价管理（5）

高年级组班学科年月统计表

1组

2组

3组

4组

5组

6组

7组

8组

第

一

周

加分

扣分

小计

第

二

周

加分

扣分

小计

第

三

周

加分

扣分

小计

第

四

周

加分

扣分

小计

第

五

周

加分

扣分

小计

总计

说明及要求：

请各科代表按月分周统计并及时报学习委员公示统计

科代表

学生课堂评价管理（6）

高年级组班学科年月第周记载统计表

组别

姓名

记载

统计

小组

合计

加分

扣分

加分

扣分

小计

说明及要求：

请科代表分个人每周累计记载，并及时统计报学习委员公示统计

科代表

学生课堂评价管理（7）

学科班课堂违纪记载表

违纪学生

违纪时间

违纪表现

扣分

说明及要求：

科任教师据实记载，及时通报班主任，并要求科代表记载

科任教师