梦想从这里开始作文.docx

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梦想从这里开始作文

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【篇一：

梦想从这里开始作文】

如果说，生命是一棵苍茂的大树，那么梦想，就是那深扎的树根；如果说，生命是一座庄严的城堡，那么梦想，就是那穹顶的梁柱；如果说，生命是一只飞翔的海鸟，那么梦想，就是那扇动的翅膀。

我，有一个梦想，不是成为教师，不是成为医生，也不是成为明星，而是成为一个能传播微笑的人，我梦想有一天，能把微笑与乐观传播至世界各地，让全世界洋溢笑声。

而当我跨入舜水中学的那一刻，我就明白了，我离梦想又近了一步，我的梦想将在这里扎根，从这里开始。

或许有人会说，这个梦想是可笑的，而我却不这样认为，因为这个梦想曾经改变过我。

几年前的我，内向，脸上没有笑容。

直到有一天，我听说一个乐观的白血病患者用微笑治好了自己的病，也只好了同病房的另一个患者的病。

那一刻，我才明白了微笑的价值，微笑的可贵，从此以后，一粒小小的种子埋进了我的心里。

这，是一粒梦想的种子，也因为这个梦想，我变得乐观，变得爱笑。

但我深深地知道：

要实现自己的梦想只有一步一个脚印地去奋斗，阿拉丁神灯是只会在童话里出现的我要朝着梦想奋斗，让梦想从这里开始，从舜中开始，从舜中的每一堂课开始我要学好语文，语文的理解让我成熟；我要学好数学，数学的计算让我更好地生活；我要学好英语，英语的对话让我更好地交流我要在泄气的时候重鼓勇气，坦然面对，用纸巾抹去泪水，留下微笑，用自己的行动感染身边的人，让自己的梦想有价值；我要为梦想付出，为微笑付出，为了全世界的乐观付出！

我要用我的微笑梦，创造更美好的微笑天堂！

小溪能够汇成大海，是因为它有一个远大的梦想；种子能够冲破黑暗，是因为它有一个向上的梦想；他们都为自己的梦想而成长着。

我又何尝不能？

我想，只要通过自己的努力，让梦想从这里开始，从舜中开始，我就一定能达到梦想的高度！

【篇二：

梦想从这里开始作文】

时光荏苒，白驹过隙。

一转眼，两个月的暑假在无声无息中过去了，新的学期又向我们迎来。

这个学期，我将成为一名初一的学生，并将来到新的学校，迎来新的学生和老师，学习新的知识。

而即将伴我度过三年初中时光的新学校是舜水中学，我已经准备好满怀希望的投入她的怀抱。

进了校门，舜水中学四个字高高挂在门口，周围有穿着整洁校服的学哥学姐，还有许多像我这样不熟悉校园的新同学们，一张张不熟悉的脸，茂盛的花草树木，一幢幢美丽的教学楼，构成了这如画般充满生机的新校园。

看着美丽的新校园，厚厚的教科书和新的老师，梦想仿佛离我又近了一步。

我的梦想是当一名医生，而当一名医生的基础就是要扎实的知识，医生要懂得与病人互相交流，了解对方的病情，语文的交流能力和组织能力是必不可缺的。

我想我现在的关键在于把握每一分每一秒，好好学习，考入向往的那高中和大学。

俗话说少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

我要珍惜时间，把这珍惜的时间用来遨游知识的海洋。

只有沉浸在知识的海洋里，阅读各种各样的书籍，获取不同的信息，才能掌握更多宝贵的知识点和词汇积累，获得成功没有捷径，我知道在通往成功路上的徘徊者不怕孤独。

爱因斯坦说过成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

艰苦的劳动指的就是指九十九的汗水，再加上百分之一的灵感定能迈向成功。

通过勤奋和正确方法，我要找到属于自己的学习方法和计划。

上课认真听讲，积极回答问题，准时完成作业是好好学习必不可少的三要素。

只要认认真真，脚踏实地的做好每一件事，梦想一定会离我越来越近。

舜水中学是一个新的起点，是继续开拓每个求职者智慧的大门，我要为我的梦想而奋进。

【篇三：

梦想从这里开始作文】

张海迪阿姨曾经说过：

每个人的生命都是一直小船，理想是小船的风帆。

梦想是一叶扁舟，带我们驶向远方。

此时此刻我们坐在舜水中学这一充满知识，充满梦想的扁舟中缓缓向梦想的大门驶去。

我的梦想是成为培育祖国花朵的园丁？

老师，老师这个词多么的响亮，多么伟大，他们辛勤地用自己的智慧培育着一代又一的求知学者。

我多么渴望当一名老师，做阳光地下最光辉的职业。

老师是一位船长，将我们渡向知识的彼岸；老师是红烛点亮自己照亮别人；老师是一把钥匙，开启了知识的大门

当老师，现在对我来说还只是泡影。

为了实现我的理想，我一定要努力学习，充实自己的知识

我的理想之所以是当老师，是因为我敬佩老师，也衷心感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。

老师是一个多么神圣的职业，他们为了学生，呕心沥血。

作文他们是春蚕，为了教好学生，不惜吐尽最后一根蚕丝。

看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁憧憬未来。

老师头上的白发是最美的；老师握笔批改作业是最美的，老师在津津有味地讲课是最美的

我长大了想当老师，想在学生们洁白如纸的心灵上，写下永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们一生。

我站在讲台上多么骄傲，多么自豪，我愿意倾尽自己的知识去教给学生。

如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消失，我现在一定要追求理想，追求希望，最求明天。

理想和志向，成功是循环小数，密不可分，与希望相连。

每当我遇到挫折时，我就用理想勉励自己，毕竟这是理想的希冀。

我对着蓝天，默默许下一个愿望。

天仍然那么高，地仍然那么广阔。

我悄悄埋下梦想的种子

如果说：

理想是小船的风帆那么我现在就扬起理想的风帆，向一个叫老师的港口努力地驶去

【篇四：

梦想从这里开始作文】

九月，阳光很明媚地打在我身上，打在地上。

无数明晃晃的碎金落在舜水中学这四个烫金大字上。

舜水中学，我真的来了。

走进舜中、走近舜中，这两个完全一样的又完全不一样的词让我有许些彷徨。

那么舜水中学，你是我梦想的第二个起航点么？

我的梦想，抑或理想，无时无刻栖息于脑海之中，随时会振翅冲天，我的梦想很简单，也有人说很疯狂，很不切实际，但是我，无时无刻坚持着我环游世界的梦想，永远不会变。

也许是受到了毕淑敏作家的的影响，作为第一个乘和平号环游地球的中国公民，她笔下的环球旅行的故事多么诱人，我向往环游世界的那份宁静中充满刺激的生活，晨捧一本书在马达加斯加看冰雪犁开，暮随夕阳西下在爱琴海观潮起潮落。

读万卷书，行万里路开拓我眼界的，除了书香，就是旅行。

环球旅行，我也因这个梦想而被不屑或反对，潜在的危险无处不有，我曾迷茫，我曾失落，我被一次次反对，我也不知所措，我一遍遍问自己：

还要坚持么？

望着镜中的自己，疑惑的眼神中有了坚毅的影子，答案愈发清晰。

努力开始了。

起点也有了。

So，剩下的，就是坚持。

目光又落在了舜中立志楼的邓小平名言上，教育要面向现代化，面向世界，面向未来我仿佛透过这几个字，看到了我的未来，也许我可以把它改成：

理想要面向现代化，面向世界，面向未来。

为了我的理想或是梦想，我又要开始拼搏和努力，用汗水去换成果。

舜水中学，你是我梦想的第二个起航点了。

对着阳光，我仿佛也渲染成金黄色的了，全身透出了朝气。

跨进了教室门，这一切熟悉又陌生，我找了个位子坐下，信手又翻开了一页书

这个九月，让很明媚的阳光伴着我，让很新的风吹走过去，让我扬帆，起航！

梦想，就在前方！

【篇五：

梦想从这里开始作文】

梦想从这里开始，这里就是舜水中学。

昨日，我刚踏入这所学校，满怀希望地看着升华，幻想着自己的未来，拟定计划，从而努力，实现梦想。

我的梦想就是做一个对社会有用的人。

我不渴望有什么名声，我只想通过自己的努力，来实现梦想。

实现梦想的第一步：

努力。

努力是在实现梦想的过程中不可缺少的一个步骤。

少壮不努力，老大徒伤悲。

只有努力，才会获取更多的知识；只有努力，才会尝到甜蜜的果实；只有努力，才会一步一步走向成功的桥梁。

每个人都要努力，时间有限，我们要珍惜时间，不求最好，只求更好。

尽力完成自己的目标。

实现梦想的第二步：

阅读。

高尔基曾经说过：

书籍是人类进步的阶梯。

这句话一直激励着我们，因为我们要进步，要成功，要取得好的成绩。

多看书指的是对我们有益的书。

少看一些漫画书，多看一些四大名着，寓言故事，小说，作文书。

这些书籍，会给我们带来许多的乐趣。

另外，要适当的做批注，也可以写几篇读后感，练练文笔。

实现梦想的第三步：

积极的心态。

有些同学上课的时候心不在焉，根本没有专心听老师讲课；有些同学虽然在听老师讲课，但没有积极举手发言；又有些同学知道一些活动、比赛，也没有积极参加。

这些都是不对的。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

上课一定要积极举手发言，把自己心中的想法告诉老师，老师才会给你指出错误。

也要积极参加各项活动，不管怎样，对你来说，这都是一种锻炼。

实现梦想的第四步：

做好事。

想要成为对社会有用贡献的人，就要从小做起，从身边一点一滴的小事做起。

例如：

扶老人过马路、帮助同学等。

这梦想四部曲，将会奏出青春梦想的最美旋律。

我踏入这所学校，那么我就要对得起老师与父母，做同学的榜样，成为对社会有用的人。

【篇六：

梦想从这里开始作文】

转眼间，时间匆匆已逝，初中生活早已向我敞开了大门，我背上沉重的包袱，满怀着家长的期望，老师的教导，开始了我的初中之旅。

三年初中一定会有各种感受，喜怒哀乐，这才是人生的滋味，但这三年时间，却不能被困难所阻挡，因为这人生的转折点。

梦想，也是三年奋斗的其中一次。

有梦者，创未来。

有了梦想，向梦想前进，我必定会无坚不摧，即使有困难，也要从容面对，毕竟，人生道路上布满荆棘，危机重重。

我的梦想很简单，把自己做得更好，打造一个才德兼具的学生。

为此，我得改变自己偏科的不足。

小学五年级开始，我偏科偏得厉害，文科和理科形成了鲜明的对比，往往都是文科前五名必有，理科却只有中间名次了。

我的梦想并非我一人打造，还有一位是我在小学的时期的班主任孙老师。

其中考不出我的所料，语文第一名，正在教室里面开心装淡定时，孙老师把我叫到办公室，问我，考第一名开不开心？

我不假思索的回答：

开心啊！

那你要是考了八十多分，你开心吗？

当然不开心！

又是一句毫不犹豫的回答。

老师从抽屉里拿出一份成绩单，指着我问：

你看，即使你语文考了98分，但你和数学却是不平衡的，假如你以后进了初中，语文考得很好，但是数学不平衡，那你的平均分也不理想了！

你六年级了，我接这个班已经两年多了，你知道为什么你每年都是积极分子而当不了三好学生吗？

她见我不回答，又说那是因为你偏科偏的太厉害了！

我的内心仿佛打开了一扇亮窗，仿佛看到了未来的光明大道。

有人告诉我；数学不但在于上课认真听讲，更加在于日积月累和课外练习，我正常试这向这个方面发展。

是！

学习在于均衡，在于积累，为做到不偏科，我正攻克着这个梦想，努力完成。

殷殷教诲，让我开始警醒，我要全力以赴，争取全面发展。

于是，每天变得不再任性，我不断告诉自己，我的梦想起跑线一定要坚实。

今天，当我步入初中，我更加坚定了这个梦想。