完整版七年级课外文言文阅读训练1.docx
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完整版七年级课外文言文阅读训练1
（一）朝三暮四
宋有狙公①者，爱狙②，养之成群，能解狙之意；狙亦得公之心。
损其家口③，充狙之欲。
俄而④匮⑤焉，将限其食，恐众狙之不训⑥于己也。
先诳⑦之曰：
“与若⑧芧⑨，朝三而暮四，足乎?
”众狙皆起怒。
俄而曰：
“与若芧，朝四而暮三，足乎?
”众狙皆伏而喜。
（选自《列子·黄帝》）
【注释】①狙（jū）公：
养猴子的老人。
②狙：
称猴。
③口：
口粮。
④俄而：
一会儿，不久。
⑤匮：
缺乏。
⑥驯（xùn）：
驯服，顺从，听从。
引申为服服帖帖。
⑦诳（kuáng）：
欺骗，瞒哄。
⑧若：
文言文中的人称代词，代“你”“你们”，文中指猴子们。
⑨芧（xù）：
像树的果实，俗称“橡实”，一种粮食。
【阅读指津】
这个故事原来的意义是揭露狙公愚弄猴子的骗术，告诫人们要注重实际，防止被花言巧语所蒙骗。
但是后来，这个故事的意义有了些变化，“朝三暮四”这个成语被引申为反复无常，用来谴责那种说话办事经常变卦、不负责任的人。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）狙亦得公之心（）
（2）损其家口（）
（3）充狙之欲（）（4）与若芧（）
2.下列句子中“之”的意义和用法相同的两项是（）
A.爱狙，养之成群B.能解狙之意
C.先逛之D.恐众狙之不驯于己也
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）损其家口，充狙之欲。
（2）与若芋，朝三而暮四，足乎?
4.你从狙“朝三暮四”而怒，“朝四暮三”而喜中得到什么启示?
（二）老马识途
管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。
管仲曰：
“老马之智可用也。
”乃放老马而随之，遂得道。
行山中无水，隰朋曰：
“蚁冬居山之阳③，夏居山之阴④，蚁壤一寸而仞⑤有水。
”乃掘之，遂得水。
以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难⑥师⑦于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
（选自《韩非子·说林上》）
【注释】①管仲、隰（xí）朋：
两人都是辅佐齐桓公的大臣，帮助桓公成就了霜业。
②孤竹：
指孤竹国，相传为神农氏的后裔，春秋时的古国。
③阳：
山之南、水之北。
④阴：
山之北、水之南。
⑤仞：
古代长度单位，七尺或八尺为一仞。
⑥不难：
不以……为耻辱。
难，耻辱，羞耻。
⑦师于老马：
就是以老马为师。
师，学习.请教，以……为师，意动用法。
【阅读指津】
文中故事正是成语“老马识途”的来历，现比喻有经验的人熟悉情况，能在某个方面起指引、引导的作用，常用来比喻富于经验堪为先导。
自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为人类造福。
本文先叙后议，叙述简洁得当，议论紧扣中心。
结尾用反问句提示后人应学习前代圣贤的智慧，引人深思。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）春往冬反（）
（2）夏居山之阴（）
（3）遂得道（）（4）乃掘地（）
2.下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是（）
A.乃放老马而随之B.蚁冬居山之阳
C.以管仲之圣D.故时有物外之趣
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）管仲曰：
“老马之智可用也。
”
（2）今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎
4.这个故事给我们怎样的启示？
（三）欧阳修论作文
顷岁①孙莘老②识欧阳文忠公③，尝乘间④以文字问之。
云:
“无它术。
帷勤读书而多为之，自工⑤；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。
疵⑥病不必待人指摘，多作自能见⑦之。
”此公以其尝试者告人，故尤有味。
（选自《东坡志林》）
【注释】①顷岁：
近年来。
②孙莘老：
人名，字复明，号莘老。
③欧阳文忠公：
欧阳修，溢号文忠，世称欧阳文忠公。
④乘间：
乘机，乘着间隙。
⑤工：
精妙，巧妙。
⑥疵：
瑕疵，引申为缺点。
⑦见：
通“现”，发现。
【阅读指津】
宋代文学家欧阳修论述了作文的诀窍是“惟勤读书而多为之”：
一是勤奋读书，二是多动笔。
写作的诀窍就是要勤奋读书，还要多练。
刻苦训练，学会寻找题材的能力，作文才能写得更好。
想做好一件事，没有捷径，唯有靠自己脚踏实地。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）尝乘间以文字问之（）
（2）无它术（）
（3）世人患作文字少（）（4）即求过人（）
2.请指出下列各句中的“之”各指代什么。
（1）尝乘间以文字问之（）
（2）惟勤读书而多为之（）
（3）多作自能见之（）
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）无它术，惟勤读书而多为之，自工。
（2）疵病不必待人指摘，多作自能见之。
4.欧阳修认为写好作文的诀窍是什么?
（请用文中原句回答）
（四）疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履①以归，楚人不知也。
适使②其仆市履于肆③，仆私④其直而以窃履进⑤，楚人不知也。
他日，友人来过⑥，见其履在楚人之足，大骇曰:
“吾固疑之，果然窃吾履。
”遂与之绝⑦。
逾④年而事暴，友人踵⑨楚人之门，而悔谢曰:
“吾不能知子，而缪⑩以疑子，吾之罪也。
请为以如初。
”
（选自《历代寓言大观》）
【注释】①履：
鞋子。
②使：
命令，派遣。
③肆：
店铺。
④私：
私吞。
⑤进：
交给。
⑥过：
拜访，探访。
⑦绝：
断绝。
⑧逾（yú）：
过了。
⑨踵（zhǒng）：
到，走到。
⑩缪（miù）：
通“谬”，错误，荒谬。
【阅读指津】
在我们的生活中，往往也会有误解别人的事情发生，但如果我们能在了解真相后勇于承认错误，这是难能可贵的。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）适使其仆市履于肆（）
（2）仆私其直而以窃履进（）
（3）吾固疑之（）（4）而悔谢曰（）
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）仆私其直而以窃履进。
（2）吾固疑之，果然窃吾履。
3.“友人”与楚人绝交的原因是什么?
4.结合内容分析文中的“友人”是个什么样的人。
（五）一行尊法
初，一行①幼时家贫，邻有王姥②者，家甚殷富，奇③一行，不惜④金帛，常前后济⑤之，约数十万，一行常思报之。
至开元⑥中，一行承玄宗敬遇⑦，言无不可。
未几，会王姥儿犯杀人，狱未具⑧，姥诣⑨一行求救。
一行曰:
“姥要金帛，当十倍酬也；君上⑩执法，难以情求⑪，如何?
”王姥戟手⑫大骂曰:
“何用识此僧!
”一行从⑬而谢之，终不顾。
（选自《酉阳杂俎》）
【注释】①一行：
唐代天文学家、佛学家，原名张遂，魏州昌乐（今河南南乐）人。
祖父张公谨是唐代开国功臣，被封为郯国公。
父亲张擅为武功县令。
张氏家族在武则天时代已经衰微。
一行自幼勤奋好学、博览经史，为逃避武三思的拉拢，21岁出家为僧。
取法名一行。
②姥（mǔ）：
年老的妇人。
③奇：
认为……奇特。
④惜：
不舍得。
⑤济：
接济。
⑥开元：
唐玄宗年号。
⑦敬遇：
礼遇。
⑧具：
备、办。
⑨诣：
到，往。
⑩君上：
皇上。
⑪情求：
以私清
相求。
情，私情。
⑫戟（jǐ）：
戟原为一种兵器。
文中形容手指像戟一样笔直地指着。
⑬从：
跟从，跟随。
【阅读指津】
文中的一行，受老妇的恩惠，却没有报答恩人，似乎有违于中华民族“有恩必报”的传统美德。
这是为什么?
当国法与私情摆在面前让他选择的时候，他选择了国法，宁愿做一个“负心人”，使他的恩人“戟手大骂”。
国法与私情，孰轻孰重，他摆正了位子；公与私，孰取孰舍，他作出了正确的选择。
这在封建社会是难能可贵的。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）一行常思报之（）
（2）会王姥儿犯杀人（）
（3）狱未具（）（4）一行从而谢之（）
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）未几，会王姥儿犯杀人，狱未具，姥诣一行求救。
（2）姥要金帛，当十倍酬也；君上执法，难以情求，如何?
3.本文用什么方法写一行的“尊法”?
4.作者描写人物，寥寥几笔，神貌情态毕现。
请各找出描写一行、王姥的句子。
（六）寇准雅量
初①，张咏在成都，闻准入相②，谓其僚属③曰:
“寇公奇才，惜学术不足尔。
”及④准出陕，咏适自成都罢还⑤，准严⑥供帐，大为具待⑦。
咏将去。
准送之郊，问曰:
“何以教准?
”咏徐曰:
“《霍光传》⑧不可不得也。
”准莫谕⑨其意，归，取其传读之，至“不学亡术”，笑曰:
“此张公谓我矣。
”
（选自《宋史·寇准传》）
【注释】①初：
当初。
②入相：
当了宰相。
③僚属：
下属的官。
④及：
到了……的时候。
⑤罢还：
免去官职归来。
罢，被免官，停职。
⑥严：
这里作尊敬解。
⑦大为具待：
盛情款待。
具，备办。
待，接待。
⑧《霍光传》：
载于班固《汉书》。
《霍光传》中有“然光不学亡术，暗于大理”之语。
霍光，西汉大臣，是西汉名将霍去病的异母之弟。
⑨莫谕：
不明白。
谕，了解，明白。
【阅读指津】
寇准，字平仲，北宋著名政治家，诗人。
寇准与张咏友情深厚，寇准出任宋真宗的宰相时，张咏任益州刺史。
寇准是“奇才”，但“学术不足”，他当了宰相仍虚心请教，值得称颂。
张咏示意他读一读《霍光传》，起初寇准不解其意，回到家里一翻书，读到“不学亡术”时，方恍然大悟：
张咏这是在说我啊!
于是欣然接受。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）谓其僚属曰（）
（2）咏适自成都罢还（）
（3）准送之郊（）（4）咏徐曰（）
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）寇公奇才，惜学术不足尔。
（2）准严供帐，大为具待。
3.张咏示意寇准读一读《霍光传》的弦外之音是什么?
4.本文表现了寇准的什么品质?
（七）汉世老人
汉世有人，年老无子。
家富，性俭吝啬。
恶衣蔬食①。
侵②晨而起，侵夜而息，营理产业，聚敛无厌，而不敢自用。
或人③从之求丐④者，不得已而入内取钱十，自堂而出，随步辄减。
比至于外，才余半在，闭目以授乞者。
寻⑤复嘱云:
“我倾家赡君，慎⑥勿他说，复相效⑦而来。
”老人俄⑧死，田宅没官⑨，货财充于内帑⑩矣。
（选自《笑林》）
【注释】①恶衣蔬食：
衣食粗劣。
②侵：
接近。
③或人：
有人。
④丐：
施予，给予。
⑤寻：
不久，过了一会儿。
⑥慎：
千万，切切。
⑦效：
仿效。
⑧俄：
不久，一会儿（表示时间短暂）。
⑨没官：
被动语态，此意为被官府没收。
⑩内帑（tǎng）：
旧时指国库。
【阅读指津】
本文以生动传神的细节描写为我们再现了一个吝啬鬼的形象。
尤其是后半部分面对丐者的乞讨，老人“不得已而入内取钱十”，“随步辄减”，字字千钧，把每一步中老人的心理活动都囊括在内。
其点睛之笔是“闭目以授乞者”一句，“闭目”二字把老人痛苦难舍的真实心理写得活灵活现。
而且这一笔又与前面“随步辄减”遥相呼应，一气呵成，把人物描写得栩栩如生。
最精彩的妙笔是“倾家赡君”四字，把一个富有而吝啬的伪君子写到了极处。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）聚敛无厌（）
（2）或人从之求丐者（）
（3）比至于外（）（4）我倾家赡君（）
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）侵晨而起，侵夜而息，营理产业，聚敛无厌，而不敢自用。
（2）我倾家赡君，慎勿他说，复相效而来。
3.文中说老人“性俭啬”，请从文中找出一例。
4.根据文意，我们得知本文作者的写作意图是什么?
（八）于中丞捕盗
于中丞成龙①按部②至高邮。
适巨绅家将嫁女，妆奁③甚富，夜被穿窬④席卷而去。
刺史⑤无术。
公令诸门尽闭，止留一门放行人出入，吏目守之，严搜装载。
又出示谕⑥阖城户口各归第宅，候次日查点搜掘，务得赃物所在。
乃阴嘱吏目：
设⑦有城门中出入至再⑧者捉之。
过午得二人，一身之外，并无行装。
公曰：
“此真盗也。
”二人诡辩不已。
公令解衣搜之，见袍服内着女衣二袭⑨，皆奁中物也。
盖恐次日大搜，急于移置，而物多难携，故密着而屡出之也。
（选自《聊斋志异》）
【注释】①于中丞成龙：
即于成龙，清代名臣。
中丞，官名。
②按部：
巡视。
③妆奁（lián）：
女子梳妆用的镜匣，借指嫁妆。
④窬（yú）：
从墙上爬过去。
⑤刺史：
古代官名，宋元以后沿用为一州长官的别称。
⑥谕：
告诉。
⑦设：
如果。
⑧再：
两次。
⑨袭：
量词，指成套的衣服。
【阅读指津】
在我国古代文言小说中，写断案的占一定比例，《聊斋志异》即如此。
与前人的作品比，《聊斋志异》的这类作品写得更好，其原因之一是抓住了精彩的细节。
古今作案的人，在作案前后往往周密筹划以掩饰罪行，但总会有千虑之一失，这就是可以找到其罪证的某一个关键的细节。
破案者找到这个细节，就可以使真相大白。
这就是说，只有认真调查研究，善于从细节人手，才能审断无误。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）适巨绅家将嫁女（）
（2）刺史无术（）
（3）阖城户口（）（4）乃阴嘱吏目（）
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）夜被穿窬席卷而去。
（2）设有城门中出入至再者捉之。
3.于成龙如何断定被捉的两人就是“真盗”?
4.请各用一两个词语，概括文中于成龙和盗贼的主要特点。
（九）齐王筑城
齐王①一日临朝②，顾谓侍臣曰:
“吾国介于数强国间，岁苦支备③，今欲调丁壮④，筑大城，自东海起，连即墨⑤，经大行⑥，接轩辕⑦，下武关⑧，逶迤⑨四千里，与诸国隔绝，使秦不得窥⑩吾西，楚不得窃吾南，韩、魏不得持吾之左右，岂不大利耶?
今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍⑪侵虞⑫之患，可以永逸⑬矣。
闻吾下令，孰不欣跃而来耳阶”艾子⑭对曰:
“今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣⑮，望天而歌。
臣怪之，问其故。
答曰:
‘大雪应候⑯，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。
’正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。
”
（选自《艾子杂说》）
[注释】①齐王：
齐威王，战国时期齐国国君。
②临朝：
指帝王到朝廷上处理政务。
③支备：
调度战备。
支，调度、支付。
④丁壮：
即壮丁，指壮年的男子。
⑤即墨：
战国齐邑，在今山东省平度市东南。
⑥大行：
即太行山，主峰在今山西省晋城市南。
⑦轩辕：
山名，在今河南省堰师县东南，接巩、登封二县界。
⑧武关：
在今陕西省商县东。
⑨逶迤（wēiyí）：
斜行，曲折前进。
用以形容山脉、河流、道路等弯弯曲曲延续不绝的样子。
⑩窥：
指从缝隙或隐蔽处偷看，以窥伺可乘之机。
⑪征戍：
旧称远征和守卫边疆。
⑫侵虞：
侵犯。
⑬逸：
安乐。
⑭艾子：
《艾子杂说》的作者苏轼虚构的人物。
⑮踣（bó）：
跌倒，倒毙。
⑯应候：
顺应时令。
【阅读指津】
齐王看到筑大城防御敌国的好处，却没有想到筑城会给人民带来多大的危害。
所以艾子
借雪中饿民的故事讽谏齐王，不要只看到将来的好处而不惜把人民都折磨死。
那样，所谓将来的好处便只是可望而不可即的幻想，顶多也不过是望梅止渴罢了。
1.解释下面句子中加点的词语。
（1）岁苦支备（）
（2）征戍侵虞之患（）
（3）今旦大雪（）（4）臣怪之（）
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）闻吾下令，孰不欣跃而来耶?
（2）百姓不知享永逸者当在何人也。
3.通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理?
参考答案
（一）朝三暮四
1.
（1）懂得
（2）减少（3）充实，这里是满足的意思（4）给
2.AC（A、C项都是代词，代指猕猴；B项是结构助词，的；D项是结构助词，不译）
3.
（1）他宁可减少全家的食物，也要满足猴子的要求。
（2）给你们的橡实（即橡子），早上三个晚上四个，够了吗?
4.我们不能只看事情的表面现象，一定要看到问题的实质。
【译文】宋国有一个很喜欢饲养猴子的老头。
他家养了一大群猴子。
他能理解猴子的意思，猴子也懂得他的心意。
他宁可减少全家的食物，也要满足猴子的要求。
然而过了不久，家里越来越穷困了。
狙公打算限制猴子食物的数量，但又怕猴子不顺从自己。
（狙公）就先欺骗猴子说:
“给你们的橡实（即橡子），早上三个晚上四个，够了吗?
”猴子一听都站了起来，十分恼怒。
过了一会儿，他又说:
“给你们橡实，早上四个，晚上三个，这该够吃了吧?
”猴子一听一个个都趴在地上，非常高兴。
（二）老马识途
1.
（1）通“返”，返回
（2）住，居住（3）于是。
就（4）挖
2.A（A项中的“之”是代词，指“老马”；其余三项是结构助词，“的”）
3.
（1）管仲说:
“老马的智慧是可以利用的。
”
（2）现在的人却不承认自己愚昧，不知道学习和吸取圣人的智慧，不太过分了吗?
4.
（1）不了解的事，就要向有经验的人求教学习，不管对方是什么身份，不要把向人求教看作是羞耻的事，要知道学习和吸取圣人的智慧。
（2）做事要动脑，善于发现身边事物的规律，不了解的事应向有经验的人学习。
（两者回答出一点即可。
意思对即可）
【译文】管仲和大夫隰朋随齐桓公一同前往攻打孤竹国，齐军是春天出征的，到凯旋时已是冬天，最后迷了路。
管仲说：
“老马的智慧是可以利用的。
”于是放开老马，人跟随着它们。
终于找到了回去的路。
（齐军）走到山里时没有水喝，隰朋说:
“蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。
（如果）蚂蚁窝上的土高一寸的话，地下八尺深的地方就会有水。
”于是挖掘山地，终于得到了水。
凭借管仲的精明通达和隰朋的聪明才智，碰到他们所不知道的事，不惜向老马和蚂蚁学习。
现在的人却不承认自己愚昧、不知道学习和吸取圣人的智慧，不太过分了吗?
（三）欧阳修论作文
1.
（1）曾经
（2）办法（3）弊病，毛病（4）超过
2.
（1）代同，代指“欧阳修”
（2）代词，代指“文章”（3）代词，代指“疵病”（文章的缺点）
3.
（1）没有其他办法，只有勤奋读书多动笔，才能写好。
（2）文章缺点不需要别人指出，只要写多了，自己就能发现。
4.惟勤读书而多为之。
【译文】近年来孙莘老结识欧阳修，曾经问他怎样才能写好文章。
欧阳修说：
“没有其他办法，只有勤奋读书多动笔，才能写好。
很多人的弊病在于写作太少，又懒于读书，每写出一篇，就想超过别人，像这样很少有达到目的的人。
文章缺点不需要别人指出，只要写多了。
自己就能发现。
”欧阳修把他写文章的经验告诉别人，所以显得更加有意味。
（四）疑人窃履
1.
（1）恰好，恰逢
（2）通“值”，价值（3）本来，原来（4）道歉
2.
（1）仆人私藏了买鞋的钱而把偷来的鞋子交给他。
（2）我本来就怀疑是你（偷了我的鞋），果然是你偷了我的鞋。
3.楚人正穿着自己被人偷走的鞋子。
4.当友人解了事情的真相后立即就主动上门向楚人道歉，请求对方原谅，由此看出他是一个知错就改的人。
【译文】从前有个借宿在朋友家里的楚国人，他的仆人偷了他的朋友的鞋子回来，楚国人不知道。
恰好他让仆人到集市上去买鞋，仆人私藏了买鞋的钱而把偷来的鞋子交给他，楚国人也不知道。
有一天，他的朋友来拜访他，看见自己的鞋子穿在楚国人的脚上，很惊讶地说:
“我本来就怀疑是你（偷了我的鞋），果然是你偷了我的鞋。
”于是和他断绝了关系。
过了几年。
有关这个仆人的事情暴露，他的朋友来到这个人的家里，向他道歉说:
“是我不够了解你，才错误地怀疑你，这是我的过错。
请让我们和好如初吧。
”
（五）一行尊法
1.
（1）报答
（2）恰逢（3）案件（4）道歉
2.
（1）不久，恰逢王老太太的儿子犯了杀人罪，还没有判刑，王老太太去请一行救她的儿子。
（2）老太太您要金银财宝，应该以十倍来回报；朝廷执法，不好以私情相求，怎么办呢?
3.把他放在矛盾冲突中：
受王姥之恩，“常思报之”；可是有了报恩的机会，他又放弃了。
4.一行：
长思报之，从而谢之。
王姥：
常前后济之，诣一行求救，戟手大骂，终不顾。
【译文】从前，一行和尚小时候家里很穷，邻居家有一个姓王的老太太，家里非常殷实富足，认为一行很奇特，不吝钱物，经常前前后后救济他，大约几十万钱。
（他）常常想着要报答王老太太。
到了开元年中，一行得到皇上的恩宠，在皇上面前没有什么话不可以说的。
不久，恰逢王老太太的儿子犯了杀人罪，还没有判刑，王老太太去请一行救她的儿子。
一行说:
“老太太您要金银财宝，（我）应该以十倍来回报；（但）朝廷执法，（我）不好以私情相求。
怎么办呢?
”王老太太指着他大骂说:
“我认识你这个和尚有什么用!
”一行跟在王老太太身后并向她道歉，王老太太始终没有回头理睬他。
（六）寇准雅量
1.
（1）对……说
（2）恰逢（3）到，往（4）慢慢地
2.
（1）寇准是个奇才，只可惜学术方面有些不足啊。
（2）寇准非常敬重地供设帷帐，并准备了盛大的接待仪式。
3.婉言劝告寇准刻苦研读，提高学问。
4.宽容大度、谦虚谨慎、不耻下问等品质。
【译文】当初，张咏在成都做官，听说寇准被封为丞相，就对他的同僚们说:
“寇准是个奇才，只可惜学术方面有些不足啊。
”等到寇准出任陕西地方官，张咏也正好被罢官从成都还乡，寇准非常敬重地供设帷帐，并准备了盛大的接待仪式。
等张咏要离开的时候，寇准送他到市郊，并问他:
“先生有什么话要教导寇准吗?
”张咏慢慢地说:
“《霍光传》你不可不读啊!
”寇准不懂他的意思，回去后，把《霍光传》取出来阅读，读到“不学亡术”时，笑着说:
“这是张公教导我啊。
”
（七）汉世老人
1.
（1）满足
（2）乞求，请求（3）等到（4）资助
2.
（1）天一亮就起床，天黑了才睡觉;他经营产业，聚敛钱财从不满足，自己却不舍得花钱。
（2）我将家里的钱都拿来给了你，你千万不要对别人说，以至别人仿效着都来向我要钱
3.“自堂而出，随步辄减。
”或:
“闭目以授乞者。
”
4.通过讽刺汉世老人的吝啬，告诫人们钱财乃身外之物，不要为钱财所累（或不要过于看重钱财）。
【译文】汉朝的时候有个人，年纪大了却没有孩子。
家里非常有钱，但他生性吝啬。
衣食粗劣，（平时总是）天一亮就起床，天黑了才睡觉；他经营产业，聚敛钱财从不满足，自己却不舍得花钱。
有人向他乞讨，他又推辞不了时，便到屋里取十文钱，从厅堂往外面走，边走边往下扣减。
等到走出门后，只剩下一半了，他心疼地闭着眼睛将钱交给乞丐。
一会儿又叮嘱说:
“我将家里的钱都拿来给了你，你千万不要对别人说，以免别人仿效着都来向我要钱。
”老人不久便死了。
他的田地房屋被官府没收，钱财充入国库。
（八）于中丞捕盗
1.
（1）恰逢
（2）办法（3）全（4）暗地里
2.
（1）夜里被盗贼穿墙打洞席卷一空。
（2）如果有人从城门出入两次的就把他抓起来。
3.因为于成龙已经放出风声，第二天将在全城严加搜查。
在这种情况下，这二人多次出入城门，本该事出有因，而他们出入城门却又不带行装，其实是欲盖弥彰。
所以于成龙推断这两人应该就是铤而走险、急于转移赃物的盗贼。
4.于成龙：
破案如神（或：
才智过人，机智果断）。
盗贼：
狡诈贪婪（或：
利令智昏）。
【译文】中承于成龙巡视到高邮。
恰好有一个富绅家即将嫁女儿，嫁妆非常多，夜里被盗贼穿墙打洞席卷一空。
当地刺史束手无策。
于成龙命令关闭各个城门，只留一个城门放行人出入，派公差头目把守，严格搜查行人的物品。
又出告示告知全城百姓各自回家，等候第二天仔细搜查，务必找到赃物。
于成龙暗地里叮嘱公差头目：
如果有人从城门出入两次的就把他抓起来。
过了中午抓获了两个人，全身之外，并无其他随行物品。
于成龙说:
“他们是真正的盗喊。
”这两个人不停地诡辩。
于成龙命令脱掉两人的衣服搜查。
发现外衣里面套着两身女装，都是富绅家嫁妆的衣物。
原来盗贼们担心第二天大搜查，急于转移赃物，物品太多，难以携带，所以秘密地穿在身上，多次带出城去。
（九）齐王筑城
1.
（1）每年
（2）隐患，祸患（3）早晨（4）对……感到奇怪
2.
（1）听见我下达这个命令，谁能不欢欣踊跃地参加呢?
（2）老百姓还不知道享受永久安乐的是些什么人呢?
3.办事情，想问题，在考虑长远利益的基础上，也要考虑眼前利益，要把二者结合起来。
【译文】齐王一天上早朝，环顾对侍臣们说：
“我们国家处于几个强国之间，年年苦于要支付大量军备费用。
现在我想抽调一批壮丁，修筑一座规模很大的城。
从东海筑起，连通即墨，途经太行山，连接轩辕山，直下武关，曲折蜿蜒四千里，即可与各强国隔绝。
使秦国不能觊觎我国的西方，楚国不得偷犯我国
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