实训教案建筑设计.docx

实训教案建筑设计.docx

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实训教案建筑设计

实验教学教案

实训名称

建筑设计初步市场调查

实训学时

2

每次实训组数

55

每组人数

55

实训类型

实训目的和要求：

给建筑设计在同类市场中做一个准确定位。

设计完整全面的市场调查的表格。

形式不限。

实训设备及器材：

A4复印纸若干，绘图铅笔，橡皮，直尺，比例尺，彩色铅笔，马克笔等。

实训原理：

通过市场调研，并结合前几周的理论讲述成果，对当下建筑发展潮流的调研过程中，发现现代建筑发展特色与规律,注意对学生创意思维的启发。

实训内容：

对别墅设计市场进行调研,观察当下别墅设计的规律与特色.

学生实训报告要求：

要求内容真实,图文并茂,并结合自己的调研感受写一篇调研报告。

注意事项：

调查报告不得抄袭或网络下载，图片必须配有文字说明。

实验教学教案

实训名称

建筑设计初稿的完善

（一）

实训学时

2

每次实训组数

55

每组人数

55

实训类型

实训目的和要求：

徒手绘制草图，可辅以马克或彩铅上色（或水粉水彩等）；与同学或者老师进行讨论，对方案提出合理化建议。

实训设备及器材：

A4复印纸若干，绘图铅笔，橡皮，直尺，比例尺，彩色铅笔，马克笔等。

实训原理：

对每个同学的方案加以评述与肯定，提出意见。

实训内容：

建筑草图的绘制

学生实训报告要求：

图面清晰准确，方案明了，内容充实，并严格按照既定比例进行绘制，在完善方案的同时，提出问题，并解决问题。

注意事项：

独立创作，不得抄袭或者网络下载。

实验教学教案

实训名称

建筑设计初稿完善

（二）

实训学时

2

每次实训组数

55

每组人数

55

实训类型

实训目的和要求：

徒手绘制草图，可辅以马克或彩铅上色（或水粉水彩等）；进一步完善各自的设计方案。

实训设备及器材：

A4复印纸若干，绘图铅笔，橡皮，直尺，比例尺，彩色铅笔，马克笔等。

实训原理：

进一步完善设计方案，确定首层平面功能分区图，比例适当，门窗标识清楚，图例表示正确。

实训内容：

建筑首层平面布置草图的绘制

学生实训报告要求：

富有创意，作品应富有有鲜明的特色，符合人体工程学尺度要求。

注意事项：

独立创作，不得抄袭或者网络下载。

实验教学教案

实训名称

家具设计初稿完善（三）

实训学时

2

每次实训组数

55

每组人数

55

实训类型

实训目的和要求：

徒手绘制草图，可辅以马克或彩铅上色（或水粉水彩等）；进一步完善家具设计方案。

实训设备及器材：

A4复印纸若干，绘图铅笔，橡皮，直尺，比例尺，彩色铅笔，马克笔等。

实训原理：

进一步完善设计方案。

实训内容：

建筑草图的绘制

学生实训报告要求：

富有创意，作品应富有有鲜明的特色，符合人体工程学尺度要求。

注意事项：

实验教学教案

实训名称

建筑设计初稿完善（四）

实训学时

2

每次实训组数

55

每组人数

55

实训类型

实训目的和要求：

徒手绘制草图，可辅以马克或彩铅上色（或水粉水彩等）；进一步完善设计方案。

实训设备及器材：

A4复印纸若干，绘图铅笔，橡皮，直尺，比例尺，彩色铅笔，马克笔等。

实训原理：

进一步完善设计方案。

实训内容：

建筑草图的绘制

学生实训报告要求：

富有创意，作品应富有有鲜明的特色，符合人体工程学尺度要求。

注意事项：

实验教学教案

实训名称

建筑设计草图的定稿

实训学时

2

每次实训组数

55

每组人数

55

实训类型

实训目的和要求：

徒手绘制草图，可辅以马克或彩铅上色（或水粉水彩等）；确定方案。

进行空间陈设饰品的搭配。

实训设备及器材：

A4复印纸若干，绘图铅笔，橡皮，直尺，比例尺，彩色铅笔，马克笔等。

实训原理：

确定设计方案。

进行陈设品与软装的搭配。

实训内容：

成组家具草图的绘制。

创意设计一组老师指定类型家具（坐具、寝具、办公、展示等；或概念家具）

学生实训报告要求：

富有创意，作品应富有有鲜明的特色，符合人体工程学尺度要求。

注意事项：

实验教学教案

实训名称

建筑设计初步方案全班汇报

（一）

实训学时

2

每次实训组数

55

每组人数

55

实训类型

实训目的和要求：

计思路汇报吐字清晰，语言生动流畅，解说到位，手法创新。

培养学生的作品解说能力。

实训设备及器材：

A4复印纸若干，绘图铅笔，橡皮，直尺，比例尺，彩色铅笔，马克笔等。

实训原理：

通过对草图的讲解，培养学生对于作品的讲解能力和设计说明的写作能力，做到把内心想要表达的东西表达出来。

实训内容：

设计方案汇报

学生实训报告要求：

吐字清晰，语言生动流畅，解说到位，手法创新。

注意事项：

实验教学教案

实训名称

建筑设计方案全班汇报

（二）

实训学时

2

每次实训组数

55

每组人数

55

实训类型

实训目的和要求：

设计作品汇报吐字清晰，语言生动流畅，解说到位，手法创新。

培养学生的作品解说能力，提高学生设计说明的写作水平。

实训设备及器材：

A4复印纸若干，绘图铅笔，橡皮，直尺，比例尺，彩色铅笔，马克笔等。

实训原理：

通过对草图的讲解，培养学生对于作品的讲解能力和设计说明的写作能力，做到把内心想要表达的东西表达出来。

实训内容：

设计方案汇报

学生实训报告要求：

吐字清晰，语言生动流畅，解说到位，手法创新。

。

注意事项：

实验教学教案

实训名称

建筑设计方案全班汇报（三）

实训学时

2

每次实训组数

55

每组人数

55

实训类型

实训目的和要求：

设计作品汇报吐字清晰，语言生动流畅，解说到位，手法创新。

培养学生的作品解说能力，提高学生设计说明的写作水平。

实训设备及器材：

A4复印纸若干，绘图铅笔，橡皮，直尺，比例尺，彩色铅笔，马克笔等。

实训原理：

通过对草图的讲解，培养学生对于作品的讲解能力和设计说明的写作能力，做到把内心想要表达的东西表达出来。

实训内容：

设计方案汇报

学生实训报告要求：

吐字清晰，语言生动流畅，解说到位，手法创新。

注意事项：

实验教学教案

实训名称

建筑设计正稿绘制

（一）

实训学时

2

每次实训组数

55

每组人数

55

实训类型

实训目的和要求：

家具的立面图（正立面与侧立面）、平面图、效果图、设计说明（300字以上）等

实训设备及器材：

A4复印纸若干，绘图铅笔，橡皮，直尺，比例尺，彩色铅笔，马克笔等。

实训原理：

设计正稿的绘制，对各自的设计方案进行最后的总结与完善，最终呈现出自己最完美的，较为成熟的设计作品。

实训内容：

家具设计正稿绘制

学生实训报告要求：

制图要符合人体工程学及制图标准规范要求。

图纸要求：

A2图纸（2张及以上）

注意事项：

实验教学教案

实训名称

建筑设计正稿绘制

（二）

实训学时

2

每次实训组数

55

每组人数

55

实训类型

实训目的和要求：

家具的立面图（正立面与侧立面）、平面图、效果图、设计说明（300字以上）等

实训设备及器材：

A4复印纸若干，绘图铅笔，橡皮，直尺，比例尺，彩色铅笔，马克笔等。

实训原理：

设计正稿的绘制，对各自的设计方案进行最后的总结与完善，最终呈现出自己最完美的，较为成熟的设计作品。

实训内容：

家具设计正稿绘制

学生实训报告要求：

制图要符合人体工程学及制图标准规范要求。

图纸要求：

A2图纸（2张及以上）

注意事项：

郑州理工职业学院实验教学教案

实训名称

建筑设计正稿绘制（三）

实训学时

2

每次实训组数

55

每组人数

55

实训类型

实训目的和要求：

家具的立面图（正立面与侧立面）、平面图、效果图、设计说明（300字以上）等

实训设备及器材：

A4复印纸若干，绘图铅笔，橡皮，直尺，比例尺，彩色铅笔，马克笔等。

实训原理：

设计正稿的绘制，对各自的设计方案进行最后的总结与完善，最终呈现出自己最完美的，较为成熟的设计作品。

实训内容：

家具设计正稿绘制

学生实训报告要求：

制图要符合人体工程学及制图标准规范要求。

图纸要求：

A2图纸（2张及以上）

注意事项：