安徽省池州市届高三上学期期末考试语文试题附答案与详解.docx

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安徽省池州市届高三上学期期末考试语文试题附答案与详解

安徽省池州市2020--2021学年高三第一学期期末考试卷

语文

满分:

150分考试时间:

150分钟

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清晰。

3.请按照题序在各题的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效;在草稿纸、试题卷上的答题无效。

4.保持答题卡卡面清洁,不要折叠.不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一.现代文阅读（满分36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题,共9分）

阅读下面的文字,完成1~3题。

文艺之所以要服务人民、表现人民、歌颂人民,始终以人民为主题和主体，这不仅因为人民是生活的创造者、社会的变革者和时代前进的驭手与推手,而且还因为以人民为主体的现实生活,始终都是一切文艺创作的强大胚基与不竭源泉,同时也是一切优秀文艺作品的审美主体和评判主体。

由此而决定了文艺同人民的血肉联系与主从关系,甚至我们完全可以笃定:

只有人民,才是文艺的活力源与生命线。

一旦离开人民,文艺就会变为无本之木与无源之水,哪里还称得上什么充满活力与魅力的艺术生机和审美创造呢!

实际上,文艺作品的生命力与感召力,从来就是基于和源于对人民的真切描写和崇高礼赞,并因此而获致广泛的社会认同与大众认可,进而转化成为社会变革与时代进步的强大推动力。

像列夫·托尔斯泰的《战争与和平》、路遥的《平凡的世界》等作品,就都以不同的方式对不同时代的社会变革和历史变迁起到了激励和推动的积极作用,并为特定的时代和特定的人群树立了前进的路标,擎起了精神的旗旌,造就了一个时代的社会风范,特别是在深层次上氤氲出一种强大的集体无意识。

所有这些作品的一个共同特点,就是具有鲜明而强烈的人民性,并因此而深得人民的认同与接受。

文艺家从人民的生活中汲取营养、选择主题、描画特定的生活情境、塑造具有历史特质和时代意义的典型形象,且以艺术的形式将之作为审美对象而返还给人民大众,使之从中得到启迪,受到鼓舞,荻致思想感召、艺术熏陶和道德的纯化与升华,从而孳衍出文明的社会因子与精神的不竭动力,用以推动历史的进步和社会的变革。

这便是文艺与人民之关系的内在机制与辩证法则,这同时也是文艺的生命核质和价值源泉。

由此可见,文艺与人民的关系不仅是彼此相依的,而且是血肉交融的,在互有所恃、所倚、所凭、所契的前提下,文艺对人民的倚重则是基础性和根本性的。

这也就是说,文艺一旦离开人民,其生命之火便必熄灭,其艺术之花便必凋萎,其功能之效便必摧折,其审英之韵便必泯灭。

当然了,人民也自然会随之而失却来自文艺的思想烛照与美学滋养,进而陷入文明的荒原与精神的凹地,乃致造成一定程度上的人格矮化与生活窳陋。

显然,在文艺与人民的关系中虽有主从之分和本末之序,但其在总体上、全局上和常态上,则是谁也离不开谁。

只不过人民永远都是文艺的生命之源,而文艺始终只是人民的精神花朵与思想蓓蕾,并由此而决定了文艺对人民的无前提倚重与依赖。

这种关系,就像鱼和水的相生相依、各得其所一样。

鱼固然因为有水才能生存,而它同时也赋予了水以生机与活力。

我们说生活是文艺的源泉,而人民则是生活的主人。

任何瑰奇壮美、五彩斑斓的生活,既是由人创造的,又是由人维系的。

一旦离开人,尤其是离开人的群体,即人民,一切所谓的社会生活便都必将化为乌有、不复存在。

（摘编自艾斐《坚持以人民为中心的创作道路》）

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是（3分）

A.文艺以人民为主题和主体,主要原因是人民对生活、社会时代的巨大作用。

B.因为文艺作品具有生命力与感召力,所以获得了广泛的社会认同与大众认可。

C.文艺家将从人民生活中汲取的内容以艺术的形式返还给人民,起到积极作用。

D.文艺与人民的关系在总体.全局.常态上,互相依存、密不可分、没有主次。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是（3分）

A.文章开篇分析了创作要以人民为中心的两个原因,并强调了第二个原因。

B.文章以（战争与和平》等中外作品为例,论证了文艺作品产生的积极作用。

C.第三段“生命之火"等四句话构成排比,使论证语言缜密有力、增强气势。

D.文章首尾呼应,都运用了类比论证和假设论证,结构严谨,论证方法多样。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是（3分）

A.除了人民，其他任何事物都不能成为文艺的活力源与生命线.都无法使文艺作品充满生机和创造。

B.不同的作品,对社会和历史进行激励和推动的方式是不同的,影响的时代和人群也是完全不同的。

C.文艺与人民的关系是彼此相依、血肉交融的,一旦文艺与人民脱离关系,二者将共同受到损失。

D.文艺对人民的无前提倚重与依赖就像鱼对水的倚重与依赖,离开了水,鱼必然将会化为乌有。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题,共12分）

阅读下面的文字,完成4-6题。

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材料一

日前,国家发改委、工信部等十余个部门联合印发<近期扩内需促消费的工作方案》（简称《方案》）,推出全方位扩大内需、促进消费的19条具体措施。

《方案》主要包括四大重点领城:

推动线下服务消费加速“触网",充分释放线上经济潜力;在做好常态化疫情防控基础上,开辟服务消费新模式;实施促进实物消费政策,畅通供需更高水平良性循环;更好运用内外要素和资源,加大对制造业企业支持力度。

例如,住行等实物消费仍是居民消费的“大头”。

在坚持“房子是用来住的,不是用来炒的”定位基础上,支持城镇老旧小区居民提取住房公积金,用于加装电梯等自住住房改造个人支付部分,加速推动城镇老旧小区改造。

允许有条件的地方利用地下空间建设公共停车场或立体停车库,缓解停车难问题。

在加大对制造业企业支持力度方面,进一步扩大“同线同标同质”实施范围,促进出口企业的优质产品在国内市场竞争中开拓局面;鼓励增加制造业中长期贷款和信用贷款,加大对民营企业、小微企业和外贵企业的支持力度等。

（摘自人民网《扩内需促消费再出真招实招》

材料二

近日,国家发展改革委会同教育部等14个部门制定印发了<近期扩内需促消费的工作方案》。

方隶中多项内容涉及文化和旅游,包括推动线上博物馆发展带动文创产品销售、加大旅游年票和一卡通发行力度、加大旅游宣传推广等。

方案提出，鼓励京津冀、长三角、珠三角、粤港澳等著名景点资原丰富的都市圈,增加旅游一卡通和预付式旅游年票发行力度,推出更多价廉景美旅游线路。

方案提出，强化品牌引领,办好“心灵四季美丽中国”线上全国旅游宣传推广活动，加强与新媒体合作,推动传统旅游业传播方式等创新,激发文化和旅游多元消费与市场振兴。

选择生态旅游资源丰富、民宿发展较为规范的生态旅游和乡村旅游景点，在节假日集中进行宣传,带动更多跨省旅游。

鼓励各地加强与电商平台合作,开设网上店铺.代销点,拓展乡村物流布点,扩大特色产品销售。

（摘编自人民网《14部门印发扩内需促消费工作方案加大旅游年票发行力度》）

材料三

《方案）提出要推动线上博物馆以及线上物业服务的发展。

鼓励文博单位开发线上博物馆,结合5G、虚拟现实等技术增加立体式展品展示;鼓励搭建智慧物业平台,构建线上线下生活服务圈。

“疫情给整个消费市场带来的教训就是要加快推进数字化转型,数字化转型就需要数字化的基础设施作为支撑,所以要加快推动5G、物联网覆益核心商圈,而且包括直播带货、新型物流、智慧供应链等新业态都是要基于新型的消费基础设施的。

”苏宁金融研究院消费金融研究中心主任付一夫告诉上海证券报记者。

为降低5G基站的用电成本,《方案》提出,要推动转供电改直供电、加强转供电环节价格监管等,并支持各地在站址资源获取、资金补贴等方面加大对5G网络建设的支持力度。

（摘编自《扩内需促消费工作方案出炉教育医疗等要加速“触网"》）

4.下列对新基建相关内容的理解和分析,不正确的一项是（3分）

A.扩大内箭,促进消费,需要线下与线上结合,开辟新模式消除旧模式,兼顾内外要索和资源,在继承的基础上实现转变。

B.加大对制造业企业支持力度主要有两个措施,进一步扩大“同线同标同质”实施范围,鼓励增加制造业中多种贷款。

C.疫情使人们意识到消费市场要加快推进数字化转型，转型需要数字化的基础设施作为支撑,所以要加快建设新型消费基础设施。

D.推动转供电改直供电等,支持各地加大对5G网络建设的支持力度,可降低5G基站的用电成本,有利于消费基础设施建设。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是（3分）

A.国家发改委等部门联合印发的《方案》,推出全方位的19条具体措施,都是真招实招同时重点突出。

B.对居民消费的“大头"——住房,要坚持定位基础,提供资金支持政策促进改造,不同条件要因地制宜。

C.旅游是促消费重点之一,生态旅游和乡村旅游不仅旅游资源丰富,且民宿发展规范,可带动跨省旅游。

D.价廉景美可促进旅游,基于此,《方案>鼓励著名景点资源丰富的都市圈,增加旅游一卡通等发行力度。

6.“线上”将在扩内需促消费中发挥哪些作用?

请结合材料简要分析。

（6分）

（三）文学类文本阅读（本题共3小题,共15分）

阅读下面的文字,完成7~9题。

清白

叶敬之

黄圩街东头有个老人,叫刘子义,家里世代行医,他本人也是黄圩街有名的中医。

刘子义大儿子叫刘炳贵,小儿子叫刘炳天。

刘炳责在父亲的培养下,也当了中医;不想刘炳天却拒绝学医,改学了厨师,还说俏皮话:

“大大,你不是说病是吃出来的吗?

我做厨师,将来吃出了病,正好我哥给治,还让他赚钱嘞。

刘子义没有法子,只好让他去学厨师。

日本鬼子进中国,到处安据点。

因黄圩也算个水陆要冲,鬼子就派一个小队日军,一个中队伪军,将近200人,驻守黄圩。

刚来黄圩的鬼子,虽然暂时没有烧杀抢掠，但是，他们此前曾经来扫荡过,派飞机轰炸过,毁坏了黄圩街不少房屋,炸死了十几个人,所以黄圩街人也仇恨鬼子,发誓不为日本鬼子做事。

谁料有一天,刘子义跟着两个背着枪的日本兵,一个翻译官,进了日本鬼子据点。

过几天,街上人就骂开了:

“刘子义给日本鬼子看病去了!

替日本鬼子看病,良心给狗吃了!

”一天夜里,有人把牛粪抹在刘家的大门上;刘子义第二天见了,垂下眼皮,让儿子洗净牛粪,只当不知道。

过几天,刘家又传出丑闻:

刘炳天背上厨师办菜的家伙进了据点,为鬼子小队长办生日宴席!

宴席办完了,刘炳天并没有回来，而是留在鬼子据点,专门为鬼子小队长本多林一做起了私人厨师!

据说本多小队长喜欢吃刘炳天烧的中国菜,尤其喜欢吃他做的裱鸡,一天不吃裱鸡觉都睡不着。

“父子汉奸!

”人们背地里评说。

刘家的地位在黄圩街大大下降;除了看病非登门不可,人们从刘家门前经过都绕着走。

直到半年后,本多小队长得病死了,刘炳天才回家。

虽然他为鬼子小队长做饭时间不长,但是,他为这件事情付出了后半生的代价!

被人们在背后叫“汉奸”,这就不用说了;更重要的是,他从此失去了谋生的技能,因为黄圩街再也没有人请他去做厨师了,都说:

“他那双手服侍过日本鬼子的,脏!

"刘炳天也知趣,把做厨师的一套家伙往墙角一扔,终生再没有给人做过饭。

文革当中,人们把刘炳天的事情翻荡出来,拉他去批斗。

白天,给他戴上高帽去游街,胸前挂着牌子,上面写着“汉奸刘炳天”;晚上,红卫兵连夜审讯,用带刺的槐树枝抽他上身,让他双膝跪在石子上，问他为什么要给日本鬼子做饭。

起先,刘炳天梗起脖子,什么也不说;几天以后.被折磨得实在受不了,就说:

“我说了你们也不懂。

”红卫兵就哈哈大笑:

“你看你烧的,你是大学生啊,你说什么我们不懂?

”

“那好，我就讲。

”刘炳天说。

原来,刘子义给日本鬼子小队长本多林一看病回家,跟家里人说,本多林一得的是糖尿病。

说者无心,听者有意。

刘炳天虽然说不想学医,但从小耳濡目染,而且背过不少中医方诀,中医素养也有一些;加上读过中学,看了些西方的医书,见闻比他父亲还广。

听父亲说完,刘炳