单元练习.docx
《单元练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《单元练习.docx（32页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
单元练习
第一单元
（A卷）
小朋友们，我是春姑娘，让我们共同收获学习成果吧！
一、请你帮助这些小熊找到它们放的风筝。
（5分）
杜鹃棉衣溪水摇头符号
miányīyáotóudùjuānfúhàoxīshuǐ
二、连一连。
一把钥匙开一把锁。
（5分）
野遮棉羞触
10画11画12画13画14画
三、火眼金睛。
比一比，组成词语写下来。
（16分）
拐（）芽（）浇（）未（）
别（）穿（）烧（）末（）
脱（）由（）歌（）谢（）
说（）抽（）哥（）射（）
四、树上的果子是献给写字工整的小朋友，如果你想得到，可要加油哇！
（7分）
五、学着做，连一连。
（11分）
1、声列度大
喊热欢广
生烈渡达
2、
揉揉乐曲健壮的叶子
钻出眼睛粗重的春光
伸伸地面嫩绿的嗓音
弹奏懒腰美好的竹子
六、我会选。
请为这些小树叶选择一个合适的地方。
（10分）
认真地渐渐地惋惜地静静地高兴地
1、张老师（）躺在床上养病。
2、在妈妈的抚育下，我（）长大了。
3、小亮在（）画画。
4、弟弟（）对姐姐说：
“这次考试，我只差一分就满分了。
”
5、小青（）拍起手来。
七、填一填，读一读。
（8分）
1、树木吐出点点嫩芽，那是春天的吧？
2、早开的野花一朵二朵，那是春天的吧？
3、小草从地下探出头来，那是春天的吧？
4、解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的吧？
八、把下列的句子排成一段通顺的话。
（6分）
（）苹果树开花了。
（）小芽钻出来。
（）苹果种子埋在地里。
（）苹果树结果实了。
（）种子在地里膨胀发芽。
（）苹果树越长越高
九、我会背，也会填。
（10分）
十、阅读短文，完成练习。
（12分）
蜻蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。
忽然，一只蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。
我悄悄地走过去把它捉住。
啊蜻蜓真漂亮两只大眼睛亮晶晶的像两个玻璃球一对翅膀不住地扇动着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，（）。
1、造句：
悄悄地——
2、给画线的句子加上标点符号。
3、我为什么喜欢蜻蜓？
4、姐姐看见了会怎么说？
我会怎么做？
写在括号里。
十一、看图写话（10分）
第一单元
（B卷）
小朋友们，我是春姑娘，让我们共同收获学习成果吧！
一、请为穿裙子的宝宝选择她的好朋友，并用“▲”做上记号。
（8分）
zīzhuāncáiyóu
滋钻材揉
zhīzuāncháiróu
róngsūxúgū
荣疏徐枯
yóngshūxǘkū
二、我能将大树上的字写在田字格中。
（10分）
zhōngwēijiāocàiwèi
于笑花白来
shāoyěfúhǎngāng
火花号呼山
微烧符菜终喊冈野未浇
三、扩词。
（6分）
（）（）（）
枯宿唤
（）（）（）
四、读读每朵花上的字，可以组成哪些词？
写对了，这些花就是你的了。
（5分）
五、仔细连，这里面有声音。
（14分）
春雨姑娘奏乐叽叽喳喳
雷公公用力敲鼓沙沙沙
小燕子叫我长大了
笋芽大声说轰隆隆
六、读句子，找出近义词或反义词。
（12分）
1、鹿哥哥听了鹿弟弟的话，立刻跑到花坛边。
（立刻）（）（立刻）（）
2、沈阳的冬天是寒冷的。
（寒冷）（）（寒冷）（）
3、星期日，校门口显得很冷清。
（冷清）（）（冷清）（）
七、小法官。
读下面的句子，想一想，对的打“√”，错的画“X”。
（12分）
1、“野火烧不尽”的“尽”字当“完”讲。
（）
2、红红一边扫地，一边做数学题。
（）
3、笋芽越长越高，还脱下一件件衣服。
（）
4、栽上松树、柳树、白杨树，荒山就变成花果山了。
（）
5、“西”和“牺”是同音字，都念“xī”。
（）
6、春天，同学们到公园看“菊展”。
（）
八、读一读，想一想这几句诗都是描写什么季节的？
在自己会背的那句后面的（）里，画上“√”。
（12分）
1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
（）（）
2、春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
（）（）
3、好雨知时节，当春乃发生。
（）（）
4、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
（）（）
5、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（）（）
6、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（）（）
九、课文链接。
（10分）
1、古诗《草》中“，。
”句最有名；《宿新市徐公店》中写了季景色。
最有意思的一句是。
2、笋芽儿终于钻出了地面，桃花红着脸对笋芽儿说“”
柳树摇着长辫子说：
“”
小燕子叽叽喳喳地说：
“”
十、读短文，再回答问题。
（11分）
大象和老虎
大象的身体很强，力气很大，鼻子很灵活，没有其它动物敢欺（qī）侮（wǔ）它。
有一天，它到一个朋友家里去，路上经过老虎的屋里。
老虎不在家，小老虎出来说：
“我是森林之王，你是谁？
怎能随便到我这里来？
”说完，便跑到大象面前，想用前脚（）大象。
大象用鼻子把小老虎（）起一抛（pāo），小老虎由半空跌（diē）下来，不能再动了。
1、读句子，在括号里选一个最恰当的词语画上“√”。
（4分）
①说完，便跑到大象面前，想用前脚（抬打抽）大象。
②大象用鼻子把小老虎（顶卷抬）起一抛。
2、补写句子。
（3分）
小老虎问大象：
“我是森林之王，你是谁？
”
大象说：
“。
”
3、读了这篇课文，我知道大象，还知道小老虎。
（4分）
第二单元
（A卷）
小朋友们，我是小猫伯洛，让我们共同收获学习成果吧！
一、这些老鼠是哪只小猫捉到的，请你用”---”把它们连起来。
（5分）
脆曾聊
cuìchuìchéngcéngláoliáo
萨簇
sàshàcùchù
二、拼一拼，写一写，读一读。
（16分）
三、你还能写出几个这样的字吗？
（每组至少写三个）（6分）
羽多
四、仔细辨别小老鼠手中的字，然后再组词。
（8分）
景（）蓝（）锋（）免（）
京（）篮（）峰（）兔（）
五、我会填。
（12分）
一（）空地一（）清泉一（）水珠一（）水塔
一（）小猫一（）广告一（）点心一（）报纸
温暖的（）弯弯的（）（）的露珠（）的小溪
六、火眼金睛。
分类写词语。
（8分）
鸡冠花快乐野蔷薇姐姐老虎奶奶
杜鹃花狮子难过大象悲伤哥哥
①②
③④
七、用车厢上的词语组成一句话，并写下来。
（6分）
1、到处鲜花绿树城市里和是
2、自由自在地海面上在海鸥飞翔洁白的
八、小向导。
请把“？
！
。
”送回自己的家。
（8分）
1、看这儿还有一朵野蔷薇呢
2、现在我还是最弱小的吗
3、卡罗尔一直想有一只小猫
4、是谁在山上弹琴
九、在完整的句子后边画“√”，半句话后边画“x”。
（12分）
1、鹰飞得高，鸡飞得低。
（）
2、潜水艇能够在水上航行，也能在水下前进。
（）
3、叔叔和阿姨演出后。
（）
4、声音真响亮。
（）
5、高兴极了。
（）
6、是爱劳动的孩子。
（）
十、读句子，用带点的词写句子。
（6分）
1、曹操的儿子曹冲才7岁，就能想出称象的办法。
2、水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这流到您那儿去的。
十一、阅读短文，再回答问题。
（一）（6分）
（二）呵护那一点点光
孩子两岁了，第一次看见一只蚂蚁。
也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。
可是这个孩子的母亲却柔声地对他说：
“儿子，你看它好乖哦！
蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢！
”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。
它遇到障碍物过不去了，小孩就用小手搭桥让它过去。
母亲一脸欣喜。
1、用“——”画出妈妈的话。
（2分）
2、这个母亲为什么要这样做？
（5分）
第二单元
（B卷）
小朋友们，我是小猫伯洛，让我们共同收获学习成果吧！
一、在大写字母下面写出小写字母，再按字母表顺序重新排列好。
（8分）
BQEJNHTRGF
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
二、请为这些小企鹅找到它们的伙伴。
（6分）
三、写一写，涂一涂。
可以给屋顶涂上喜欢的颜色。
（8分）
四、改错。
（12分）
虚要（）菜蓝子（）（）
花从（）钩画（）字议（）
在见（）粮裤（）玲声（）
期未（）复天（）力用（）
五、把写有正确读音的气球涂上自己喜欢的颜色。
（6分）
六、趣味成语
1、你能把“一、二、三、四、五”分别放在五个成语中写下来吗？
（5分）
2、看图写成语。
请你也设计一个，画在最后的长方形内，再把表示的成语写下来。
（12分）
七、造句。
（4分）
1、勇敢：
2、轻轻地：
八、填上合适的词。
（10分）
扑鼻黑白灿烂冷冷
蒙蒙闪闪顷盆自自
九、下面句子中加点的词语可以换成哪些词语，句子的意思不变。
再选用（）里其中的一个词语写句子。
（9分）
1、今天，我特别高兴。
（）（）
2、免费赠送小猫，请赶快来挑选。
（）（）
3、一座座立交桥，犹如一道道彩虹。
（）（）
十、人与人之间离不开互相帮助，请你写出几句有关互帮互助的谚语。
（6分）
十一、阅读短文，再回答问题。
树林里，一排排挺拔的小白杨受到了人们的啧啧（zé）称赞。
一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖，心里很不高兴：
“太阳公公太不公平了，为什么不把阳光多照在我身上？
风伯伯也不关心我，为什么不把风吹给我？
还有这些小伙伴们，为什么不把养料多给我一些？
这样下去，我什么时候才能成材啊！
”
一只啄木鸟听了它的话，不禁大笑起来：
“小兄弟，你说的像挺有道理，可是，你自己究竟做过什么努力呢？
比如说，你的根为什么不扎深一些？
身子为什么不挺拔一些？
……”
1、短文共有个自然段。
第自然段写的啄木鸟的话。
（4分）
2、小杨树怎么做才能和小伙伴一样挺拔？
（3分）
3、接着下面的句子再写几句话。
（7分）
小杨树听了，羞愧地低下了头，从此以后，
第三单元
（A卷）
小朋友们，我是阳光宝宝，让我们共同收获学习成果吧！
一、词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。
请用“——”把他们和房子连起来。
（14分）
雄伟山坡四季柏树敬爱特别凤凰
shānpōfènghuángjìngàibǎishùxióngwěisìjìtèbié
二、我能给下面的偏旁找朋友。
（至少找三个）（9分）
三、我是啄木鸟！
把句子中的错字用“--”画出来，在（）里写上正确的（12分）
1、全家人都喜欢兰兰的这张话。
（）
2、前面有一坐小桥。
（）
3、松鼠有了好注意。
（）
4、大雨直的下起来了。
（）
5、我一定要把美丽的小路走回来。
（）
6、令天是“六一”儿童节。
（）
四、它们长得都差不多，你能分清楚吗？
看仔细，再分别组词。
（12分）
（）（）（）
（）（）（）
（）（）（）
（）（）（）
五、我会选。
（6分）
1、盛：
①chéng②shèng
妈妈一手端着盛（）着水的碗，一手拿着油条。
奥运会盛（）大的开幕仪式，真是让人永远难忘。
我盛（）了满满一碗饭。
2、朝：
①cháo②zhāo
朝（ ）阳红似火。
你朝（ ）哪边看？
你看，朝（ ）霞满天，多美啊！
六、火眼金睛。
把不是一类的词语用“——”画出来。
（6分）
1、粽子月饼饺子团圆元宵
2、草莓苹果香蕉花菜菠萝
3、箩筐筷子课桌竹席竹篮
七、我会连。
（8分）
象鼻山古迹
稻谷环绕
桂林秀丽
菠萝茂盛
八、字、词、句交朋友。
（１０分）
例：
灯灯光一束灯光一束灯光照亮了王府井。
1、亮（）（）
2、展（）（）
九、按课文内容填空。
（3个字1分，共9分）
日月潭很深，湖水（）（）。
湖中央有个（）（）（）（）（），叫（）（）（）。
小岛把湖水分成两半，（）（）像圆圆的（）（），叫（）（）；南边像（）（）（）（）（）（），叫（）（）。
所以人们称它为（）（）（）。
十、阅读短文，再回答问题。
小猴“上当”
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：
“戴上眼镜看得清楚。
”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！
模模糊糊；在戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。
它生气地说：
“妈妈和奶奶骗我！
”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：
“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。
”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。
1、第二自然段中有一个字用错了。
标出来，并改写在中。
（2分）
2、小猴戴上妈妈和奶奶的眼镜后感觉怎样？
用“——”在文中画出描写它的感觉的词语。
（10分）
3、读文章，我知道：
眼镜有镜、镜。
生活中还有镜等好多种呢！
（4分）
第三单元
（B卷）
小朋友们，我是阳光宝宝，让我们共同收获学习成果吧！
一、请把树上的苹果摘下来，放到相应的篮子里。
（15分）
辉贱凰番环襟凤吾
焕啡伟维疆繁境
j
f
h
w
二、手拉手后，组字再组词。
（10分）
三、我是查字典大王。
（4分）
建”字，按音序查字法查，应查音序；按部首查字法，先查部，再查画。
“建”在字典上的解释有：
①建筑；②设立；成立；③提出。
在“建国”一词中的“建”应取第项。
四、我会选。
（10分）
是式室试
六年一班的教（）里，正在进行语文考（），张红（）个细心的孩子，她对每一个算（）都认真地检查。
力立丽利
解放战争胜（）了，建（）了中华人民共和国。
所以，我们要努（）学习，长大把祖国建设得最美（）。
一盏盏一束束
（）灯光照着古老的故宫。
五、给多音字注音并组词（9分）
六、在（）里填上表示动作的词。
（10分）
（）害虫（）纱窗（）路（）网（）手（）车
（）贝壳（）门（）食（）树（）水（）菜
七、滚雪球。
（5分）
八、我会填。
（8分）1、花要叶扶，（）。
2、（），能得到别人的帮助。
3、我读过很多课外书，有《》、《》。
4、“中华世纪坛”可真漂亮，我还知道我国的一处名胜古迹，叫“”。
九、把下列句子补充完整（8分）
1、春天像（）。
2、小草像（）。
3、笋芽像（）。
4、柳枝像（）。
十、阅读短文，再回答问题。
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！
春天的景色的确美！
小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。
小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。
河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。
花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。
好一个花的世界。
啊！
春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。
春天多么美丽呀！
1、请给这段话加个题目。
（2分）
2、写出描写颜色的词语：
（7分）
3、这段话中写到了哪些动物？
请用“——”划出来。
（2分）
4、这段话中写到哪些植物？
请用“~~~~”划出来。
（2分）
十一、看图写话。
（8分）
第四单元
（A卷）
小朋友们，我是风娃娃，让我们共同收获学习成果吧！
一、这些小动物找不到自己的车厢了，请你帮帮忙，找到后不要忘了用“-----”连起来。
（9分）
módāntāoyìdūnyǒngchǐyánzhān
齿泳研涛丹敦粘艺膜
二、运动员应该把哪个球投到篮筐里。
（8分）
réngcái
仍然裁开
yíngchái
zhuànqī
转动膝盖
zhuǎnxī
三、拼汉字，再组词。
（14分）
四、蚂蚁应把手中的词语放在哪儿最合适？
（10分）
一张一把一位一台一件
1、发明家左手拿着（）邮票，右手在身上翻着什么。
2、要是有（）机器能给邮票打孔，不是很好吗？
3、阿刚正在用（）小刀削铅笔。
4、他是（）很负责任的老师。
5、妈妈穿了（）漂亮的粉色大衣。
五、照样子，填一填。
（15分）
六、连一连。
（16分）
高兴地撕开漂亮的小蜜蜂
呼呼地笑机灵的黑熊
徐徐地转勤劳的凤凰花
狠狠地张开笨重的小猴子
七、把下列句子补充完整。
（6分）
1、公园里盛开着鲜花。
公园里盛开着（）的鲜花。
2、周总理走来了。
周总理（）地走来了。
3、春天来了。
（）的春天来了。
八、写句子。
（9分）
1、吗
2、吧
3、呢
九、阅读短文，再回答问题。
（13分）
少年富尔敦
有一天，富尔敦划船去钓鱼。
他坐在船舷上，双手托着下巴，注视着倒映在水中的蓝天和白云，他的两只脚不在意地在水中来回踢打着，踢得水花四溅，满脸满身都是水珠。
当富尔敦从无边的想象中清醒过来时，发现自己的两只脚起了桨的作用，使小船在水中晃晃悠悠地“航行”起来。
这一偶然的发现，对充满想象力和创造兴趣的富尔敦产生了非同小可的启发。
他回家后，用薄木板做了两只桨轮，安在船舷两侧，再装上根转轴，摇动转轴，桨轮跟着转动，等于多好几支桨在水中划动。
小船在水中试航时，果然又轻又快。
小朋友们用热烈的掌声和清脆的笑声来称赞富尔敦的创造。
这时，他正好十岁。
1、抄写词语。
（4分）
启发创造不在意非同小可
2、文中的哪句话让你想起了第四单元的几篇课文？
用“”画出来。
写句感想吧！
（4分）
3、富尔敦后来发明了什么？
（5分）
第四单元
（B卷）
小朋友们，我是风娃娃，让我们共同收获学习成果吧！
一、好朋友，拉拉手。
（12分）
二、你能分清这些字吗？
试着选出合适的字填在下面的横线上。
（12分）
场扬杨破波坡玻
表操坏璃
树起打碎
广地水浪
三、照样子，写词语。
（6分）
1、欢乐（高兴）特别（）（）
2、图画（画图）带领（）（）
3、宽（窄）贱（）（）
四、请你认真读一读电脑上的词语，你还能写几个这样的词语吗？
（6分）
大大小小高高低低粗粗细细深深浅浅长长短短
五、把下列的词分成四类写下来。
（16分）
翠鸟鸭梨黄花菜松鼠杨梅卷心菜野猪黄莺
菠菜喜鹊菠萝丝瓜哈密瓜狐狸百灵鸟猴子
六、选择正确答案，把序号填在（）里。
（6分）
1、“仍”的第三笔是什么？
（）
①丿②③
2、谁画的风吹斜了雨丝？
（）
①宋涛②赵小艺③陈丹
3、小林在什么时候想到可以用塑料环代替铁环？
（）
①上课②游泳③放学
七、把下列句子补充完整。
（8分）
1、桌子上放着许多（）。
2、（）和（）都是（）。
3、（）在屋子里（）。
4、（）帮助李奶奶取报纸。
八、先按课文内容填空，再仿照例句用加点词造句子。
（15分）
1、夜晚的，多么，多么。
多么……多么……
2、傣族人民一边，一边向周总理，祝福他健康长寿。
一边……一边……
九、看图写话。
（9分）
十、阅读短文，再回答问题。
（10分）
从井冈山到茅坪，有五六十里，山高路陡，非常难走。
可是每次挑粮，大家都争着去。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。
他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。
１、第句写出了挑粮的路远，第句写出了挑粮的艰难，第句写出了朱德同志挑得多。
２、用“——”画出写朱德同志样子的句子。
３、大家对挑粮的态度是。
第五单元
（A卷）
小朋友们，我是彩虹姐姐，让我们共同收获学习成果吧！
一、请帮助小猪找到它们采的果子，并用“----”连起来。
（8分）
针彩忠沉盏垂质册
平舌音翘舌音
二、认真比一比，组成词语写下来。
（16分）
扑（）埋（）钉（）保（）
扎（）理（）针（）宝（）
托（）逃（）阵（）路（）
乱（）跳（）陈（）陆（）
三、读拼音，认真写好每一个字。
（8分）
huāngzhāngzhōngshízhīzhūchánmíng
léiyǔpèngshàngtáozǒuliúshuǐ
四、写出带有下列偏旁的字。
（6分）
五、照样子写词语。
（8分）
越来越亮黑沉沉
一动不动渐渐地
六、找出下列各词的反义词。
（5分）
七、把下列的句子补充完整，再加标点。
（6分）
1、在唱歌，声音真好听
2、我十分喜欢
3、能把桌子吗
八、课文直播间。
按原文填空。
（8分）
1、（）是个忠实的向导，中午的时候它在（）。
2、（）是盏指路灯，它永远高挂在（）。
3、枝叶（）的一面是（），枝叶（）的一面是（）。
4、雪化得快的那边是（），化得慢的那边是（）。
九、我会背，也会填。
（16分）
fēiliúzhíxiàsānqiānchǐ,
（）
yíshìyínhéluòjiǔtiān.
（疑）
这是唐代著名诗人（）写的古诗《》中的名句。
liǎnggèhuánglímíngcuìliǔ,
（鹂翠）
yìhangbáilùshàngqīngtiān,
（鹭）
这是（）代著名诗人杜甫写的诗《》中的前两句。
句中表示颜色的词有（）（）（）（）。
十、看图写话（8分）
十一、阅读短文，再回答问题。
铅笔，只用了一次，不知到哪儿去了。
橡皮，只擦了一回，也找不着了。
就这样，贝贝一回家，总要向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
妈妈问：
“你怎么能天天丢东西呢？
”
贝贝皱着眉说：
“我也不知道。
”
妈妈说：
“你要想办法，让铅笔、橡皮有一个家。
”
贝贝眨眨眼，是啊，文具
升级会员 