北师大版学年度小学四年级数学六除法单元综合练习题1附答案.docx

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北师大版学年度小学四年级数学六除法单元综合练习题1附答案

北师大版2020-2021学年度小学四年级数学六除法单元综合练习题1(附答案)

一、选择题

1.被除数是270,除数是9,商是().

A.10B.20C.30D.40

2.240是40的()倍。

A.60B.6C.9600

3.与12÷4的结果相同的式子是(     )。

A.(12×2)÷(4×2)B.(12+2)÷(4÷2)C.(12-2)÷(4-2)

4.下面是四种动物奔跑的速度,其中速度最快的是()

A.30米/秒B.300米/分C.70千米/时D.2千米/分

5.一台拖拉机6小时耕地240公亩。

照这样计算,这台拖拉机10小时可耕地多少公亩(  )

A.400B.1200C.360

6.计量液体,如药水、汽油、酱油等,用()作单位.

A.克或千克B.米或千米C.升或毫升

7.公园运来786盆花,准备摆在6个花坛里,每个花坛摆( )盆。

A.131

B.134C.138

二、填空题

8.★÷38=9……□,当□最大时,此时★为(_____)。

9.大乌龟和小白兔赛跑,它们同时从同一起点出发,当跑到距起点1500米处时就折返往回跑.乌龟每分钟跑20米,兔子每分钟跑180米,当大乌龟和小白兔相遇时,大乌龟离折返点还有()米。

10.一辆汽车2时行驶120千米,从甲地到乙地需要5时。

甲、乙两地相距()千米。

11.□59÷56的商是两位数,□里最小填________.

12.选择填空

⑴260÷2     ⑵402÷2     ⑶412÷4

⑷900÷5     ⑸840÷7     ⑹505÷5

13.207÷28,商是()位数,207÷18商是()位数。

14.要使商不变,那除数和被除数要(______)。

15.一辆汽车2小时行驶140千米,根据这一数据填写下表

16.A、B两个工程队合修一条公路,10天可以完成,已知A队每天修50米,B队每天修40米.这条公路全长()米,A队比B队多修()米。

17.312÷39在试商时把39看作(________),商是(______).

三、计算题

18.只列式不计算.

甲乙两地相距1000米,淘来从甲地出发,每分钟行100米,8分种后距甲地多少米?

19.直接写出得数。

48÷3=100÷2=60÷6=81÷9=

40÷5=600÷10=5×50=800×6=

50×6=90×6=6×70=9×60=

20.口算。

84÷4=    640÷80=    81÷3=    360÷40=

99÷3=    85÷5=     0÷25=    380×1=

21.直接写出得数。

31×30=32×89×0=520+40=108+4=

420÷20=840÷40=270×3=360×30=

25×13×4=123×15–123×5=

22.口算.

16×4=______350÷70=______25×4=______48+15=_______

23.用竖式计算,带*的题目需要验算.

(1)240÷5=

(2)46÷2=

(3)*413÷7=

(4)*409÷4=

24.直接写出得数。

40×60=18×4=16×50=

0÷32=400÷50=720÷80=

25.计算:

420÷70=____

26.直接写得数

125÷25=390÷30=560÷70=1000÷8=

560÷40=179÷61≈249÷50≈482÷82≈

四、解答题

27.芳芳和爷爷站在远处观看烟花,芳芳看到烟花3秒后才听到烟花声。

估一估,芳芳距放烟花的地方有多少千米?

(声音在空气中的传播速度是340米/秒)

28.甲、乙两地相距300千米。

一辆汽车从甲地开往乙地,行了3小时后,离乙地还有30千米。

这辆汽车平均每小时行多少千米?

29.一辆汽车每分钟行600米,7分钟行多少米?

照这样计算,行42000米需要多少分钟?

 

30.只列综合算式不计算

1.甲,乙两地相距475千米,M、N两辆汽车分别从两地相向而行,5小时后相遇。

已知M车每小时行40千米,N车每小时行多少千米?

列式:

 

2.一项工程,甲队单独做10天完成,甲、乙合作6天完成。

乙队单独做几天完成?

列式:

 

3.四、五、六年级同学参加植树活动,四年级同学植树45棵,五、六年级同学共植树的棵数比四年级的3倍少27棵。

3个年级共植树多少棵?

列式:

 

31.我国开通运营的高铁最高时速是每小时350千米,而普通列车的时速每小时120千米,如果两车同时运行4小时,高铁比普通列车多行多少千米?

32.甲、乙两辆汽车同时从M,N两站相对开出。

第一次在离M站90千米处相遇。

相遇后两车继续以原速前进,到达目的地后又立刻返回。

第二次相遇在离M站50千米处。

求MN两站之间的路程。

33.丽丽跑了450米,奶奶跑的米数相当于丽丽跑的2倍,妈妈跑的比丽丽和奶奶跑的总数还多850米。

妈妈跑了多少米?

34.某工程队修一条水渠,计划每天修60米,12天修完。

实际每天多修了20米,修完这条水渠实际用了多少天?

参考答案

1.C

【解析】

【详解】

根据整数的除法及应用,被除数除以除数即得结果.

270÷9=30

2.B

【分析】

根据除法的意义,240是40的几倍,就是求240里面有几个40。

【详解】

240÷40=6

故答案为:

B。

【点睛】

本题主要考查整数除法,求一个数是另一个数的几倍用除法。

3.A

【解析】

【详解】

4.A

【解析】

【分析】

通过已知条件分析可知:

长度单位1千米=1000米,时间单位1小时=60分,1分=60秒;将已知四个选项统一单位之后再比较大小;据此解答即可.

【详解】

根据已知条件我们都把单位统一到米/秒,分别可得:

A.30米/秒

B.300米/分=300米÷60秒=5米/秒

C.70千米/时=(70×1000)米÷(1×3600)秒≈19.4米/秒

D.2千米/分=(2×1000)米÷(1×60)秒≈3.3米/秒

30米/秒>70千米/时>300米/分>2千米/分

故正确答案选A.

【点睛】

本题考点复合单位的统一单位;题型为常见、易考、较难.

5.

A

【解析】

耕地速度

公亩/小时;耕地总面积等于速度乘以时间。

6.C

【解析】计量液体,如药水、汽油、酱油等,用容积单位“升”和“毫升”作单位,根据生活经验、对容积单位的认识,可知计量比较少的液体用毫升作单位,计量比较多的液体用升作单位.

7.A

【解析】

【详解】

8.379

【详解】

9.

1200

【解析】

时间为:

大乌龟离折返点距离:

10.

300

【解析】

汽车行驶的速度为

千米/小时

两地距离:

千米。

11.6

【解析】

【详解】

12.解:

商中间有0的:

(2)(3)(6)商末尾有0的:

(1)(4)(5)

【解析】

【详解】

13.一,两.

【解析】计算207÷28时,先用除数试除被除数的前两位数,20<28,不够除,就看被除数的前三位数,商的最高位是个位,所以商是一位数;207÷18先用除数试除被除数的前两位数,20>18,够除,商的最高位是十位,据此解答即可.

14.同时扩大或缩小相同的倍数

【详解】

15.

【解析】

速度:

千米/小时

路程=时间×速度。

16.

900,100

【解析】

总长:

A队比B队多修:

17.408

【解析】

【详解】

18.100×8

【解析】

【详解】

19.16,50,10,9

8,60,250,4800

300,540,420,540

【解析】

【详解】

20.218279

33170380

【详解】

21.9300560112

212181010800

13001230

【详解】

22.64510063

【详解】

两位数乘一位数,用一位数与两位数各个数位上的数字相乘即可;被除数和除数的末尾都有0,根据商不变的性质计算;整数加法只要把相同的数位对齐,然后计算即可。

23.

(1)解:

240÷5=48;

(2)解:

46÷2=23;

(3)解:

413÷7=59;

(4)解:

409÷4=102…1.

【解析】

【详解】

24.2400;72;800

0;8;9

【详解】

25.6

【详解】

26.5;13;8;125;

14;3;5;6.

【详解】

27.

340×3=1020(米)

【解析】

芳芳距放烟花距离=声音传播的时间×声音在空气中的传播速度。

28.90千米

【分析】

根据题意,先求出3小时行驶的路程,用甲、乙两地之间的距离-3小时后离乙地的距离=3小时行驶的路程,然后用3小时行驶的路程÷行驶的时间=汽车的速度,据此列式解答.

【详解】

300-30=270(千米)

270÷3=90(千米)

答:

这辆汽车平均每小时行90千米。

29.4200米;70分钟

【分析】

根据路程=速度×时间可知,这辆汽车7分钟行600×7米。

根据时间=路程÷速度可知,行42000米需42000÷600分钟。

【详解】

600×7=4200(米)

42000÷600

=(42000÷100)÷(600÷100)

=420÷6

=70(分钟)

答:

7分钟行4200米。

行42000米需要70分钟。

【点睛】

熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系,根据题意列出算式,灵活运用商的变化规律解答。

30.

1.(475-40×5)÷5

2.1÷(

-

3.45×(3+1)-27

【解析】

1.甲乙两地距离=M车行驶距离+N车行驶距离.

2.将工程两看作单位。

3个年级共植树棵数=四年级棵数+五、六年级同学共植树的棵数。

31.920千米

【分析】

用高铁的速度减去普通列车的速度,然后再乘以行驶的时间即可解答。

【详解】

(350-120)×4

=230×4

=920(千米)

答:

高铁比普通列车多行920千米。

【点睛】

掌握用速度差乘以时间等于路程差,这是解答本题的关键。

32.

第一次相遇时,甲车行了90千米,第二次相遇时,甲车共行90×3=270(千米)。

比两个全程少50千米。

(270+50)÷2=160(千米)

【解析】

甲乙两辆汽车的路程和等于MN两站的距离时,甲车便行驶90千米,第二次相遇时,甲乙两辆汽车的路程和等于MN两站的距离的3倍,则甲车共行90×3=270(千米)。

33.

奶奶跑的米数:

450×2=900米

妈妈跑的米数:

450+900+850=2200(米)

答:

妈妈跑了2200米。

【解析】

妈妈跑的米数=丽丽跑的米数+奶奶跑的米数+850。

34.9天

【分析】

用60乘上12计算出水渠的总长,再用60加上20计算出每天实际修的米数,用水渠的总长除以每天实际修的米数,计算出实际的天数。

【详解】

60×12÷(60+20)

=720÷80

=9(天)

答:

修完这条水渠实际用了9天。

【点睛】

本题的关键是根据公式总长=时间×速度,计算出水渠的长度。

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