年度口语雅思机经培雅国际教育提供.docx
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年度口语雅思机经培雅国际教育提供
郑州培雅年度口语机经2014-jerry
Part1
热烈庆祝郑州北雅成功升级为培雅国际教育
1-4月份
Studyandwork
Hometown
Accommodation
Train
Names
Sunshine
Party
Beingbusy
Music
Bicycle
dictionary
traintravel
Weather
pets
Singing
Cooking
Clothes
Tvprogram
Neighbors
Photography
relatives
Gift
Transport
Leisureactivity
languagestudy
news
walking
politeness
5-8
Studyandwork
Hometown
Accommodation
Train
Names
Sunshine
Party
Maps
Music
shopping
dictionary
traintravel
Weather
noise
Singing
Cooking
Clothes
Tvprogram
Neighbors
Photography
relatives
Gift
Transport
Leisureactivity
languagestudy
news
walking
food
9-12
Studyandwork
Hometown
Accommodation
birthday
Names
holiday
parks
friends
writing
shopping
maps
week
Weather
noise
teachers
Cooking
colors
Shoes
Neighbors
Photography
housework
Gift
Transport
Leisureactivity
museums
Streetmarket
cars
food
2014年雅思口语part1部分变化不是很大，必考话题依然是大家熟悉的hometown，accommodation，studyandwork，但有一些具体的问法以及涉及的方面有一些改变,比如在9-12月题库中问到了比如isyouhometownsuitableforoldpeopleorchildrentolivein?
同学们应该根据限定的对象说出具体的原因和例子，因此为了应付换题，大家应该多准备一些话题正反面以及针对不同对象的观点。
还有一些问法会注重考察学生的时态运用，比如doyourememberthefirstdayofuniversity/highschool/work?
，doyourememberthefirsttimeyoumetyoubestfriend?
didyouliketodohouseworkwhenyouwerelittle?
Didyoulikethefoodwhenyouwerelittle?
大家平时应该多录音练习，减少时态的错误率。
也有一些题目，虽然有变化，但属于换汤不换药，比如whatdoyouliketodoinyourfreetime?
和whatdoyouliketodoonweekends?
还有像cooking和food等等一些题虽然题目不一样，但答案可以非常相似。
不过每个季度换题都会出现一些之前不太常考的小的话题，比如1-4月份的sunshine，bicycle，traintravel，singing，5-9月份的maps，9-12月份的shoes，streetmarket，color，teachers。
Part1的话题总体来讲还是没有太多实质性的变化，只要同学们把必考话题练习的熟一些，然后按照兴趣爱好，日常生活，个人经历等方面进行话题准备，就不会有太大的问题。
Part2
人物题
1-4月份
Describeacomicactorwhoisfamousinyourcountry（高频）
Describeanintelligentperson（高频）
Describeapersonyouliketospendtimewith（高频）
Describeafamouspersonfromyourcountry（次高频）
Describeanoldpersoninyourfamily（次高频）
5-8月份
Describeanintelligentperson（高频）
Describeafamilymemberyouliketospendtimewith（高频）
Describeafriendyouhadinschool（高频）
Describeafamousperson,notfromyourcountry,whoyouwouldliketomeet（高频）
Describeapopularcomicactorinchina（高频）
Describesomeoneyouknowwhohasaninterestingjob（高频）
Describeafriendyouhaven’tseenforalongtime（高频）
9-12月份
Describeasingerorbandyoulike（高频）
Describeapersonyouknowwhoisbeautifulorhandsome（高频）
Describeafriendyouhadinschool（高频）
Describeafamousperson,notfromyourcountry,whoyouwouldliketomeet（高频）
Describesomeoneyouknowwhohasaninterestingjob
Describeasportsmanwhoplayedwellinamatch（高频）
Describeapersonyouwanttobesimilartoinyourchildhood
Describeanoldpersonyourespect
综上我们可以发现人物题总体难度不大，还是围绕这大类人群：
老人，家人，朋友，名人。
不管限定条件怎么改变，我们都可以稍加改变来应付题目要求。
2014年名人考了国内的名人，国外的名人，喜剧演员，运动员，歌手及乐队，其实大体的结构是非常相似的，结构可以分为四块，首先我们需要把名人的名字、国家、领域、你喜欢他的时间以及大致的原因在第一段简要的概述，比如I’mabigfanofJohnmayer,whoisawell-knownAmericansingerandsongwriter,hissongshaveaccompaniedmeformanyyearssinceIwasinhighschool,andIlikehimalotmainlycozhelooksprettyhandsomeandhisguitarskillisperfect.然后可以具体说一下喜欢这个人的时间和原因，时间可以任意说，原因可以有很多，可以是媒体，电台电视节目，报纸，杂志，一张专辑，一首歌，一个电影，一部作品等等，然后可以叙述一下对这个人的一个印象。
那么第三段的描述就是中心内容，这一部分我们可以分为两块讲，一部分可以说此人在本领域的造诣，如果描述歌手，我们会描述她的歌曲种类，乐器，声音，创作，歌词，情感等方面，第二部分我们可以通过例子表现他领域以外的事情，比如成长历程，做慈善，涉及的其他领域等。
最后我们根据题目要求加以总结。
另外很多人物题可以说自己的家人，而且一些原型题进行修改可以串到其他话题中，比如老人我们可以说成有智慧的老人或者有趣的老人，还可以说成有有趣工作的老人，但是有一些人物题虽然也可以说到家人，但就相对比较抽象一点，像describeapersonyouknowwhoisbeautifulorhandsome,比如这道题，同学们应该多用一些例子去证明他/她非常爱美，而不是一直围绕外貌说个不停，这样难度也会非常大，假设说妈妈，我们可以通过三个方面去证明美，一个可以说爱逛街，爱买化妆品，爱打扮自己（likeshoppingandbuyingcosmetics），看起来比实际年龄要小很多（lookyoungerthantherealage），第二可以说为了保持体形（keepthebodyinshape），她经常做运动比如去健身房打羽毛球和做瑜伽，第三可以说爱旅游比如爬山（gomountaineering），所以性格也很乐观，这样的描述不仅可以说的更多，也会让大家的口语段子变得更清晰易懂。
至于朋友的话题，我们也可以跟其他类型题目串联，比如事件题中考到了describeasuccessfulexperienceofyourfriend/describeagoodhabitofyourgoodfriend,同学们完全可以进行思路整合，但是大家需要注意的是每个题型都有自己的特点，人物题描述人的各个特点，而像事件题强调的是事情发生的经过，大家应该有所侧重。
物品题
1-4月份
Describesomethingoldinyourfamily（高频）
Describesomethingspecialthatyousavedmoneytobuy（高频）
Describeaphotographyoulike（高频）
Describeagiftyoureceivedinyourchildhood（高频）
Describeapieceofformalclothesyouwearforaformaloccasion（次高频）
Describeaworkofartyouhaveseensuchasapaintingorsculpture（次高频）
Describeanimportantletteryoureceived（次高频）
Describesomethingyoucannotlivewithout（exceptforcellphoneandlaptop）（次高频）
5-8月份
Describeapopularproductmadeinchina（高频）
Describeagoodlawinyourcountry（高频）
Describeyourfirstmobilephone（高频）
Describesomethingyouboughtbutyoudon’tuseitveryoften（高频）
Describeananimalthatyouthinkisinteresting
Describesomethingspecialthatyousavedmoneytobuy（高频）
Describeaphotographtheotherpeopletookforyou
Describesomethingyouboughtfromholiday
Describeagiftyoureceivedinyourchildhood（高频）
Describesomethingoldinyourfamily
Describesomethingyouenjoyreading（高频）
Describeamagazineyouenjoyreadingmost
Describeapieceofartyoulike（suchaspaintingorsculpture）
9-12月份
Describeaprizeyouwon（高频）
Describeagoodlawinyourcountry（高频）
Describeyourfirstmobilephone（高频）
Describesomethingyouboughtbutyoudon’tuseitveryoften
Describeananimalthatyouthinkisinteresting（高频）
Describesomethingyouboughtfromholiday
Describeabookyourecentlyread（高频）
Describeamagazineyouenjoyreadingmost
Describesomethingyouborrowedfromyourfriendsorfamilies（高频）
Describeagiftyousenttosomeonethatwasmadebyyourself（高频）
Describeanemailorletteryouhavewritten（高频）
物品题是part2换题中难度相对最大的，比如有些换题对于学生来说是很陌生的，比如法律、老物件，手工做的礼物等，如果没有提前准备，临场发挥是有一定难度的，所以对于这样难题大家要在换题季引起重视，大家应该做好相应的准备才行。
物品题虽然难度较大，但也有自己的特点，比如杂志我们跟自己的兴趣爱好结合，这样比较好说，比如说旅游杂志，可以分为两块说，第一说名称、杂志的类别、读了多久、什么时候读，以及第一次看到这个杂志的场景和感受，比如Ifirstsawthemagazineinthebookstore,ifounditlyingontheshelve,andIflippedseveralpages,thenIwassoonattractedbythefancypictures,第二我们要说杂志的具体内容，为了方便自己更清晰的表达，同学们可以从几个方面分别描述，比如可以说饮食,（foodismyfavoritepart,inthismagazine,theyintroducethecuisinesofdifferentcitiesandsomelocalrestaurantsarealsorecommended,wherethevisitorscantastethemostauthenticfood,alsothepicturesofthefoodinthismagazinearereallytempting.）,我们还可以说一些其他方面比如像旅游攻略等）。
再例如有些物品题我们当然也可以进行思路结合，比如电子产品我们可以和攒钱买的东西结合，衣服可以和买了不常用的东西结合，当然很多物品题也不光是描述物品本身，还会涉及物品背后的故事，例如衣服这道题大家就可以说参加一次婚礼买的西装或是礼服，获得的奖品和一张照片也可以和事件题中的比赛相结合，当然还是那句话，思路结合固然必要，但如果没有任何修改就会有跑题之嫌。
例如奖品和比赛两种不同类型的题目结合，内容的侧重完全不一样，第一段尤其要稍加修改，如果是物品题，要说themostimportantprizetomeisamp3player,IwonitbecauseIgotthesecondplaceinanEnglishspeakingcompetitionthatIparticipatedinwhenIwasinhighschool，而对于物品题必不可少的是要描述物品本身及用途（thebrandofthemp3isoppo,whichisafamousbrandinchina,atthattime,fewstudentscouldaffordit,sowhenItookittoschool,myclassmatesenviedmealot,whichmakesmehavethesenseofachievement.Iusediteverydaytolistentomusicandsomelisteningmaterials）,之后我们要继续讲获得奖品的过程，但是在物品题当中事件并不用过多的叙述，但是对于事件题就要详细描述比赛的整个过程。
希望同学们多多注意这些细节。
地点题
1-4月份
Describeatouristattractioninyourcountrythatyouenjoyvisiting（高频）
Describearestaurantthatleftyouaverydeepimpression（高频）
Describeagardenorparkyouoftenvisit（高频）
Describeabuildinginyourcityyouliketovisit（高频）
Describeaplacenearwaterthatyouenjoyed（次高频）
Describeaplaceyouvisitwhereyoulearnedanotherculture/aforeignculture（次高频）
Describeaplaceyouwouldliketovisit（notinyourcountry）（高频）
Describeaplaceyouvisitedthatisfarawayfromyouhome（次高频）
5-8月份
Describeacityyouhavevisited（高频）
Describeanoldbuilding
Describeaparkorgardenyouliketovisit（高频）
Describeaplaceyouwouldliketovisitinthefuture（notinyourcountry）
Describearestaurant（高频）
Describeatouristattractioninyourcountry
Describeaplaceyouvisitwhereyoulearnedanotherculture/aforeignculture（高频）
Describeaplace（thatyouvisited）farawayfromyourhome
Describeaschoolyouhaveattendedinyourchildhood.（高频）
Describeabeautifulplacewhereyouwanttohaveahome
9-12月份
Describeacityyouhavevisited（高频）
Describeahistoricalplaceyou’vevisited（高频）
Describeaplaceyouwouldliketovisitinthefuture（notinyourcountry）（高频）
Describeatouristattractioninyourcountry
Describeaplace（thatyouvisited）farawayfromyourhome
Describeaschoolyouhaveattendedinyourchildhood.（高频）
Describeabeautifulplacewhereyouwanttohaveahome
地点题的变化相对来讲也不是很难，和人物题一样，我们可以把地点题分成几种类型去准备，在2014年地点题总体考到了：
建筑（历史的和现代的），城市，想去的国家。
学们完全可以就原型题进行扩充，比如我们可以准备一个城市的公园、饭店、历史景点，自然景点，这些再稍加修改还可以覆盖其他的地点题。
这些也将是2015年地点题的必备话题。
事件题
1-4月份
Describesomethingyouforgottodo（高频）
Describeagroupthatyouarepartof（次高频）
Describeasportseventyoutookpartinorenjoyed（高频）
Describeaplanforthefuture（高频）
Describeasubjectyoudon’tlike（次高频）
Describeaconversationyouhadwithastranger（高频）
Describeadecisionthattookyoualongtomake（次高频）
Describeatimewhenyouhelpedothers（高频）
Describeacourseyoulearnedatmiddleschool,universityoreveningclass（次高频）
Describeafamilybusiness（次高频）
Describeatimewhenyouwerebusywithsomething（高频）
Describeatimewhenyoumovedtoanewhouse（高频）
Describeacompetitionyouliketotakepartin（次高频）
Describeaspecialmeal（高频）
Describeapositiveexperienceyouhadduringyourteenageryears（高频）
Describesomethingyoudidtolearnaforeignlanguage（高频）
Describeatimewhenyou
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