广武一小消防安全宣传月活动方案.docx

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广武一小消防安全宣传月活动方案

广武一小消防安全宣传月活动方案

为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生安全意识，认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，切实做好“119”消防日宣传活动，深化学校消防宣传教育工作，全面提高广大师生消防安全素质，在全校开展校园消防安全宣传月活动。

结合我校实际，特制定校园消防安全宣传月活动方案。

一、指导思想

通过开展校园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念，显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。

动员全校师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强学校师生消防安全意识，确保我校消防安全。

首先，我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。

在全国“安全日”活动中，安管办安排了一次以做文明人，自觉遵守交通规则的主题班会活动，在升旗仪式上，以安全为主题对学生进行安全教育。

请消防武警支队来校做“119消防日”消防知识讲座、请法制副校长上法制课；在“119”宣传活动中，加强防火安全的宣传教育，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展“平安119”手抄小报竞赛和展览、开办安全知识专刊、进行安全知识问答、安全警句记心中等加强放火、防盗及安全教育。

其次，使广大师生树立了主人翁意识。

通过加强《小学生日常行为规范》、《教师职业规范》的管理、开展“校兴我兴、校荣我荣”等交流使广大师生真正认识到以爱惜学校财产为己任，自觉维护学校安全。

另外，我们还通过“家长学校”定期向家长们进行思想、法制、道德、法律的教育。

二、组织领导

为切实加强对这次宣传月活动的领导，学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组，成员如下：

组长：

唐建军

副组长：

魏晓、张建民、王秀成

成员：

各班班主任以及任课老师

领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导。

三、活动名称及时间

名称：

学校“119”消防宣传月活动

时间：

2016年11月1日至2016年11月30日

四、活动内容

1、组织火灾隐患排查活动。

对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。

2、各班开展主题消防教育班会，每班开展不少于2课时，学习消防知识和成功逃生自救经验，增强师生“珍爱生命、关注安全”的意识。

3、组织一次疏散逃生演练。

组织全校师生开展一次应急疏散逃生演练，提高全体学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。

4、利用学校的黑板报等资源，进行经常性的消防常识科普宣传。

5、在全校开展一次以“我与消防”为主题的有奖征文比赛活动。

荥阳市广武镇第一小学

2016年11月

广武一小消防应急避险疏散演练方案

一、演练目的：

通过消防演练，让广大师生深入了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、演练时间、安排：

1、时间：

2016年11月8日下午大课间

2、内容：

（1）教室遇到火灾时的安全疏散;

（2）观摩灭火器灭火流程。

三、组织机构

安全疏散领导小组：

组长：

唐建军

副组长：

张建民张挺魏晓

现场指挥组：

总指挥唐建军

副总指挥：

张建民张挺魏晓

组员：

各班班主任

操场学生安全负责人：

丁伟锋王秀成

一年级责任人：

高江漫二年级责任人：

魏晓

三年级责任人：

李芳四年级责任人：

谈江鹏

五年级责任人：

任倩六年级责任人：

车鹏雅

东楼梯一二楼转弯处：

褚云霞郭丽敏

东楼梯二三楼转弯处：

陈向阳朱志通

西楼梯一二楼转弯处：

赵增奇罗铁花

西楼梯二三楼转弯处：

宋芳芳路爱苏

救护服务：

李学荣

摄影：

孙柯姚春松时启李改

后勤服务：

祝起君赵国强

四、应急疏散路线：

三楼：

六（3）、六

（2）、六

（1）从西楼梯，五

（1）、五

（2）、五（3）从东楼梯到楼前小广场升旗位置。

二楼：

四（3）、四

（2）、四

（1）从西楼梯，三

（1）、三

（2）、三（3）从东楼梯到楼前小广场升旗位置。

顺序：

二楼学生下，最后是三楼学生下。

五、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各楼层疏散时，要听从蹲守教师指挥，防止践踏事故发生。

　　5、年级组、班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

6、一层学生快速跑，二层学生中速跑，三、四层学生慢速跑。

7、每位学生在演习前准备一条湿毛巾或者手帕。

六、注意事项

1、按先低层后高层原则疏散师生到安全地带，做到有序、并控制合理密度，防止在狭窄的通道、走廊、楼梯口等部位发生踩踏事故。

听到警报声，各班在体育委员的组织下，迅速按二路纵队在教室门口站好队，在教师的带领下按预定路线疏散。

2、不定时拉响警报铃，各班正在上课的任课老师在听到铃声后，迅速组织该班学生撤离。

然后到达自己指定岗位上等候。

无课教职员工迅速到达指定的工作岗位组织学生撤离。

3、各班学生必须按指定路线撤离，听从指挥到达指定地点。

4、发生火灾事故时，师生要随机应变，立即找一块毛巾、手帕、衣服等蘸水捂住嘴低身迅速撤离。

5、所有教职员工要恪守职责，尽全力保护学生，保持清醒头脑、不慌张，根据情况灵活组织学生。

不许与学生逆行、抢行等，学生撤离后方可撤离。

6、学生在疏散时保持安静、不说话，掉了东西不能回头捡。

七、演练程序

（一）前20分钟由班主任对学生进行消防、防踩踏安全教育。

（二）启动程序：

总指挥在学校广播系统中宣布：

老师们，全体同学，广武镇第一小学消防演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

（三）紧急疏散演练

　　1、信号员发出“火灾警报”信号。

　　2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，指挥学生一只手用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，另一只手摸着教学楼栏杆或墙体快速撤离，疏散时要尽量降低重心。

撤离教学楼后可按正常姿势小跑。

3、学生到达避险场所后，组织学生排4个纵队进行避险，并清点本班学生数，报告组长。

（三）观摩灭火器灭火流程。

　1、信号员宣布：

现在进行灭火器灭火流程观摩。

2、班主任教师组织学生观摩灭火器灭火流程。

3、由魏晓老师进行灭火器灭火讲解、表演。

（四）演练结束

1、总指挥宣布：

演练到此结束，解散。

2、班主任及配班教师组织学生按原疏散路线有序回教室。

2016年11月

广武一小消防应急演练图片

广武一小消防宣传1

广武一小消防宣传2

广武一小消防宣传3

广武一小消防培训1

广武一小消防培训2

广武一小消防培训3

广武一小消防安全应急疏散演练活动总结

为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

我校全体师生于2016年11月8日下午大课间按照“消防安全应急预案”，进行了全校性的消防应急疏散演练。

从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时二分三十四秒，演练取得圆满成功，达到了预期的目的。

为了今后安全管理工作的长期性和有效性，现将活动情况总结如下：

一、目的：

演练的目的是考察学生在遇到灾难时的应变能力和自救能力，进而提高学生的自救能力。

二、演练规划：

各班听到紧急疏散指令后，立即排成两列纵队按指定门口逃生到各班的指定地点集合，清点人数。

演练过程中做到快、静、齐。

三、演练过程：

本次逃生演练由广播室发出撤离信号，各班立即响应。

与此同时任课老师立即组织学生按前后门两路逃生，按逃生路线撤离。

逃生过程中各班同学均安静、有序、快速地排队逃离。

不拥挤、不说话，全程师生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到达安全区域。

本次演练过程总共用时二分三十四秒，各班到达安全区域立刻有人组织队列，班主任点名，第一时间将人数报告总指挥。

在报告人数的同时启动救援方案，由安全领导小组对班级进行清查，救治和引导滞留的同学到达安全救治点。

一、取得的成效

1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

4、在演练中各班表现均良好，大部分同学们在疏散中都能够做到安静、快速、有序，并按消防演练的要求捂住口鼻弯腰前进；

5、一、二年级同学年纪小，行动能力较弱，但在这次演练中却表现最好，老师、同学都能紧张而有序地按要求撤离，在规定时间里到达集合场地

6、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

二、存在不足

1、少数教师安全防范意识还不够强，对此项活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”思想。

2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。

3、部分师生对消防逃生的要求还不够明确，动作做得不到位（如直腰前进等），在以后的类似演练中要提前做好指导，争取做得更好，让每个人都能在真正的灾难中用自己掌握的本领去帮助更多的人免受伤害。

4、快速反应能力表现欠佳，全体师生应变能力丞待提高。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提升。

广武镇第一小学

广武一小消防安全工作总结

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。

对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。

我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。

为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。

这学期，我们主要从以下方面落实这项工作。

（一）成立消防安全领导小组，统一领导、协调和组织学校开展消防安全教育工作。

通过各级会议进行消防安全宣传。

学校领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。

学校领导在每次的全校教工大会上，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将消防安全牢记在心。

（二）组织形式多样的消防安全知识教育活动，我们针对小学生接受和理解问题的特点，通过相关活动，加深他们的印象。

高年级学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。

学校还聘请消防专业讲师对全体师生进行消防安全知识讲座，使广大师生掌握消防安全知识。

对全体教职工和学生代表进行消防器材使用方法的培训，并进行实际演练，使全体教职工掌握到了消防器材的正确使用方法和灭火技巧，全面提高了广大师生消防安全意识和防火、灭火实际操作能力从而进一步推动了学校消防教育工作。

（三）在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全检查。

开学初学校专门安排后勤人员对学校各重要部门，譬如教学楼、办公室、宿舍等消防设施进行了全面的检查。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。

这是我们摸索出来的做好消防安全工作的一条重要经验。

明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。

具体说来，我们在以下4个方面加强了规范管理:

1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。

我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

2、经常性地检查疏散通道。

3、加强对饭堂的管理，不定期检查安全情况。

在事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。

4、加强对消防器具的管理和保养。

我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。

三、制定消防安全紧急预案

安全责任重于泰山，消防安全无小事，为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生，学校组织教职工，通过对教室、会议室、实验室等，学生集中区域进行实地考察，反复研究、制定了切实可行的“消防安全应急预案”，并且组织有关人员进行学习和演练。

四、存在问题

我校消防安全工作虽然取得了一些成绩，但还存在一些问题和簿弱环节。

主要表现在少数学生法制观念有待提高，有意损坏消防器材现象时有发生。

今后，我们将对存在的问题，认真研究对策，采取切实可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以巩固我校多年来无火灾事故的成果。

五、警钟常鸣，把工作做细做实

为避免各种不安全因素的发生，学校安排电工每天巡视校园内有否违规用电器设备和电路、电线损坏的地方或其它安全隐患，把一切不安全因素消灭在萌芽状态之中。

由于认识明确、措施到位，一年来，我校从未发生过消防安全方面的意外事故。

消防安全高于一切，消防工作任重道远，学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。

我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。

只有防治结合，才能保证学校安全。

每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。

我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，促进我校又好又快地发展。