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生物全册初中生物总复习第十六单元动物的主要类群

第十六单元 动物的主要类群

考能提升

题组一 基础过关题组

分值:

50分

一、选择题(每题1分,共15分)

1.科学家发现,地球上有一种“不死生物”——灯塔水母,它发育到性成熟阶段后,又会回复到幼虫。

把它切开,甚至打碎,只要有完整的细胞,每个碎片都可以变成一只幼虫。

下列关于灯塔水母说法错误的是(  )

A.灯塔水母是多细胞生物

B.它的碎片变成幼虫属于有性生殖

C.其细胞具有很强的分化能力

D.研究它有助于治疗人体病变或坏死组织

2.科学家在水深约3200m的太平洋底部的一副鲸的骨架上,发现了一种新型的蠕虫。

这种蠕虫没有消化器官,它的附肢像树根一样伸入鲸的骨髓里。

蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌,这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。

下列有关上述现象的叙述正确的是(  )

A.蠕虫和细菌不能自己制造有机物,营养方式属于异养

B.细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生

C.鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链

D.蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者

3.下列关于环节动物特征的叙述,正确的是(  )

A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用

B.身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动

C.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外

D.身体和附肢都分节,提高了运动能力

4.昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。

下列有关昆虫的说法,正确的是(  )

A.昆虫体表覆盖着外骨骼,属于甲壳动物

B.昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分

C.昆虫的发育过程是完全变态发育

D.昆虫一般有两对翅,适于飞行

5.下表列举了四种生物及其身体的明显特征、重要影响或价值。

匹配错误的是(  )

选项

生物名称

明显特征

重要影响或价值

A

蜗牛

贝壳

形成珍珠

B

沙蚕

疣足

鱼、虾饵料

C

珊瑚虫

辐射对称

珊瑚礁

D

蛔虫

角质层

人体内寄生

6.有人说:

“鸟的全身都为飞行而设计”,下列属于鸟类特有的特征是(  )

①体表有羽毛 

②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 

③体温恒定 

④通过产卵繁殖后代 

⑤前肢变成翼

⑥善于飞行

A.①③⑥B.①②⑤

C.②③④D.②⑤⑥

7.(2018日照)动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是(  )

A.蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用

B.家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积

C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发

D.家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力

8.(2019肥城模拟)在中国的传统文化中有十二生肖。

这十二生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪,下列生肖动物中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的是(  )

A.狗、蛇、鸡B.鸡、牛、蛇

C.鸡、羊、鼠D.猴、虎、蛇

9.(2018温州)《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。

则兽部相当于动物分类中的(  )

A.两栖类B.爬行类

C.鸟类D.哺乳类

10.如图为部分脊椎动物进化树,下列有关叙述错误的是(  )

A.①是鱼类,身体多呈流线型,可减小游泳时水的阻力

B.②是哺乳类,大多体表被毛,体腔内有膈,胎生、哺乳

C.③是两栖类,皮肤裸露且能分泌黏液,可进行气体交换

D.④是鸟类,能用肺和气囊进行气体交换,适于飞行

11.下列关于动物形态结构特点的叙述,不正确的是(  )

A.鲫鱼身体呈梭形是对其水生生活的适应

B.家鸽的双重呼吸,提高了气体交换的效率

C.蝗虫的呼吸器官是气门

D.蚯蚓和沙蚕的共同特点是身体由许多相似的环状体节组成

12.如图中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某概念或器官,下列不能构成如图所示关系的是(  )

A.脊椎动物 爬行动物 两栖动物

B.变温动物 节肢动物 哺乳动物

C.狼的牙齿 门齿 犬齿

D.运动器官 足 翅

13.(2019临沂)下列动物的形态结构与其功能不对应的是 (  )

A.鸟有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积

B.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少体内水分的蒸发

C.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸

D.虎的牙齿有分化,可提高摄取食物和消化食物的能力

14.(2019威海)生物经过漫长时间的进化,形成了与其功能相适应的结构。

下列各类动物结构与其功能的匹配关系,不正确的是(  )

A.昆虫的外骨骼——防止体内水分蒸发

B.鱼的鳃——适于在水中进行气体交换

C.鸟的龙骨突——附着胸肌

D.哺乳动物的犬齿——咀嚼食物

15.(2019东营)又是一个怡人的夏日。

与生物课暂时分别的同时,“结构与功能相适应”的生命观念已印入你的脑海,下列叙述错误的是(  )

A.保卫细胞的细胞壁厚度不均,通过控制气孔的开闭,调节气体和水分的进出

B.毛细血管管壁薄,管腔细,血流速度慢,有利于血液与组织细胞进行物质交换

C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,防止体内水分蒸发

D.家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积

二、非选择题(每空1分,共35分,[ ]  为一空) 

16.“世上只有妈妈好”,动物母亲也伟大,请看下面的资料:

最慈爱的妈妈:

箭毒蛙妈妈产卵后,会将受精卵背到很高的凤梨科植物的树冠上,这里的树叶间会形成一个个“小水塘”,既湿润,又安全,不过,每次箭毒蛙老妈只能背一个卵宝宝,但为了孩子们的美好未来,它会不厌其烦地往返一趟又一趟,直到安置好所有的宝宝;然后,还会在每个“婴儿房”内定期排下一颗未受精的卵,给孩子们当食物。

最瘦的妈妈:

象海豹妈妈怀孕前体重有700多千克,怀孕后体重飞快增长,小宝宝一出生,它的体重又会迅速减少将近300千克,真是为子消得母憔悴,身材消瘦终不悔啊!

最“可怕”的妈妈:

凯门鳄妈妈皮肤覆盖角质鳞片,满嘴獠牙,可此刻看起来也充满柔情蜜意,因为它的嘴巴里衔着它的宝宝,她只是想用大嘴巴把宝宝运到安全的地方而已。

“鞠躬尽瘁,死而后已”的妈妈:

章鱼妈妈在洞穴口守护着一团卵宝宝,还不时用触腕温柔地抚摸着卵宝宝,搅动海水,为它们带来最新鲜的氧气。

它寸步不离地守护在这里,没有吃任何东西,持续几周后,直到有一天,它发现卵宝宝们有动静,就用尽最后一丝力气将孵化出来的小章鱼推出洞穴,最后安详地倒在洞穴旁。

“忍痛割爱”的妈妈:

海虱是节肢动物,它们在分娩时要经历巨大痛苦。

在准备分娩时,雌海虱会背朝下躺在地上,小海虱把海虱妈妈的肚子咬穿,来到这个新的世界。

(1)从体表来看,凯门鳄皮肤覆盖角质鳞片的作用是            ,适合在陆地生活;海虱的体表具有    ,与所生活的环境相适应。

 

(2)从生殖和发育来看,箭毒蛙的生殖和幼体的发育必须在    中进行,幼体经过    发育才能上陆地生活。

 

(3)凯门鳄比蛙更适于陆地生活,与此相适应的特点有    受精,陆上产卵,它产的卵比蛙卵大以便后代充分发育,且卵外的坚硬卵壳具有保护和防止水分的蒸发作用。

象海豹的胚胎在母体的    中进行发育,通过胎盘和脐带从母体获得营养。

 

(4)从分类来看,上述动物中,体温恒定的是    。

 

17.下面是部分动物的分类图解。

请分析回答:

(1)从体形来看,绝大多数动物身体呈    对称,这种体形使其运动更加准确、迅速而有效,能更好地捕食与御敌。

 

(2)从体表来看,为了与所生活的环境相适应,A类动物的体表具有    ,B类动物的体表具有    。

 

(3)从生殖和发育来看,D类动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有体内受精,陆上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有      。

与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体内发育,通过    从母体获得营养。

 

(4)从分类等级来看,脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是    。

 

(5)从进化过程来看,在我国发现的孔子鸟化石显示它具有鸟类和D类动物的一些特征:

被覆羽毛;具有和鸟翼一样的前肢,但前肢上长着3个爪;上下颌没有牙齿,有角质喙。

据此可以推断,鸟类可能是由    进化而来的。

 

18.不同的动物具有不同身体结构,体表有不同的覆盖物,它们的生活环境不尽相同,运动方式也不尽相同,呼吸方式也不相同,请仔细观察下列动物,分析它们的身体结构,回答下列问题。

(1)鲫鱼和青蛙的身体结构不同,它们在水中的运动方式却是相同的,都可以游泳,但游泳的动力并不相同,其中鲫鱼游泳的动力来自            。

 

(2)爬行动物蜥蜴和节肢动物蝗虫体表的覆盖物不同,蜥蜴体表覆盖角质的鳞片,蝗虫体表有外骨骼,但是它们的作用都是              。

 

(3)青蛙和麻雀都用肺呼吸,且均有辅助肺呼吸的结构,分别是      。

 

(4)麻雀和蚯蚓的身体结构有较大的差别,所以它们的运动方式也不同,麻雀可以自由地飞行,鸟的主要飞行器官是    ;而蚯蚓则需要通过      的配合来完成蠕动的运动方式。

 

(5)以上几种生物的生殖方式均为卵生,但蜥蜴和麻雀的卵发育成幼体的概率远远高于其他几种生物,其特点:

           、          

         。

 

19.呼吸是动物重要的生理特征。

不同的动物呼吸的结构或器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收O2,排出CO2。

回顾你的实验过程,回答下列问题:

(1)最原始的单细胞动物A用[ ]    呼吸。

制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是            。

 

(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是       ;观察C时,发现它已具有了呼吸器官[ ]     ;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的[ ]     ,它是气体出入的门户。

 

(3)鱼是如何在水中完成呼吸的?

某实验小组利用BTB指示剂遇CO2由蓝变黄的特性对E进行了实验,在鱼口上方滴加蓝色BTB指示剂,发现从鳃盖后缘流出的液体变成了黄色。

你对实验现象的解释:

      。

 

(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里发达的[ ]      与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式是双重呼吸。

 

20.(2019泰山区模拟)自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。

下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。

请据图回答:

(1)若将图中动物分成A、C、D、F和B、E两类,则分类依据是        。

 

(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征  。

 

(3)比较B和E两种动物,它们身体的共同特点是                     ;动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是                     。

 

(4)动物C在个体发育方面的突出特点是 。

 

(5)动物D特有的生殖发育方式是       ,大大提高了后代的成活率。

 

(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是    。

 

题组二 能力提升题组

分值:

20分

一、选择题(每题1分,共6分)

1.(2019潍坊改编)概括和总结是常用的学习方法。

以下是某同学学习了动物的类群后得出的结论,你认为最恰当的是(  )

A.涡虫有口有肛门,运动方式为蠕动

B.鳄鱼皮肤裸露,发育方式为变态发育

C.海豚心脏四腔,有利于保持体温恒定

D.蚯蚓身体分为头、胸、腹三部分,利于运动

2.(2019临沂)下列动物类群与其特征相对应的是(  )

A.腔肠动物:

身体由三层细胞组成,辐射对称,如水螅、水母等

B.节肢动物:

动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群,如虾、蟹等

C.环节动物:

身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足运动,如蚯蚓、钩虫等

D.鱼类:

终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸,如鱿鱼、墨鱼等

3.(2018日照)下列各项符合如图所示概念之间关系的是(  )

A.Ⅰ节肢动物 Ⅱ昆虫 Ⅲ蜈蚣

B.Ⅰ玉米种子 Ⅱ胚 Ⅲ胚乳

C.Ⅰ血液 Ⅱ血细胞 Ⅲ血小板

D.Ⅰ染色体 Ⅱ基因 ⅢDNA

4.(2018常德)如图中圆圈表示生物具有的特征,下列观点不正确的是(  )

A.P可以表示完全变态发育

B.Q可以表示生态系统的消费者

C.E可以表示体内有脊柱

D.F可以表示受精方式为体内受精

5.(2019济宁)已经记录的动物有150多万种,在漫长的进化过程中,逐步形成了与其生存环境相适应的结构。

下列动物与其结构的描述正确的是(  )

A.家鸽——呼吸器官是鳃

B.蝗虫——足和触角都分节

C.水螅——消化腔有口有肛门

D.蚯蚓——运动器官是足

6.(2019青岛)下列有关动物的结构与功能的叙述,错误的是(  )

A.蚯蚓的体壁有发达的肌肉,靠肌肉就能在土壤中运动

B.鸟的前肢变成翼,长骨中空,这些特点都与飞行相适应

C.鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳

D.蝗虫有三对足、两对翅,善于跳跃、适于飞行

二、非选择题(每空1分,共14分)

7.生物多样性在科学实验和实际生活中有着广泛的应用。

例如果蝇、小鼠、噬菌体、大肠杆菌、酵母菌、秀丽隐杆线虫、斑马鱼、非洲爪蟾等生物常常被用于科学研究,以揭示生命活动的规律,因此它们被称为模式生物。

科学研究中选择何种模式生物往往取决于所要研究的具体问题。

请结合下面的有关情境,分析回答下列问题:

(1)在人类药物的开发研制过程中,一般会选择上面提到的    作为模式生物,原因是它与人类的共同特征多,亲缘关系近。

例如,它与人类都有高度发达的         ,能够敏锐地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。

 

(2)非洲爪蟾常用于胚胎学研究,原因是它的卵和胚胎个体都比较大,便于显微注射、胚胎切割和移植。

非洲爪蟾生活在水中,但长时间接触不到空气会被“淹死”,原因是它主要依靠    进行呼吸;非洲爪蟾和一般的两栖动物一样,从受精卵发育到成体的过程中,其形态结构和生活习性都会发生      。

 

(3)作为20世纪经典遗传学研究的“主角”,果蝇的生殖和发育与非洲爪蟾有相似之处,但果蝇的幼体在发育过程中会经历几次蜕皮现象,原因是              。

 

(4)在上述生物中,有一种生物长约1毫米,体表有角质层,全身不足2000个细胞,利用它做模式生物,可以追踪细胞的生长和发育,是研究细胞分化、个体发育的好材料。

据此,你推测该生物是       ,它在消化方面的结构特点是      。

 

8.(2019北京东城模拟)下图是一个蟾蜍的工艺品摆件。

从考古发掘出来的古代器皿中,我们能够见到很多蟾蜍纹饰。

从有崇拜、有故事、有图文的文明发展轨迹看,中国古代有蟾蜍文化。

(1)蟾蜍属于    动物,它的幼体与成体的形态结构和生活习性区别很大,属于      发育。

 

(2)科学家对某种花背蟾蜍受精卵的孵化过程进行了研究,发现在不同温度范围,由受精卵孵化出的雌雄个体数量关系如下:

18~20℃

28~30℃

雌雄个体数量关系

各占50%

雄性个体显著多于雌性个体数

由表可知,在温度范围为     时,花背蟾蜍的性别主要受控于性染色体。

综合两组实验结果分析可以看出,花背蟾蜍的性别不仅受控于性染色体,还受   

 的影响,后者可能影响了性腺的进一步分化。

 

(3)研究表明,控制花背蟾蜍性别的性染色体与人类类似,也是X、Y染色体。

为了获得某一性别的蟾蜍,科研人员采用一定的技术手段处理了一批蟾蜍精子,在剔除了其中含X染色体的精子后,将剩余的精子在18~20℃下与卵细胞结合,由此繁殖出来的蟾蜍性别均为    。

 

(4)我国古代的蟾蜍文化可能源于生殖崇拜。

古代人生存艰难,后代夭折多,而蟾蜍、蛙等动物一次产卵成千上万,因此古人认为蟾蜍的成体后代就特别多。

你认为古人的观点正确吗?

 。

 

请结合有关两栖动物生殖和发育的知识简述理由:

       。

 

答案精解精析

题组一 基础过关题组

一、选择题

1.B 这种生殖方式属于无性生殖。

2.A 细菌与蠕虫的关系在生态学上属于共生;蠕虫和细菌不构成食物链;细菌属于分解者。

3.B 环节动物呼吸的是空气中的氧气,氧气先溶解在体壁的黏液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的,A错误;环节动物的身体有口有肛门,食物残渣由肛门排出体外,C错误;身体和附肢都分节,是节肢动物的主要特征,D错误。

4.D 昆虫属于节肢动物,身体外有外骨骼,可以保护、支撑身体内部柔软器官,还可以减少体内水分的散失,A错误;昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,B错误;昆虫的发育分为完全变态和不完全变态两种,C错误。

5.A 蜗牛属于软体动物,有贝壳,但不能形成珍珠,A错误。

6.B 哺乳动物体温恒定,其中蝙蝠也善于飞行;两栖动物、爬行类等也是卵生,③④⑥不符合题意。

鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛;前肢变成翼,利于飞行;有气囊,辅助肺完成双重呼吸,能为鸟类的飞行提供充足的氧气,B正确。

7.B 家鸽的肺和气囊相通,气囊不能进行气体交换,B错误。

8.B 鼠是哺乳动物、牛是哺乳动物、虎是哺乳动物、兔是哺乳动物、龙、蛇是爬行动物、马是哺乳动物、羊是哺乳动物、猴是哺乳动物、鸡是鸟类、狗和猪是哺乳动物。

9.D 哺乳动物的特征:

体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳。

题中的兽部相当于哺乳类,D符合题意。

10.D ①是鱼类,身体大多呈流线型,可减小游泳时水的阻力,体表常覆盖着鳞片,A正确;②是哺乳类,大多体表被毛,体腔内有膈,胎生、哺乳,B正确;③是两栖类,皮肤裸露且能分泌黏液,可进行气体交换,辅助呼吸,C正确;④是鸟类,用肺进行气体交换,气囊储存气体,辅助呼吸,适于飞行,D错误。

11.C 蝗虫胸腹部的左右两侧的一些小孔是气门,为气体进出蝗虫体内的门户,而在蝗虫体内真正进行气体交换的器官是气管,C错误。

12.B 爬行动物和两栖动物都属于脊椎动物,A正确;哺乳动物属于恒温动物,B错误;狼属于肉食动物,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,C正确;足和翅都属于运动器官,D正确。

13.A 气囊没有气体交换的作用,因此不能增加气体交换的面积。

14.D 哺乳动物的犬齿用于撕裂食物(肉食)。

15.D 气囊不能进行气体交换。

二、非选择题

16.

答案 

(1)保护和减少水分蒸发 外骨骼 

(2)水 变态 (3)体内 子宫 (4)象海豹

17.

答案 

(1)左右(两侧) 

(2)角质层 外骨骼 (3)坚硬的外壳

胎盘和脐带 (4)纲 (5)爬行动物

18.

答案 

(1)尾部和躯干部的摆动 

(2)保护、减少体内水分的蒸发(防止体内水分的大量蒸发) (3)皮肤、气囊 (4)翼 肌肉和刚毛 (5)有卵壳和卵壳膜的保护 内含丰富的营养物质,供胚胎发育

19.

答案 

(1)1 表膜 草履虫的呼吸需要氧气 

(2)维持蚯蚓正常的呼吸 2 鳃 3 气门 (3)鱼用鳃呼吸,鳃里面有鳃丝,鳃丝内密布毛细血管,水和血液之间进行气体交换,使水中氧气的含量减少,二氧化碳的含量增高,BTB指示剂遇CO2会由蓝变黄 (4)2 气囊

解析 此题综合考查了自然界中各种动物的有关知识。

(1)图中A是草履虫,属于原生动物,草履虫通过1表膜进行呼吸,水里溶解的氧气通过表膜进入细胞质。

图A中1是表膜,2是伸缩泡,3是细胞质。

草履虫属于好氧单细胞生物,因此制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A草履虫。

(2)图中B是蚯蚓,生活在湿润的环境中,没有专门的呼吸系统,体表分泌黏液,靠湿润的体壁完成呼吸作用。

图中C是河蚌,呼吸器官是鳃,依靠鳃吸收水中溶解的氧气。

图中D是蝗虫,呼吸器官是气管,在蝗虫的腹部有与体内气管相连的3气门,气门是气体出入蝗虫身体的门户。

(3)鱼的呼吸器官是鳃,鳃丝内分布着丰富的毛细血管,在水流经鳃丝时,水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排到水中,从而完成呼吸作用。

水从鱼口进入,由鳃流出后,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增高,BTB指示剂遇CO2会由蓝变黄。

(4)图F中的1是气管,3是肺,2是气囊。

鸟类身体里发达的2气囊与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式是双重呼吸,适于飞行。

20.

答案 

(1)体内有无脊柱 

(2)鸟的身体呈流线型、前肢变成翼,体表被有羽毛等 (3)没有脊椎骨组成的脊柱、身体分节、有口有肛门等 外骨骼不能随身体生长而生长 (4)变态发育 (5)胎生、哺乳 (6)鳃、鳍

解析 

(1)图中A、C、D、F为一类,其余B、E为另一类,则分类依据是体内有无脊柱。

(2)鸟的身体呈流线型,体表被有羽毛,这样可以减少空气阻力。

前肢特化成翼,宽大的翼又增加了飞行的升力。

(3)图中的B为蚯蚓属于环节动物,E蝗虫属于节肢动物,它们身体的共同特点是体内都没有脊椎骨组成的脊柱、身体分节、有口有肛门等;动物E蝗虫体表有外骨骼,外骨骼不能随身体的生长而生长,故在生长发育过程中有蜕皮现象。

(4)青蛙的幼体叫蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;成体是青蛙,用肺呼吸,用四肢游泳或跳跃,主要生活在陆地上,也可以生活在水中。

因此这种发育叫变态发育。

(5)D家兔具有胎生、哺乳的特点,属于哺乳动物,胎生、哺乳大大提高了后代的成活率。

(6)鱼用鳃呼吸,用鳍游泳。

题组二 能力提升题组

一、选择题

1.C 涡虫属于扁形动物,有口无肛门,A错误;鳄鱼属于爬行动物,具有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发,发育无变态现象,B错误;蚯蚓身体不分部,D错误。

2.B 腔肠动物的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,内胚层和外胚层由细胞构成,中胶层无细胞结构,A错误;钩虫属于线形动物,C错误;鱿鱼、墨鱼属于软体动物,D错误。

3.C 蜈蚣不属于昆虫,故A不符合题意;胚乳不是胚的组成部分,故B不符合题意;血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,故C符合题意;基因位于DNA上,不是基因包含DNA,故D不符合题意。

4.A 青蛙是两栖动物,蝗虫是昆虫,家兔是哺乳类,P是蝗虫和青蛙的共同特征,二者的共同特征是变态发育,A错误。

5.B 家鸽呼吸器官是肺,A错误;水螅无肛门,C错误;蚯蚓用刚毛辅助肌肉运动,无专门的运动器官,D错误。

6.A 蚯蚓依靠纵、横肌的交互舒张和收缩及体表的刚毛的配合运动。

二、非选择题

7.

答案 

(1)小鼠 神经系统和感觉器官 

(2)肺 显著的变化

(3)其体表的外骨骼不能随着身体的生长而生长 (4)秀丽隐杆线虫 有口有肛门

解析 

(1)人类在生物分类上的分类地位是动物界,脊椎动物门,哺乳纲,灵长目,人科,人属,人种。

所以,人类与哺乳类动物具有最近的亲缘关系。

斑马鱼属于鱼类,非洲爪蟾属于两栖类,而小鼠属于哺乳类,因此小鼠与人类的亲缘关系最近。

它与人类都有高度发达的神经系统和感觉器官,能够敏锐地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。

(2)非洲爪蟾属于两栖动物,它主要依靠肺呼吸。

非洲爪蟾的卵在水中发育,且卵和胚胎个体较大,从受精卵发育到成体的过程中,其形态结构和生活习性都会发生显著的变化。

(3)昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。

这是适应陆地生活的特点之一。

外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在果蝇的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这

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