杨浦虹口暑假补习班恒高一对一五角场牛津英语语法和练习题doc.docx

杨浦虹口暑假补习班恒高一对一五角场牛津英语语法和练习题doc.docx

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杨浦虹口暑假补习班恒高一对一五角场牛津英语语法和练习题doc

上海牛津英语4A讲义

M1U1Meetingnewpeople

1.词汇：

classmate同学schoolmate校友deskmate同桌friend朋友meet遇见people人们eleven-\twelve十二

thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六

seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十

studentnumber学号sit坐skip跳绳live居住

near在附近year年well好mask面具

2.词组：

行车

myclassmate我的同学gotothepark去公园rideabicycle骑自

skiparope跳绳liveneartheschool住在学校附近

walktoschool走路去学校playbasketball打篮球likereading喜欢

阅读

yearsold岁

—Nicetomeetyou!

很高兴遇到你！

—Nicetomeetyou,too.我也很高兴遇到你!

Seeyou!

再见!

3.语法：

形容词性物主代词his,her,your,my,its,their,our

形容词性物主代词（所有格）后必须加名词。

mynewclassmateherdressourclassroomhismother

His/Hernameis

Thisismysister.Hername'sSally.（向别人介绍某个人）

Can句型can后的动词必须是原形

Hecanswimveryfast.Hecan'tsing.

Canheclimbatree?

主语是第一人称I、we,第二人称you和第三人称复数they、hisparents等的时候，句中动词用原形；

Shelivesnearourschool.Shewalkstoschooleveryday.

Myfriendhasanicedresso

变否定句和疑问句时要添加助动词doesn't和does,动词要变回原形。

MybrotherdoesrTtlikehistoycar.

DoesKittywalktoschooleveryday?

like后面加名词复数Welikeballs.

动词ing形式Welikeplayingbasketball.

todoWeliketoplaybasketball.

do-doing的规贝ij：

直接力口ingsinging,playing,painting,jumping

去末尾的e,加ingwriting,dancing,coming

双写末尾的辅咅字母，再加］ingswimming,skippingrunning

desk,mask

练习：

一、用所给词的适当形式填空：

Thisis（I）newclassmate.（she）name'sSally.

Thafs（we）Englishteacher.

（he）brotherismyclassmate.

（I）deskmateisJill,（she）hairislong.

二、读句子，用适当的代词填空。

Jackismyfriend.sisterisKitty.

WhafsJack'ssister'sname?

name5sKitty.

MrLiisourteacher.hasgotaredcar.

Who'syourfather?

Thetallmanisfather.

Hasyourbrothergotabigball?

No,hasn't・

Myfatherisadoctor.istall.carisblack.

-Isthatruler?

-Yes,ifsruler.

EddieandIarecclassmate.Thafsclassroom,

-AreinClass2?

Yes,am.

Lookatthesetrees.aretallandgreen.roots（根）arelong.

三、按要求该句子：

1.1likethisbook.（一般疑问句）

likethisbook?

2.Jilllivesneartheschool.（否定句）

Jillneartheschool.

3.Gingerlikestoeatfish.（—般疑问句）

Gingertoeatfish?

4.Theywalktoschooleveryday.（一般疑问句）

theytoschooleveryday?

5.BenandAlicecanswimveryfast.（对划线提问）

BenandAlice?

M1U2Abilities

1.词汇：

climb爬draw画画paint用颜料画画swim游泳read读write写Jump跳hop单脚跳pictureiwj,图dream梦interview采访

guest嘉宾everyone大家，每个人fast快high高very很，非常welcome欢迎both（两个）都dolphin海豚wasp黄蜂crisp薯片

2.词组：

paintapicture画一幅画climbatree爬树counttothree数到三verymuch非常readabook看书swimintheriver在j可里游泳

flyveryhigh0得很高swimveryfast游得很快verywell很好bothsuper都很棒ourguest我们的嘉宾welcometo欢迎来到

3.语法：

l.can句型

肯定句：

l/He/She/Theycanrunfast.

否定句：

l/He/She/Theycan'trunfast.

一般疑问句：

Canyou/he/she/theyrunfast?

特殊疑问句：

Whatcanyou/he/she/theydo?

2.havegot,hasgot表示某人又某物

4.写作：

能用所学语言对一个人进行描述。

题目：

Myfriend/classmate/father

5.形容词性物主代词his,her,your,my,its,their,our

练习：

一、按要求写单词：

1•同音词：

seeforhere

2反义词：

tallyoungblack

3.同类词:

drawelevenyour

4•复数：

peoplefootglasswatch

二、用所给词的适当形式填空：

Here（be）somebreadforyou.

Howmany（class）arethereinyourschool?

Whereis（you）whiterubber?

Myfathercan（drive）acar.

Who（be）thattalllady?

Supergirlwrite,butshe（can）flyhigh.

youcountthebookls?

No,l（can）.

Here（be）two（glass）ofmilk.

Don't（ride）thebicycleontheroad.

Can（you）ponysing?

-（be）youfifteen?

-No,he（notbe）fifteen,

-Canherbrother（write）ABC?

-No,he（can）.

Pleasegive（I）thatbook.

三按要求写句子：

1.Marycanreadthebook.Marycan'twrite.（合成一句）

2.Myfriendcanplayfootballwell.（否定句）

Myfriendplayfootballwell.

3.Myparentscanswimfast.（改成一般疑问句，并做肯定回答）

yourparentsfast?

Yes,・

4.Icanrideabicycletothepark.（一般疑问句）

youabicycletothepark?

5.Canhissisterdrawwell?

（肯定句）

well.

6.Samcanjump.（划线提问）

Sam?

7.0urclassmatecansing.（对划线提问）

canclassmate?

8.Helikesswimmingintheriver.（JElike改为can）

Heintheriver.

9.TheirfatherisTim.（对划线提问）

theirfather?

10.Herbrotherhasgotsomenicepictures.（一般疑问句）

herbrothernicepictures?

M1U3Howdoyoufeel?

1.词汇：

back回来biscuit饼干feel感觉happy高兴的sad伤心的hungry饿

full饱的thirsty口渴的tired累的crow乌鸦bottle瓶子water水drink喝pebble小石子so所以then那么，然后idea办法toast烤面包post邮局lamp灯postman邮递员large大的cream奶油berry果冻want需要，想要

2.词组：

anewbicycle—辆新自行车havesomebiscuits吃些饼干eachother对方

drinksomewater喝些水thirstyandtired又渴又累agoodidea一个好主意abottleofwater一瓶水apieceoftoast一片烤面包longandthin乂长乂细postlamp路灯postoffice邮局befullof充满了betiredof厌倦

—Havesomebiscuits.—Thankyou.

Ihaveanidea•我有一个主意。

3•语法：

一Howdoyoufeel?

—I'm/we*rehungry.

—HowdoesDannyfeel?

—He'sthirsty.

以here,there开头的句子be动词用is还是are要看后面的名词是单数述是复数，是可数名词复数还是不可数名词。

Here'ssomewaterforyou.Herearesomepebbles・

Thereisabottleunderthetree.Therearethreecrowsinthetree.

练习：

1.按要求写单词：