模具专业实习周记.docx
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模具专业实习周记
模具专业实习周记
篇一：
模具设计与制造专业毕业实习周记范文原创全套[1500字]
模具设计与制造专业毕业实习周记全套
赵晓明
（本人在模具设计与制造专业相关岗位3个月的实习，十二篇周记，总结一篇，全部原创，共6500字，欢迎下载参考）姓名：
杜宗飞学号：
20XX******专业：
模具设计与制造专业班级：
模具设计与制造专业01班指导教师：
第1周
作为模具设计与制造专业的大学生，我很荣幸能够进入模具设计与制造专业相关的岗位实习。
相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。
尤其是从未有过工作经历的职场大学们。
头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。
刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。
对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。
这次实习为以后步入职场打下基础。
第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。
一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。
生活并不简单，我们要勇往直前！
再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。
虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
第2周
过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是模具设计与制造专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。
虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。
在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。
有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意
想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。
第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。
与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。
第3周
不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。
除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学模具设计与制造专业相关知识与自己岗位相结合，努力让模具设计与制造专业相关知识应用到实际工作中。
实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的模具设计与制造专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。
不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。
经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。
以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理
解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。
但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。
不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。
所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。
为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。
虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。
第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。
第4周
这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。
虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同事，帮帮忙，打打杂。
大部分的时间都是闲着的，我的师父今天终于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学习的模具设计与制造专业相关知识，把第一个任务圆满完成。
师父说，通过他的观察，说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以分配给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。
这个看似简单的工作任务就是耐心和细心，一个小小错误就会导致所有的错误。
我想说，师父，我准备好了，我会认真完美的完成这个任务的，一定不会让您失望。
接下来几天，开始正式接手相关工作，因为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师傅的指导，我顺利地完成了工作任务。
几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。
感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。
因此，我给自己制定了一些计
划和目标，首先了解现行的一些规范、看模具设计与制造专业相关书籍、学会熟练使用办公软件，掌握工作方面的细节问题，努力提高自己的工作修养。
第5周
转眼之间，实习已经过去了一个多月。
经过几天的忙碌，终于完成了实习以来的比较大工作任务，而且是比规定的时间提前了一天。
为了确保这个工作任务完成的更加完美，我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查，确保不出现一个错误。
星期三的早上，因为紧张又因为兴奋，很早的就跑去上班，将做好之后的数据放在师父的桌子上，等待师父的检查。
在等待师父到来的这段时间里，时间好像变得特别慢，每一分钟都好像在跟我作对，就是过不去的感觉。
后来师父终于来到了办公室，我假装镇定的跟师父说，任务已经做好了，放在你桌子上了。
师父只是微微的点了点头，说，知道了。
这多少有点让我失望和担心，师父完全没有说什么时候会去检查，也没有布置给我下一个工作任务。
之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。
在空闲时间，结合模具设计与制造专业，我努力学习与岗位相关的知识，为以后的工作打下牢固的基础。
要多想多思考多问、多问why；对知识要学精学透，不能广而不精。
最重要的是建立起自信，相信自己。
给自己准确定位，并朝着这个方向不懈努力。
记得一定要言出必行，说到做到！
第6周
这一周，我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前模具设计与制造专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备知
篇二：
模具专业顶岗实习指导书
模具设计与制造专业学生顶岗实习
教学指导书
九江职业技术学院机械工程系
二00九年十一月
目录
一、顶岗实习教学大纲…………………………………………………………1
二、顶岗实习安全管理条例……………………………………………………6
三、学生顶岗实习保密条例……………………………………………………8
四、顶岗实习任务书……………………………………………………………9
五、学生顶岗实习鉴定表……………………………………………………11
六、顶岗实习报告撰写要求…………………………………………………12
七、顶岗实习周记样式………………………………………………………15
模具设计与制造专业顶岗实习教学大纲
一、顶岗实习目的与任务
顶岗实习是学生在毕业前的最后一个综合学习环节，目的是让学生在完成全部课程并考核合格后进入企业一线参与实际岗位工作，进行职业道德、敬业精神和职业技能的综合强化训练，形成较强的职业意识和独立胜任岗位工作的职业能力。
为了实现模具设计与制造专业人才培养目标，培养职业素养高、职业能力强，熟练掌握模具CAD/CAM技能、模具零件加工技能、模具调试与维修技能的紧缺型高技能人才，以人才培养方案为指导，安排学生在专业对口的工作岗位，以准员工身份完成顶岗实习，运用已有知识和技能为企业做力所能及的工作，在工作中不断学习和提高专业技能，增强作为一名劳动者的职业责任感。
二、主要实习岗位及内容
学生在模具钳工、冲压模具工、模具设计员等岗位以准员工的身份进行顶岗实习，遵守岗位工作职责、岗位工作规范和企业相关的管理制度，
三、顶岗实习应提交的成果
1.学生顶岗实习鉴定表，表中各项内容填写完备，必须有企业指导教师签名和单位公章。
2.顶岗实习总结报告，字数要求在5000字以上（含图、表），顶岗实习报告必须按格式装订成册，上交打印稿和电子稿各一份。
3.学生在顶岗实习期间必须积极搜集岗位工作相关的技术资料，完成顶岗实习周记并及时提交导师审阅。
4.自主联系顶岗实习单位的学生与企业签订的顶岗实习协议书。
四、顶岗实习管理
1.学生在完成所有课程学习后，由系部安排顶岗实习指导教师配合企业完成对学生的顶岗实习指导工作，顶岗实习实行校内指导教师和实习单位指导教师联合指导的办法。
2.加强对学生的安全教育与管理，学生遵守《顶岗实习安全管理条例》，通过对法制观念、安全知识、防范技能、实习单位规章制度等为主要内容的安全教育提高学生安全意识，加强自我防护能力。
3.在学生离校前，结合专业制订顶岗实习基本要求，对顶岗实习岗位、现场指导教师的资格、顶岗实习内容的选择范围及成果提交形式提出具体要求。
4.在确定学生实习单位和岗位后，按学生顶岗实习承担的专业技术工作内容，填写顶岗实习任务书，对顶岗实习的内容提交成果等做出明确的规定和要求。
5.加强对学生顶岗实习的过程管理，保持与学生和企业指导教师的联络，按时审核学生提交的实习周记，及时进行反馈与指导。
五、顶岗实习考核
顶岗实习结束后，实习单位应根据学生的学习、工作以及考勤等情况给出考核成绩，并在九江职业技术学院《学生顶岗实习鉴定表》中签署企业鉴定意见；学生根据顶岗实习具体情况，撰写并提交顶岗实习周记和顶岗实习总结报告，学校教学系根据企业鉴定意见、学生顶岗实习周记、总结报告及实习联系情况作出总评成绩，九江职业技术学院《学生顶岗实习鉴定表》由学校存入学生档案。
1.考核内容
以中华人民共和国职业技能鉴定规范为标准，根据对应的的实习岗位，考核内容分为以下几个方面：
（1）学生遵守工艺规程、安全文明生产、实习劳动态度、团队协作能力、创新意识和心理素质等职业素养的情况；
（2）学生对专业技术知识和操作技能、技巧理解和运用的程度；
（3）考核学生利用专业技术解决实际问题的综合能力。
2.考核方式
（1）过程考核针对学生职业素养、工作态度、敬业精神、劳动技能、协作能力、创新意识与心理素质等情况由企业教师考核。
（2）项目考核按照图纸要求完成生产项目情况由企业教师考核。
（3）顶岗实习周记和总结报告。
3.成绩评定
（1）顶岗实习单独计成绩，成绩由两部分组成，企业评定成绩占60%，校内指导教师评定成绩占40%，校内指导教师成绩评定依据对实习期间学生的表现、顶岗实习答辩和顶岗实习报告与周记完成情况，答辩内容根据顶岗实习内容确定。
（2）对特别优秀和不及格的学生，由校内指导教师提出意见，经系答辩领导小组审定后上报学校，不及格的学生按学校学籍管理有关规定处理。
篇三：
模具设计与制造顶岗实习手册学生
河南工业职业技术学院
学生顶岗实习手册
系
专
班
姓别业级名机械工程系模具设计与制造
实习单位起迄日期年月日—年月日
－1－
顶岗实习学生要求
１．服从学院顶岗实习的规定和安排，自觉接受学院指导教师和企业指导教师的管理，树立学院良好的形象。
２．顶岗实习期间要经常与系（部）、指导教师保持联系，注意校园网上公布的与毕业生有关的信息，保证向系部、指导教师提供的联系方式正确有效。
如因提供的联系方式出现问题而导致与学院联系不畅，出现问题由学生本人负责。
３．顶岗实习期间不得擅离或私自调换实习单位。
因特殊情况需中途调换实习单位的，须本人提出书面申请，经指导教师、系部、学院批准后实施。
未经批准擅离、调换实习单位的，实习成绩按零分计，期间发生的一切问题由学生本人负责。
４．提高法律意识，自觉遵守国家法律法规，不得参与任何违法乱纪的活动。
５．自觉遵守实习单位的规章制度和工作规程，服从企业对顶岗实习工作的安排和管理。
按时作息，不迟到，不早退，不误工，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。
６．按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，培养独立工作能力，努力提高自己的业务技能，按时完成各项工作任务。
７．尊重顶岗实习单位领导、企业指导教师和其他员工，积极参加实习单位组织的各项活动。
８．每周完成一篇顶岗实习周记（1000字以上），实习结束时向学院管理指导教师提交顶岗实习周记和顶岗实习总结报告（10000字以上）。
－2－
学生顶岗实习安全告知书
根据教学计划安排，学生在相应的学期进行顶岗实习。
为增强学生安全意识，保证学生顶岗实习安全、保质保量完成顶岗实习任务，特将相关安全事项告知如下：
一、实习途中注意事项
1．注意检查车票、学生证和生活必需品是否带齐。
2．途中时刻注意自身财物安全，不可放松警惕，将贵重物品放在贴身的内兜中。
3．不要轻信他人，注意识别陌生人，不要将手机、银行卡、家庭电话等随意交给不熟悉的人。
4．遇到违法事件时，要量力而行，能制止的制止，不能制止的记住犯罪分子特征，为公安机关破案提供重要线索，一定要确保自身生命安全不受到侵害。
5．乘汽车的同学要在汽车站内乘车，不要搭乘站外的“黑车”。
6．长途旅程的同学要尽量结伴而行，不要乘车，特别是女同学，更加要注意旅途安全。
7．到达顶岗实习岗位后通过短信或电话的方式向班主任或辅导员报平安。
遇到问题及时和辅导员联系。
二、顶岗实习期间注意事项
1．在顶岗实习期间，要服从指导教师和企业的管理，未经过岗前安全教育不得进入上岗，未经指导教师或实习单位同意，不得私自动用实习单位的仪器设备。
2．要严格按照设备的操作规程操作设备，因违反安全规程造成的后果由学生负责。
3．注意举止文明，不得做与大学生身份不相符合的行为。
要注意交通安全，遵守交通规则。
4．严禁到水库、江、河、湖、海中游泳。
5．不赌博、不酗酒、不打架；不浏览黄色网站；不传播计算机网络中的反动言论。
6．要注意饮食卫生，防止食物中毒。
严格执行作息时间，注意防火、防中毒、防盗。
7．“崇尚科学、抵制邪教，热爱生活，珍惜生命”。
不搞迷信，不参加“法轮功”等邪教组织；不吸毒，自觉抵制毒品；适度休息，做好自我心理调整。
－3－
1．为学生联系实习（就业）单位；
2.对学生进行思想政治教育、职业道德教育和安全教育，教育学生遵守学院和企业的各项管理规章制度；
3．具体负责学生的日常管理和考勤工作，经常与学生沟通交流，及时掌握学生的思想和工作动态，关心学生的生活和工作，维护学生的利益，及时提醒学生工作中的注意事项，并及时向系（部）顶岗实习工作小组通报学生实习情况；
4．与企业有关部门和企业指导教师及时沟通，教育学生积极参加企业组织的各项活动，帮助学生解决顶岗实中存在的问题；
5．做好管理过程记录，建立管理工作档案，检查、批阅学生实习周记，顶岗实习结束时收缴、批阅学生的实习报告。
6．根据学生实习周记、实习报告和实习中的敬业精神、业务能力、综合素质等进行单项和综合评价，填写《学生顶岗实习考核表》，完成学生顶岗实习成绩的评定工作。
7．指导工作结束后，做好实习材料的归档工作。
－4－
１．根据顶岗实习指导书的要求，结合单位具体情况，对学生进行纪律教育和企业安全教育，教育学生爱岗敬业，养成良好的职业道德；
２．对学生进行技术指导，培养学生的职业岗位能力；
３．关心爱护学生，帮助学生解决实习中存在的问题；
４．及时将学生顶岗实习过程中的表现反馈给学院管理指导教师；
５．实习结束时，填写《顶岗实习学生考核表》，对顶岗实习学生给出成绩评定。
－5－
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