初中英语考试说明定稿.docx
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初中英语考试说明定稿
菏泽市2015年
初中学业水平考试说明
英语
菏泽市教学研究室编
二〇一五年三月
（内部交流翻印必究）
菏泽市2015年初中学业水平考试说明
英语
一、命题指导思想与命题原则
（一）命题指导思想
依据教育部《义务教育英语课程标准（2011年版）》，遵循国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见，积极探索命题改革，体现新课程理念，做到面向全体学生，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，努力实现由知识立意向能力立意的转变。
（二）命题原则
1.命题要在着重考查语言基本知识和基本技能的同时，突出综合语言运用能力的考查。
命题将话题或主题设置于情景之中，以考查学生在特定的情景中运用语言的能力；同时关注语篇意义的表达和学生用英语思维的能力。
2．命题所选的语言素材要具有鲜明的时代性、教育性和思想性。
要尽量使用真实、地道、典型的当代英语素材，贴近学生生活，符合学生的年龄特征、认知水平和生活实际，体现人文关怀；创设的语言运用情景要尽可能接近或类似现实生活中语言使用的实际情况，趋向真实性语言测试。
3．命题内容载体的选择和题型的设计要与学生的身心发展水平相适应。
要进一步整合和改革试题题型，稳中求变，题目设计更加灵活多样，并具有一定的开放性，给学生提供充分发挥的空间。
二、考试内容与目标要求
依据《义务教育英语课程标准（2011年版）》规定的五级目标要求，结合我市初中教学的实际，确定本学科考试内容。
考生应在英语语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等方面达到相应水平。
对语言知识（包括语音、词汇、语法、功能意念和话题）、语言运用的具体要求如下：
（一）语言知识
1.语音
（1）了解语音在语言学习中的意义。
（2）在日常生活会话中做到语音、语调基本正确、自然、流畅。
（3）根据重音和语调的变化，理解和表达不同的意图和态度。
（4）根据读音规则和音标拼读单词。
2.词汇
（1）了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式。
（2）理解和领悟词语的基本音义以及在特定语境中的词汇意义。
（3）运用词汇描述事物、行为和特征，说明概念等。
（4）结合我市初中英语教学实际，确定1500～1600个单词和200～300个习惯用语或固定搭配作为考试命题的词汇范围（见附录，在本“说明”的最后）。
3.语法
（1）理解“语法项目表”中所列语法项目并能在特定语境中使用（见附录）。
（2）了解常用语言形式的基本结构常用表意功能。
（3）在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能。
（4）理解并运用恰当的语言形式描述人和物，描述具体事件和具体行为的发生、发展过程，描述时间、地点及方位，比较人、物体及事物等。
附：
语法项目表（五级）
1．名词
（1）可数名词及其单复数
（2）不可数名词
（3）专有名词
（4）名词所有格
2．代词
（1）人称代词
（2）物主代词
（3）反身代词
（4）指示代词
（5）不定代词（some，any，no）
（6）疑问代词
3．数词
（1）基数词
（2）序数词
4．介词和介词短语
5．连词
6．形容词（包括比较级和最高级）
7．副词（包括比较级和最高级）
8．冠词
9．动词
（1）动词的基本形式
（2）系动词
（3）及物动词和不及物动词
（4）助动词
（5）情态动词
（6）时态
①现在进行时
②一般现在时
③一般过去时
④一般将来时
⑤过去进行时
⑥现在完成时
（7）被动语态
①一般现在时
②一般过去时
③一般将来时
（8）非谓语动词（动词不定式做宾语、宾语补足语、目的状语）
（9）动词短语
10．构词法：
（1）前缀、后缀
（2）转化
（3）合成
11．句子种类
（1）陈述句（肯定式和否定式）
（2）疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句）
（3）祈使句
（4）感叹句
12．简单句的基本句型
（1）主语+系动词+表语
（2）主语+不及物动词
（3）主语+及物动词十宾语
（4）主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
（5）主语+及物动词+宾语+宾语补足语
（6）therebe句型
13．并列复合句
14．主从复合句
（1）宾语从句
（2）状语从句
（3）定语从句（能辨认出由that，which,who引导的限定性定语从句，并能理解句子意思。
）
4.功能
在交往中恰当理解和运用本级别所列功能意念的语言表达形式（见附录）。
附：
功能意念项目表（五级：
10项，详见《英语课程标准》附录4）
1.社会交往（Socialcommunications）；
2.态度（Attitudes）；
3.情感（Emotions）；
4.时间（Time）；
5.空间（Space）；
6.存在（Existence）；
7.特征（Features）；
8.计量（Measurement）；
9.比较（Comparison）；
10.逻辑关系（Logicalrelations）。
5.话题
围绕本级别所列话题恰当理解与运用相关的语言表达形式（见附录）。
附：
话题项目表（五级：
24项）
1．个人情况（Personalinformation）：
（1）个人情况（Personaldata）；
（2）家庭信息（Familydata）；（3）学校信息（Schooldata）；（4）兴趣与爱好（Interestsandhobbies）；（5）工作与职业（Jobsandcareers）
2．家庭、朋友与周围的人（Family,friendsandpeoplearound）：
（6）家人和亲友（Familyandrelatives）；（7）朋友（Friends）（8）其他人（Otherpeople）；
3．周围的环境（Personalenvironment）：
（9）房屋与住所（Kindsofhomes）；（10）居室（Roomsinhomes）；（11）家具和家庭用品（Furniture&householditems）；（12）社区（Community）；
4．日常活动（Dailyroutines）：
（13）家庭生活（Lifeathome）；（14）学校生活（Schoollife）；（15）周末活动（Weekendactivities）；
5．学校（School）：
（16）学校设施（Schoolfacilities）；（17）学校人员（Peopleatschool）；（18）学习科目（Schoolsubjects）；（19）学校活动（Schoolactivities）；
6．个人兴趣（Personalinterests）：
（20）游戏与休闲（Gamesandleisure）；（21）爱好（Hobbies）；（22）娱乐活动（Entertainments）；（23）旅游（Tourism）；
7．情感与情绪（Feelingsandemotions）：
（24）描述情感（Describingfeelings）；（25）表达情感（Expressingemotions）；
8．人际交往（Interpersonalcommunications）：
（26）社会行为（Socialbehaviours）；（27）合作与交流（Cooperationandcommunication）；
9．计划与安排（Plansandarrangements）：
（28）计划（Planning）；（29）安排（Arranging）；
10．节假日活动（Festivals,holidaysandcelebrations）：
（30）节日与假日（Festivalsandholidays）；（31）个人庆典（Personalcelebrations）；
11．购物（Shopping）：
（32）计划（Planning）；（33）商品（Products）；（34）选择（Selecting）；（35）付款（Paying）；（36）个人喜好（Personalpreference）；
12．饮食（Foodanddrink）：
（37）食物（Food）；（38）饮料（Drinks）；（39）饮食习俗（Eatingcustoms）；（40）点餐（Orderingfoodanddrink）；
13．卫生与健康（Hygieneandhealth）：
（41）身体部位（Partsofbody）；（42）体育健身（Physicalfitnessandexercise）；（43）个人卫生（Personalhygiene）；（44）疾病（Illnesses）；（45）健康饮食（Healthdiet）；（46）医疗（Medicalcare）；
14．安全与救护（Safetyandfirstaid）：
（47）安全守则（Safetyrules）；（48）意外（Accidents）；（49）急救（Firstaid）；（50）自我保护（Selfprotection）；
15.天气（Weather）：
（51）描述天气情况（Describingweather）；（52）天气预报（Weatherreport）；（53）衣着与天气（Dressingfortheweather）；
16．文娱与体育（Recreationandsports）：
（54）电影与戏剧（Moviesandtheatre）；（55）音乐与舞蹈（Musicanddance）；（56）体育与赛事（Sportsandmatches）；
17．旅游与交通（Travelandtransport）：
（57）旅行（Travel）；（58）交通运输方式（Modesoftransportation）；（59）问路（Askingtheway）；（60）交通标志（Roadsigns）；（61）使用地图（Readingmaps）；
18．通讯（Communications）：
（62）写信（Writingletters）；（63）打电话（Makingphonecalls）；（64）使用互联网（UsingtheInternet）；
19.语言学习（Languagelearning）：
（65）语言学习经历（Languagelearningexperiences）；（66）语言与文化（Languageandculture）；（67）语言学习的策略（Languagelearningstrategies）；（68）体态语（Bodylanguage）；
20．自然（Nature）：
（69）动物和植物（Animalsandplants）；（70）山川与河流（Mountainsandrivers）；（71）季节（Seasons）；（72）宇宙（Universe）；（73）人与自然（Manandnature）；
21．世界与环境（Theworldandtheenvironment）：
（74）国家与民族（Countriesandnationalities）；（75）环境保护（Environmentalprotection）；（76）人口（Population）；
22．科普知识与现代技术（Popularscienceandmoderntechnology）：
（77）数字与数据（Numbersanddata）；（78）科普知识（Popularscience）；（79）发明与技术（Inventionsandtechnologicaladvances）；（80）信息技术（Informationtechnology）；
23．历史与社会（Historyandsociety）：
（81）中国历史与世界历史（HistoryofChinaandtheworld）；（82）著名人物（Famouspeople）；
24．故事与诗歌（Storiesandpoems）：
（83）故事（Stories）；（84）诗歌（Poems）；（85）短剧（Shortplays）；（86）作家（Writers）。
（二）语言运用
1．听力
（1）能根据语调和重音理解说话者的意图；
（2）能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点；
（3）能借助语境克服生词障碍、理解大意；
（4）能听懂接近正常语速的短文（如故事等），理解故事的因果关系。
2．阅读
（1）能读懂一般性话题的文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息；
（2）能理解文章中的主题和要义；
（3）能根据上下文和构词法推断生词的含义；
（4）能作出判断和推理；
（5）能理解段落中各句子之间的逻辑关系；
（6）能理解作者的意图、观点和态度。
3．写作
（1）能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明；
（2）能根据提示要求，写出短文或短信；
（3）能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；
（4）能简单描述、介绍人物或事件，并表达观点或看法。
三、考试形式与试卷结构
（一）考试形式：
闭卷笔试，满分120分，考试时间120分钟。
（二）试卷结构
卷别
题目类型
小题数量
分值
第
I
卷
选
择
题
（80分）
听力
共分四节
20
25
英语知识运用
第一节单项选择
15
15
第二节完形填空
10
10
阅读理解
第一节选择性阅读
15
30
第
II
卷
非
选
择
题
（40分）
阅读理解
第二节任务型阅读
5
10
英语知识运用
综合填空
10
10
写作
第一节交际应用
5
5
第二节书面表达
1
15
四、样题
英语试题
注意事项：
1．本试题分第I卷和第II卷两部分。
第I卷1－6页为选择题，55分；第II卷7－10页为非选择题，45分；共100分。
考试用时100分钟。
2．答第I卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目及试卷类型涂写在答题卡上。
考试结束后，试题和答题卡一并收回。
3．第I卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（A、B、C或D）涂黑。
如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
第I卷（选择题共80分）
一、听力（共四节，满分25分）
做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
听完每个句子、每段对话或短文后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
第一节（共5个小题：
每小题1分，满分5分）
听下面五个句子。
每个句子后有三幅图片，从每题所给的A、B、C三个选项中选出与所听句子内容相符的最佳选项。
每个句子仅读一遍。
第二节（共5个小题：
每小题1分，满分5分）
听下面五个句子。
每个句子后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出能对所听句子作出适当反应的最佳选项。
每个句子读两遍。
6.A.Pityreally!
B.Noproblem!
C.That’snothing!
7.A.Ilikeitverymuch.B.Theseaandthebeach.C.It’sreallypretty.
8.A.SoIhave.B.SodidI.C.Congratulations.
9.A.Allright.B.Itdoesn’tmatter.C.Certainly.
10.A.Excuseme.B.I’msorrytohearthat.C.Sorry,Iwon’tdothatagain.
第三节（共5个小题：
每小题1.5分，满分7.5分）
听下面五段对话。
每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出能回答所提问题的最佳选项。
每段对话读两遍。
11.What’sTomgoodat?
A.Chinese.
B.Math.
C.English.
12.Whatwillthewomando?
A.Shewilldosomehousework.
B.Shewillchangeherclothes.
C.Shewillgotoaparty.
13.What’sbehindthemanandthewoman?
A.Aprettycat.
B.Apoliceman.
C.Apolicecar.
14.Whydoesn’tthewomanletthemantakealookatthepaper?
A.Becauseshedoesn’tlikehimatall.
B.Becauseshewantstokeepitsecret.
C.Becauseshewantstoshowittohimlater.
15.Wherearetheytalking?
A.Athome.
B.Inthestreet.
C.Onthetelephone.
第四节（共5个小题：
每小题1.5分，满分7.5分）
听下面一段短文。
短文后有五道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出能回答所提问题的最佳选项。
短文读两遍。
16.Whatwasthehusbandlike?
A.Hewaslargeandfat.
B.Hewastallandstrong.
C.Hewassmallandthin.
17.Whendidthemangethispay?
A.EveryFriday.
B.Everymonth.
C.Everyday.
18.Whatwashiswifedoingwhenthemanhurriedintothelivingroom?
A.Listeningtomusicandcleaningtheroom.
B.WatchingTVandwaitingforherhusband.
C.Listeningtotheradioandeatingapples.
19.Howdidthehusbandgetthetenthousanddollars?
A.Hesavedthemoneylittlebylittle.
B.Hegotthemoneyfromhislotterytickets（彩票）.
C.Hisfathergavethemoneytohim.
20.Whywashiswifeangrywithhim?
A.Becauseshethoughthehadn’tgivenherallhismoney.
B.Becausehekeptmuchofhismoneyhimself.
C.Becausehedidn’twanttogivethemoneytoher.
二、英语知识运用（共两节，满分25分）
第一节单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
从A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
21.Doinglotsoflisteningpracticeisoneof________bestwaysofbecoming________goodlanguagelearner.
A.the;theB.the;aC.a;a
22.Wedecidetomake________aruleforusroom-matestoturnoffthelightsat10:
30pm.
A.thatB.thisC.it
23.Myteachergavememuch________onhowtostudyEnglishwellwhenIhadsometrouble.
A.adviceB.questionC.suggestion
24.—HowdoyoulikethefishIcookedforyou?
—Ihaven’thadityet.However,it________good.
A.smellsB.tastesC.sounds
25.I’dlovetogototheEnglishevening.ButI’malittle________,becauseIwillbeaskedtosinganEnglishsonginfrontofthewholeschool.
A.tiredB.sadC.nervous
26.Itisbelievedthat________December21st,1891,thefirstbasketballgameinhistorywasplayed.
A.onB.inC.at
27.—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?
—Yes.I_________ittwentyminutesago.
A.havefinishedB.finishedC.willfinish
28.Peoplewhoeatabalanceddietshouldbe________thanthosewhoonlyeathamburgers.
A.fatterB.olderC.healthier
29.—Whichofthetwopairsofshoeswillyoutake?
—I’lltake________.Theyaretoosmallforme.
A.bothB.eitherC.neither
30.Look,somanypeoplearerunningoutofthestation.Iwonderwhat________.
A.happenedB.washappeningC.ishappening
31.—Look,someoneleftabook.
—Oh,yeah…Thisbook________beK
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