浙江理工大学建筑工程学院级新生军训辩论赛策划.docx

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浙江理工大学建筑工程学院级新生军训辩论赛策划

浙江理工大学建筑工程学院学生会学习部

浙江理工大学建筑工程学院2012级新生军训辩论赛策划书

初稿

浙江理工大学建筑工程学院学生会学习部

2012/7/07

内附本次活动需要之资料表格

目录

一、写在前面的话

二、活动总体情况以及日程安排

三、活动前期准备及具体事宜、人员安排(备注)

四、辩论赛流程(备注)

五、活动预算

六、附录(包括辩论赛初赛报名表格以及评委评分用表,评分规范详细)

一、写在前面的话

下笔之前一直在思忖该以何种姿态面对你们,踌躇良久于是乎“学长”这个称谓便也狭着时间的余威不由分说的扣到了头上。

而面对它时自己不觉欣然一笑,却也不甚敢当,对刚接受了一年的“特种兵式”训练的你们来讲,试问我又能“长”在何处?

故窃以为若以先行半步之同龄人身份当更加合适。

虽只是寥寥半步,但也是人生的一大步,因它跨过了人生的阶段线进入一个无限宽广的舞台,其间所具有的人生宽度前所未有,以后也不会再有。

而在这必将成为里程碑的半步脚印中最深刻的无疑是辩论所带给我的。

和大家一样,初来理工,对“辩论”的概念徒然水墨剪影罢了,而在一场场的比赛过后,自己也慢慢变得成熟,更重要的是自己形成了对这个世界的个性视角,自己的思维而不再是人云亦云。

辩论赛需要丰富的知识积累,敏捷的思维反应,雄辩的口才,而更重要的是站在聚光灯下的勇气,所以无论输赢,当你离开这个舞台时你将不再畏惧,这才是辩论赛所赋予你最宝贵的。

我们这个民族几千年漫长的文明积累了太多的伪善与不得已,而独独个性与自我思考却绝迹神州两千余年,如果从前你不曾认识真正的自己,而又怀揣人云不切实际之理想,如果你想涉足这片“蓝海”,具有人所不具有的当代成功之素质,那么请加入我们,这里有千杯尚少的理想者,这里也必将成为你人生的又一个坐标。

二、活动总体介绍及安排

浙江理工大学建筑工程学院新生军训辩论赛是由我学院学生会主办由学院学生会学习部承办的传统比赛项目,至今已成功举办多届。

作为学生会在新学期面对新生的首次重大活动,它在推广我学生会品牌,启蒙新同学在对大学生活理解的全新认识上无疑都具有重大影响,更有助于新同学们早日融入到眼前将至的缤纷岁月当中。

本次军训辩论赛面向浙江理工大学建筑工程学院全体2012级新生,比赛赛制分为初赛与决赛两个部分,按照学院有关安排决赛定于9月18日晚7点于活动中心412举行,初赛时间在9月13号至15号地点按实际情况即时决定。

初赛第一场由4-8个队伍同台竞技,选手由军训时的排为单位推选,另有兴趣的同学可自行组队参与。

初赛第二场(如有必要)由2—4个队伍组成,通过二进一的方式最终产生参与决赛的两支队伍,比赛成绩最终会作为军训时奖惩情况的依据之一。

本次军训辩论赛共决出一支优胜队伍,按比赛场次决出相应的优秀辩手与最佳辩手,其中决赛共产生一只优胜队伍与一位最佳辩手,其余每场比赛皆产生一位优秀辩手与一只晋级队伍。

当然本次比赛的结果还会成为新一届辩论队选拔的重要依据。

三、活动前期准备及具体事宜安排

1、活动前期准备工作中宣传单的制作与分发,宣传单的分发可通过班联部下的班助团队进行,此事学习部会由专人负责与班联部联系,最好是在班联部有关会议上由学习部相关人员列席,并布置相关事宜。

(学习部副部长许柠柠,活动通知与报名表格已在附件中)

2、活动前期准备中的横幅制作以及悬挂,横幅的制作过程须在9月5号之前完成,9月5号在新生楼前悬挂。

(学习部副部长胡一长)

3、由于辩论赛初赛的选手选拔很大程度上是由军训时单位排为单位,故要有专人负责与军训时的后勤如有必要还有教官沟通具体事宜(学习部部长周思含,队长杜一琦)

4.辩论赛场地租借包括初赛与决赛,都要在比赛开始之前的1天确定,决赛场地申请单要在活动开始之前的两天送至活动中心109,此事切记切记。

(学习部副部长陈敏)

5.辩论赛主席(主持人)的选拔工作由军训辩论赛之前的各项活动中各位选手(也可以是非选手)的表现确定,如在2012级选拔确有困难也可在2011级中选拔比赛主席。

(学习部部长周思含)

6.初赛以及决赛当场的工作人员主要由2010级辩论队老队员以及学习部组成,如有需要也可向其他兄弟部门联系调人(辩论队副队长朱玉蓉)

7.初赛以及决赛场地布置,包括板凳桌椅的借用等等(辩论队副队长朱拓)

8.辩论赛奖品的购买,奖状的打印制作,决赛时礼仪小姐的联系(学习部部长周思含,辩论队副队长朱拓)

9.作为前期宣传准备工作的压轴大戏,海报的制作以及张贴无疑牵一发而动全身,海报的制作主题以青春活力为主色调,同时以知识性和学习性为主旋律,重视对辩论概念的宣传与普及,海报主要张贴在活动中心门口以及各幢新生宿舍楼下。

(学习部副部长杜一琦,辩论队副队长朱玉蓉)

10.初赛以及决赛的评委邀请工作,初赛时以内部赛原则进行故评委邀请主要以学习部以及辩论队内部邀请为主,决赛时的评委的选择以提升整体氛围与档次为目的。

(学生会主席团王杭建,学习部部长周思含,副部长杜一琦)

11.初赛的报名工作于比赛(初赛)开始前的2天结束,报名登记工作由学习部负责(学习部部长周思含、辩论队)

备注

1、活动的前期准备力求百无一漏,军训辩论赛初赛如无特殊情况尽量以内部形式举行,将比赛的重点放在决赛上,而关于比赛的宣传,重点应放在决赛以前的初赛选拔上,宣传工作应做到实时跟进,用各种方式报道和向同学反馈比赛的进程与结果(如用简报的形式等等),而宣传的形式不应拘泥于“老三套”应团结一切可以团结之力量,拿出虽千万人吾往矣之勇气打破旧俗方框走出自己的道路。

2、所有宣传资料的制作应注意到大一新生的实际认知状况以介绍基础知识和普及辩论概念为主,在主要内容的创作上秉持“标题党万岁”的宗旨与原则,当然也应注意把握一定尺度。

3、在与军训时教官沟通时如有可能可以与学院学生会领导层同去,这样可以减少工作的难度与不必要的麻烦。

4、在军训辩论赛举行的各个环节中,学习部在每次活动后应尽可能抽时间举行内部的碰头会,以沟通各自负责的各项事宜的进展状况。

5、活动前期准备过程中如有遇到问题请与学习部部长周思含联系。

四、辩论赛流程(由辩论赛主席即主持人执行)

1、队员入场

2、主持人介绍参赛队及其所持立场

3、主持人介绍参赛队员

4、主持人介绍评委

5、主持人介绍比赛规则

6、主持人宣布比赛开始

7、辩论结束后评委评议

8、评委代表点评此场比赛

9、主持人宣布比赛结果

10、主持人宣布辩论赛结束

备注

1、首先的这一点相当之重要,即是务必让参加初赛选拔以及决赛竞争之选手事先熟悉比赛规则,进而提高比赛的正规性,保证辩论与选拔的焦点始终放在对辩论所需的特质的要求上,这也是保证比赛层次的必需。

具体来说,要让每一位参赛选手人手一份比赛规则(此表已在附录内),并组织决赛选手观看精选的辩论赛视频(视频由建工辩论队提供)从而一定程度上保证决赛的可看性。

(资料的分发由辩论队副队长朱玉蓉负责)

2、其次本次辩论赛在延续上届新老帮扶措施的基础上,进一步采取新老队员面对面的辅导交流方式,在比赛(包括初赛和决赛)进行期间,老队员作为一支队伍的领队将对自己的队伍进行实时零距离的跟踪辅导,并在此期间将自己在辩论队一年的心得及辩论技巧在自己队友的目光下暴晒(注意是暴晒)。

3、在比赛进行过程中要有专人负责计时,尽可能保证比赛准时准点,分秒不差。

(此事由辩论队副队长朱拓负责实施)

4、比赛进行之前,有关于比赛场地(包括初赛,决赛)的借用要在比赛开始前一天确定,现场布置必须在比赛当天距离比赛开始的两小时前,并通过短信的形式及时通知各位领队,由领队通知所在队队员。

(场地以及通知事宜由学习部部长周思含负责,学习部副部长杜一琦从旁协助)

5、决赛当晚所有辩论队老队员以及学习部成员如无特殊事项务必出席帮忙现场事宜(联系工作由学习部副部长杜一琦负责)。

6、在决赛现场如有遇到一切问题请与学习部部长周思含联系。

五.活动预算

项目

金额(元)

横幅的制作

65

海报的制作

50

相关资料打印

50

奖品的购买

100

荣誉证书购买

55

其他

50

总计

370

 

附表一

浙江理工大学建筑工程学院

2012级新生军训辩论赛评委用表

辩论赛评分表(在空格中填入相应的分数,每项100分取整数)

评分项目

正方得分

反方得分

立论陈词

攻辩

自由辩论

总结陈词

语言风度

团体配合

临场反应

综合印象

最后得分

本场最佳辩手:

建筑工程学院学生会学习部

附表二

浙江理工大学2012级新生军训辩论赛报名表

姓名

性别

相片

(可不贴)

专业

班级

联系方式

特长

是否有辩论赛经历,

并谈谈对其认识

参加活动及获奖情况

建筑工程学院学生会学习部

附表三

辩论赛细则(参赛选手参考资料)

一.比赛程序及用时规定

1、正方一辩发言3分

2、反方一辩发言3分

3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒

4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每次回答不超过20秒

5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒

6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒

7、正方一辩进行攻辩小结2分

8、反方一辩进行攻辩小结2分

9、自由辩论(正方先开始)10分钟(双方各5分钟)

10、观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

11、观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

12、观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

13、观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

14、反方四辩总结陈词4分钟

15、正方四辩总结陈词4分钟

注:

全程比赛用时38分钟

二、辩论赛细则

1、时间提示

当记时员提醒时间到时,发言辩手必须终止发言,否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词,引经据典恰当。

3、开篇立论

开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠,立论要求逻辑清晰,言简意赅。

4、攻辩

(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩。

正反方一辩作攻辩小结。

正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。

攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。

重复提问和回避问题均要被扣分。

每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

(4)每一轮攻辩时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。

辩方每次回答不得超过20秒。

用时满时,终止发言。

(5)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

5、自由辩论

这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。

发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。

同一方辩手的发言次序不限。

如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。

自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

6、总结陈词

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

7、观众提问

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。

观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后,被提问方才能回答。

正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。

一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

四、评判

1.主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判.

2.评分标准

团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分(评委的评分按上述通行办法的比率折算成选手最后得分)

(1)按辩论阶段评分,计200分

陈词:

30分

攻辩:

40分

攻辩小结:

20分

自由辩论:

60分

回答观众提问:

20分

总结陈词:

30分

(2)综合印象分,计100分

语言风度:

50分

团体配合,临场反应:

50分

每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.

3.胜负判断

(1)每场比赛的胜负判断由五位评委的综合评定决定,分数高者获胜。

(2)单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。

 

建筑工程学院学生会学习部

 

附表四

浙江理工大学建筑工程学院2012级新生军训论赛辩题参考

                      

                              

正方

反方

外来文明对中国文明利大于弊

外来文明对中国文明弊大于利

青年成才的关键是自身能力

青年成才的关键是外部机遇

新闻价值比新闻道德重要

新闻道德比新闻价值重要

强权胜于公理

公理胜于强权

大学私营化的利大于弊

大学私营化的弊大于利

社会安定主要靠法律维持

社会安定主要靠道德维持

代沟的主要责任在父母

代沟的主要责任在子女

贸易保护主义可以抑制

贸易保护主义不能抑制

人性本善

人性本恶

美是客观存在的

美是主观存在的

全球化有利于发展中国家

全球化不利于发展中国

温饱是谈道德的必要条件

温饱不是谈道德的必要条件

金钱追求与道德追求可以统一

金钱追求与道德追求不能统一

以成败论英雄是可取的

以成败论英雄是不可取的

钱是万恶之源

钱不是万恶之源

人际关系的基础是互助

人际关系的基础是竞争

高薪能养廉

高兴不能养廉

威慑与外交应以外交为主

威慑与外交应以威慑为主

学生应先择业后就业

学生应先就业后择业

中国足球症结在于管理不力

中国足球症结在于追逐金钱

人类和平共处是一个可能实现的理想

人类和平共处是一个不可能实现的理想

现代社会男女竞争是平等的

现代社会男女竞争是不平等的

台湾唯有武力攻取

台湾只能和平解放

用和平手段可以遏止恐怖主义

用和平手段不能遏止恐怖主义

在校大学生积累知识更重要

在校大学生塑造人格更重要

大学教育应以市场为导向

大学教育不应以市场为导向

大学生广泛社交利大于弊

大学生广泛社交弊大于利

电视征婚利大于弊

电视征婚弊大于利

高分是高能的体现

高分不是高能的体现

逆境有利人才成长

逆境不利人才成长

提倡购买国货有利于经济发展

提倡购买国货不利于经济发展

社会秩序的维系主要靠法律

社会秩序的维系主要靠道德

发掘人才需要考试

发掘人才不需要考试

劳心者比劳力者对社会更有贡献

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文才比口才更重要

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