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家乡美景入画图学画水粉画

课题

家乡美景入画图----学画水粉画

第二单元第1课时

三维目标

1、通过对水彩画作品的欣赏以及对水彩画知识技法的了解和创作练习,初步了解水彩画的艺术特点。

2、使学生能够按照正确的方法和步骤进行水彩画的写生和创作。

重点难点

重点:

  在水彩画的教学中,应看重使学生尽快掌握水彩画的特性和基本技法,充分了解水彩画与其他画种的区别。

提高学生对水彩画的欣赏水平。

 

难点:

 本课的教学难点在于使学生学会掌握“水”和“彩”的具体运用,突显水彩画的特点和材料的特性。

 

教学方法

 运用传统教学方式与现代多媒体教学相结合,采用讲授法、示范法、讲评法、作品欣赏法、秩序渐进因材施教。

 

 

教学准备

教学课件(水彩画)

1、教具:

(1)优秀的水彩画作品或教师习作。

(2)水彩颜色、水彩笔、调色盘、笔洗和水彩范画。

2、学具:

水彩颜色、毛笔、调色盘、盛水瓶、铅笔等。

 

(一)水彩画的特点及绘画语言特质 

   1)水彩画特点极其明显。

它是用水作为媒介来调色,通过“水”和“色”的相互作用,是花面具有透明、轻快、滋润、流畅等特点,能获得特殊韵味的效果。

 

  19世纪英国著名水彩画家和理论家拉斯金曾做过如下描述:

“水彩在画家的处理下,水的明快性质所形成的幻想与升华,渐泼的痕迹,凝结的色块,以及斑斑的粒状虽然对于画面的表现没有什么意义,但由它偶然产生的梦境似的造化,清新的趣味,明丽的色调与松柔的感觉,是其它材料所没有的。

”这正好阐明了水彩画特点。

 

  水彩画三要素:

水分、时间、颜色。

 

  水彩画的艺术特点:

透明清秀、流畅洒脱、滋润空灵。

 

  2)水彩画的绘画语言特质:

 

  水彩画要体现出水色淋漓、滋润流畅的独特的艺术语言。

要从水味,彩味,笔味,韵味,透明味等诸方面俩具体表现。

 

水味:

 

  水彩画是以水为媒介,调和透明的水性颜料来作画,水与色的相互融合,产生清新、明快、空灵、滋润的迷人视觉效果。

 

    “水味”是水彩画的灵魂。

 

   水的作用:

“水”不仅起调节“浓淡”的作用,还起着湿润、衔接、冲化、洗涤等功能。

 

彩味:

 

   水彩画的色彩着眼点是注重大的色彩关系,色调特点,色彩感受,分析构成画面的只要色彩倾向,讲究概括提炼,使其呈现出单纯又不失丰富的颜色效果。

要画出彩的隽永亮丽,绚丽多姿之感受。

 

笔味:

 

   水彩画的作画过程中用笔的好坏,直接关系到作品的优劣。

 用笔,要针对物象的质感和体面关系顺势而成,以表现对象的感受为出发点,概括、简介、有力、灵活。

做到流畅中见沉着,沉着中有流畅。

 

 要:

快有飘逸、活泼的感觉;

     慢有厚实、凝重的效果。

 

用笔的规则是:

柔笔要提。

硬笔要按; 

        暗部笔触要稳,亮部笔触要显;

        形体的塑造宜方不宜圆;

      线以中锋为佳,面以侧锋为宜; 

       强调“写”,忌拖泥带水,举笔不定。

 

用笔的特点是:

“稳、准、狠”一笔下去应做到“行准”“色对”、“干湿”适宜。

 同时要注意笔力与水、色相柔,相得益彰。

 

韵味:

 

  水与色的流动,使其产生活泼的音韵之律动。

渗化使空间与实物联成一片波流,使色彩的冷与暖、明与暗也形成一片波光。

这种感觉我们称之为韵味,犹如没有歌词的轻音乐。

 

透明味:

 

  透明,构成水彩画的“有意味的形式”,也是色彩画的最大特点。

 

水彩画保持透明感应把握三点:

 

   A、尽可能选用有名性较强的色彩作画,如:

洋红、柠檬黄、普蓝等。

 

   B、颜色以薄不宜厚,落笔后应以透出前色为宜。

 

   C、忌反复多次涤抹,应保持简洁概括的笔触痕迹,尤其是“深、浓色”最好一次到位,并尽量用深颜色调大量水分表现浅色调,以达到透亮的效果,真正使水彩有如“冬潭积水”的视觉感染力。

 

(二)水彩画的工具材料 

  水彩颜料、水彩纸、水彩笔、调色盒、盛水器、画夹、画凳、海绵等。

1.水彩颜料:

 

 从原料上分为动物、植物、矿物、化学合成。

分为锡管装与干块状两种。

 

 常用水彩颜料有下列几种,按顺序排列:

柠檬黄、中黄、朱红、深红、玫瑰红、青莲、群青、普蓝、黑、中黄、桔黄、土红、赭石、熟褐、茶褐、草绿、翠绿、深绿 

2.水彩纸:

 

 它是一种专用纸,分为粗纹、细纹和各种大小厚薄不同的规格。

较为理想的水彩纸以洁白、坚实、纯净不过分光滑,有适度的吸水性,并有一定的厚度。

纸的肌理对画面的影响甚大,有些效果是靠纸的肌理产生特殊效果的,国产保定产水彩纸较好。

 最低要用150克以上的纸。

 纸面不宜太光,因为纸光滑而颜色固定不牢。

 

3.画笔 :

笔有水彩笔、水粉笔、中国画笔三种可供选择 

水彩画对笔的要求是能饱含水分,并富有弹性。

 笔分有圆头,方头两种形式。

 

4.调色盘:

分为塑料和搪瓷两种 

5.画夹,画凳,盛水器,海绵凳附带用 

(三).水彩画的基本技法 

   不同的工具材料适用于不同的画种,都有使用和控制的特定技法,学习和继承发展前人的技法,是学习水彩画的一个重要课程。

 

1.水彩画的调色 

    水彩画颜色的调配可以采用一下几种方法:

 

   

(1)混合法:

把不同色相的颜料在色盘中调和水稍加波动,不完全调匀,即画到画面去,使其趁湿混合,形成需要的色彩。

 

  具体调色时应注意三点:

A,调色种类不宜太多,不然色性和色度均会减弱,甚至浑浊;B,冷暖不同颜色调和时,不宜等量相调C,颜料不宜调的过浓,应保持一定的透明度。

 

   

(2)用合法:

在画纸上直接调配所需的颜色,使之相互渗透或永和,这种调色较为生动,变化丰富,色彩也比较鲜明,使用画大面积的色块。

 

   (3)叠加法(重置法):

即在有底色的画面上,再加上别的颜色,有意将第一遍颜色画的暖一些,待全部干后,用较冷的颜色薄薄地罩上一层,是冷色中透着一些暖意来,以丰富色彩。

如:

画天空,基本色调时淡蓝色,但有阳光感,可先话一层天空的颜色,有避免了天空的单调,有表现一定的阳光感和空气感。

 

   (4)并置法(空间混合)运用色点和小色块,将不同色相的颜色,经水调和直接并指在画面上,只要色彩关系正确,同样可以达到表现对象的目的,时画面色彩更为鲜明,产生一种闪烁跳动的感觉,增强色彩的光感,印象派画家善用此法,如:

莫奈,西斯莱。

 

2.基本技法:

 

   水彩画技法多种多样,但依水彩画用水调色的特点来分大体上可分两类。

 

(1)干画法:

干画法只在干底上着色。

 

   干画法是指在色干透后,利用水彩透明的特性,再加上第二遍色,待干后再加第三遍颜色….直至完成,其特点,步骤文档,便于控制水分,可以画的深入充分,不受时间的限制。

 但一般加到第三、四遍为宜,再多,其透明性和色彩的饱和度分受到直接影响,一般画面的主要形象,近处,实处和亮处多用这种方法。

其缺:

缺乏水的滋润感,叠层多了,颜色会变脏,不透畅,失去画种的特点,干画法在作画中要求笔豪饱满,并注意到色彩覆盖后搜长生的特定效果, 

(2)湿画法:

湿画法时在湿底上着色。

或连续着色,一气呵成。

湿画法宜用一表现朦胧的意象、远处,虚处。

暗部,柔和光法的物体以及雾云,天空静水的倒影等。

 

湿画法大致可分为五种:

 

  A湿重叠法,是湿画法中常见的方法,它时根据造型的需要,掌握好时间和水分,在前一遍色未干时加色,一般后一遍色的含湿量要小于前者,一遍控制形体,适宜表现形体圆滑,质地平滑,细腻,明暗接近的物象,如彩釉瓷器上等 

  B湿接法,是指趁湿连接着色,时颜色相互渗透,浸润,宜于用于表现育才,水果之类的景物,这种画法最宜于速写性的表现作品,有一气呵成和生动活泼色未有点,岁锻炼敏锐的观察力,捕捉请客即使的形象极有好处,这种画法大体一次完成,不作过分加工。

 

  C破色法,是饱含水分的浓色或淡色趁签一遍色未干时冲泼上去后喷洒上去,以浓破淡。

可以产生呢个一些似与不似之间的形象。

 

  D晕染法,是通过渲染时色彩产生从深到浅,从明到暗的方法宜于用于表现云彩水果之类的景物。

 

  E沉淀法,充分分利用水彩颜料中能形成颗粒状沉淀的色彩,加多量的水调和后在纹理较粗的纸上作画。

这种方法对表现大面积的天空后蚌精色较为有利,能表现出空气感和色彩的激励效果。

 

采用此种犯非法应注意三个反方面:

a.调色水分要足,纸的表面附上一层薄薄的水和颜色,b.挑选集中易于成点的颜色,如:

群青,土黄,土红,湖蓝等,c.表面纸较粗,着色时应将画板倾斜至15度,角度不宜太大,也不宜平放。

 

(3)干湿异用法,在作品中大部分情况时混合使用,以求丰富多彩的艺术效果,但有所侧重,干湿画法结合使用的一般方法和规律,归纳起来大致上应时:

先湿后干、远湿近感、宾湿主干、软湿硬干、虚湿实干。

即作画开始时铺大调子多用湿画法,画远景和次要的部分,以及柔软光滑的东西也也以湿画为宜,虚实差别,尤以虚的部分用湿画法,实的部分用干画法比较恰当。

 

  技法时为了表现对象,同时贯穿着作者的意图、想法,流露着作者的感情,也于作者的风格及素质有密切的关系,切不可为技法而技法,生搬硬套的运用,所以要灵活运用。

 

3.水彩画的用笔 

  水彩画的用笔,应据水彩画的特点和表现手法,充分吸取中国书画用笔的成就,中国画用笔,强调一个“写”字,运笔要求有偏正顺逆、轻重疾徐的变化,达到沉着痛快、自然、圆滑厚重、刚柔并济。

充分表现对象的形象,有反映作者性情的效果,而以板、刻、结、薄、腻、浮滑、软弱为病。

用笔是和作者的形式风格没紧密关联的,为塑造形象的同时讲究用笔,无疑是一种更是上层次的艺术追求,时艺术上更加成熟的标志。

 

 用笔要注意亮点:

1.要注意用笔的韵律感,2.要注意用笔的力感。

一般而论,各种形态的用笔都应包含或隐或现的力感,它能起到加强作品生机的作用。

  

用笔的基本方法:

 

(1)铺大体色调,大色块时,笔端水分宜多不宜少,概括性强,舍弃一些细小的东西,用笔宜大不宜小。

 

(2)虚、远的部分,笔触减弱,如近地平线的天空,远景和背景布之类,近处,实体部分笔触明显,如近景与光暗有关的山石、树木、建筑之类的物体。

 

(3)注重明暗块面结构,用笔宜方步宜圆,才能表现体积感。

 

(4)侧锋与扁笔,利于分清块面,中锋与圆笔刻画的较厚重。

 

(5)用笔有虚笔、实笔之分。

 

(6)用笔的走向大部分时根据形体结果来安排。

 

  用笔时很复杂的,不可能用文字说清楚,更不能规格化。

应在实践中领会,灵活掌握。

 

 

板书设计

家乡美景入画图----学画水粉画

 三要素:

水分、时间、颜色。

 

艺术特点:

透明清秀、流畅洒脱、滋润空灵

水彩画的调色 

(1)混合法

(2)用合法

(3)叠加法 (4)并置法

基本技法:

 

(1)干画法

(2)湿画法:

教学反思

本节课与现实联系的较为密切,学生见到的材料很多,但不知道怎么运用,更不明白如何运用这些技法使画面丰富、完整。

通过这节课的介绍,使学生对水彩画有了一个大致的了解和掌握。

在以后的绘画过程中这就容易多了。

 

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