小论文题型.docx
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小论文题型
历史小论文题型
小论文集论述、论证和评析于一体，有利于考查学生的学科素养、创新能力和学习潜力的功能、价值以及形式新颖、开放性强、答案灵活、区分度高等特点，决定了它不仅仅是高考命题改革的有益探索，更代表了高考历史命题改革的趋向.小论文题型的答题要求也非常明确，一般包括观点正确、史论结合、逻辑严谨、表述清楚和具体字数限制等。
1.基本类型
一类是史论题（或称材料分析论证题）直接提出评论的对象与内容、观点。
评论的对象有人物、事件、制度、著作及现象。
评论的内容有原因、性质、制度、地位、影响、作用等。
论证试题提供的某种历史观点有正确与否两种，要求学生根据材料及所学知识，以唯物史观等史学理论为指导论证，（即立论题，从正面论证某论点的正确性，或谈谈对某一正确观点的理解与认识。
如范文澜先生说过：
“腐烂了的封建主义决不能对抗新兴的资本主义”。
请结合鸦片战争前后的中国情况对这一观点进行分析。
驳论题，就是对错误的观点或立论进行反驳，否定对方的错误之处，以辩正是非，形成正确的认识。
如赵尔巽在《清史稿》中说：
“秀全以匹夫倡革命，……中国危亡，实兆于此。
”这一观点对不对？
请围绕阶级斗争的进步作用，结合太平天国革命作一小论文）。
二类是史料题（或称自主评述式、主观性自由式小论文），要求从试题给出的史料中提炼出某一主题，然后自选角度，自定标题，撰写成文。
它同样有两种形式，即大跨度和小切口。
比如，上海卷的“上海外滩变迁”和“中国近代化”等题属于大跨度题，而２０１２上海卷第３９题从“妇女与教育”角度谈谈对民国初年的社会认识和２０１２年北京卷第３８题从“水与人类文明进步”角度提炼关键词阐释等则属于小切口题。
除此之外，近年来还出现了论文提纲拟写式和结构式小论文题等题型创新形式。
三类提出一种或几种观点，进行立论或驳论。
如，隋炀帝杨广是历史上一位有争议的人物。
有人说他“一身是过”，有人说他“功不可灭”。
请你用历史唯物主义的观点作一评价。
2、答题要领与技巧：
具备历史小论文的三要素，论点（观点）：
观点应明确、清楚；论据（证明观点的证据）：
证据要准确求真，要选择能证明论点的典型史实，论证（用证据证明观点的过程）。
又要体现“历史味”，要言必有据、论从史出、史论结合，力求观点与材料的统一。
比如，史料题的答题要领是：
论题新，论点明，论据实，论证密。
史论题的答题要诀是：
先表态，得观点分；想论点，得分论点分；找史实，得历史史实分；作结论，得整体印象分；排好版，注意逻辑联系
论述原则：
（系统性原则）历史小论文试题是论文，不是问答题，不能像回答问答题一样，应以文章的形式来呈现。
观点鲜明，中心突出，论据充分，论证有力，有逻辑性，分清层次，条理清楚，一分为二。
（史论结合原则）紧扣材料，从材料出发进行回答，要有史有论。
（结构性原则）一篇小论文就是一篇浓缩的完整的文章，要做到：
开篇一定要注意开门见山，主旨明确；
中间论证一定要注意层次清楚、史论结合；结尾一定要注意结论呼应，简明扼要。
（精炼性原则）历史小论文一般都有字数限制，故要求抓住关键信息，语言精炼、切中要害。
A.论证过程逻辑要清楚、严密，经得住推敲，做到证据与观点之间的无缝连接。
B.论证过程应有“历史味”，用学科语言，做到言必有据，论从史出、史论结合，切忌大白话和空发议论，或简单的罗列史实。
3、论证的方法：
举例论证、分析论证、引证论证、对比论证和类比论证等方法。
4、评分标准：
.评分的要求，大致有四条规则①字数限制，一般在400～500字以内。
②分层次划等第给分。
评定标准为：
基本观点正确、全面，基本史实准确，能说明其提出的观点。
③史论结合，论证逻辑严谨。
④文字表达简洁流畅，条理清楚。
考生完全读不懂材料，不能提供一个有效信息者，得０分；单点结构层次：
参考答案提供了６个有效信息点，考生只要答对其中一个，就可以得１分；多点结构层次：
参考答案提供了６个有效信息点，考生答对了几个给几分；
5、答题格式：
立论题：
答题结构：
①完整表述观点，有时需要对正确观点表示肯定。
如“（观点：
）……”是正确的。
②根据题目要求，运用相关材料或史实，从两个以上角度对观点进行充分论证。
③最后对论证进行总结，肯定材料中的观点。
2、驳论题：
答题结构：
①表述错误观点，并判断表态、揭示其错误的性质。
如“……”观点是错误的，其实质是……。
②举出正确的论据，批驳对方的错误论据。
③批驳对方的论证，以揭露对方议论中所运用的论据与论点之间存在的矛盾或逻辑错误。
④最后得出正确的观点和结论。
（也可简化为：
⑴“……”观点是错误的，⑵史实论证：
①观点错在哪里……，史实论证，②正确的是什么……，史实论证；⑶正确的结论是什么……。
）
掌握历史小论文的答题结构，回答好这类题目。
见下图：
第一种：
论述题＼（史实＋评论）＼历史小论文
第二种：
论证题───（观点判断＋论点＋史实＋理论分析）／（论点＋史实＋结论）
第三种：
材料评论题／（判断＋史实＋理论分析）
6、历史小论文训练
（1）杜鲁门在1949年1月20日就职演说中讲到：
“本世纪上半叶的特点是：
人权遭到了史无前例的粗暴的践踏，以及经历了历史上两场最可怕的战争，我们这个时代最迫切的需要是学会和睦相处。
”
请根据以上材料提供的信息，结合你所学的有关知识，写一篇在400字以内的历史小论文。
题目：
“好一个和睦相处”
（提示：
①观点：
杜鲁门叫喊的“和睦相处”，其实质则是粗暴地践踏人权，建立美国在世界上的霸权地位。
②史实：
举出19世纪上半期以及二次大战前后美国在历史舞台上所扮演的角色来论证。
③结论：
帝国主义就是战争。
）
（2）.“中华民族是一个大家庭，中国有句古语：
‘天下者，天下人之天下也，唯有德者居之。
’宋徽宗暗弱，不理国事，金人推翻其统治，理所当然，岳飞抗金是一种偏见。
”请作一小论文，评述上述观点。
提示：
①这种观点及其论据均有错误。
②民族战争有是非之分，金兵南下亦非有德。
③岳飞抗金的目的、事迹及进步作用。
④岳飞抗金符合人民要求和民族利益。
）
（3）材料：
1933年5月通过《紧急救济法令》，到1936年止，政府大约支出30亿美元用于失业救济。
1935年提出《社会保障法》，在全国范围内推行养老金制度和失业保险制度。
——高德步《世界经济史》
关于“罗斯福新政”中的社会保障措施，有人认为主要是为克服危机而采取的临时性措施，也有人认为主要是为维护资产阶级民主制而进行的长期性制度建设。
请选择你认同的一种观点并简要说明理由。
参考答案：
同意第一种观点。
理由：
以工代赈、发放失业救助金、实行紧急救助等措施都是在危机发生后紧急状态下采取的临时性措施。
同意第二种观点。
理由：
先后颁布了一系列法令，推行养老金制度和失业保险制度等都是在维护资产阶级民主制方面进行的长期性制度建设。
（4）美国在19世纪已经具有世界经济大国的实力……第二次世界大战使美国成为当之无愧的世界霸主……从现在起直到2030年或2050年，美国将是唯一的世界领导国，这是毫无疑问的。
有学者认为：
“预计到2015年左右，美国将失去世界霸权地位。
”你是否赞同该观点？
简要说明理由。
参考答案：
不赞同。
政治：
美国拥有比较完善的民主制度。
经济：
美国拥有以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式，在全球化中美国居于主导地位。
军事：
美国军事在全世界占有绝对优势。
科技：
在尖端科技领域，美国居于世界领先地位。
文化：
美国文化具有强大的吸引力。
赞同。
政治：
欧盟、日本、俄罗斯、中国等多个政治力量的发展壮大，必将动摇美国的霸主地位。
经济：
美国经济的霸主地位受到来自日本、欧盟、中国等经济体的挑战。
军事：
美国不断插手别国事务和地区争端；国际恐怖主义日渐猖獗；俄罗斯、中国等的军事实力不断增强，这些都会影响美国的军事霸主地位。
（5）材料：
全球化不是一个人为的现象，它是人类生产力发展到一定阶段的产物。
不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展。
意大利反全球化的发言人卡萨里尼在该运动开会时，也在喝可口可乐，而可口可乐是全球化的一个重要象征。
他承认：
“我们生活在一个充满矛盾的世界中。
”甚至连反全球化也经历一个“反全球化的全球化”过程，即反全球化的浪潮在聚合全球力量。
——韩震《“反全球化”的陷阱》
结合材料三的观点，谈谈你对全球化和反全球化运动的认识。
参考答案：
认识：
全球化是生产力发展的结果，是历史发展趋势，不能通过反对而制止；应顺应潮流，把握机遇，积极迎接经济全球化的挑战；改变不利条件，争取建立世界经济新秩序。
反全球化运动有利于认识全球化的弊端，防止全球化不利影响的蔓延；促使国际社会正视经济全球化的负面影响并进行反思；使全球化朝着更公正、合理、透明、可控的方向发展，尤其要促使全球化的利益分配更趋合理。
（6）.丁聪的时政漫画
研究小组想利用丁聪的漫画作品，探究那个时代的人权状况。
请你为小组写一篇简短的发言稿。
（要求：
史论结合，观点明确，简洁明了，字数不超过150字。
）
参考答案：
背景：
抗战胜利后，国民党政府坚持独裁内战方针，以强权压制民主，先后制造了一系列血案。
漫画解读：
丁聪以画笔为武器，漫画《良民》揭露了当局限制言论自由；漫画《民主》揭露了当局镇压民主运动、残害民主人士的罪行。
人权状况：
人民自由、民主权利遭到肆意践踏，中国人民争取民主自由的道路漫长。
（7）传统经济社会结构的近代更生常常伴随着迷惘和阵痛。
历史学家陈旭麓认为，在这一过程中，“除了旧生产方式逐步解体所产生的苦难之外，还应当有新生产方式破土而出的生机和朝气。
如果忠实于历史唯物主义，就不能不承认：
历史的主题应当是后者而不是前者。
”阅读下列材料：
材料一 我们村里有一个老婆婆，年纪已经七十多了。
她天天纺棉，每天纺成几两棉纱。
她很少停手的时候。
到了晚上，我们还听见她那纺车摇动的声音。
有一回，她对我们说：
“我年轻时候，纺纱织布，利息（收益）倒不少。
到了现在，厂里出的纱和布，又细又好，价钱又便宜。
还有外国运来的纱和布，大乡小镇都有得卖。
我的利息就远不如从前了。
”她一边说，一边仍旧摇动着她的纺车。
——叶圣陶等《开明国语课本》（1932年初版）
材料二 我的家乡余姚离宁波不远。
……老百姓现在已经能够适应新兴的行业，……任何变革都像分娩一样，总是有痛苦的，但是在分娩以后，产妇随即恢复正常，而且因为添了小宝宝而沾沾自喜。
……女人已经不再纺纱织布，因为洋布又好又便宜。
她们已经没有多少事可以做，因此有些就与邻居吵架消磨光阴，有些则去念经拜菩萨。
……有些女孩则纺织发网和网线餐巾销售到美国去，出息不错。
——蒋梦麟《现代世界中的中国·民国初年》
材料三 旧时妇女织成布匹，经纬之纱，都出女手。
自洋纱盛行，而轧花、弹花、纺纱等事，弃焉若忘。
……此又今昔不同之一端，而生活中又少一技能矣。
……女工本事纺织，今则洋纱、洋布盛行，土布因之减销，多有迁至沪地，入洋纱厂、洋布局为女工者。
虽多一生机，而风俗不无堕落。
——方鸿铠等修，黄炎培等纂《川沙县志》（民国二十六年版）
请回答：
运用上述材料，结合所学知识，论证陈旭麓先生提出的观点。
（要求：
观点理解准确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；200字左右）
答卷：
陈旭麓先生认为传统经济结构的近代更生积极影响和消极影响并存，但以积极影响为主，我认为是科学的。
因为，经济结构变动虽产生了诸如人们收益减少、传统谋生手段的消失、无所事事、百无聊赖、世风日下等负面现象，但经济结构的变动，更促进了中国的经济近代化，推动了民族资本主义的产生、发展，进而推动社会政治体制，思想文化领域的变革，促使中国融入世界潮流，这是社会进步的重要表现。
而且还出现妇女进入近代企业做工，部分女孩创新产品，出口美国，获取收益，也是有力的证明
积极影响：
（4分）
单纯写材料，不写观点，得0分。
有积极影响（促进资本主义的发展、促进经济近代化）
1分
以积极影响为主
1分
1分
1分
民族资本主义工业的发展（1分）
进厂做工
外国资本主义的冲击（洋货的冲击）（1分）
创新产品或者出口美国（任意一点）
消极影响：
（2分）
有弊端或有消极影响
1分
苦难、痛苦等（照抄材料得0分）
列举材料中的“百无聊赖”等也可得分
1分
得０－２分卷的考生答卷：
新的生产方式在一天天地被发现和利用，于是人们抛弃了旧的生产方式。
但旧的生产方式又拉着人们的经济，因为他们被抛弃，带来了相对严重的经济问题。
所以旧生产方式不容抛弃，历史还应当有它的支持。
该类低分卷的主要问题在于：
审题不清，行文没按要求，体现在仅有论点但无论据，而且文不对题、答非所问，思维混乱、辞不达意等。
得５－６分卷的考生答卷：
陈旭麓先生认为传统社会的近代化有利有弊，但利大于弊。
旧生产方式解体会产生苦难，这体现为传统家庭手工业者收入减少，难以维持生计，然而新生产方式带来生机，这体现在……，有利于中国走向近代化。
从历史唯物主义的角度看，经济基础决定上层建筑，随着生产力的发展，加上外国资本主义的刺激，新生产方式取代旧生产方式是一种历史的必然，传统经济社会结构近代化带来的利才是历史的主题。
该类高分卷的经验在于：
在总体布局上，思路清晰，能有序且逐层展开，先总论表明观点，再分论展开，最后尾论升华点题；在具体内容上，逻辑性强，能基于问题有效提取材料观点，并能以唯物史观为指导，
（8）.材料一1787年宪法是“美国第一次革命的一项重大成就”，是一部“进步”的宪法。
材料二1787年美国宪法是资产阶级和种植场主对广大劳动人民实行残酷统治的根本大法。
——余志森
材料三我们的宪法之所以恒久，就在于它简洁。
它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦。
或者用句老话比喻：
它是根，而不是完美的藤。
——————美国总统威尔逊
材料四一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应该的。
—美国黑人领袖马丁·路德·金
有人认为联邦宪法是一部革命性文献，有人则因其保留了奴隶制而予以否定。
你是否赞同这两种看法？
请联系所学知识并结合下列材料论证你的观点。
答案一：
赞同第一种看法。
理由：
①在世界绝大多数国家都实行封建专制制度的情况下，美国1787年宪法体现了历史的进步；②它确立的联邦共和政体，使中央集权与地方分权相结合，有利于美国资本主义的发展；③它确立的“制约与平衡”原则避免了绝对权力的出现，一定程度上维护了资产阶级民主。
答案二：
赞同第二种看法。
理由：
①它抛弃了《独立宣言》提出的一些资产阶级民主原则；②它未给美国的土著居民印第安人以公民权，妇女没有选举权；③它保留了南部种植园奴隶制，打上了种族歧视的烙印。
答案三：
考生将上述两种观点融合为一，对1787年美国宪法作具体的、历史的分析，既肯定其历史地位，又说明其社会和时代的局限性。
理由：
综合答案一、二即可。
（9）二战后，欧洲各国的社会福利制度迅速发展。
一般说来，现代欧洲各国的福利国家制度主要包括医疗、疾病、养老、事故、失业、住房、教育等方面。
其失业保险规定：
凡出于年老、残疾、分娩、工伤、失业等原因而全部或部分丧失或暂时丧失劳动能力者，国家将提供一定的社会津贴。
除此以外，国家对因公死亡或者伤残的人给予补偿，对有各种困难的人和群体给予补助，同时国家还实行社会救济制度，成立社会保险的专门机构，以保障每个人的最低生活水平。
-------------《摘编自刘玉安《北欧福利国家剖析》
根据材料与结合所学，简要评述欧洲福利国家制度？
参考：
社会福利制度发展迅速；福利保障内容全面，范围广；制度完善。
评：
福利制度是国家垄断资本主义的大规模运用，是二战后西方国家发展经济巩固统治的重要政策，有利于西方国家经济的恢复，有利于缓和社会矛盾，维护社会的稳定。
但它妨碍了竞争、制约了效率，加重了财政负担，造成了许多社会问题。
【实战演练】
1.规则是社会体系的基本因素，是人类交往和合作的基础。
市场经济运行也存在着一定的秩序和规则。
阅读下列材料材料一根据工业复兴法，成立了有大银行家、工业家和经济学家参加的全国工业复兴局，由国家监督生产，调节各企业主之间的关系。
各企业分成十七个部门，每部门公布“公平竞争法规”，规定产品的产量、质量、市场分配和产品价格，、工资和工时。
……根据法案还确定由国家调节雇主同工人之间的关系，确定最高工时和最低工资及签订集体合同事宜。
——黄安年《罗斯福新政的历史地位和阶级性质》
材料二鉴于国际货币制度的主要目的是提供一个便利国与国之间商品、劳务和资本的交流和保持经济健康增长的体制，鉴于主要目标是继续发展保持金融和经济稳定所必要的有秩序的基本条件，各会员国保证同基金和其它会员国进行合作，以保证有秩序的外汇安排，并促进一个稳定的汇率制度。
——《国际货币基金协定》（1944年）
材料三世界贸易组织8月31日就巴西和美国之间持续多年的棉花补贴争端案作出最后裁决，认定美国为其国内棉农提供巨额补贴的做法违反了世贸组织的相关贸易规则，并批准巴西对美国实施制裁措施。
……此次世贸组织的裁决虽然并没有完全满足巴西的愿望，但从某种程度上说，裁决可能影响到其他棉花种植国家，因此具有重要标志意义。
……美国的补贴政策帮助美国生产商以低于外国竞争者的价格销售产品，此种不公平行为压低了世界市场的价格，对巴西和其他地区的棉花生产商构成了双重打击。
——《新华月报（记录）世贸组织批准巴西对美国实施制裁》（2009年第10期）
材料四就社会规则的整体理性而言，任何时代的规则都是……运用于解决那个特定时代具体社会利益矛盾的结果。
——魏成元《市场规则论》
请回答：
（4）运用材料一、二、三，结合所学知识，论证材料四的观点。
（6分）（要求：
观点理解准确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；200字左右。
）
2.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料三明朝后期开始，利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华，与徐光启等合作开展翻译活动，把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国。
……据伏尔泰所著《哲学词典》载：
1648年，路易十四接见了随耶稣会士赴欧的中国人沈宗福，沈宗福向路易十四献上由在华耶稣会士所译的拉丁文《四库直译》的手稿，后来这就是1687出版的巴黎官刊本《中国哲人孔子，以拉丁文编写的中国人的学说》
——摘编韩琦《17—18世纪英国皇家学会和在华耶稣会士的交流》
材料四工业文化的背景是雄厚的物质力量和以“普济众生”为已任的基督教精神，所以这种文化的特点是阳刚文化，强力文化，它是进取性的，是出击性的。
因为是出击性的，所以它要输出他们的的文化，首先是他们的宗教文化，即基督教文化。
——摘编自叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》
请回答：
（3）根据材料三、四并联系17、18世纪西方与中国的社会状况，以“西学与中学”为主题写一篇短文。
要求：
①紧扣主题，观点合理；②史实准确，史论结合；③条理清晰，合乎逻辑；④字数在160字左右。
（6分）
3、阅读材料，回答问题。
材料：
20世纪90年代以来，经济全球化迅速发展。
对经济全球化的历史过程，西方学者存在着两种截然相反的观点。
沃勒斯坦认为：
“15世纪末16世纪初，一个我们所知的欧洲世界经济体产生了……现代资本主义的技巧和现代科学技术……使这个世界经济体得以繁荣、增值和扩展。
”而佛兰克认为：
“正如历史学家所知道的，欧洲人以欧洲为中心组建了一个世界……人们甚至丝毫没有想到，也许还有另一条相反的道路，也许是世界创造了欧洲。
”
依据上述材料，评价关于经济全球化的相关观点。
（要求：
围绕材料中的一种或两种观点展开评论：
观点明确，史论结合。
）
解析：
此题可以任选一种观点加以论述：
第一种观点“欧洲创造了世界经济全球化”可以从地理大发现、新的经济因素的发展、经济侵略方式、殖民扩张手段、科技进步等方面加以论述；第二种观点：
“世界的发展创造了欧洲，推动了全球化”：
可以从市场、资本、劳动力、资源、国际组织的建立、区域经济的推动、东西方的对比等方面加以归纳即可。
4、下表中资料反映的是发生在中国近代的重大历史事件，请你按其爱国内涵进行归类。
（要求：
提炼出一个爱国主题，必须涵盖三条及三条以上资料，主题应立意明确；将符合该主题的资料符号标出，资料应选择完整，无遗漏。
）
序号
资料
1
“师夷长技以制夷”
2
“打倒孔家店”
3
“兴民权、实行君主立宪”
4
“新三民主义”
5
“扶清灭洋”
6
“民主与科学”
题：
反对外来侵略的爱国思潮 序号：
l，4，5
②主题：
追求政治民主的爱国思想 序号：
2，3，4，6
5、高考回放：
2011年上海市单科．辛亥革命
写历史小论文，列提纲是一项重要的技能。
某同学在阅读课文及相关史料后，拟了一份有关辛亥革命的小论文提纲，请你帮他完成空缺的部分。
（11分）
（标题）辛亥革命：
①
（一）
1．以近代西方的政体模式取代旧王朝
1）推翻清朝帝制
2） ②
2． ③
1）改称谓
2）废跪拜礼仪
（二）
1．新体制由旧政权中的当权人物所掌控
l） ④
2）地方军队主要控制在晚清新军将领手中
2． ⑤
1）南京临时政府没有废除不平等条约
2）南京临时政府没有解决土地问题
评分标准：
①——标题部分（3分）
答案1：
从材料中提取了两方面的信息，概括确切。
（3分）
•一次保守与激进的革命 •一场未完成的革命
答案2：
从材料中提取了单方面的信息或语意含糊。
（1分）
•一场伟大的革命其他答案：
未结合材料概括主题（0分） 如：
辛亥革命百年祭
③⑤——观点部分（4分）
③答案l：
提炼出与史实一致的观点。
（2分）
•以西方近代文明礼仪取代传统陋习
•提倡人人平等 其他答案．（0分）
⑤答案l：
提炼出与史实—致的观点。
（2分）
•没有改变半殖民地半封建社会的性质
•新政权没有解决原有的社会问题 ．
其他答案。
（0分）
6、西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。
这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济的控制。
非洲、拉丁美洲和的人们只有在遭遇欧洲探险时才会被提到，他们的历史也就是从欧洲的开始的。
然而，在过去的十多年中，一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。
他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是对全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世界进入文艺复兴时期。
这些历史学家认为，当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明，直到1800年才赶上并超过那些发达的亚洲国家。
因此，西方崛起是比较临近才突然发生的，这在很大程度上都改归功于其他文明的成就，而不仅仅取决于的事情。
——摘编自杰克戈德斯通《为什么是欧洲？
—世界史视角下的西方崛起（1500-1850）》
评材料中关于西方崛起的观点。
（12分）
（要求：
围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。
）
例文赏析：
关于西方崛起，第一段材料认为西方崛起引人入胜，究其原因主要由内因决定，其他文明是西方文明的附属。
而第二段材料认为西方崛起因素除了内因以外，也受到其他文明成就的影响，我赞成第二种观点。
理由如下：
西方崛起的开端是新航路开辟、资本主义兴起。
思想上，经过文艺复兴、宗教改革和启
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