马安小学六一儿童主持词.docx
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马安小学六一儿童主持词
马安小学六一儿童主持词
开场语：
主持甲：
尊敬的老师们！
主持乙：
亲爱的同学们！
主持丙：
可爱的少先队员朋友们！
主持人丁：
爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨们！
齐：
大家节日好！
主持丁：
弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
主持甲：
我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
主持乙：
奶奶说，六月是孩子们的节日。
主持丙：
爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
主持丁：
爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。
主持甲：
老师说，六月的阳光灿烂无比。
主持乙：
我们说，六月是我们茁壮成长的季节。
齐：
让我们共同拥抱美丽的六月。
甲：
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：
六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：
六月，是一支歌，一支幸福的歌
丁：
我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：
“六一”儿童节！
甲：
尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：
尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙：
在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：
谢谢你们，辛勤的老师！
让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢！
甲：
今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
乙：
让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
丙：
我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
丁：
我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
甲：
听！
悠扬的音乐已飘来；
乙：
看！
曼妙的舞姿即将呈现；
丙：
马安小学“阳光校园我们是好伙伴”朗诵比赛暨庆“喜迎十九大，我像习爷爷说句心里话”文艺汇演
合：
现在开始！
丁：
让我们用最热烈的掌声欢迎廖校长至本次文艺汇演开幕词！
（台上四位主持人领掌）
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入队部分彩排
一：
预备部分：
主持人（冯思培）：
全体少先队员请注意，立正，稍息。
现在请各年级中队长代表向大队长报告人数。
（最右边的中队长向自己的队员发出“立正”口令，然后取直线跑到大队长面前，敬礼，大声报告：
“报告大队长，二年级六个中队原有?
人，实到?
?
?
?
人，报告完毕。
大队长回答：
“接受你的报告”！
中队长返回原位，发出“稍息”口令，各年级依次进行，各年级报告完毕，大队长向全体少先队员发出“立正”口令，跑到辅导员老师面前，敬礼，报告：
“报告辅导员，新队员入队仪式准备工作已经完毕，请您指示！
”辅导员回答：
“接受你的报告，希望新队员入队仪式圆满成功！
”大队长返回原位，发出“稍息”口令。
）
二：
正式部分：
主持人（冯思培）：
我宣布岳阳楼区马安小学新队员入队仪式现在开始！
冯思培：
第一项：
出旗（），全体少先队员立正，敬礼！
礼毕！
冯思培：
第二项：
唱队歌。
冯思培：
第三项：
有请大队辅导员公布新队员名单
（）
冯思培：
第四项：
请老队员为新队员佩带红领巾。
冯思培：
第五项：
小面我将带领新队员宣誓！
（请全体新队员举起右拳，跟我宣誓：
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：
为共产主义事业贡献出一切力量！
宣誓人：
手放下）
冯思培：
第六项：
请新队员代表讲话（）
冯思培：
第七项：
请老队员代表讲话（）
冯思培：
第八项：
请大队辅导员王立老师讲话
冯思培：
第九项：
请大队辅导员带领全体少先队员呼号（准备着为共产主义事业而奋斗！
时刻准备着！
）
冯思培：
第十项：
退旗
冯思培：
现在我宣布：
岳阳楼区马安小学新队员入队仪式到此结束。
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A：
今天，我们欢聚在马安小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
B：
今天，我们登上这夏日舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
C:
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
D:
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
A:
它宛如春日的百花，散发着馥郁的芬芳。
B:
它又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
C:
诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化
D:
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
A:
诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
B:
对话圣贤，我们感受千年文字的力量
A：
寒来暑往，我们积极响应岳阳楼区工委的号召，扎实开展中华经典诗文活动。
B:
抚今追昔，我们与圣贤为伍，与经典同行，感受中华诗魂，聆听古风古韵。
C/D:
马安小学“阳光校园我们是好伙伴”朗诵比赛--------
（合）现在开始。
丁：
本次朗诵比赛的评委老师有：
廖勇老师、彭美会老师、王凤姣老师、吴语霖老师、、、、
乙：
让我们用热烈的掌声有请各位评委老师入座！
1、黄皮肤，黑眼睛，我们是龙的传人，我骄傲，我自豪，因为我们是中国人。
请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
表演者三年级全体同学。
2、母亲是船，日夜操劳只为送儿女到岸;母亲是树，寒冬酷暑都帮儿女避风挡寒;母亲是灯，不论多晚都有等待的温暖;母亲是光，行程路上总有最坚定的陪伴。
请欣赏五年级陈瑞同学带来的朗诵《母亲》
3、太阳与土地是最能概括艾青诗歌特色的两个概念。
诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求，常常借助太阳这一意象得以表现，艾青仿佛是一位夸父，至死不渝地追寻着太阳、光明和理想;作为另一面，与诗人血脉相连的土地也是他一生一世都无法割舍的眷恋。
他曾说过:
“这个无限广阔的国家和无限丰富的农村生活—无论旧的还是新的—都要求在新诗上有它的重要篇幅。
”请欣赏五年级陈佳阳同学为大家带来《我爱这土地》
4、《秦风·无衣》是《诗经》中最为著名的爱国主义诗篇，它是产生于秦地人民，抗击西戎入侵者的军中战歌。
在这种反侵略的战争中，秦国人民表现出英勇无畏的尚武精神，也创造了这首充满爱国主义激情的慷慨战歌。
请欣赏一年级全体同学为我们带来《秦风无衣》。
5、郭沫若曾表示，《雷电颂》是受了屈原《天问》中“薄暮雷电”的启示，想表达“天问”的意境。
这段独白想像瑰丽奇特，气势宏伟壮阔，具有革命浪漫主义的诗学风格。
使屈原的形象作为光明与正义的化身显得更加光彩熠熠、沉雄悲壮。
下面就请欣赏郭沫若的散文诗《雷电颂》朗诵：
二年级全体同学
6、我国诗歌，是个形式多样、内容丰富的综合体，特别是其中的送别诗文，犹如阵阵春雨，滋润着我们的心灵。
送别诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长下面请欣赏一年级（）带来《送别》
7、甲：
有一首诗，自问世以来不知给多少人以警醒和启迪。
他告诉我们今天的事今天做，明天还有明天的事。
如果非要等到“明日”才开始，只能是生活在失望之中，而“春去秋来老将至”，至死“万事成蹉跎”。
请欣赏一年级（）带来的朗诵《明日歌》。
8、《学记》是《礼记》中的一篇。
《学记》是解说古代教育的一篇论著，是古代教育界的一本教科书，是闪耀着儒家光辉思想的一面旗帜。
它灵活生动如行云流水，富于乐感。
其中有些比喻已经传成为脍炙人口的成语，一直为今所用。
请欣赏五年级全体同学为我们带来《礼记学记》
9、童年，是人成长的黄金时代，无忧无虑，充满快乐、充满阳光、充满希望，请同学们为我们拥有这样的好时光而歌唱吧。
下面，请听三年级（）同学为大家朗诵《我为少男少女们歌唱》。
10、王国维说：
一切景语皆情语。
周平王东迁不久，朝中一位大夫行役至西周都城，满目所见，已没有了昔日的城阙宫殿，也没有了都市的繁盛荣华，只有一片郁茂的黍苗尽情地生长，也许偶尔还传来一两声野雉的哀鸣，此情此景，令诗作者不禁悲从中来。
今天就让我们坐上时光机，跟随三年级同学的脚步，一起倾听《王风黍离》
11、丙：
《论语》是经典中的经典，古人云“半部论语治天下”。
丁：
学了《论语》修身齐家治国平天下便有了很好文化根基。
丙：
诵经典，学做人。
丁：
同学们，你们因诵读而美丽，校园因诵读而充满文化的力量。
丙：
中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响；
丁：
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
丙：
请欣赏二年级（）带来《论语》
12、日本帝国主义入侵中国，奸杀掳掠，无恶不作，使人民饱受亡国奴之苦；而蒋介石却实行不抵抗政策，绞杀革命力量，只有中国共产党才能领导着人民走向光明。
下面，请听二年级（）同学为大家朗诵戴望舒的《我用残损的手掌》。
（暖场，评委算分，大风吹游戏）
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1.甲：
打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。
乙：
儒家经典中，最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》集中国传统家训、家规、家教之大成!
甲：
让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。
请欣赏一年级为大家带来我学弟子规。
大家鼓掌欢迎。
2.《弟子规》真的不愧为经典，有些同学刚才就禁不住的随声诵读，接下来请大家用热烈的掌声欢迎（二年级）为大家带来（快乐的节日）掌声欢迎！
3、在每一届的六一汇演，万众瞩目的莫过于他们，每年我们同学们的小品节目都给大家带来无尽的欢乐。
今年，五年级的同学为我们带来了一个有意思的作品，掌声有请五年级同学为大家带来小品《封神榜传奇》！
4、A：
***今天你快乐吗？
B:
不快乐，那是假滴。
但说到快乐，我就会想起我的爸比！
他是我们家最快乐的人，每天都能哈哈大笑。
A：
爸比，大家可能没理解！
就是爸爸的意思！
B：
也叫做Daddy！
A：
接下来，我们要迎来一群可爱的同学！
为大家带来舞蹈《Daddy》
B：
非常可爱的一支舞蹈，再次感谢这些同学们！
5、C：
***你的梦想是什么呀？
D：
我的梦想啊，是希望跟我的偶像TFboys成为同学！
D:
是吗？
那太好了，今天啊我把你的偶像请到了咱们六一活动现场。
“自古英雄出少年”，只要你敢想敢做就能成为《大梦想家》。
请欣赏舞蹈《大梦想家》。
6、甲：
※（乙的名字），宁静的夏夜，你喜欢做什么？
乙：
我喜欢数星星，因为宁静的夏夜最凉爽。
甲：
五年级的同学跟你想的不一样。
乙：
有啥不一样？
甲：
我不好说，还是让他们来告诉大家吧！
乙：
请欣赏五年级同学带来的舞蹈《宁夏》
7、甲：
我们都是爸爸妈妈的宝贝，我们也都想做一个快乐的宝贝。
下面请欣赏三年级女生为我们带来的舞蹈《Honey》。
8、甲：
中国姓氏文化源远流长，每一种姓都包含其独特的、丰富的文化内涵。
乙：
它开枝散叶、生生不息，蕴育出优秀的中华儿女，让我们一起来欣赏一年级全体同学表演百家姓节选
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（颁奖典礼）
颁奖典礼主持人
1、各位家长，小朋友们。
大家上午好！
成功和喜悦让我们相聚在这里。
在这里，我们认识了许多的小伙伴。
在这里，我们练就了过硬的学习本领；在这里，我们变得更加活泼开朗，在这里，我们有了进步，在这里，我们有了成功，在这里，让我们共同分享孩子的喜悦
，在这里，让我们共同见证孩子的成功。
今天的成功只是开始，希望小朋友们在今后的学习道路上能够勇往直前，继续向前！
2:
下面我宣布，颁奖典礼现在开始
3:
首先我们将要颁发的是岳阳楼区三好学生
首先请廖校长宣布对“三好学生”的表彰决定。
请校领导为“三好学生”颁奖。
请获奖同学上台领奖。
校级三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、进步奖。
4、我们台下的小朋友已经按奈不住自己喜悦的心情了，因为我们还有小朋友没有拿到礼物呢，我们接下来要颁发的是朗诵节单人奖项。
让我们用热烈的掌声有请付老师颁奖。
5：
你们获得如此优异的成绩，不光有我们自己的努力，与我们爸爸妈妈的辛勤付出是分不开的，我想在今天我们的爸爸妈妈也有很多话想要和我们的同学们说，那今天我们就有这样一个机会，让我们的爸爸妈妈们吐露你们的心声，有请*年级的家长做家长感言。
我想***家长已经表达了我们在座每一位家长的心情，让我们最后再一次把掌声送给我们所有的家长，感谢他们对孩子的付出，也感谢他们在天童美语学习以来对老师工作的支持与配合。
谢谢你们。
接下来要颁发的是集体奖项，有请廖校长为我们颁奖，大家掌声欢迎！
其实同学们们取得这么好的成绩，最最高兴的要数我们的老师了，他们总是默默无闻的付出，但是今天我想说你们的付出没有白费，你们培养出了这么多优秀的同学们，他们用成绩送给您最有意义的礼物。
我们每一个同学身后都有一位默默付出的老师，在这里我们对我们最最敬爱的老师说一声“谢谢，您辛苦了!
”
6、最后让我们再一次舞动，一起坚定前进的步伐向前冲，请欣赏一年级任雅添同学为我们带来《妈妈的眼睛》
下面我们要颁发的奖项是身边好人线索奖，有请王老师为获奖同学颁奖！
7、中央文明办4日在江苏南通举办全国道德模范与身边好人现场交流活动，隆重发布4月“中国好人榜”。
经网友推荐、评议、点赞，95位助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。
上榜的中国好人都是我们身边普普通通的劳动者，他们在各自平凡岗位上用辛勤劳动创造了不平凡的业绩。
上榜的中国好人中，有不少“90后”青年人，他们有品德、有知识、有责任，崇德向善、甘于奉献，展现了当代青年人的良好精神风貌。
山东“90后”小伙儿高盛源、张晓阳冒着生命危险从火海中救出被困老人；江苏常州“90后”快递小哥刘文军遇车祸离世，捐献器官挽救4人生命；湖北襄阳“90后”消防班长万文韬危急时刻抱着喷火煤气罐冲下7楼；辽宁沈阳“90后”坚强女孩秦洋照顾患病父母供弟弟念大学……网友们评议：
“这些‘90后’都是好样的！
他们用自己的无私奉献谱写了最美的青春之歌，他们的责任与担当证明了青春的意义在于付出、在于奉献、在于奋斗。
”
用身边的典型引领人们向上向善，身边好人越来越多，社会风气定然会越来越好。
让我们用最热烈的掌上感谢无微不至关心我们的父母！
（领掌声）让我们用掌声感谢悉心教导我们的老师！
（领掌声）让我们用掌声感谢给我捐赠校服的村部叔叔阿姨们！
（领掌声）让我们用掌声感谢社会上对我们马安学子关心爱护着的所有人，同时对他们一起说声：
谢谢！
（领掌声）
结束语：
8：
我们今天所付出的努力，定会结出明天的累累硕果。
我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。
我们挥洒了汗水，我们收获了成功。
我宣布今天的颁奖典礼到此结束
希望明年的六一儿童节中你们依然能够以优异的成绩走上领奖。
结束语
甲：
新世纪的太阳是我们的，
乙：
新世纪的鲜花是我们的。
丙：
托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
丁：
踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：
成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：
成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：
我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
丙：
幸福的时光却总是太短暂。
丁:
快乐的日子总是那样匆忙!
甲：
马安小学“阳光下共同成长”朗诵比赛暨庆“喜迎十九大，我像习爷爷说句心里话”文艺汇演到此结束
合：
最后祝大家：
身体健康！
学习进步！
天天快乐！
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