自动化专业生产实习报告.docx

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自动化专业生产实习报告

14级自动化专业

暑期生产实习报告

实习类别：

专业生产实习

指导教师：

胥学金周健王军栋皮明

实习单位：

四川长虹电子集团公司

学生姓名：

学号：

班级：

自动化

时间：

2017年6月22日到2017年7月1日

一、实习的目的、任务、要求

1.1实习目的

自动化专业通过生产实习提高学生专业知识验证、巩固和丰富，逐渐了解自动化学科领域在国内外工程应用中的先进水平及重要性，感受现代企业（尤其是自动化生产线行业）中生产组织情况及产品的生产过程，扩大知识面。

培养学生学习及巩固所学专业知识，培养专业兴趣和专业技能，同时提高分析和解决实际问题的能力，深刻理解专业的知识体系结构，对自动化控制系统中的多个环节及多门课程起到导学和助学的功能。

培养学生在现代化企业中思维和工作的习惯和方式，了解现代化企业中自动化人才应具备的素质，强化学生工程意识、工程素质，为工程实践能力和创新能力的培养，打下一定的基础。

1.2实习的要求与任务

1）使学生懂得并能正确地理解工业企业安全生产和安全教育及相关注意事项。

2）使学生掌握现代企业产品生产线的生产工艺和生产流程，了解现代数字化工厂的现场先进设备及操作。

尤其是当今世界工业企业先进生产工艺和自动化高新技术及其应用。

3）了解最具代表性、清晰、完整的现代化工厂控制系统构架原理。

4）了解工业企业生产中逻辑顺序控制系统的实现手段及方式，电力传动控制系统，计算机控制系统以及工业企业生产中的高低压输配电等供电系统。

5）熟悉和掌握安全操作常识，在工业企业专业技术人员的监督和帮助下，锻炼和培养学生的实际动手能力。

6）通过学生实地参观、考察及部分环节，让学生亲自动手实际操作，让学生能基本了解或部分了解他们所学专业-自动化技术的飞速发展及当今世界生产应用的主流先进技术。

7）了解现代化企业的组织结构与管理模式；了解现代化企业新产品研发的一般过程和手段。

8）实习让学生有一个提前接触社会生产、生活的机会。

1、处理好师生、师徒之间的关系，有利于人际交往；2、通过理论与实践结合，巩固和加深对理论知识的理解，为后面的学习和将来工作奠定良好基础；3、通过实际锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观和劳动观。

二、实习单位及岗位介绍

2.1实习单位介绍

长虹创始于1958年，公司前身国营长虹机器厂是中国“一五”期间的156项重点工程之一，是当时国内唯一的机载火控雷达生产基地。

从军工立业、彩电兴业，到信息电子的多元拓展，产业拓展至黑电、白电、IT/通讯、服务、零部件、军工等多种门类，已成为集军工、消费电子、核心器件研发与制造为一体的综合型跨国企业集团，并正向具有全球竞争力的信息家电内容与服务提供商挺进。

2014年长虹品牌价值达1016.86亿元人民币，稳居中国电子百强品牌第七位，在中国企业500强排名第141位，居中国制造业500强第64位。

长虹还根据复杂多变的市场行情，制定了自己的对策：

高低结合，双拳出击。

高端市场技术为王；低端市场质量为王。

通过尝试，公司已成功实现从产品出口到技术、资本输出的转型。

2017年5月，中国移动携手互联网公司、IT和家电企业、创业公司，发起成立数字家庭合作联盟，加强资源整合和优势互补，共建开放共享、合作共赢数字家庭新生态。

已有长虹等覆盖智能家居、家电、安防监控、芯片领域的33家合作伙伴加盟。

2.2 实习岗位介绍

我们前后去了两个岗位实习，一个遥控器厂，一个网络厂，网络厂。

遥控器厂不仅生产长虹家电配套的遥控器，也承接外面的遥控器订单，今年一共两条生产线。

网络厂主要生产机顶盒，对外承接订单，每年都会有国外的订单，我们去的这次正好在赶出口到印度的一批订单。

每条生产线每天都有任务量，有条不紊，快速高效的运转，互相配合。

三、实习内容及过程

3.1安全知识讲座

在实习第二天，我们召开了一场工厂现场管理及安全生产知识的讲座，由来自长虹工厂的专门指导安全生产很有经验的老师给我们讲授，通过举例子生动形象的讲解，我们都受益匪浅。

不仅教我们在工厂去参观和参加生产活动时要注意什么，还教我们如果不小心发生意外安全事故应该怎么处理，还现场演示了很多急救方法，这些经验在生活中也很有益。

但老师强调的最多的一句话就是事故前管理而不是事故时处理，“违章生产就是拿生命开玩笑”，正是这种以人为本的文化底蕴，长虹才能突出重围，转型成功，在国产家电市场中冲在前面。

3.2、学习电视电路图及实验培训

学习h2158k电路图:

通过老师对h2158k电路图的讲解，h2158k电路图大致分电源电路、小信号处理、红外遥控信号输入端、末级视放电路几个部分。

1）其中电源电路能在150-260v交流电压范围内正常工作，输出功率大，可提供150w以上的功率，设计有过流、过压、过热保护电路，有两种工作状态----待机工作状态和正常工作状态。

电源正常工作状态指开关电源满负荷工作，输出端电压到标准值。

电源待机状态时，电源振荡电路处于间歇振荡状态，此时，开关电源不仅输出电压低，输出电压经二次稳压电路稳压后，共给其他电路。

电源电路即通过对家用电抗干扰和整流等处理，进行显示屏供电、行输出供电、行激励输出供电、行启动供电、高频头供电、伴音功放供电、cpu供电，以及电视机的开待机控制。

2）小信号处理电路，可同时接收16路模拟通道传输信号，通过内置四路快速切换电路识别后，切换信号源，充分满足用户不同设备的接入，如机顶盒、各人自视频设备上cd播放器及dvd播放器等。

里面的内置单元电路有pal/NTSC/SECAM解码、自适应增加数字梳状滤波、支持高清480L/576I/形式的Y/PB/PR/rgb信号的接收，此外具有亮度、对比度、色和度数字调整功能外，还有画质清晰度程控、直方图检测、自适应黑电平、白电平及动态对比度改善、彩色瞬态改善、自动肤色校正、蓝电平延伸及绿电平增强功能。

它还有进行视频输入、行频方波输出、检波输出检频三基色输出、白平衡调整、场锯齿波输等功能。

总之小信号处理电路就是针对各种电视小信号进行处理。

3）红外遥控信号输入端，通过红外遥控接收头进行频道切换和开待机控制，红外遥控电路也有白平衡调整、过载检测、制式切换消隐复位等功能；

4）末级视放电路通过宽带视频放大集成电路完成rgb三基色的放大，在每次开机瞬间自动进行白平衡调整，使彩管保持亮丽的真黑色彩和良好的清晰度，开关机消亮等等。

实验培训：

实验培训是在培训教室里进行的，据说员工上岗前都要在这先培训考察，主要是电视机各元器件认识及参数测量，参数测量我们主要是测主要元器件的对地阻值和电压，通过实验培训使我对各元器件和电压等级有了更深的认识。

3.3、生产体验实习

在绵阳高新区长虹厂区，我们进行了两天的下厂生产实践活动。

第一天，去的遥控器厂，上午先安排我们参观整条流水线，有师傅专门给我们讲解每个岗位的工作，各个岗位之间怎么衔接。

整个生产线有两条线组成，一条主要生产遥控器主板，另一条负责装配打包，有13道工序：

翻盖，上双连簧，上盖与贴导电胶，安装PCB板，扣盖，学习功能检验，按键检验，外观检验，上电池盖，贴标签，套袋，封箱，装箱。

一条完整的遥控器生产流程呈现在我们眼前。

看起来每个岗位的工作都挺简单，每个岗位只需完成其中一步，带着信心我体验了第一个工作：

装导电胶。

现在遥控器普遍用的是导电胶按键，它的主要作用是利用导电胶黑色物质达到具有导电作用，当导电胶按键按下，按键下面的导电胶和主板上的对应触点连通导电，实现特定的功能。

事实证明并没那么容易，流水线的运转速度是一定的，有时为了赶货还会提高速度，而你的下一个岗位的工人的工作就是接着你的下一步做，所以每个环节都不能耽误，对企业来说生产是分秒必争的，不然分分钟的损失不容小觑。

刚开始我简直手忙脚乱，幸好后面又来了两个同学，几个人一起，熟练了之后还可以有条不紊的操作。

不过，这可是工人们平时一个人完成的，有感惭愧，我们的动手能力有待提高。

第二天，在网络厂参加生产实践，这次不是顶岗生产，因为几条线最近在做一笔出口到印度的货，所以任务量比较紧。

我被分配到了装上盖的岗位，给装上盖的工人打下手，任务比较轻松。

刚开始也是不得要领，动作比较慢，经员工阿姨的指导速度快了起来。

在工作中由生疏到熟练流畅的操作，也得感谢里面的员工阿姨的指导，让我受益匪浅，无论什么工作既没想象的那么简单，也没想象的那么难，唯有亲身实践，方知其中的程序步骤和所涉及到的技术要点。

四、实习总结及体会

在长虹电子厂的这段实习经历，我大致了解了一些中国目前电子行业工厂自动化生产线的现状，长虹在中国电子行业位列前排，可知它的设备生产线都是比较先进的，整个生产流程是自动化的，但有些岗位仍然是不能离开人的，无法做到完全自动化，比如机顶盒上盖这道工序，指导我的那个阿姨有次不小心把手给伤了但也要继续工作。

中国目前的智能生产还只限于在一些高精尖电子行业、汽车行业、或军工航天业，在普通制造业仍然主要人力为主。

在近期发展来看，电子行业生产自动化程度会越来越高，而且有具备工序轻量化、小型化、精细化的趋势，能够满足未来以3C为主导的消费电子产业对工业自动化的供应需求和要求；而且，目前医药、生物、保险、金融等行业中自动化也发挥了越来越重要的作用，自动化技术的发展，也为未来开拓新应用领域打下必要基础。

通过这次实习，我也对以前学的电路原理，模拟电子技术和数字电子技术，电路，自动控制技术，信号与系统等专业基础课有了更深的认识，也了解其在实际应用中的一些相关知识。

两个星期的专业实习是非常短暂的，但是，它却给我的大学专业学习做了一个总结和定义。

书本上学来的只是这些元器件的原理，特点及应用场合，但在实习期间才发现自己知识的不灵活，单独看都认识，但面对一个实际的电器电路图，仍然不能马上理清它的控制原理。

并且，课本上学的都是比较经典但也比较老的元器件和系统，可能无法满足各种实际生产场合中的需求，在参与生产实习时我发现了课本知识的局限性，所以只有通过实际的生产体验活动，才能明白需要调整和改进的地方。

我想，一个好的工程师是要根据企业的需求，能够用所学的知识搭建出一个完善的自动化控制系统，将理论联系实际，不断的学习和总结经验，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，马克思说过“人的一切认识来源于实践，并指导实践”，经过这次实习，我深刻的领悟到了这句话的涵义。

我认为，对于自动化这类工科专业来说，工厂生产实习是非常有必要也非常有益的，让学生切身感受学校和企业不同的氛围，以及对他们所学的专业也能有更深刻的认识，从而较早的调整自己的努力方向，往更适合企业和行业发展的方向前进。

这次实习，也为我明年的毕业设计总结了经验。

总之，这次实习给我们每个人一个很好的机会学习那些书本上不能学到的知识，增长了我们的见识，对生产操作有了一定的直观认识，也学习了工人们吃苦耐劳、踏实尽职的精神。

感谢学校、老师给我们这次充实自己、增长见识的机会！