人教版新课程标准版七年级上学期期末考试生物试题I卷新版.docx

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人教版新课程标准版七年级上学期期末考试生物试题I卷新版

人教版(新课程标准)2020版七年级上学期期末考试生物试题(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列表述与此观点不相符的是()

A.小肠内有胰液、胆汁和肠液,有利于其吸收营养物质

B.人的左心室壁比右心室壁厚,利于将血液压送到全身各处

C.肾小球内含有丰富的毛细血管网,有利于对物质的过滤

D.肺泡壁由一层扁平的上皮细胞构成,有利于肺泡与血液进行气体交换

2.如图为肺泡内的气体交换示意图,相关叙述不正确的是()

A.过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的

B.甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血

C.a、b分别表示二氧化碳和氧气

D.血管乙由一层上皮细胞构成,有利于进行物质交换

3.“阳台水培菜”以其绿色环保的特点深受人民群众的喜爱。

在水培蔬菜的过程中,植物的根能够从水中获得的物质不包括()

A.氧气

B.无机盐

C.淀粉

D.水

4.淀粉最终被消化成()

A.麦芽糖

B.葡萄糖

C.氨基酸

D.甘油和脂肪酸

5.植物根毛细胞能够从土壤溶液中吸收水分,其最主要是因为根毛细胞溶液浓度

A.大于土壤溶液浓度

B.小于土壤溶液浓度

C.等于土壤溶液浓度

D.与土壤溶液浓度没有关系

6.为进一步做好长泰县龙津江的综合治理工作,相关人员先后到各个沿江的村庄进行实地考察,走访当地有关人员.这种生物学研究方法是()

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.测量法

7.营养学家建议青少年要多喝牛奶、多吃瘦肉,主要是因为()

A.牛奶和瘦肉中含有较多的脂肪,这是青少年正常成长所必需的

B.牛奶和瘦肉中含有较多的无机盐,青少年的成长离不开无机盐

C.牛奶和瘦肉中含有较多的蛋白质,青少年生长发育旺盛,需要较多的蛋白质

D.牛奶和瘦肉中含有较多的维生素,这是青少年正常生命活动不可缺少的

8.“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了哪种环境因素对生物的影响()

A.阳光

B.水

C.温度

D.土壤

9.惠州西湖是一个著名的五星级旅游景点,里面生活着各种生物,湖内环境优美、鸟语花香。

惠州西湖属于一个()

A.生态系统

B.群落

C.生物圈

D.种群

10.以下对人体消化和吸收的认识,不合理的是()

A.氨基酸是蛋白质被消化后的产物

B.胰液中只含有消化蛋白质和脂肪的酶

C.胃可以吸收少量的水和无机盐

D.小肠是消化和吸收的主要场所

11.萤火虫能发出好看的荧光,它所利用的能量最终来自()

A.ATP

B.植物

C.太阳

D.食物

12.便秘者为了大便通畅应多吃蔬菜、水果等食物,因为这些食物中多含()

A.蛋白质

B.脂肪

C.维生素

D.纤维素

13.人们为了防止鸟吃草子,把一片草地用网全罩起来,结果导致食草昆虫大量繁殖,草几乎全被吃光,这是因为破坏了()

A.生态系统

B.生存环境

C.食物网

D.食物链

14.移栽幼苗时,要求尽量根部带土,主要是为了()。

A.保留水分和无机盐

B.避免伤害分生区

C.避免伤害根冠

D.避免伤害根毛和幼根

15.下图为叶片的结构示意图,据图对相关结构和功能的叙述不正确的是()

A.③为输导组织,起运输养料的作用

B.②④为营养组织,能制造营养物质

C.⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”

D.①⑤为上皮组织,具有保护作用

16.下列关于呼吸作用和光合作用的叙述中,正确的是()

A.所有活的细胞都能进行光合作用

B.呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳

C.呼吸作用只在暗处(无光状态)进行

D.光合作用分解有机物,放出能量

17.下列物质中,全部是有机物的一组是()

A.糖类脂类蛋白质

B.水无机盐核酸

C.糖类氧气蛋白质

D.二氧化碳无机盐蛋白质

18.下列关于生物与环境的关系的说法,正确的是()

A.生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素

B.“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境

C.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响

D.“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响

19.“千里之堤,溃于蚁穴”的实例说明了()

A.环境影响生物

B.生物与环境相互依赖

C.生物适应环境

D.生物影响环境

20.养金鱼的人常在窗台附近的鱼缸中放一些绿藻,这样做的主要目的是

A.给鱼提供氧气

B.给鱼提供二氧化碳

C.保持水清洁

D.限制鱼的活动范围

21.“落叶不是无情物,化作春泥更护花。

”从生物学角度分析,在落叶化作春泥的过程中,起决定作用的是()

A.生产者

B.土壤

C.阳光

D.分解者

22.下列疾病中,疾病名称与病因相符的是

A.红绿色盲——缺乏维生素A

B.手癣和足癣——细菌感染引起

C.侏儒症——幼年时生长激素分泌不足

D.蛔虫病——传染源就是蛔虫

23.以下诗句能体现生物间竞争关系的是()

A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

B.种豆南山下,草盛豆苗稀

C.落红不是无情物,化作春泥更护花

D.有心栽花花不开,无心插柳柳成荫

24.我们在吃米饭时,会觉得越嚼越甜。

原因是淀粉被分解成为()

A.葡萄糖

B.果糖

C.麦芽糖

D.乳糖

25.生物与环境能组成统一的整体,是因为自然界中普遍存在()

A.物质流

B.能量流

C.信息流

D.三者都普遍存在

26.由于化石燃料的大量燃烧等原因,我国北方经常受雾霾天气的侵袭,下列有关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径正确的是

A.外界→咽、喉→食道→肺

B.外界→鼻腔→咽、喉→气管→支气管→肺

C.外界→鼻腔→气管→肺

D.外界→鼻腔→咽、喉→食道→气管→肺

27.下列关于实验变量叙述,错误的是()

A.所有实验都有变量,实验变量在实验设计时就要确定

B.一次实验中,只有一个变量,不能有多个变量

C.对照的两组,实验变量不同,其他因素相同

D.对照的两组,实验变量相同,其他因素不同

28.把一粒玉米种子放在火上充分燃烧后会剩下少量的灰烬,说明玉米种子的组成成分包括()

A.无机物、水

B.水、无机物和有机物

C.有机物、无机物

D.有机物、水

29.呼吸作用的实质是()

A.分解有机物,储存能量,放出二氧化碳

B.分解有机物,释放能量,放出二氧化碳

C.制造有机物,释放能量,放出二氧化碳

D.制造有机物,储存能量,放出二氧化碳

30.有经验的农民在作物生长后期经常让农田通风,这样做可以增加作物的产量,主要原因是

A.阳光的照射更均匀

B.可以淘汰一些长势不好的作物

C.防治病虫害

D.增加作物间的二氧化碳含量

31.从家畜体内取10ml血液,放入盛有少量抗凝剂的试管里,静置一段时间后,下列不正确的叙述是

A.上面的部分是血浆,下面的部分是血细胞

B.血浆和血细胞的容积大约各占一半

C.血细胞部分绝大多数是红细胞

D.白细胞和血小板漂浮在血浆的上面

32.生物圈中生产有机物的天然大工厂是()

A.绿色植物

B.病毒

C.动物

D.真菌

33.在自然界中,有一种拟态现象,如竹节虫的身体与竹枝极为相似,这种现象属于

A.生物对环境的影响

B.生物对环境的适应

C.环境对生物的制约

D.环境对生物的适应

34.某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”实验记录如表,结论错误的是()

A.对比1和3,得出唾液在适宜温度下对淀粉有消化作用

B.对比1和2,得出胃液对淀粉无消化作用

C.对比2和3,有两个变量,不能得出科学结论

D.分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解成麦芽糖

35.某同学设计了研究植物的光合作用(将装置置于阳光下,其余条件相同)的装置(如图),请你预测,数天后植物生长最茂盛的是

A.

B.

C.

D.

二、填空题

36.细胞的生活离不开物质和能量,细胞中含有糖类、     、     、核酸等有机物,水、氧气、等无机物.

三、判断题

37.影响花在不同的季节和时间绽放的非生物因素是温度。

(_____)

四、综合题

38.如图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题

(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是______。

(2)该生态系统中消费者是_______。

(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量会______。

(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是______。

如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是_____。

39.小明同学学习了“练习使用显微镜”之后,用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。

下图为显微镜结构示意图,根据图回答问题。

(1)显微镜的结构中起放大作用的是[ ]______和[ ]______。

(2)在光线较暗的环境中进行对光时,应使用反光镜的_____面。

(3)在低倍显微镜下,使镜筒上升或下降需要转动[ ]______,如果想获得更清晰的视野,需要调节[ ]______。

(4)观察玻片标本时,玻片标本应放在[ ]上,用压片夹压住,玻片标本要正对______的中心。

(5)这台显微镜备有两种目镜5×和10×,两种物镜10×和40×,使用这台显微镜观察,若想看到最多细胞应放大______倍。

五、实验探究题

40.为探究植物的生理作用,生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验.请据图回答问题:

(1)在实验一中,A瓶装有萌发的绿豆种子,B瓶装有煮熟的绿豆种子,把A、B装置同时放在温暖的地方,24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况.该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是________.呼吸作用的表达式是_________________________

(2)实验二中的C和D形成一组对照实验,其变量是___________.(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)

(3)在实验三中,同学们将装置放在光下几个小时后,发现______装置的塑料袋内壁有较多小水珠,说明水分是通过蒸腾作用从______散失的.

(4)该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系。

为探究这一问题,该小组将植物放在特定的实验装置中,实验结果如表(mg/h表示毫克/小时):

温度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收二氧化碳(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗下释放二氧化碳(mg/h)

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

根据表中数据可知,如果连续12小时光照,再连续12小时黑暗,则温度控制在______℃时,植物积累的有机物最多。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、

24、

25、

26、

27、

28、

29、

30、

31、

32、

33、

34、

35、

二、填空题

1、

三、判断题

1、

四、综合题

1、

2、

五、实验探究题

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