河北省衡水市中学学年高二月考生物文试题.docx
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河北省衡水市中学学年高二月考生物文试题
河北省衡水市中学2013-2014学年高二9月
月考生物（文）试题
1．下列激素中，对全身细胞都起作用的是（）
A.促性腺激素释放激素B.抗利尿激素
C.甲状腺激素D.促甲状腺激素
2．负责调节人体体温和水盐平衡的神经中枢位于（）
A．大脑皮层B．小脑C．下丘脑D．脑干
3．人体神经纤维的兴奋部位和未兴奋部位的细胞膜外侧电位分别是
A.正电位、负电位B.正电位、正电位
C.负电位、负电位D.负电位、正电位
4．下图表示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。
下列与此相关的表述中正确的是（ ）
A．图中a部位兴奋一定能够使d兴奋
B．兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→c
C．③内的神经递质只能经④释放再作用于⑥
D．神经递质的释放与②无关
5．下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是（）
A．体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关
B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性
C．血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快
D．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽
6．下图为神经调节中两个重要的结构模式图，下列选项中错误的是（ ）
A．图甲中③内的物质为神经递质，它可以和⑥上的特异性受体结合
B．图甲为图乙中结构e的局部放大图像
C．图乙中b受损的情况下，刺激a仍有感觉，但是肌肉不能收缩
D．图乙中的X所示神经纤维为传入神经
7．下列关于神经调节的叙述，正确的是（ ）
A.反射弧中，神经中枢的功能主要是产生兴奋并把兴奋传给效应器
B.正常情况下，兴奋在神经纤维上的传导既可以是单向的也可以是双向的
C.人的中枢神经系统包括大脑、小脑和脑干
D.记忆的过程是一个将获得的经验进行贮存和再现的过程
8．有关神经调节和体液调节的比较，错误的是（）
比较项目
神经调节
体液调节
A
作用途径
体液运输
反射弧
B
反应速度
迅速
较缓慢
C
作用范围
准确、比较局限
较广泛
D
作用时间
短暂
比较长
9．人类特有的言语区位于（）
A．下丘脑B．脑干C．小脑D．大脑皮层
10．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。
下图表示刺激使膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向。
（横向箭头表示传导方向），其中正确的是（）
11．兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递各有特点，下列相关说法中正确的是
A．兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向相反
B．兴奋在神经纤维上的传导要消耗能量，而在神经元之间的传递不要消耗能量
C．兴奋只能从一个神经元的轴突传到另一个神经元的胞体
D．递质可能存在于细胞内，也可能存在于细胞外
12．下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（）
A．反射活动中兴奋在突触处双向传递B．反射活动由一定的刺激引起
C．反射活动的发生需要反射弧结构完整D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递
13．“开车不饮酒，饮酒别开车！
”饮酒过量的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，人脑中受影响的生理结构依次是（）
A．大脑、脊髓、脑干B．大脑、脑干、小脑
C．小脑、脑干、大脑D．大脑、小脑、脑干
14．某人右侧下肢因受外伤造成运动障碍，但有感觉。
该病人受损伤的部位可能是在反射弧的（）
①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器
A.②④B.①④C.①②D.②⑤
15．观察图一、图二，判断下列说法中错误的是哪一项
A.刺激a点，指针将不偏转B．刺激b点，指针将偏转两次
C．刺激c点，指针将偏转两次D．刺激d点，指针将偏转两次
16．下列关于人体内胰岛素的说法中，不正确的是（）
A.胰岛素是靶细胞膜表面受体接受的信息分子
B.口服胰岛素可以降低患者的血糖水平
C.胰岛素在人体含量很少、作用效率很高
D.胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素
17．下列腺体中，能分泌生长激素的是
A.垂体B.甲状腺C.胰腺D.唾液腺
18．人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。
这些细胞位于（）
A．大脑皮层 B．垂体 C．下丘脑 D．脊髓
19．如图所示为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是（）
A.胰岛素
B.胰高血糖素
C.甲状腺激素
D.抗利尿激素
20．在青春期，分泌量不会明显增加的是
A.甲状腺激素B.性激素C.生长激素D.胰岛素
21．人体免疫系统具有识别“自己”与排除“异己”的防御功能，“接种疫苗，预防疾病”从免疫学角度来讲，接种的疫苗属于（）
A.抗原B.淋巴因子（细胞因子）
C.抗体D.吞噬细胞
22．下列属于人体对抗病原体第一道防线的是
A．皮肤的物理屏障作用B．体液免疫
C．巨噬细胞的吞噬作用D．细胞免疫
23．下列各项中，只属于细胞免疫的是（）
A.抑制病毒的繁殖
B.使细菌外毒素失去作用
C.效应T细胞的杀伤作用
D．使病毒失去感染的作用
24．人体大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果。
其最可能的原因是（）
A．体液大量丧失B．非特异性免疫减弱
C．特异性免疫减弱D．营养物质不能及时补充
25．艾滋病病毒侵入人体后，攻击人体免疫系统的（）
A、淋巴结B、脾C、T细胞D、B细胞
26．下列不属于淋巴器官的是（）
A、胸腺B、脾C、骨髓D、垂体
27．免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能，下列有关叙述不正确的是
A．能识别抗原的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞
B．获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷病
C．HIV攻击人的免疫系统，特别是T细胞，使之大量死亡
D．过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质刺激时所发生的反应
28．在过敏原的刺激下，产生抗体的细胞是（）
A．T细胞B．效应T细胞
C．B细胞D．效应B细胞
29．下列液体中不含抗体的是
A．细胞内液B．血清C．乳汁D．组织液
30．关于T细胞的叙述，错误的是（）
A.血液中存在T细胞
B.T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原
C.HIV感染人体可使T细胞数量下降
D.在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用
31．下列关于植物激素的叙述，错误的是（）
A.赤霉素能促进细胞的伸长
B.乙烯是一种气体激素
C.生长素只能促进植株的生长
D.脱落酸能抑制细胞分裂
32．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素处理植物，促进植物增高
②植物的各项生命活动并不是只受单一激素的调节，而是由多种激素相互作用共同调节的
③燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关
④植物在黑暗环境中不能合成激素，无法生长
A.①②B.③④C.①③D.②④
33．如图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。
据此判断下列说法错误的是
A.琼脂块中生长素浓度为b点时，A具有最大值
B.当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小
C.只有当生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D.由图2可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性
34．如下图实验，甲、乙、丙切去顶芽，丁顶芽不切除。
将切下的乙顶芽立即放回原位置；将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙原顶芽位置。
四组枝条均给予图示单侧光照。
下列对实验结果预测正确的是
A.最先发育为侧枝的是侧芽2B.丁中4号芽较5号芽优先生长
C.能弯向光源生长的只有丁D.主枝直立生长的只有丙
35．脱落酸能促进种子的休眠和果实的成熟，但在高温条件下易分解。
小麦在即将成熟时，如果经过持续一段时间的干热，遇大雨后种子就容易在穗上发芽。
这是因为脱落酸
A.能抑制小麦种子的发育和脱落
B.经高温降解后对发芽的抑制作用被解除
C.对果实的成熟与乙烯有拮抗作用
D.对种子的发芽与赤霉素作用相似
36．某种植物种子经低温处理一段时间后，能够提早萌发。
在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如图所示。
据图分析，下列有关推断错误的是
A．脱落酸对种子的萌发起抑制作用
B．喷洒细胞分裂素溶液有利于种子储藏
C．脱落酸与赤霉素是互相对抗的关系
D．植物生命活动在多种激素相互协调下进行
37．下列关于生长素的叙述哪项是不正确的（）
A．生长素合成最活跃的部位是分生能力强的组织，如芽的顶端分生组织
B．植物的向光性主要是由于生长素分布差异而引起的
C．植物的顶端优势现象是由于植物顶芽含有大量生长素，促进顶芽加速生长的缘故
D．子房发育成果实可以不依赖受精，在雌蕊柱头上涂上一定浓度生长素即可
38．在农业生产上，可通过移栽促进植物侧根的生长，这是因为在移植过程中能（）
A．破坏根的顶端优势B．促进侧根的生长素形成
C．促进侧根细胞分裂D．破坏侧根的生长素形成
39．下列说法正确的是 （）
A．不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的
B．顶芽产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制，此现象称顶端优势
C．生长素的浓度越高植物生长越快
D．发育着的种子能产生大量的生长素，是子房发育成果实的必要条件
40．顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是 （）
A．棉花摘心B．扦插C．分根D．果实嫁接
41．下列能向光弯曲生长的是（）
42．如右图所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖，切面的不同位置上分别放上含有
生长素的琼脂小块，然后从左侧给予光照。
一段时间后，不可能发生的现象是（）
A．甲向右侧弯曲生长B．乙直立生长
C．丙向左侧弯曲生长D．甲、乙、丙都弯向光源生长
43．下面关于胚芽鞘弯向光源的原理叙述有错误的是（）
A．感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
B．向光弯曲的部位在尖端下面一段
C．向光一侧生长素分布的多，生长慢
D．生长素在尖端产生并向下输送
44．飞行在太空的宇宙飞船中，放置一株水平方向伸展的幼苗，培养若干天后，根茎生长的特点是（）
A．根向下生长，茎向上生长
B．根、茎都向下生长
C．根、茎生长无规则
D．根向水平方向生长，茎向上生长
45．把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。
该过程中起作用的激素是
A．乙烯B．脱落酸C．赤霉素D．生长素
46．下列各组激素中，生理作用最相似的是（ ）
A．赤霉素和生长素
B．脱落酸和细胞分裂素
C．赤霉素和脱落酸
D．生长素和乙烯
47．有关植物激素和动物激素相似处的叙述，哪一种是不正确的
A．它们都是由活细胞产生的B．它们都是由专门的腺体产生的
C．它们的分泌量都极其微小D．它们都是有机物
48．如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。
当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为（）
A.a和bB.b和aC.b和cD.c和b
49．植物地上部分向光生长，根背光生长。
取正在萌发的种子贴附在琼脂板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给予光照（见右图）。
幼苗根的生长方向将是（）
A、↓B、→C、↘D、↙
50．下图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况，下列叙述不正确的是
A、生长素由②→①移动
B、生长素由④→③移动
C、生长素由①→③移动
D、③处生长比④处快
51．下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图没有提供的信息是
A．同样的生长素浓度对不同器官作用效果不同
B．茎对生长素最敏感，根对生长素最迟钝
C．不同的生长素浓度对根可能有同样促进效果
D．不同器官生长素的最适浓度不同
52．下图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是
A．④⑤B．①②③C．①③④ D．①④
53．促进植物果实成熟的激素有（）
A．生长素和乙烯B．乙烯和赤霉素
C．脱落酸和乙烯D．脱落酸和生长索
54．下列关于植物激素生理作用及其应用的叙述中，不正确的是
A．茎的背地生长体现了生长素作用的两重性
B．在成熟植物组织中，生长素可进行非极性运输
C．脱落酸能够影响植物细胞中基因的表达
D．生长素和细胞分裂素的不同配比会影响愈伤组织的分化方向
55．在农业生产中，用一定浓度的2,4—D（生长素类似物）作为除草剂，可以除去单子叶植物田间的双子叶杂草。
下图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响，分析A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用的除草浓度是
A．单子叶植物双子叶杂草c点浓度B．双子叶杂草单子叶植物b点浓度
C．单子叶植物双子叶杂草a点浓度D．双子叶杂草单子叶植物c点浓度
56．下列化学物质中，不是植物激素的是
A．乙烯B．吲哚乙酸C．吲哚丁酸D．2，4—D
57．下列有关植物激素的叙述，错误的是（）
A．植物激素都是由植物体一定部位产生，共同调节植物体的生命活动
B．赤霉素和生长素都能促进果实发育，赤霉素还具有解除休眠促进萌发作用
C．脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落
D．植物茎的背地生长，植物的向光性，植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性
58．科学教温特做了如下实验：
把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。
再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。
但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。
该实验证明了
A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质
C．生长素的化学本质是吲哚乙酸
D．胚芽鞘会弯向光源生长
59．下列有关植物激素的叙述，正确的是（ ）
A．乙烯的作用主要是促进植物果实的发育
B．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同
C．赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟
D．脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进果实的衰老和脱落
60．下列与激素作用无关的实例是（）
A．西瓜果实自然发育成熟B．人舌尖触到蔗糖时感觉到甜味
C．自然生长的雪松树冠呈塔形D．饥饿时人体血糖仍能维持正常水平
61．下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是
A．斑马在草原上成群活动B．每毫升河水中有9个大肠杆菌
C．稗草在稻田中随机分布D．木棉树在路旁每隔5米种植
62．下列实验中，最合适用标志重捕法的是（ ）
A．调查农田中田鼠的种群密度
B．调查农田中田螺的种群密度
C．调查土壤中蚯蚓的种群密度
D．调查土壤中大肠杆菌的种群密度
63．如图所示，前者随后者变化与图中走势不符的是
A．个体平均增长量——种群密度
B．辅助性T细胞数量——HIV浓度
C．促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度
D．胰岛素浓度——血糖浓度
64．下列有关自然界中生物种群增长的叙述中，正确的是
A、种群数量的增长速度与其生存空间无关
B、种群数量增长不受食物的限制
C、一般情况下，种群数量呈“S”型曲线增长
D、种群增长速度在种群增长的各阶段是相同的
65．某种群的年龄组成如甲图所示，增长曲线如乙图所示。
下列有关叙述正确的是（）
A.甲图的年龄组成是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄组成
B.甲图的年龄组成是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄组成
C.甲图的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成
D.甲图的年龄组成是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄组成
66．下列关于种群的叙述，正确的是（）
①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率
A.①③⑤B.②④C.②④⑤D.③⑤
67．调查昆虫卵和跳蝻的密度常用的方法是（）
A.样方法B.灯光诱捕法
C.标志重捕法D.样方法或标志重捕法
68．右图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是：
（ ）
A.在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长
B.若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2
C.捕获该鱼的最佳时期为t2时
D.在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势
69．某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。
5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。
则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近
A．50只B．42只C．92只D．160只
70．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少，该种群密度下降是因为
A．雄性个体数量的减少使雌虫生殖能力下降
B．成年个体大量迁出使幼年个体数量比例减小
C．受人工合成的性引诱剂影响雌性个体也减少
D．种群的性别比例失调使种群的出生率下降
71．按一个家庭有两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20～40年，美国40～80年．瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。
预测人口的这种增减动态主要决定于（）
A．种群数量和密度B．种群年龄结构
C．种群性别比例D．出生率和死亡率
72．不属于种群数量特征的是（）
A．均匀分布B．迁入率和迁出率
C．出生率和死亡率D．种群密度
73．如图表示某物种迁入新环境后，种群的增长速率随时间的变化关系。
在第10年经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境容纳量约为
A．100只B．200只C．300只D．400只
74．要保护鱼类资源不受破坏。
并能持续的获得最大捕鱼最。
根据种群增长的“S”型曲线。
应使被捕鱼群的种群数量保持在K／2水平。
这是因为在这个水平上（）
A．种群数量最大B．环境所允许的种群数量最大
C．种群数量相对稳定D．种群增长速率最大
75．图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是
A.增长型和衰退型
B.衰退型和增长型
C.稳定型和衰退型
D.稳定型和增长型
76．关于种群的描述错误的是（）
A．年龄组成为增长型的种群，种群数量不一定增加
B．调查作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法
C．种群年龄组成和性别比例会影响种群的数量
D．对在自然环境中的种群而言，种群数量达到K值以后将保持不变
77．下列叙述正确的是
A．同一物种的种群密度是固定不变的
B．自然状态下群体的增长可以按照“J”型曲线无限增长
C．影响种群数量变化的因素是出生率、死亡率、迁入和迁出
D．种群数量的变化是增长和减少
78．“S”型曲线和“J”型曲线是反映种群增长的数学模型，下列属于“S”型曲线形成条件的是
A．食物（养料）充足B．没有敌害
C．没有竞争D．资源、空间有限
79．种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如右图甲曲线）；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长（如右图乙曲线）。
下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是（ ）
A．若该图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长速率为0
B．种群中出现环境阻力是在d点之后
C．若该图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点之后
D．K值是环境的最大容纳量，不随环境的变化而改变
80数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式，关于种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式，下列关于种群“J”型增长的叙述，错误的是（ ）
A．数学方程式模型可表示为：
t年后种群数量为Nt＝N0λt（第二年的数量为第一年的λ倍）
B．K值是固定的
C．条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等
D．出生率大于死亡率
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