写作指导如何写好句子.docx

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写作指导如何写好句子

如何写好句子

如何写好句子？

能否写出好的句子直接影响到一篇文章的质量。

因此，我们要学习英语写作，首先要注意写出好的句子。

那么，女口何才能写出正确的句子呢？

具体来说，应注意如下几个方面：

一.把握句子的基本结构，熟悉句子的主要成分和次要成分，写出写对基本的句子。

句子的主语、谓语、宾语和表语是句子的基本成分。

而定语、状语、补语则相对而言处于次要的地位，是句子的次要成分。

句子的基本结构有如下五类：

1.主语+不及物动词。

不及物动词就是后面不能带宾语的动词。

尽管不及物动词的后面不接宾语，但很多时候，

这个不及物动词有副词修饰或别的状语修饰。

有动词如果不加状语修饰，句子的意思就可能不完整或不那么丰富。

如：

1）.Mr.Lididn'tappear.宀Mr.Lididn'tappearuntilthemeetingwasover.

2）.Shemarried.宀Shemarriedlate.

［小练］

1.根据所给汉语翻译下面各句。

1）他爷爷在去年去世了。

turn

ended

sits

this

3）李明今天下午不会来了

Keys:

1）Hisgrandpadiedlastyear.

2）Shegetsupathalfpastsixeverymorning.

3）LiMingwon'tcomethisafternoon.

2.给下面句子加上适当的状语使句子的内容更加完整、丰富。

1）Themanagerdidn't

up.

2）Themeeting

3）Thesunrisesand

Keys:

1）untilnineo'clock2）verylateafternoon3）intheeast/inthewest

2.主语+系动词+表语。

系动词后面的成分就是表语。

在

这类结构中，可用作表语的有分词、形容词、名词、代词、

副词、介词短语等。

而常见的系动词有be及其它半系动词

look、smell、taste、sound、taste、feel、seemappear、grow、stay、keep、remain、change、turn等。

如：

1）.Shewastootired.

2）.Yourfatherisinhisoffice.

［小练］根据所给汉语翻译下面各句

1）她看起来像她的妈妈。

2）她显得非常激动。

3）这汤尝起来很美味。

4）她还像以前那样美丽。

5）明天天气将变冷。

Keys:

1）Shelookslikehermother.

2）Sheappears/looks/seemsveryexcited.

3）Thesouptastesdelicious.

4）Sheremainsasbeautifulasbefore.

5）Theweatherwillturncoldtomorrow.

3.主语+及物动词+宾语。

有些动词的后面必须接宾语，其结构才完整，这样的动词就叫及物动词。

可以用作宾语

的通常有名词、代词、动名词、动词不定式及宾语从句等。

如：

1）」sawafilmyesterday.

2）.1didn'tmeethimatthemeeting.

3）Ican'tstandyourspeakingtoyourmotherlikethat.

4）Theytriedtohelpthepoorpeople.

5）Idon'tthinkthathewillarriveontime.

［小练］根据所给汉语翻译下面各句

1）警察最后将两个小偷抓住了。

2）经理过一会要见你

3）我不喜欢在这里吸烟

5）我从来就没有想到他会在这么短的时间内完成这项工作。

Keys:

1）Thepolicefinallycaughtthetwothieves.

2）Themanagerwillseeyouinawhile.

3）Ihatesmokinghere.

4）Theydecidedtosetupanewhospitalhere.

5）Ineverthoughtthathecouldfinishhiswork

insuchashorttime.

4.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语。

有些及物动词后面必须带两个宾语：

一个直接宾语、一个间接宾语。

这

类结构中的间接宾语和直接宾语又统称为双宾语。

常接双宾语的动词有：

give、pass、send、teach、buy、bring、show等。

直接宾语和间接宾语的位置通常可以互相交换。

当直接宾语（指物的宾语）位于间接宾语（指人的宾语）前面时，间接宾语的前面通常有一个介词for或to。

如：

1）.Motherboughtmeawatch.宀Motherboughta

watchforme.

2）.Sheshowedushernewdress.—Sheshowedhernewdresstous.

［小练］请用括号中所给动词并根据所给汉语翻译下面各句

1）请把那本书递给我好吗？

（pass）

2）请将这封信交给李明。

（give）

3）老师今天教了我们一首新歌。

（teach）

4）我爸爸昨天给我买了一个新手机。

（buy）

5）你能给我看一看你的新衣服吗？

（show）

Keys:

1）Wouldyoupleasepassmethebook/pass

thebooktome?

2）PleasegivethislettertoLiMing.

3）Ourteachertaughtusanesongtoday.

4）Myfatherboughtmeanewmobile/anewmobile

formeyesterday.

5）Couldyoushowmeyourclothes/yournewclothestome?

5.主语+及物动词+宾语+宾补。

宾语补足语（简称宾补）是补充说明宾语怎么样或干什么的成分。

可以用作宾补的

词语有：

名词、形容词、现在分词、过去分词、动词不定式、副词、介词短语等。

如：

1）」heardhimsinginginherroom.

2）.Wemustkeepourriversclean.

［小练］根据所给汉语翻译下面各句

1）我听到房间里有小孩子在哭。

2）多做运动能够使我们保持健康

3）我刚才看见她进了教室

5）在会上我们选李先生做经理

Keys:

1）Iheardachildcryingintheroom.

2）Takingmoreexercisecankeepushealthy.

3）Ijustsawherentertheclassroom.

4）Wefoundhiscarstuckinthesnow.

5）AtthemeetingweelectedMr.Liourmanager.

二.把握并用好并列句

并列句就是由并列连词所连接起来的两个简单句。

常用

的并列连词有：

and、or、but、so、while、when等。

and

用作并列连词，连接两个并列句时，可表示并列关系、递进

关系、因果关系、对比关系、转折关系等。

or可以表示并列

关系，也可表示因果关系。

but表示转折关系。

so可表示因果关系。

while可表示比较或对比。

when则表示时间，相当于andatthattime（就在那时）。

如：

1）.Workhard,andyouwillsucceed.---and表示

因果关系

2）.Hurryup,oryouwillbelateforthefilm.

3）.Heisold,buthestillworksashardasyoungpeople.——but表示转折关系

4）.Mr.Liisgenerousandoutgoing,soweallgets

onwellwithhim.----so表示因果关系

5）.Shethoughtweweretalkingaboutherdaughter

whileweweretalkingaboutmyown.---while表示比较、

对比

6）.Iwasgoingtoleavehomewhenthetelephonerang.----when表示时间，相当于andatthattime

［小练］

1.在下面句子的空格处填上适当的并列连词

1）Getdowntoyourworknow,youwon't

completeyourworkintime.

2）Comeoverhere,I'lltellyouagoodpiece

ofnews.

3）She'syoung,sheknowsmuchmorethanmany

ofus.

4）Iwasabouttoleavethehouseitsuddenly

begantorainheavily.

5）Manypeopledon'thaveenoughtoeatthey

throwalotoffoodintothesea.

6）Hewasverytired,hewenttobedvery

earlyyesterday.

Keys:

1）or2）and3）but4）when5）while6）so

三.把握并使用好复合句

复合句就是含有两个或两个以上主谓结构的句子。

这种结构中，必定有一个主谓结构是句子的主句部分，而另一个主谓结构则是句子的次要部分，即从句部分。

常见的从句有:

定语从句、名词性从句、状语从句。

使用复合句时，应注意如下几点：

1）从句部分一般都有引导词引导这个从句，因此，要用好复合句，首先要正确地使用引导从句的关联词语；2）无论是主句部分还是从句部分的结构必须是前面提到的简单句的五个类型当中的一个（除省略句外），也就是说，

无论是主句还是从句，其句子成分必须是完整的，结构准备确；3）名词性从句的语序还要用陈述句的语序。

如：

1）.Asisknowntoall,Chinaisgettingmoreand

morepowerful.----As引导一个定语从句

2）.Whathesaysdoesn'tsuitwhathedoes.---

本句包含两个名词性从句：

Whathesays是一个主语从句；

whathedoes是一个宾语从句

3）.Wherethereisawill,thereisaway.----Where引导一个表示地点的状语从句

［小练］

I.在下面句子的空格处填上适当的引导词。

1.Withtherapiddevelopment,theideahasalready

cometruewecanplayvideogamesandreceive

e-mailswithoutsittingatakeyboard.

2.WordcametheShengzhouVIIwillbesent

offinafewdays.

3.I'velearned,nomatterwhathappensand

howbaditseemstoday,lifegoesonanditwillbe

bettertomorrow.

4.—Whatworriesthepublicworrymost?

—priceskeepgoingup,Isuppose.

5.Thereasonhehasbeensuchasuccessinhis

careerishenevergivesupinhiswork.

6.thistextcanbeusedforlisteningthis

termhasnotbeendecidedyet.

7.mattersmostinlearningEnglishis

enoughpractice.

8.Theseasideheredrawsalotoftouristsevery

summer.Warmsunshineandsoftsandsmakeitis.

9.Itisnoneofyourbusinessotherpeople

thinkaboutyou.Believeinyourself.

10.Whynottryyourluckdowntown,Bob?

That

thebestjobsare.

11.Thevolunteershavepaidavisittoallthe

seniorcitizensinthecommunity,mostof

areagedfrom70toover90yearsold.

12.Togettheprogramstarted,allIneed

isyourpermissionandsupport.

13.hasbeensaidabove,Englishgrammaris

onlyasetofdeadrules.

14.Canyoutellmesomethingabouttheman

houseyouhaverentedforyears?

15.Finallythelittleboytolduseverything

hehadseenandheardinthestreet.

16.Don'tworry.I'llinformyouyour

daughtercomesbacktoschool.

17.—Whyhasn'tMr.Licometoworktoday?

—hehasgonetoBeijingtohaveameeting.

18.1thinkyoubagisstillyouleftit.

I'msureyouwillfinditthere.

19.Nothingissodifficultinthisworld

youputyourmindintoit.

20.Iwon'thaveatriptoMountHuangmy

bestfriendAmyisinvited,too.

Keys:

1.that2.that3.that4.That5.that6.

Whether7.What8.what

9.whatlO.wherell.whom12.that13.As14.whose15.that

16.when/if17.Because18.where19.if20.unless

II.请根据括号中所给汉语将句子补充完整

1.Itworriesboththeparentsverymuch

（他们的儿子患有严重的心脏病）

2.Thereisnodoubt

（中国将变得越来越强大）

3.Duringthesummerholidays,wepaidavisitto（曾经是我们学校的地方）

4.Ourcityisnolonger（十年

前的样子）,whenitwasquitedirtyandnoisy.

5.Theresultoftheexperimentturnedoutverygood,（这是我们没有预料到的）.

6.Haveyouseentheplay（它

的主角是Lily的姐姐扮演的）

7.（众所周知）,ourbosshadbroken

hispromisethathewouldgiveusarise.

8.Theforeignsettlersbegankillingthenative

citizens（他们一上这个岛）

9.Itwasfiveo'clock（他们登

上山顶的时候）

10.Thevisitoraskedtheguidetotakehis

picture（在塔所处的地方）Keys:

1.thattheironlysonsuffersfromserioushearttrouble.

2.thatChinawillbecomemoreandmorepowerful

inthefuture.

3.whatwasonceourprimaryschool

4.whatitwastenyearsago

5.whichwehadn'texpected.

6.whoseleadingroleisplayedbyLily'ssister

7.Aswasknowntoall

8.themoment/Assoonastheysetfootontheisland.

9.whentheyclimbeduptothetopofthemountain.

10.wherestandsthefamoustower.

任何句子都是在上述的这些句子的基础上变化而来的。

所以，我们在把握这些基本的结构之后，要写出完整而且

符合规则的句子就不难了。

此外我们还要注意使用正确的时

态和语态。

由于英语习惯上的不同，英语中常常以动词来体现动作发生的时间；表示被动意义时，也要用动词来体现。

动词时态和语态的使用是否得当直接影响句子的含义。

因此，同学们在写作时，应特别注意正确地使用动词的时态和语态。

只有这样，我们才能写出符合英语表达习惯的句子。