各种环境中动物.docx
《各种环境中动物.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《各种环境中动物.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
各种环境中动物
各种环境中动物
1.（2010•内江市）某校生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。
有关这些动物的下列叙述中，错误的是A
A.B的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸
B.A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱
C.D具有筑巢、孵卵、育雏等行为
D.E与B、C的主要区别是体表被毛，体温恒定
2.（2010•内江市）“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的B
A.攻击行为，防御行为B.繁殖行为，繁殖行为
C.防御行为，繁殖行为D.防御行为，防御行为
3.（2010•苏州市）下列各组动物中，都用鳃呼吸的是A
A．河蚌、鲨鱼、海马B.鲸、蛇、乌鱼
C.青蛙、青鱼、蝌蚪D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖
4.（2010•苏州市）下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是D
A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B.狗辩主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D.婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏
5．（2010•长沙市）与家兔食草的特性无关的是A
A．体表被毛B．盲肠发达
C．门齿发达D．胃肠内有能分解纤维素的细菌
6．（2010•长沙市）从玉树地震废墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是C
A．肘关节脱臼B．肱骨骨折
C．皮肤破损D．肱二头肌拉伤
7．（2010•长沙市）把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走，母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。
由此可见，母鸡的孵卵行为属于A
A．先天性行为B．学习行为C．社会行为D．捕食行为
8．（2010•保定市）下面的动物行为中，属于先天性行为的是D
9.（2010•湖北恩施）动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续。
下列对动物行为的说法正确的是A
A.动物的先天性行为受遗传因素影响B.动物的后天学习行为与遗传因素无关
C.动物的迁徙属于取食行为D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
10．（2010•长春市）人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转等动作，说明关节在运动中起（C）
A．动力作用B．杠杆作用C．支点作用D．调节作用
11．（2010•长春市）音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。
狗的这种行为属于（D）
A．防御行为B．社会行为C．先天性行为D．学习行为
12．（2010•南京）以下对动物特征的描述不正确的是B
A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸B．青蛙幼体、成体都用肺呼吸
C．家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼D．大熊猫胎生、哺乳
13．（2010•三明市）人体伸肘时肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是D
A收缩、收缩B收缩、舒张C舒张、舒张D舒张、收缩
14．（2010•三明市）家鸽和蚯蚓主要运动方式分别是C
A奔跑、蠕动B飞行、攀援c飞行、蠕动D跳跃、爬行
15．（2010•三明市）搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫：
这种行为属于A
A学习行为B先天性行为c取食行为fD.防御行为
16．（2010•莱芜市）“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。
以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是D
A．壁虎断尾B．乌贼释放墨汁
C．蜥蜴变色D．蜜蜂跳圆形舞
17．（2010•莱芜市）“鹰击长空，鱼翔浅底”。
下列关于诗中所述生物的描述，错误的是B
A．两种生物体内都有脊柱B．鹰用气囊完成气体交换
C．尾鳍能控制鱼的前进方向D．它们都具有适应各自环境的结构
18．（2010•枣庄市）关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有C
A.关节软骨和韧带B.关节头和关节窝
C.关节软骨和滑液D.关节腔和滑液
19．（2010•枣庄市）孔雀开屏吸引异性的行为属于A
A.繁殖行为B.攻击行为C.防御行为D.觅食行为
2011中考生物专项训练--细菌、真菌和病毒
1．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（A）
2．下列有关病毒的说法，错误的是（C）
A.病毒能繁殖后代B．病毒营寄生生活
C．病毒有细胞壁D.病毒用电子显微镜才能观察到
3．馒头、面包膨大松软，里面有很多小孔，这是因为在制作过程中（A）
A．加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳
B．加入了酵母菌，分解面粉中的有机物，产生了酒精
C．加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了二氧化碳
D.加入了乳酸菌，分解面粉中的有机物，产生了乳酸
4.在甲型HIN1流感爆发期间，同学们都分期分批免费注射了甲流疫苗，注射的药物和预防措施分别是（D）
A.抗体控制传染源B．抗体保护易感者
C．抗原控制传染源D．抗原保护易感者
5.酵母菌和乳酸菌都是与我们生话密切相关的两种有益微生物。
有关二者与其利用的匹配关系，不正确的是（B）
A．酵母苗一酿造酒B.乳酸菌—酿造醋
C．酵母菌—做馒头D.乳酸菌—酸奶
6．酵母菌比乳酸菌高等，复杂，主要是因为酵母菌细胞具有（C）酵母菌是一种单细胞真菌有细胞核乳酸菌是一种细菌属于原核生物无细胞核
A．细胞壁B。
细胞膜C。
成形细胞核D。
遗传物质
7.甲型H1N1流感是一种急性呼吸道传染病，当H1N1流感病毒侵入人体后，人体血液中会出现抵抗该病毒的抗体。
产生这种抗体的细胞是（B）
A.吞噬细胞B.淋巴细胞C.红细胞D.血小板
A．植物B.动物C.细菌D.人
9．在生物圈的碳一氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中（形成为有机物）．又能将其释放到大气中的生物是（D）
A．细菌B.真菌C.动物D.绿色植物
10．真菌的特征是（B）
①细胞内没有成形的细胞核②细胞内有真正的细胞核③能产生抱子，孢子能发育成新个体④通过分裂方式繁殖后代⑤细胞内没有叶绿体
A．①③⑤B.②③⑤C.①④⑤D.②④⑤
11．下列有关细菌的叙述中不正确的是（D）
A．细菌细胞有细胞壁，但没有叶绿体B.细菌细胞没有成形的细胞核
C．大多数细菌属于生态系统中的分解者D.所有细菌都能导致动植将和人患病
12．下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是（C）
A．酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母蔺B．制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌
C．细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细苗都是有害的
D.细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核
13．下列关于肝炎病毒的叙述，正确的是（C）
A.病毒个体微小，但肉眼可见B.病毒具有细胞结构
C.病毒只能生活在活细胞中D.属于植物病毒，宿主为烟草
14．与真菌相比，细菌的结构中没有（C）
A．细胞壁B．细胞膜C．成形的细胞核D．细胞质
15．在酸奶的制作过程中，起发酵作用的是（A）
A.乳酸菌B．醋酸菌C．霉菌D．酵母菌
16.孝感米酒甜而不腻，气味芬芳，是一种用糯米饭和酒药酿制的风味食品。
下列判断正确的是（D）
A.孝感米酒只有在夏天才能生产B.酒药中参与发酵的微生物只有酵母菌
C.只有在密封条件下，酵母菌才能存活D.酵母菌不同于乳酸菌的突出特点是酵母菌有成型的细胞核
17.2009年至今，甲型H1N1流感在全球许多国家蔓延，给人们生活带来了很多不便。
下列关于其病原体——甲型H1N1流感病毒的描述不正确的是（C）
A.个体微小，结构简单B.离开寄生的活细胞不能进行生命活动
C.在结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质D.该病毒属于动物病毒
18.炎热的夏天，食物很容易变馊，引起食物腐败变质的主要原因是（C）
A.夏天空气潮湿，化学物质的污染严重
B.食品本身的营养物质含量过高
C.温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖
D.炎热的夏天，食物的水分蒸发过快
19.发酵技术和我们的日常生活息息相关，酿制葡萄酒利用了（D）
A.醋酸菌的发酵B．乳酸菌的发酵
C．霉菌的发酵D．酵母菌的发酵
20.香菇和木耳都属于真菌，以下属于它们共同特征的是（D）
A.细胞内没有成形的细胞核B.都是单细胞动物
C.细胞没有细胞壁D.细胞内没有叶绿体
21.去年以来甲型H1N1流感疫情在全球许多国家蔓延，下列关于其病原体——甲型H1N1流感病毒的说法正确的是（B）
A.可独立生活B.没有细胞结构
C.属细菌病毒D.由遗传物质的外壳和内部蛋白质组成
22.“微生物学之父“巴斯德提出保存酒和牛奶的方法是（B）（高的温度灭菌）
A.脱水法B.巴氏消毒法C.腌制法D.冷藏法
23．近年来，我市将兴建沼气池作为新农村建设项目之一。
池内微生物能将动物粪便、植物秸秆等废弃物中的有机物分解产生沼气。
生产沼气所应用的原理是（B）
A．光合作用B．呼吸作用C．扩散作用D．蒸腾作用
沼气是有机物在隔绝空气和一定的温度、湿度、酸碱度等的条件下，经过沼气细菌的作用产生的一种可燃气体。
24.2009年全世界大部分国家爆发流行的甲流感病是由甲型H1N1流感病毒感染引起的，它与大肠杆菌最明显的区别是（C）
A.无成形的细胞核B.无细胞壁C.无细胞结构D.无遗传物质
25.将下列发酵产品与其相关的微生物用线连接起来：
酸奶曲霉菌
豆腐乳醋酸杆菌
米醋酵母菌
葡萄酒甲烷细菌
沼气乳酸杆菌
26.家庭制作甜酒有如下工序：
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀②将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜⑤将糯米倒入蒸锅煮熟（以上容器、毛巾等均要求消毒）
请对照制作工序，回答下列问题：
（1）请写出制作甜酒的操作步骤④⑤③①②（用工序中的序号表示）。
（2）酒曲粉末里含有的主要菌种是曲霉和酵母菌。
（3）用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30℃的目的是防止温度过高把酒曲杀死。
（4）酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的二氧化碳气体造成的。
发酵过程中除了产生气体，还产生了酒精。
（5）有一位同学按工序制作甜酒，几天后，发现糯米饭发霉了，甜酒没制出来，没有成功的原因可能是封闭不严，或霉菌没有除净，酵母菌在有氧条件下繁殖产生了水和二氧化碳。
2011中考生物专项训练--科学探究的基本方法
1．设计对照试验时，应遵循的原则是A
A．除实验变量外，其他变量都相同B。
除实验变量外，其他变量都不同
C．所有变量都不同D。
所有变量都相同
2．今年春季西南五省发生世纪大旱，为掌握旱灾对粮食生产造成的损失，应采用的方法是B
A模拟实验B调查法c实验法D观察法
3．某中学生物兴趣小组，为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件，制订了如下表所示的探觉计划：
分析上表可知，该兴趣小组准备探究的问题是，种子的萌发是否需要A
A.光照B.适量的水分C.适宜的温度D.充足的空气
4．为了探究光照强度对光合作用效率的影响，某实验小组用盆栽天竺葵设计了以下四种实验方案，其中最合理的是D
Ａ.黎明前，将同处一环境中的甲株用黑网罩上，乙株暴露，光照数小时后，用碘蒸气处理叶片，比较二者蓝色的深浅
Ｂ.黎明前，将甲株放在南面阳台，一株放在北面阳台，光照数小时后，用碘蒸气处理叶片，比较二者蓝色的深浅
Ｃ.黎明前，选取同株天竺葵上的两片叶，甲叶用黑网罩上，乙叶暴露，光照数小时后，用碘蒸气处理，比较两叶片蓝色的深浅
Ｄ.黎明前，选取天竺葵上的一片叶，部分区域双面夹上黑纱布条，其余区域暴露，光照数小时后，用碘蒸气处理，比较两类区域蓝色的深浅
5．某研究小组在通山县太平山附近发现一棵有着“植物大熊猫”美称的野生红豆杉（部分影像如右图），树龄360余年。
为掌握该县野生红豆杉分布状况，研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访。
这种生物研究方法是A
A．调查法B．观察法
C．测量法D．收集和分析资料法
6．要了解动物在人类生活中的作用，常用的科学方法是C
A．比较法B．模拟实验法C．调查法D．科学推测
7．为了探究光照对绿豆发芽的影响，某同学设计了如下实验：
在两个同样的花盆中种植绿豆，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）。
下列对他实验设计所提意见中，正确的是C
A．两个花盆都应放在向阳处B．两个花盆都应故在暗室中
C．两个花盆都应保证充足的水分D．两个花盆的温度都应维持在零度
花盆
阳光
温度
水
①
向阳处
20℃
充足
②
暗室
28℃
不充足
8.为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：
取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。
将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份，在甲瓶中放入1份，将另一份烘干冷却后放入乙瓶。
然后在2瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。
将2个装置均置于相同的适宜条件下，一段时间后观察，发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是B
A.甲B.乙C.均明显减弱D.不确定
9．同学们在初中生物课中做过许多实验。
以下是某同学对几个实验的认识，正确的是B
A．在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶
B．在探究CO2是光合作用的原料时，要对实验材料进行暗处理
C．在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察
D．制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：
一擦→二滴→三刮→四涂→五染
10.某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”，设计如下实验：
取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分别标号为①和②，在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制（如下表所示）。
另一同学阅读了其设计方案后，提出下列意见，其中正确的是B
花盆
阳光
温度
水
①
向阳处
20℃
适宜
②
暗室
28℃
适宜
A.两个花盆都应放在向阳处B.两个花盆的温度都应维持在20℃
C.①花盆应在28℃，②花盆应在20℃D.两个花盆都应放在暗室中
11．如右图，证明“在有光条件下，氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验装置分别是B
A．甲与乙、甲与丁B．甲与丙、甲与乙
C．甲与丁、乙与丙D．甲与乙、乙与丙
12.下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是A
A．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行
B．调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处
C．调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
D．对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处
13．地球上的生物生生不息，必须不断地分解有机物为自己的生命活动提供能量。
要验证黄豆种子呼吸作用产生CO2，必要的实验条件是C
A．将种子淹没在水中B．在黑暗处进行实验
C．保持种子的生命力D．严格控制无氧条件
14．某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。
为什么会这样?
请帮助他们完成分析与探究过程。
（1）分析并作出假设：
水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成__气体交换________，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：
___草履虫的生活需要氧气______________。
（2）制定并实施计划：
①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。
②取草履虫放入两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要__相同_______，放置在相同的生活环境中。
③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯___不采取任何处理______。
（3）分析实验现象，得出结论：
一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。
结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。
据此可得出结论：
___草履虫的生活需要氧气__________.
15.下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。
A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。
一段时间后，其中一施仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质了。
请回答：
（1）甲图中肉汤仍然保鲜的是A____瓶，而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的细菌
进入瓶内。
（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是（B）
A.瓶子的大小B．细菌的有无C．肉汤的多少
乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是煮沸杀菌（高温灭菌）。
（3）这个实验证实了细菌（B）
A．是自然发生的B．是由原已存在的细菌产生的
16．温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。
下面是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置。
请问答：
（1）A和B是一组对照实验，其中起对照作用的是A。
（2）图中生态瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分，因此生态瓶实质上就是一个生态系统。
作为模拟“温室效应”的一组对照实验，两个生态瓶中各种成分的量、大小等应尽量保持一致（相同）。
（3）实验一段时间后，如果B内的温度比A内的高，则可证明“温室效应”会导致气温上升。
（4）为了减缓“温室效应”，人类应倡导低碳生活。
作为一个中学生，应当从自身做起。
请写出你符合低碳生活理念的一项日常行为：
随手关灯、外出时步行或乘坐公共交通工具等（其他答案合理也可）。
17．实验探究法。
某同学为了探究植物细胞的吸水和失水，做了如下实验：
步骤一：
分别取20ml的清水和20ml不同浓度（5%、10%）的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯中。
步骤二：
取三块新鲜小萝卜块，分别置于A、B、C三个烧杯中（萝卜块全部被淹没），都静置浸泡5分钟。
步骤三：
取出萝卜块，分别量出三烧杯中溶液的体积。
步骤四：
记录数据于下列表中。
周围溶液浓度（%）
清水
5%的食盐水
10%的食盐水
溶液体积（ml）
19.5
22.6
24.4
据实验回答问题：
①步骤二中存在明显不足，请帮助指正：
萝卜块大小应该一样。
②A组清水体积略变小（不考虑蒸发、读数误差），原因最可能是：
萝卜块吸水。
③从A组和B组实验对比得出的结论是：
当萝卜块细胞液浓度大于周围溶液浓度时，萝卜块失水。
④从B组和C组实验对比得出的结论是：
当萝卜块细胞液浓度与周围溶液浓度差别越大时，萝卜块失水越快。
⑤该实验除了通过溶液体积的变化来定量证明植物细胞的吸水或失水，也可以通过植物块的硬度的变化来定量证明植物细胞的吸水或吸水。
18．2009年8月以来，整治酒后驾车行为在全国进行。
林子的爸爸对此却不以为然，为了说服爸爸，林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验。
实验操作如下图，实验结果如下表：
饮酒量
测定次数
A
不饮酒
B
饮一杯啤酒
C
饮二瓶啤酒
第一次
24.4
32.2
48.7
第二次
25.5
34.2
53.0
第三次
25.1
35.0
51.3
测量平均值
25
33.8
51
注：
表中测量值为林子松开直尺后，爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置的刻度值，单位为厘米（cm）。
请分析回答：
（1）请帮林子将表中数据转换成条形图（2分）。
见上图（右）
（2）实验结果表明：
饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越大，人的反应速度越慢。
（3）实验中只对爸爸一人进行了测量，测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加测量的对象和次数来改进实验，增强可信度，让更多的人认识到酒后驾车的危害性。
19．探究与思考：
下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤请回答有关问题：
①把盆裁的灭竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面均盖住，然后移到阳光下，照射3--4个小时；
③剪下遮光的叶片，丢掉黑纸；
④将剪下是叶片放在盛有酒精的烧杯中，隔水加热，直到叶片由绿变成黄白色；
⑤取出叶片，用清水漂洗干净，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；
⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察并记录结果。
（1）该实验中有无对照实验有（填有或无）
（2）实验过程中，把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜的目的是将淀粉运走耗尽。
（3）在步骤④中酒精的作用是_溶解叶绿素__。
（4）该实验结束后，你观察到的结果是____叶片见光部分变蓝，遮光部分不变蓝__。
（5）该实验除了证明绿色植物制造的有机物是淀粉外，你还能得出的结论是__光是光合作用的必要条件_
2010年中考生物真题汇编——科学探究的基本技能
1．（2010•长沙市）用5×的目镜和10×的物镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，细胞被放大的倍数是B
A．15倍B．50倍C．500倍D．150倍
2．（2010•乐山市）在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“上”和“6“那么载玻片上的图形是C
A“上”和“6”B”下”和“9“C。
“
”和“9'”D“
”和“6”
3．（2010.•威海市）如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。
下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）B
4．（2010.•威海市）用下列显微镜目镜和物镜放大倍数的组合观察洋葱表皮细胞，视野中细胞最大的一组是A
A．20×、45×B.10×、40×
C．15×、10×D.5×、8×
5.（2010•日照市）用解剖针挑取少许番茄果内制成的玻片标本叫做A
A．临时装片B。
临时涂片
C．临时切片D。
永久涂片
6.（2010•日照市）用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，将视野亮度调得暗一些，可以更清晰地观察到细胞结构。
此时除调节遮光器（光圈）外，还可以调节C
A．目镜B。
物镜C。
反光镜D。
细准焦螺旋
7．（2010•石堰市）当转动显微镜的粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，操作者的眼腈一定要看着B
A.目镜B。
物镜C．镜茼D．粗难焦螺旋
8．（2010•石堰市）下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮细胞临时装片所应该用到的？
A
①生理盐水②清水③稀碘泣④消毒牙签⑤刀片
A．①③④B。
②③④C。
①③⑤D。
②③⑤
9．（2010•承德市）图1表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察，其中观察方法正确的是（D）
10.（2010•内江市）用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，先用显微镜的15×物镜观察，然后换上45×的物镜继续观察，其结果是后者B
A.视野较亮，细胞数目较少B.视野较暗，细胞数目较少
C.视野较暗，细胞数目较多D.视野较亮，细胞数目较多
11．（2010•承德市）小明观察血涂片时，首先看到了图3中①所示的物像。
然后进行操作观察到图3中②所示的物像，小
升级会员 