人教版版九年级上学期第三次月考化学试题A卷练习.docx

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人教版版九年级上学期第三次月考化学试题A卷练习

人教版2020版九年级上学期第三次月考化学试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列化学符号与含义相符的是（）

A．2H：

2个氢元素

B．示意图

表示钠离子

C．H2：

2个氢原子

D．H2O：

1个水分子

2.下列对有关实验现象的描述，错误的是（）

A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成

B．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体生成

C．石蜡在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳

D．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟

3.下图是用比例模型来表示物质间发生化学反应的微观示意图。

图中“

”分别表示两种元素的原子，一定条件下发生的下列反应能用下图表示的是（）

A．N2+O2=2NO

B．2CO+O2=2CO2

C．2H2+O2=2H2O

D．N2+3H2=2NH3

4.常温下，新型纳米材料MFe2Ox（3＜x＜4）能使工业废气中的SO2转化为S，反应过程如下：

MFe2Ox+SO2=MFe2Oy+S，其中M表示+2价的金属元素．已知MFe2Oy中Fe的化合价为+3价，M在该反应中化合价不变．下列说法错误的是（）

A．MFe2Ox可用于环保

B．该反应属于分解反应

C．y的数值为4

D．该反应中硫元素的化合价发生了变化

5.近代著名化学家道尔顿在著作中说：

一切物质都是由数量巨大且极微小的粒子（原子）构成的，这些粒子间通过引力互相结合，我们不能创造原子，不能分裂原子，我们能实现的变化，无非是把原先结合在一起的原子分开，或原先分开的原子结合起来．有人对其观点做了如下修改，你认为正确的是（）

①“一切物质”应改为“有的物质”；

②“变化”只指“化学变化”而不是其它任何变化；

③不能“创造”或“分裂”原子应指明不能用物理变化或化学变化的方法“创造”或“分裂”原子．

A．①②

B．①③

C．②③

D．①②③

6.下列有关实验现象的描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

B．用粗砂纸打磨后的铝片放入硫酸铜溶液中，一段时间后，划痕处出现红色物质

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体

D．向滴有石蕊的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量，溶液由蓝色变紫色再变红色

7.炭雕是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品。

其主要成分是碳。

下列关于炭雕的说法错误的是（）

A．炭雕作为艺术品可长久保存

B．将制炭雕的下脚料粉末与氧化铜粉末共热，不能发生反应

C．摆放炭雕时必须远离火种

D．炭雕能吸附室内微量有害气体

8.生活中处处有化学。

下列说法不正确的是

A．将肥皂水涂抹在蚊虫叮咬处可减轻痛痒

B．可通过煮沸来降低水的硬度

C．家用电器着火，可用水浇灭

D．铁制品在潮湿的空气中容易生锈

9.下列做法有利于环境保护的是

A．田间焚烧秸秆,净化环境

B．生活污水直接排放到河流

C．经常使用一次性筷子、塑料袋等

D．布袋购物,减少“白色污染”

10.下列实验操作正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11.下列关于蒸发操作的说法正确的是（）

A．蒸发皿不能直接放在酒精灯上加热

B．当蒸发皿出现少量固体时，必须立即停止加热

C．用玻璃棒不断搅拌蒸发皿中的液体主要目的是加快蒸发

D．蒸发时，蒸发皿中的液体体积不得超过蒸发皿容积的三分之二

12.化学上用符号“

”表示原子的组成，其中X代表元素符号，Z表示原子核内的质子数，A表示原子核内质子数与中子数之和。

已知

和

的电子层排布完全相同，则下列关系正确的是 （）

A．b-a=d-c

B．a-n=c+m

C．a+n=c-m

D．b-n=d+m

13.下列对空气的叙述正确的是   （）

A．按质量计算，空气中约含氮气78%，含氧气21%，含其它气体及杂质1%

B．空气是成分不变的气体

C．空气是一种重要的自然资源

D．空气被压缩时体积变小是化学变化

14.以下归纳和总结完全正确的一组是

A对课外实验的认识

B对安全的认识

①淬火后的缝衣针不可以做钓鱼钩

②酸或碱溶液能改变花的颜色

①煤气泄漏可以明火查看

②油锅着火立马盖上锅盖

C对营养物质的认识

D对防锈的认识

①蛋白质是机体生长的主要原料

②对于人体必需元素摄入越多越利健康

①自行车的支架喷油漆防锈

②保留铁锈可防止铁进一步锈蚀

A．A

B．B

C．C

D．D

15.下列叙述中，前者是化学变化，后者是化学性质的是（）

A．纯铁具有银白色金属光泽，质软；铁器放在潮湿的地方容易生锈

B．植物油可以燃烧；放在衣柜内的樟脑丸不断变小，最后完全消失不见

C．硫化汞受热分解生成汞和硫；汽油易燃

D．食盐易溶于水；水会结冰

二、填空题

16.化学让生活更美好．请利用所学化学知识回答下列问题．

（1）化学让我们认识物质．氧气由_____组成，氧气化学性质比较活泼．光彩夺目的焰火中耀眼的白光即是由镁与氧气反应产生的，其反应的化学方程式为_____．

（2）化学让我们合理利用资源．在汽车排气管上安装钯（Pd）转化器，通过反应CO+NO

CO2+N2减少汽车尾气对环境的污染，其中钯的作用是_____．氢气以其燃烧放出热量多、无污染等优势备受关注，但与天然气相比，氢气目前还不能作为燃料被广泛应用，你认为原因是_____．

（3）化学让社会进步、发展．随金刚石薄膜和石墨烯的出现，将掀起一场颠覆性新技术新产业革命．耐磨、寿命长的道具，体积更小、速度更快的计算机，薄如纸张的石墨烯手机将改变我们的生活．通过以上信息，用一句话说出你对化学的认识_____．

17.用化学用语表示。

（1）两个碳原子________   

（2）氯酸钾________   

（3）三个碳酸根离子________   

（4）四氧化三铁________

18.金属具有广泛的应用。

（1）下列金属制品中，利用金属导热性的是_____________（填字母）。

A金属硬币            B铝制导线            C铜制火锅

（2）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，如焊锡的熔点比纯锡的熔点_____________（填“高”或“低”）。

（3）生活中铁制品锈蚀的过程，实际上是Fe与空气中___________、___________等发生化学反应的过程。

空气中铝比铁具有更好的抗腐蚀性，原因是_____________ 。

三、实验题

19.实验室制取气体的部分装置如图所示.

（1）用装置A制备氧气

①若用高锰酸钾为原料，装置A中缺少的仪器是______；

②若用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料，改造装置A的操作是______。

（2）用组合装置BD制取气体

①实验室一般不用D装置收集二氧化碳，原因是______；

②该装置中发生反应的化学方程式为______（写一个）；

③待观察到气泡______放出时，才能开始收集气体。

（3）用组合装置BC制取二氧化碳

①装置B中盛有的药品是______，将固体与液体药品混合后可制得二氧化碳；

②检验二氧化碳是否集满，可将燃着木条置于装置C的______（填“b”或“c”）端管口处观察现象。

四、推断题

20.A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，它们之间有如下图所示的关系，图中短线“—”表示两端的物质能发生化学反应，箭头“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去。

其中A、B组成元素相同，A是实验室制取氧气的一种药品；E、F组成元素相同；D是一种黑色固体，常温下很稳定．试推断：

（1）请写出下列物质的名称：

F_________。

（2）写出下列反应的化学方程式：

A→C：

_________________________； D→E：

________________________。

（3）请写出D元素形成的常见的两种单质的名称_____________。

五、流程题

21.某金属冶炼厂的管道烟泥中含有某些单质，其中Cu约占10.3%、Zn约占5.0%、S约占1.2%。

现欲回收铜和锌，并对硫进行环保处理，主要步骤如下图所示：

已知：

加热的条件下，Zn、Cu都可以与氧气反应生成相应的金属氧化物；ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O；CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。

（1）步骤①产生的废气A中，一定含有的有害气体是_____。

（2）步骤③中反应的化学方程式是______________。

（3）下列说法正确的是__________。

a．②、③中的操作均包含过滤

b．溶液D和溶液F中ZnSO4的质量相等

c．溶液D中ZnSO4的质量大于CuSO4的质量

d．若步骤①中空气不足量，不会导致锌的回收率降低

六、科学探究题

22.某燃料气体成分可能含有

和

等，某化学兴趣小组的同学对该燃料气体样品的成分进行了如下探究：

（猜想）①该混合气体只含　有

        ②该混合气体含有

和

③该混合气体只含有

和

         ④该混合气体只含有

和

……

（实验）同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，并进行了实验。

提示：

每个装置中的药品都足量。

白色无水硫酸铜固体遇到水会变蓝色

（1）装置A中无水硫酸铜变蓝，B中澄清石灰水变浑浊，B中发生的化学反应方程式为___________。

结论：

猜想中不符合的为_______________（填猜想中的序号）。

（2）装置C和D的设计有错误地方，如何改进_______________

（3）实验结束后，同学们一致认为猜想③正确。

其中同学们在装置F中加入了无水硫酸铜，你认为在装置G中所加药品最好为_______________，他们所依据的实验现象分别为：

E中_______________，F中_______________，G中___________

（4）实验后，有同学对装置A中所得蓝色固体感兴趣，并对其进行实验探究。

10g

样品受热脱水过程的热重曲线（固体质量随温度变化的曲线）如下图所示。

请回答下列问题：

①试确定

时固体物质的化学式__________。

（写出解题过程）

②取

所得的样品，于

下灼烧得到的主要产物是黑色粉末和一种氧化物气体，该反应的化学方程式为____________。

③把该黑色粉末溶解于稀硫酸中，经浓缩、冷却，有晶体（）

析出，其晶体存在的最高温度是__________________。

23.2017年5月，中国首次海城天然气水合物（可燃冰）试采成功，成为全球第一个稳定开采可燃冰的国家。

可燃冰开采困难重重，原因之一是可燃冰极不稳定易爆炸，大甲烷气体涌入大气层，会产生比二氧化碳更为严重的温室教应。

置换法是开采方法之一，将CO2液化后进入1500米以下的洋面，就会生成二氧化碳水合物沉入海底，因CO2较甲烷易于形成水合物，因而就问能将甲烷水合物中的甲烷分子置换出来。

（1）甲烷属于______（填有机物”或无机物”），其氢元素的质量分数为_____。

（2）甲烷燃烧是将化学能主要转化为_____，甲烷燃料电池则是将化学能转化为_____能。

（3）下列有关说法正确的是______

A．开采可燃冰不会产生环境问题

B．二氧化碳水合物的密度比水小

C．可燃冰比二氧化碳水合物稳定

D．可燃冰是一种前景广阔的清洁燃料